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實用的敘事作文（薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
清晨，我在自己的房間里背誦文言文。突然，房間外傳來一陣很大的吵雜聲——弟弟玩游戲的配樂。我不禁皺了皺眉，心里一陣煩躁。
整天呆在家里玩游戲，也不怕變呆。一想到自己的弟弟，我的心里也有了些無奈。雖然自己也總會待在家里，但也是為了學(xué)習(xí)，哪像他整天就知道玩。
游戲的配樂聲不斷向我襲來，心中的煩躁感更甚。我望向窗外，藍(lán)天白云，還是出去走走吧。
走出門外，清新的空氣撲面而來，人也變得精神起來。我仰起頭望著這湛藍(lán)的天空，內(nèi)心漸感平靜。鳥在飛，云在走，天地間自成一片悠然。這是一種氛圍，一種不同于在家里的氛圍——平靜，閑適，悠然。
在藍(lán)天的覆籠下，大地萬物似變得更生機(jī)蓬勃。沐浴在溫暖的陽光下，我漫步前行，感受這一刻的寧靜，感受這萬物的生機(jī)勃勃，感受這藍(lán)天的廣闊。
尋到一片草地，我躺在一棵繁茂的大樹的蔭庇下，感受著身下柔軟的小草，靜望展現(xiàn)在眼前的湛藍(lán)的天空。廣袤無垠，深邃，這是我的第一感覺。心神聚攏，靜下心，你會體驗到天空的藍(lán)是與眾不同的。藍(lán)得清澈，藍(lán)得動人，藍(lán)得深邃，仿若藍(lán)色的清泉在緩緩流動，又透著一絲神秘感，吸引著你的心魂。我的心里一陣悸動，褪去平日的浮躁，心靈得到洗滌，感受藍(lán)天給予的最原始的那種心境——無法言喻。
風(fēng)起，云動，為藍(lán)天添了一絲色彩。我有些疑惑，為何我以前會沒有發(fā)現(xiàn)這藍(lán)天的'美麗，感受到藍(lán)天的美好？
時間過得很快，我站起身，拍下身后的草屑，走在回家的路上。人雖離開，卻抹不去藍(lán)天給予我的那一絲淡然和心靈的平靜。回到家，聽到弟弟玩游戲的聲音還在響起，我的心里有些了悟。
是人們束縛了自己，窩在一個小小的房子里，不曾離開，忽略了藍(lán)天，忘記了窗外有藍(lán)天，也不曾體驗過藍(lán)天的美好。我想，那會成為一種遺憾。不過，我微微一笑，也許我是幸運的，因為我已經(jīng)感受到了窗外的藍(lán)天帶給我的種種的美好。
敘事作文 篇2
只見一只藍(lán)羽毛的小鳥飛入外婆家的后院了，我躡手躡腳向小鳥走去，生怕驚動了它�？尚▲B好不機(jī)靈，我離它還有三四米的時候，它就展開了翅膀“撲哧”兩下就飛了。我失望極了，躺在地上望著天空。
這時，一只小鳥又飛了過來，正好停在我的鼻尖上，我喜不勝喜，雙手一合，想把小鳥抓祝可說時遲，那時快，那只小鳥一感覺到我動了，立馬從我的鼻尖飛離了，落在了幾米遠(yuǎn)的'空地上。我爬起來，心想：你軟的不吃，我來硬的！想罷，我貓起了腰，雙手向前，雙腿彎曲，猛一蹬，朝它撲去。小鳥的影子在我眼前那么一閃，就不見了。我這一撲，撲了個空，一頭栽在了地上。
這時，我腦海中一道靈光如破空而出的流星一樣閃過：電視中捉小動物不是用一個小筐子，用樹枝撐著，在筐子下面撒一些小動物愛吃的食物，用一根繩子把樹枝綁住，動物一進(jìn)入筐子的下面，就把繩子一拉，就可以捉住它了。我如獲至寶，歡天喜地跑進(jìn)屋里，拿出外婆盛菜的竹筐，又找到了一根長長的麻繩，拿了一些玉米，又跑出了屋外。我折了一根樹枝，用繩子捆好，支撐起竹筐，又在竹筐底下撒了點玉米粒，就牽著麻繩躲進(jìn)了屋。沒過一會兒，一只麻雀飛了過來，嘰嘰喳喳地往玉米粒那兒跑，跑到了，昂起小腦袋，用珍珠大小的眼睛四處望了望，見沒有人，就開始大吃特吃啦。我乘機(jī)一拉繩子，竹筐“啪”地落了下來，罩住了麻雀。我聽見麻雀在竹筐內(nèi)撲打的聲音，喜歡得又蹦又跳。
敘事作文 篇3
又是一個夜色凝重的夜晚，我在燈下秉書夜讀。窗外的風(fēng)雨擊打著我的窗欞，紙間跳躍的文字紛擾著我的思緒。記憶的閘門無意間打開，在昏黃的燈光中，我想起了，那個人……
是她。那個寫盡傳奇的女子。東西合璧的華貴氣質(zhì)和目空一切的純粹總令人為之動容。然而命運對她是如此的不公，是這樣吧！歷盡磨難之后的她才能鑄寫如此動人的篇章。《傾城之戀》，《半生緣》，《小團(tuán)圓》這樣的佳作才得以流傳于世。這個偉大的名字才被后人深深銘記。張愛玲，以她筆尖的輕盈顫動寫盡了一個世紀(jì)的傳奇。
是她。那個親切慈愛的女子。翻開芳香的書頁，字里行間跳躍著一顆熱愛文學(xué)的心。出于對詩歌的感悟，出于對生活的'熱愛，她留下一首首短小精悍卻足以動人心弦的詩。對母愛，對童真，對自然，對人生，她總懷著一顆包容感恩的心。冰心，以她流暢的字跡描繪了一個關(guān)于愛的世界。
是她。那個寫盡浮華的女子。像其他的作家一樣，她用她敏感的神經(jīng)和細(xì)膩的心靈感知著她周圍的世界。時而歡欣，時而憂愁，時而高昂，時而低落。不變的是她對文學(xué)之花的辛勤澆灌。于是飽蘸深情的鉛字顫動了我們的心�！澳且黄蛄愕幕ò�，都是我支離破碎的心�！敝毓忮e影中，她以她內(nèi)心豐富的寧靜面對著人生百態(tài)，萬物變遷。席慕容，她以她撩人的筆觸展現(xiàn)了萬物的浮華。
……
我不愿醒來。望著她們的背影，我愿意在閱讀中一醉不醒。
在濃重的夜色中，在千百次深情的回眸中，我想起了那個人。是她，是她們，注定，要搖晃我的一生。
敘事作文 篇4
寂靜的房間內(nèi)回蕩著時鐘的滴答聲，唯有書桌上的臺燈還亮著，別處已是一片漆黑。唉。又是這樣，每天都過這樣的日子真是受夠了�！班币魂嚦林氐哪_步聲響起。來了！我立刻關(guān)掉臺燈，靈活的像只兔子立刻鉆進(jìn)被窩�！爸ā狈块g門被推開，只聽見母親低低的詢問聲。“睡了嗎？”父親疲憊略低沉的聲音。“嗯，睡了。好了，我們也睡吧。都1點多了孩子早就睡了，那可能燈還亮著。”父親一邊抱怨著母親，一邊關(guān)上我房間的門。
沉重的腳步聲消失了，房間內(nèi)一片漆黑。我深深嘆了一口氣，從溫暖的被窩里戀戀不舍地出來，再次坐到冰冷的椅子上打開臺燈繼續(xù)寫我的作業(yè)。別以為我偷懶沒寫作業(yè)所以留到凌晨寫，我也是迫不得已啊�，F(xiàn)在這年頭有哪個初中生不熬夜寫作業(yè)的？都是司空見慣的'事情了。幸好剛剛父母來巡查的時候即使關(guān)掉燈裝睡逃過一劫，但是我想。恐怕以后不會這么幸運了吧。
這種鬼鬼祟祟，偷偷摸摸寫作業(yè)的日子真不好過啊。我瞥了一眼放在身旁的一疊試卷，不開心地“哼”了一聲。因為接近期中考試。老師給我們學(xué)生布置了大量的練習(xí)題，目的還不是要我們在期中考試的時候給其他班一點顏色瞧瞧。殊不知，保持良好的睡眠才是我們考試的關(guān)鍵啊~反正我是這么想的，最重要的話就是睡覺不是嗎？
要是沒睡好，第二天聽老師講課就會昏昏欲睡沒有學(xué)到知識。沒有學(xué)到知識回家之后的作業(yè)又不會寫，只能眼巴巴地看著那如天文一樣的字。心里琢磨著：“這究竟是什么東西？有學(xué)過這個知識嗎？”接著開始狂復(fù)習(xí)，粗略地了解一下這些知識。小試牛刀開始解題。。。當(dāng)然！第二天拿去給老師改都是錯的。
于是，沒有睡好覺的話就會形成一個因果關(guān)系。說來說去還不是要有良好的睡眠嘛。正在消滅最后一張試卷，好樣的！把這張試卷消滅完我就能和我親愛的床，被窩團(tuán)聚了！盯著嚴(yán)重疲勞，濃濃的黑眼圈消滅完最后一張試卷。
敘事作文 篇5
星期六的早上，我從睡夢中醒來，還在回味昨晚夢到的大雞腿，賴在床上，不愿起來，突然聽到爸爸在陽臺邊大叫：“兒子，快來看‘�！剑 蔽乙宦�，趕緊刷牙洗臉，興沖沖地跑過來一看——只見樓下一片“波濤洶涌”真像一片汪洋大海��！“�！崩镉行┸囎油Ｔ诶锩�，像困在海里的一片片孤舟，動彈不了。唉，今天我還要去上音樂課，該怎么辦呢？為了不耽擱上課，我和爸爸穿上了雨鞋，帶上雨傘，沖到大雨里。我們艱難地趟著渾濁的“海水”，走到車邊，發(fā)動汽車，向?qū)W校出發(fā)了。
車子駛出小區(qū)大門，我們才發(fā)現(xiàn)：左邊積水多，車子開不過去，右邊水也深。我們就像被困在“孤島”上，進(jìn)退兩難。外面雨傾盆而下，而我們又寸步難行，只能躲在車?yán)镉^察水勢。小區(qū)地勢比周圍低，水嘩嘩地往小區(qū)流，積水越來越深。路邊下水道堵得很嚴(yán)重，水“咕咚咚”往上涌，像噴泉一樣。周圍的居民也都在路邊，看道路的積水情況，等了很久，雨小了一點，我們走出來，跑到路邊的飯館吃早飯。飯館的'地板上也積了很多水，工作人員不停地用掃把掃水，可是怎么掃都無濟(jì)于事，只要公交車開過來，就會卷起滾滾“海浪”涌進(jìn)飯館，工作人員又要重新掃水。路邊摩托車有的也被沖倒了，真是一片狼藉��！
雨一直下，路上積水不退，看來天公不作美，我們上午沒法去上課了，只能折返回家了。小區(qū)門口地勢最低，水都沒過了我的大腿，走起路來非常困難。爸爸連忙把我背起來，趟著過膝的水一步一步往家走。
回到家，我們兩個的樣子狼狽極了，雨鞋里灌滿了水，把水倒出來，竟然還倒出來一只小蝸牛！哈哈哈哈，這次“洪水”之旅竟然還有意外的收獲！
敘事作文 篇6
今天晚上我要去精彩畫室學(xué)畫畫。
到了畫室，我坐在自己的座位上開始學(xué)畫畫了。老師說：“今天我們來畫水粉�！蔽覀儨�(zhǔn)備好材料，老師開始教我們畫秋天的'風(fēng)景。我先用鉛筆勾出大山和小河。再用紫色和藍(lán)色的顏料涂上去，然后我用藍(lán)色畫天空，用白色畫白云，拿出綠色的顏料畫草坪、用五顏六色畫出落葉，再畫出小河里的倒影……一幅畫終于畫完了，我的衣服也變成了一幅畫。
敘事作文 篇7
在這個世界里，我別無他求，只想找到一樣陪伴我的東西來使我的生活變得絢爛多彩，那就是——書！
一個人泡在書的海洋里，我跟著秦始皇南征北戰(zhàn)，所向披靡；我跟著展昭廣施仁義，大展拳腳；我仿佛聽到了汨羅江邊，屈原揮一揮衣袖，大聲高呼：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”；我仿佛與李清照一起吟詩作對，共賞月圓之美；我仿佛和周瑜、諸葛亮一起赤壁大戰(zhàn)……他們成了我生活中的同伴，我忘了世界，也忘了自己。我突然聽到一陣有節(jié)奏的腳步聲，原來是李白的好友——汪倫正在送李白呢，李白大發(fā)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感慨。是他們，讓我懂得一個人的一生是艱難和幸福并存的。
一縷陽光鉆進(jìn)了我房間，傾灑在我正在翻閱的書上。我揉了揉酸痛的眼睛，繼續(xù)在書海里暢游。當(dāng)讀到《小婦人》中的梅格自力更生的.故事時，我被感動了，輕輕地合上書，沉浸在四姐妹的悲歡離合中，因她們悲而悲，為她們喜而喜。當(dāng)讀到《百萬英鎊》時，我被馬克·吐溫豐富的想象力以及他的幽默所吸引了，不過我也為那些勢力小人的行為感到心寒；當(dāng)讀到《歐也妮·葛朗臺》時，我的心靈仿佛在譏諷葛朗臺的吝嗇……
書，似一個火把，為我點亮了生活，讓我更真實地看到了生活的悲歡離合；書，似一個火把，為我點亮了生活，讓我看到了先人的堅強(qiáng)、勇敢；書，似一個火把，為我點亮了生活，讓我看到了生命的多姿多彩；書，似一個火把，為我點亮了生活，讓我看到了人間的迂腐、上天的不公……既然書能帶給我們那么多用肉眼看不見的道理，那么與書為友，何樂而不為？
敘事作文 篇8
起床了！起床了！上學(xué)要遲到了媽媽使勁搖晃著我的肩膀。我吃力地睜開眼皮，想坐起來，可是身子輕飄飄的。我想告訴媽媽我不舒服，可剛說一個字，便覺得喉嚨刺痛。媽媽顯然察覺到了我的異狀，便試探著摸了摸我的額頭，我緊張地盯著她。媽媽驚叫一聲：哎呀，你發(fā)燒了！快起床，我?guī)闳タ瘁t(yī)生！我掙扎著吐出幾個字：媽媽，我不想去。媽媽輕輕扶著我?guī)臀掖┖靡路�，輕輕地對我說：寶貝，我也不想去，可萬一加重了怎么辦。我本想拒絕，可一想到以前生病住院的慘狀，只好不情愿地同意了。
去診所的路上，我覺得腳下像灌了鉛一樣沉重。一進(jìn)藥房，一股難聞的中藥味撲鼻而來。我覺得一罐罐中藥像一個個猙獰的黑色妖魔，正在一步步獰笑著向我逼近，醫(yī)生為我聽診時，我的心跳得比飛魚飛動時的速度還要快，覺得他對我媽媽說的任何一句話，比一個法官對犯罪嫌疑人的宣判詞還重要呢！
一到學(xué)校，我就看見同學(xué)們正在開心地跳長繩。平時，我都會蹦蹦跳跳地和他們一起跳，而今天，我只能把頭低得不能再低，悶悶地坐到了旗臺上。因為剛才醫(yī)生囑咐過我，不能劇烈運動�？粗瑢W(xué)們時不時朝我遞來同情的目光，我心中難過極了！
上課時，我無精打采，腦袋像生了銹似的怎么也跟不上老師的節(jié)奏。音樂課時，我嗓子沙啞，唱歌時的聲音特別小，甚至連我自己也差點聽不見。我好盼望下午放學(xué)時我的感冒就好轉(zhuǎn)一點。
可是，期待中的好轉(zhuǎn)卻并沒有如期而至，我甚至感覺比中午更加難受了。冬天下午的太陽溫暖地照在我的身上，而風(fēng)卻是冰冷的'。它們交替地在我身上穿過，將感冒帶來的困擾以一種奇特的姿勢映在了我的心里。
回到家做作業(yè)時，我頭昏腦脹，一會兒擤鼻涕，一會兒打噴嚏，一會又干咳。它們交替著向我襲來，導(dǎo)致我那一丁點作業(yè)竟然做了一個多小時。作業(yè)還沒做完，媽媽端著一碗中藥，小心翼翼地向我走來叫我喝了。唉，簡直就是屋漏偏逢連夜雨，行船又遇頂頭風(fēng)��！這時媽媽好像看穿了我的心思，摸摸我的頭對我說：寶貝，良藥苦口利于病，快喝了吧！我嘆了口氣，一閉眼，咕咚咕咚大口喝了下去，邊喝邊想，真希望這碗中藥是神藥，我喝下去就會好啊，再也不用經(jīng)受感冒的折磨啦！
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