【推薦】敘事作文集錦七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的敘事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　人們常常贊嘆燦爛的櫻花，艷麗的牡丹，圣潔的白蓮，而我唯獨(dú)喜歡那貌不驚人的小草，今日我要為它高唱贊歌。

　　小草沒(méi)有婀娜的姿態(tài)，那樣子比不上高貴的蘭花，芳香的曇花，清寒的梅花，但它卻又“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的品質(zhì)，讓我不得不俯下身來(lái)，親近它。

　　小草本是草本植物中最弱小的統(tǒng)稱，沒(méi)有鮮花美麗，也沒(méi)有松樹(shù)高大，但它卻一直甘于寂寞，默默無(wú)聞，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

　　那在磚縫中生存的小草，沒(méi)有滴水回報(bào)，卻努力地向上生長(zhǎng)著，這種堅(jiān)忍不拔的'精神值得人們學(xué)習(xí)。那在馬路邊自由生長(zhǎng)的小草，經(jīng)常遭遇碾壓，你何時(shí)看，到處都有它的身影，頑強(qiáng)的生命力讓人們看到了勃勃生機(jī)。

　　小草是用自己的生命在裝扮世界，讓我十分敬佩。我認(rèn)為它比牡丹更高貴，比白蓮更高尚，比櫻花更迷人。它就像千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者一樣，永遠(yuǎn)耕耘著，讓我們的家園更加美麗。

敘事作文 篇2

　　感謝好心的人

　　看到兒子的高考成績(jī)，連浮想聯(lián)翩。過(guò)了一本線，真是不幸之中的萬(wàn)幸。

　　記得高考第一天的早晨，7：35分離家送兒子從古美路到市四中學(xué)考試。本來(lái)20分種的車(chē)程，我們巳行1小時(shí)才接近漕寶路。此時(shí)巳8：30分，我們心急如焚，老公決定讓我和兒子跑去市四。此時(shí)下著小雨，在跑的途中看到漕寶路地鐵站，我和兒子急忙沖進(jìn)站。剛好有一趟車(chē)將要開(kāi)，我和兒子急忙往里擠。人多，列車(chē)員看不好關(guān)車(chē)門(mén)，隨手把我兒子拉下車(chē)了，兒子也沒(méi)反對(duì)，我講你要考試，快點(diǎn)擠上來(lái)，兒子沒(méi)擠。說(shuō)時(shí)急，那時(shí)快，車(chē)門(mén)巳關(guān)上。此時(shí)，驚險(xiǎn)開(kāi)始了。當(dāng)時(shí)兒子即沒(méi)帶手機(jī)，也沒(méi)帶錢(qián)。我在下一站萬(wàn)體館下車(chē)，等下一部車(chē)來(lái)從頭喊到尾沒(méi)人。又上車(chē)到徐家匯站下，從頭喊到尾也沒(méi)人。我焦急萬(wàn)分，往市四中學(xué)跑去。此時(shí)，接到老公電話，說(shuō)兒子打電話給他，老公叫他抓緊跑到市四。聽(tīng)到這，我要崩潰，，此時(shí)巳8：45分，兒子怎可能跑到市四，我巳到失控的邊緣。到市四中學(xué)，看到老師，說(shuō)兒子還沒(méi)到，我巳淚流滿面。聯(lián)系不到兒子，條條大路，不知從哪兒找。許多好心人圍過(guò)來(lái)，幫我出主意。找交警，在想從哪條路找起呢。此時(shí)一位好心高個(gè)年長(zhǎng)者，過(guò)來(lái)告訴我，剛跑進(jìn)一學(xué)生，滿頭汗和雨，看是否是你兒子。我一看正是，當(dāng)時(shí)剛好9：00點(diǎn)正。

　　事后，兒子告訴我，在漕寶路地鐵站，問(wèn)了四人，有一位好心阿姨借他手機(jī)，打給我，沒(méi)接到。后又打給他爸，他爸讓他抓緊跑去。邊跑邊問(wèn)路，一位好心的老大爺，在給他指路的`同時(shí)，拿出20元錢(qián)叫他打的去快點(diǎn)。憨厚的兒子，不好意思接過(guò)錢(qián)，還是回絕了。再往前跑一段，看到一出租車(chē)，招手，誠(chéng)實(shí)的兒子問(wèn)，沒(méi)帶錢(qián)，能否帶他去市四考試，到時(shí)看到爸媽再給你，司機(jī)把車(chē)開(kāi)走了，此時(shí)兒子后悔沒(méi)接過(guò)好心的老大爺?shù)腻X(qián)救急。雨下的有的大了，再抓緊往前跑。9點(diǎn)鐘終于趕到市四。進(jìn)了考場(chǎng)，監(jiān)考老師看他又是雨又是汗，試卷也弄濕了，拿一包餐巾紙，讓他趕緊擦擦，抓緊考試。謝謝您老師。

　　謝謝您漕寶路地鐵站的阿姨，謝謝您路上好心的老大爺，謝謝您市四中學(xué)門(mén)前關(guān)心兒子的好心人，謝謝您老師們。送兒子考完試，我和老公到了龍華寺，恭請(qǐng)佛祖保佑好心人一生健康平安！

敘事作文 篇3

　　孩提時(shí)，迷戀西瓜，現(xiàn)在長(zhǎng)大啦，有時(shí)還真懷念那種透心涼的感覺(jué)。街頭小攤抑或是屏幕畫(huà)面的瓜影映入眼簾，童年吃瓜的那一刻又浮現(xiàn)在眼前：

　　夏日里，余日的光輝沉入天角，燥熱也漸漸消逝。在晚風(fēng)的吹拂下，人們的精神格外舒暢。這時(shí)西瓜的清香氣息彌漫在街道里，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，若有若無(wú)。我（大概五六歲）雙手合抱膝蓋，如貓逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，烏黑的小眼睛瞟著西瓜在水中上下打轉(zhuǎn)兒。透過(guò)水面，臉上的汗珠早已風(fēng)干，一道一道的`，像瀑布一樣遙掛“前川”。蚊子在耳邊“周游”，心里也絲毫不在意。一張燦爛的笑臉下，有一顆期待的心在等待—瓜囊的甜絲絲。

　　待到西瓜切成一塊塊的：只見(jiàn)西瓜子如黑珍珠鑲嵌在紅彤彤的瓜肉中；而瓜肉透著些許涼意；瓜汁順著明鏡似的瓜面流下來(lái)，一滴，兩滴；瓜面的紋理就像彩瓷表面工筆細(xì)描的線條……

　　最最幸福的時(shí)刻是：冰鎮(zhèn)的西瓜捧在手里，全身似乎有一股寒流來(lái)回飄蕩。

敘事作文 篇4

　　XX年06月30日 星期六 天氣：晴

　　今天下午，是一個(gè)特別的下午。

　　我和一個(gè)小伙伴一起在草坪上玩，草坪上開(kāi)著許多顏色鮮艷的小野花。在空中，飛著許多蝴蝶。蝴蝶的顏色可真多！有黃的`、有白的、有黑的、有彩色的……這些蝴蝶閃動(dòng)著輕盈的翅膀翩翩起舞，真像美麗的仙女。我被這些美麗的蝴蝶吸引住了，我真想擁有它們啊。我不由自主地?fù)湎蛞恢缓�蝶�！鞍�喲！”我竟撲了一個(gè)空。小伙伴見(jiàn)我摔倒在地，怒氣沖天地說(shuō)：“這群該死的蝴蝶，我一定要捉住你們，”他的話音未落，就向一只蝴蝶撲去�！芭兑�！”他捉住了一只蝴蝶。我這個(gè)傷員只能幫他看管這只蝴蝶了。

　　他總共捉了兩只蝴蝶，一只還能飛，所以我只好把這只蝴蝶握在手中。還有一只，雖然還活著，卻飛不了了，我讓它停留在我的食指上，它是一只雪白雪白的蝴蝶。

　　我把它們帶回了家。我向曾祖母炫耀道：“您瞧！這只蝴蝶停在我手指上不肯走了！”曾祖母只對(duì)我笑了笑。

　　我找了一個(gè)盒子，把它們放了進(jìn)去。我心想：等那只白蝴蝶傷養(yǎng)好了，我再把它們一并放走吧。想著想著我就帶著它們?nèi)ゲ苫�了，�?zhǔn)備把花兒放在盒子里，讓花兒陪伴它們呢。

敘事作文 篇5

　　讓暴風(fēng)雨來(lái)臨前，請(qǐng)備好雨具吧！

　　面臨生活中的總總困難。就想暴風(fēng)雨一樣。我們?nèi)绻�不能像海燕一樣，勇敢的面�?duì)。讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈的話。那請(qǐng)你備好雨具把！為什么那么說(shuō)哪？那雨具又是什么呢？雨具就是你身邊的朋友，心中的信念。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我會(huì)想起我的朋友啊，我會(huì)和我的朋友互相攙扶這一起在驚濤駭浪里翻騰。

　　這樣就算有再猛烈的狂風(fēng)，再驚險(xiǎn)的波濤。在你眼里不過(guò)是那么可怕當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，心中的'信念又何嘗不是更好的雨具呢？我會(huì)對(duì)自己說(shuō)："堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持吧！努力吧！

　　你會(huì)成功的，只要你堅(jiān)持過(guò)去，晴天就在不遠(yuǎn)處等著你。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨前請(qǐng)備好雨具把，不是暴風(fēng)雨等待著你來(lái)面對(duì)，而是你備好雨具來(lái)和暴風(fēng)雨斗爭(zhēng)。成功是留給有準(zhǔn)備的人！

敘事作文 篇6

　　今天是中秋節(jié)，早上，我和爸爸媽媽一起到奶奶家過(guò)中秋節(jié)，走在路上我很開(kāi)心。因?yàn)槲覀內(nèi)�家在一起吃月餅，晚上還可以賞月。

　　剛到奶奶家，媽媽和奶奶就一切準(zhǔn)備團(tuán)圓飯，吃過(guò)團(tuán)圓飯，媽媽和奶奶就烙起了芝麻糖饃，可好吃了，聽(tīng)奶奶說(shuō);‘’吃月餅和糖饃是希望日子過(guò)的團(tuán)團(tuán)圓圓，甜甜美美。

　　晚上，爺爺帶著我們坐 月亮在池塘邊，看著天上的月亮，這時(shí)的月亮又大又圓，我高興的`叫起了，月亮出來(lái)了!月亮真像一個(gè)大‘’玉盤(pán)‘’。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)池塘里月亮的倒影，連忙跑了過(guò)去，我用石子往水里一丟，‘’玉盤(pán)‘’碎了，一會(huì)兒，水面恢復(fù)了平靜，‘’玉盤(pán)‘’又合起來(lái)了，真有趣!。

　　晚上回到家，我躺在床上，看著由窗外射進(jìn)來(lái)的月光，漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

敘事作文 篇7

　　我學(xué)會(huì)了做自己的主人

　　英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“人的命運(yùn)要掌握在自己手中�！庇�國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“人的命運(yùn)主要掌握在自己手中�！笔堑�，我們小學(xué)生只有從小學(xué)會(huì)做自己的主人，才能享受自己的人生。學(xué)會(huì)養(yǎng)德、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、、學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)我要自己學(xué)會(huì)做自己的主人，不能因?yàn)橐恍┱T惑而讓貪婪霸占了你的心靈。

　　我曾經(jīng)是一個(gè)很貪玩的孩子，媽媽說(shuō)話總是想聽(tīng)，卻力不從心。可是昨天下午四點(diǎn)多鐘，媽媽有事出去，對(duì)我說(shuō)：我下午有事，你一定要聽(tīng)話，必須把作業(yè)寫(xiě)完，不能玩電腦，只有等我晚上回來(lái)才能玩�！蔽衣�(tīng)了就答應(yīng)了，媽媽走后，我拿出作業(yè)本，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，猛的一抬頭見(jiàn)了我心愛(ài)的電腦，他好像在向我說(shuō)：“來(lái)吧，小主人，趁你媽媽不再，來(lái)玩會(huì)吧！”我想，我一定要控制住自己，要聽(tīng)媽媽的話，不玩電腦，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽回來(lái)了我一看表九點(diǎn)了，我竟然控制了玩電腦的`欲望五個(gè)小時(shí)，我就感覺(jué)過(guò)了半個(gè)小時(shí)一樣，媽媽問(wèn)我：“偉偉，今天你控制住自己五個(gè)小時(shí)，沒(méi)有玩電腦，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你玩兩個(gè)小時(shí)的電腦�！拔腋吲d的說(shuō)：“謝謝媽媽�！�

　　哦，萬(wàn)歲我能管住自己了，我能經(jīng)的起誘惑了！我后來(lái)總結(jié)了一下了：一定要記住干什么事一定要聽(tīng)自己的，不能聽(tīng)從利益的誘惑，學(xué)會(huì)做自己的主人。沒(méi)有學(xué)會(huì)做自己的主人的小朋友們加油��！

　　點(diǎn)評(píng)：作者通過(guò)引用名人名言來(lái)引出自己的觀點(diǎn)很卓越。文章敘事清楚，語(yǔ)言生動(dòng)，并且作者讓電腦“開(kāi)口說(shuō)話”了！電腦引誘小作者來(lái)玩耍，但是小作者有原則的沒(méi)有被花言巧語(yǔ)所束縛，讓自己成為了自己的主人。

　　不足之處在于文章頭重腳輕，開(kāi)頭和中間部分都很優(yōu)秀，但是作為畫(huà)龍點(diǎn)睛的段末感想?yún)s詞窮，如果作者能夠把自己的感想細(xì)致的寫(xiě)下來(lái)，文章將會(huì)更加優(yōu)秀。

【敘事作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)敘事的作文08-18

敘事的作文（精選）10-31

[經(jīng)典]敘事作文10-28

[經(jīng)典]敘事的作文05-12

[精選]敘事作文06-30

敘事作文（經(jīng)典）10-10

敘事的作文（經(jīng)典）08-09

敘事的作文(精選)05-03

(精選)敘事的作文10-05

敘事的作文【經(jīng)典】10-03