敘事作文(集合10篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　今天，張老師興高采烈的走進(jìn)了教室，有什么事讓老師這么高興呢？同學(xué)們議論起來了。張老師告訴我們，她的一個(gè)朋友送給她一份禮物，一份禮物？張老師的話音剛落，同學(xué)們說開了，有的說送的是水果，有的說送的是賀卡比較有紀(jì)念意義，有的說也許是張老師以前的學(xué)生給張老師送花來了吧！一個(gè)接一個(gè)的答案都被張老師否定了，那是什么呢？

　　同學(xué)們實(shí)在是猜不出來了，就讓張老師給點(diǎn)提示。張老師想了想說：“那好吧！我就請(qǐng)一位同學(xué)來摸一摸�！崩蠋煹脑捯魟偮洌�同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的`說，我來。我來……開始張老師有點(diǎn)拿不定主意，最后張老師還是選了一位一直都比較安靜的同學(xué)，只見他跑上講臺(tái)，慢慢的把手伸進(jìn)去摸了一會(huì)說：“沒摸出來�！蔽覀兇蠹腋械接悬c(diǎn)失望。張老師發(fā)話了：“那你把他打開摸摸吧�！贝蜷_摸摸？什么東西需要包兩層或者更多呢？我們大家期待著給我們答案。只見他把手伸進(jìn)去。像是在打開什么東西一樣，眼球在眼眶里轉(zhuǎn)著，好像想著什么似的，過了一會(huì)兒他既高興又興奮的說：“是雞蛋是雞蛋……同學(xué)們頓時(shí)嘩然大笑。過了一會(huì)，老師說：“那個(gè)朋友除了送我雞蛋還送了我一樣?xùn)|西�！蓖瑢W(xué)們更好奇了。追問到是什么？是什么？只見張老師高高舉起一把錘子。啊……錘子？送錘子干什么呢？同學(xué)們頭上都頂著個(gè)大問號(hào)？

　　這時(shí)張老師說話了。你們猜猜錘錘，錘雞蛋會(huì)有什么反應(yīng)呢？有個(gè)同學(xué)說：“雞蛋肯定會(huì)破呀！” 張老師一聲不響，故作神秘地在黑板上寫下七個(gè)字：“鐵錘錘蛋錘不破”。我們都莫名其妙，不知張老師葫蘆里賣的什么藥。蛋那么脆，鐵錘那么硬，一碰就碎了，這明明是不可能的事兒嘛。哼！張老師就等著出洋相吧！

　　那我們來錘一錘雞蛋看有什么反應(yīng)呢。老師神秘的拿起錘子，我們來了個(gè)倒計(jì)時(shí)。5、4、3、2、1。1剛數(shù)完鐵錘就像被吸鐵石吸住了似的，不動(dòng)了。同學(xué)們說，也許是張老師舍不得吧！老師搖搖頭說，我請(qǐng)一位同學(xué)來錘，大家興奮不已，都希望老師讓自己去錘。老師請(qǐng)了位同學(xué)，那位同學(xué)像離弦的箭一樣沖上講臺(tái)，高高舉起錘子，5、4、3、2、1，“啪”的一聲，雞蛋破了。蛋寶寶真可憐��！它都哭了。就在這時(shí)，我恍然大悟：鐵錘的錘是一種工具，錘蛋的錘是一個(gè)動(dòng)作，錘不破的錘指的是這種工具啊。

　　��！我悟出了語言文字的奧秘，中國語言文字真是博大精深�。∥乙院笠�更多的理解祖國的語言文字，只有這樣才能取得更好的成績(jī)。

敘事作文 篇2

　　菊豆藥鋪建于清光緒年間，距今已有一百多年。因張藝謀拍電影《菊豆》選用它做藥鋪的場(chǎng)景，所以村里的人都叫它菊豆藥鋪。我們就要在菊豆藥鋪過大年，體驗(yàn)徽州的年味。貼春聯(lián)、打年糕、吃團(tuán)圓飯是老家過年的標(biāo)志，而徽州南屏的過年習(xí)俗是怎么樣的呢？

　　每逢春節(jié)家家戶戶都要選一副大紅春聯(lián)貼在門上，為春節(jié)增加喜慶氣氛。不過貼春聯(lián)可是有學(xué)問的喔，春聯(lián)的最后一個(gè)字有平、上、去、入等聲韻，正確的貼法是：平聲在左邊，上聲、去聲及入聲字在右邊。幸虧我在家貼過春聯(lián)，可難不到我們。拿起大紅春聯(lián)，就往大門口竄去。掂起腳尖，量好尺寸把春聯(lián)放在中間，找準(zhǔn)位置用透明膠帶小心翼翼地一貼，最后用手抹平，春聯(lián)就貼好了……

　　吃團(tuán)圓飯可熱鬧了，大家圍著桌子坐成一圈，有的聊天，有的低著頭緊盯著手機(jī)，有的細(xì)細(xì)品茶……，小菜很豐富，我們小孩子七手八腳地?fù)尣顺�，哪里還想著什么“謙讓、紳士”，只要一不留神，好吃的就被別人搶走了。

　　吃過午飯就要開始打年糕了，我以為徽州的'打年糕跟我的老家一樣，是將蒸好的糯米粉放在大石臼里用大木棰敲打。那可是一個(gè)非常非常棒的發(fā)泄機(jī)會(huì)：“我要把我爸爸當(dāng)作這團(tuán)年糕，狠狠地打！”我不禁哈哈大笑起來。結(jié)果主人介紹的卻大大的不一樣：“將最好的新米磨成粉，然后幾家人湊到一起，揉面、做糕、蒸熟、點(diǎn)紅……大家分工協(xié)作其樂融融。”其實(shí)我們的打年糕只是是做了其中一道工藝——做糕。把已經(jīng)揉好的面團(tuán)放入一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備好的模具，用力拍實(shí)，翻個(gè)面，輕拍模具，一個(gè)個(gè)帶著“年年有余”、“福祿壽”等圖案的年糕就倒出來做好了。

　　獨(dú)輪車是一種輕便的運(yùn)輸、工具。全車都是木頭，有大有小。小的輪小，大的輪大，輪子用木條圍好分成左右兩邊，可載物，也可坐人。以前的徽州人過年走親戚時(shí)，一邊坐著老婆，一邊是孩子和禮物。由于只有一個(gè)輪子，所以掌握平衡特別重要。今天我們就要體驗(yàn)一下如何推獨(dú)輪車。

　　比賽開始了，兩組成員各做著熱身運(yùn)動(dòng)，都想打敗對(duì)方。我們“龍鳳組”躍躍欲試，不甘示弱，“莫名其妙組”摩拳擦掌，絲毫不肯相讓，戰(zhàn)斗的硝煙開始彌漫開來。

　　可惜我們組除了龍哥其他成員都是小不點(diǎn)，這比賽難！難！難！果不出所料，我們的組長(zhǎng)鳳姐，一路跌跌撞撞磕磕碰碰，她父母都看得心疼了。終于輪到我了，我把車?yán)K往脖子上一套，雙手緊緊握住車把，抬起車把，就往前跑。挺順手啊，可他們?yōu)槭裁炊纪频闷叩拱送崮�？“哎喲！”一轉(zhuǎn)彎這獨(dú)輪車就不受我控制了，一會(huì)兒往左斜，一會(huì)兒往右倒，像喝醉了酒的老翁似得，跌跌撞撞。由于車子只是憑一只單輪著地，兩邊須保持平衡。而轉(zhuǎn)彎的時(shí)候如何還是按照直線推行的方式那就會(huì)失去平衡，必須在轉(zhuǎn)彎時(shí)向反方向加力。我掌握了推獨(dú)輪車的竅門，才一陣風(fēng)似的回到大本營……，盡管我們有龍哥這個(gè)大殺器，但還是慘��！

　　迎新的春聯(lián)、祥和的團(tuán)圓飯、歡樂的打年糕、幸福的獨(dú)輪車，濃濃的徽州年味！

敘事作文 篇3

　　魯迅先生曾說：其實(shí)地上本沒有路，走的人多了也便成了路。地上原本是沒有路的，只是足跡多了。自然而然也就形成了路�？梢姡�腳比路更長(zhǎng)。

　　我們總是，在設(shè)定目標(biāo)的時(shí)候。雄心壯志信心滿滿�？傁矚g半途而廢。不是走不到終點(diǎn)，而是少了那一份堅(jiān)持，勇敢。和永不放棄的信念。

　　烏龜和兔子比賽，看似是兔子毫無懸念的完勝。卻因?yàn)榘胪径鴱U而失去先機(jī)。烏龜雖然速度不及兔子，但他知道自己的目標(biāo)是什么。并且從來沒有放棄過，無論旁人怎么說他這是無謂的堅(jiān)持，也不曾擊垮，他對(duì)終點(diǎn)的向往和追求，所以，不是走不到。而是從不相信腳比路更長(zhǎng)。從沒想過，拼盡全力。

　　《西游記》中，豬八戒老是無休止的抱怨，這樣走下去幾時(shí)才能走到西天。唯有唐三藏，矢志不移地堅(jiān)持著。因?yàn)樗麍?jiān)信，腳比路更長(zhǎng)。只要不停的走下去。西天，其實(shí)就在自己腳下。有了這樣的堅(jiān)持，和不得真經(jīng)誓不回還的信念。才讓他最終取得成功，成就信仰。

　　任何事，在開頭的時(shí)候總是難的。只是要看你有沒有那個(gè)勇氣堅(jiān)持下去。面對(duì)困難的時(shí)候，我也曾想過放棄。但放棄之前，我總會(huì)問自己：真的到了必須放棄的'時(shí)候了嗎？現(xiàn)在要放棄為什么不想想當(dāng)初是怎么走到現(xiàn)在的。

　　就像學(xué)騎自行車一樣，對(duì)別人來說可能是輕而易舉的事。但對(duì)我來說，失敗的次數(shù)多，它好像就成了一個(gè)不可能完成的任務(wù)。可是，到最后我還是贏了。對(duì)我來說，這不是一個(gè)目標(biāo)而是一條漫漫長(zhǎng)路。但路再長(zhǎng)，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不過信念，久不過堅(jiān)持，更多的時(shí)候，不是走不完這條路。是我們總會(huì)問自己，什么時(shí)候到達(dá)可不可以不勇敢。而從來沒有對(duì)自己說，堅(jiān)持下去總會(huì)到的。

　　就像六小齡童唱過的《敢問路在何方》，路其實(shí)就在我們腳下。腳，始終比路更長(zhǎng)。

敘事作文 篇4

　　所謂“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。青年人，從來就不是一股容人小視的力量，有志之人，才應(yīng)是時(shí)代的主宰。

　　步非煙，一個(gè)北大學(xué)子，年輕有為的女作家，“口出狂言”聲稱要“革金庸們的命”，這話大多數(shù)人眼里或許是一句不自量力的狂語，“好大的口氣！”也許是嗤之以鼻嘲諷“小丫頭不知天高地厚了！”更多的一屑一顧一笑了之“也不掂量一下自己的有幾斤幾兩！”但是，口出狂言未必不是一種志氣。

　　人不輕狂枉少年！

　　李白年輕時(shí)是何等的輕狂，天子斟酒，貴妃提鞋，好一個(gè)狂妄少年！但不正是這狂妄鋪就了一代詩仙的浪漫與瀟灑！

　　杜甫年少時(shí)又是何等張揚(yáng)：人生失意，登山遠(yuǎn)眺，竟還吟出“一覽眾山小”的詩句來。好生異想天開！但也正是這天真與狂傲帶給他一代詩圣的氣度與境界，縱使他果然是異想天開，縱使他最后真的撞得頭破血流，已年老體衰的他依舊單純，依然天真！“安得廣廈千萬間，大僻天下寒舍士盡歡顏”，這是何等的狂傲，又是多高的境界�。�

　　劉禹錫的輕狂何等執(zhí)著！因作詩犯忌而被趨逐流放，刑滿歸來，功成名就后還敢說“種桃道士歸何處，前度劉郎今又來”而被再次流放。正是這種不羈賦予了他堅(jiān)毅不屈的性格與才華橫溢的講情！

　　人不輕我生枉少年！

　　誰敢斷言這輕狂的未來不是一片不一樣的.新境地？誰又敢斷言輕狂少年不會(huì)有大作為？

　　少年人當(dāng)輕狂，不然怎么對(duì)得起青春的瀟灑？沒有了少年時(shí)的輕狂又怎么會(huì)有中年后的沉穩(wěn)與睿智？少年當(dāng)是狂傲不羈的，浪漫的、執(zhí)著的。如果一個(gè)二八少年城府極深，老練多謀，那哪里還是少年？豈不是人精？

　　所以，趁著青春年少，不如放開性情，浪漫地度過青春年華，不要到老時(shí)才慨嘆：唉！人不輕狂枉少年啊！

敘事作文 篇5

　　太陽照在大地上，快把地面烤焦了。樹上的蟬“知了”！“知了”地叫，好像在說：“熱死我了！熱死我了！”我和表哥卻玩得滿臉通紅，好像兩個(gè)彤彤的大蘋果。

　　我們站在樹蔭下休息，過了一會(huì)兒，表哥說：“我們玩什么好呢？”“我也不知道。”我說。“要不我們來捉蟬吧！”表哥指著一棵郁郁蔥蔥的'大樹說�！昂醚�！好呀！”我連聲說。表哥從柜子里拿出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)兜出來。我又拿了一個(gè)玻璃瓶。

　　我們來到了樓下，表哥手里拿著一個(gè)網(wǎng)兜，我手里拿著一個(gè)小玻璃瓶。有一只蟬飛了出來，我大聲說：“哇！好大一只蟬。”表哥的手指放在嘴邊發(fā)出“噓”的聲音，我馬上就安靜了下來。不到一會(huì)兒，我們就捉了很多蟬。我說我也想試一試。表哥把網(wǎng)兜遞給了我，我看見一只蟬停在樹枝上，我向前一撲，蟬沒捉到，我反而摔了一跤，表哥說：“捉蟬的時(shí)候必須看準(zhǔn)了再捉，然后你把網(wǎng)兜輕輕地靠上去，等靠近了在迅速地?fù)溥^去，準(zhǔn)成�！蔽艺毡砀缯f的去做，哈！我果然捉到了一只。

　　我們兩個(gè)興高采烈地把蟬帶回家。兩個(gè)人圍著瓶子不停地逗蟬，蟬在里面不停地鳴叫，拍打著翅膀。直到我們累了，蟬也累了，它耷拉著翅膀，一動(dòng)也不動(dòng)。我問表哥：“這蟬怎么辦呢？”“要不養(yǎng)著玩吧�！北砀珉S口回答。

　　我們給蟬找了一些“糧食”——樹葉，放在瓶子里。

　　過了一天，它們一動(dòng)也不動(dòng)，我問小姨：“這些蟬怎么了？”小姨說：“這些蟬快死了，它們不適應(yīng)你們瓶子里的環(huán)境。再下去就會(huì)被活活餓死�！甭犃诵∫痰脑�，我們于心不忍，只能把他們放了。雖然我有點(diǎn)舍不得，但是我看到它們?cè)谔炜兆杂傻娘w翔，心里感到甜絲絲的。

　　我知道，蟬是一種有害的小動(dòng)物，但它們和我們一樣有生命，值得每個(gè)人尊重！

敘事作文 篇6

　　新的生活猶如一潑秋水，平靜而又清新，我的性格也是這樣的。也許唯一能讓我的內(nèi)心波瀾起伏的，就只有那魂?duì)繅?mèng)縈的回憶了。

　　正午的太陽曬得馬上要成為六年級(jí)的我們興致全無�！肮�哈，過完這個(gè)暑假，我可就是大姐姐了！”旁邊的李見我悶悶不樂，以為我被曬焉了，趕緊跑來澆水。但我還是直不起腰。想到要和同窗五年的同學(xué)就這么無聲無息的分離了，我就鼻子直酸。于是我吞吞吐吐地說：“我、我下學(xué)期就，就要轉(zhuǎn)學(xué)了！”說完我嗚咽著，停下了腳步、

　　李先是沉默了一會(huì)兒，落寞的眼神讓我更難受了。她看了看我，隨即又轉(zhuǎn)悲為喜：“沒關(guān)系，我們可以在QQ上聯(lián)系呀：當(dāng)異地知己嘛。”是啊，李永遠(yuǎn)都那么樂觀。我欲言而止，但最終還是說了出來：“要不明天我們?nèi)ド倌陮m玩兒吧，離西湖又近�！薄昂冒��！彼龖�(yīng)和著。為了讓我開心些，她又叫上了汪和藍(lán)。

　　“哎呀，你遲到啦！”第二天剛一到，李就興奮地拍了一下我的肩。呵呵，遲到了五分鐘，怪不好意思的。不過，還有比我更晚的，嘿嘿、“藍(lán)才是最后一個(gè)！”我理直氣壯地說�！澳阊侥恪蓖粽f。

　　又磨嘰的好一會(huì)兒，我們一行人可算是乘上了公交車，踏上了去少年宮的旅途。心中滿懷激動(dòng)，天公倒也做美。

　　經(jīng)過一翻轉(zhuǎn)車，終于在胃里的翻江倒海中到了少年宮。四個(gè)人走在林蔭道上，陽光透過樹葉間的縫隙，真調(diào)皮！好不愜意！但不知道為什么，我總覺得我們幾個(gè)在演《西游記》。當(dāng)我將這一想法告訴其他幾個(gè)人時(shí)，得到的`回答竟一致的統(tǒng)一：“那你一定是豬八戒！”我無語，做了個(gè)鬼臉。呵呵，有沒有被雷到。

　　辦完卡，我們便無盡的歡樂浸滲無遺——不停的玩各種游樂設(shè)施。比如：小火車，U型戰(zhàn)車，電子游戲，大花傘，劃船……

　　還記得玩U型戰(zhàn)車時(shí)，我和最好的朋友，李一組。我塔下踏板，車往她那兒滑，她踏，車往我這滑。因?yàn)檐壍烙邢�，有好幾次，都快碰到那個(gè)保護(hù)安全的大釘子了，但我們都化險(xiǎn)為夷。為什么說險(xiǎn)呢？因?yàn)橐慌龅侥莻�(gè)東西，車聲就會(huì)猛地一震。{聽汪說的}所以，我們的怕得要死。這是，天空在不覺間陰了下來。像蒙了一層青紗幔。我知道：快該回家了。也意味著，我將再也見不到她們了。

　　幾個(gè)憂郁糾結(jié)的小女孩走到了西子湖畔，那么美的地方，又怎么舍得說些哀傷的話呢？在一棵柳樹下，我們手疊著手，約定：“十年后再相見！”女孩子們的聲音雖柔和，但卻前所未有的堅(jiān)定。

　　一陣涼風(fēng)襲來，身著短袖的我們不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心，也復(fù)如是。

　　這個(gè)約定是音符，這次游戲是五線譜，它們共同構(gòu)成了一首綻放著奇光異彩的友誼之歌！

　　因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不能忘記離別前，李和藍(lán)像門神似得站在公交車門口，噙著淚水的眼睛，悲哀的眼神！割不掉和“西游一行”人在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

　　友誼之歌，我心中的歌，永遠(yuǎn)在我腦海中盤旋、縈繞。

敘事作文 篇7

　　香港美食家蔡瀾先生說，有一次，他到西班牙旅游，在一個(gè)風(fēng)景旖旎的小島上，他看到一個(gè)老人在垂釣。那個(gè)地方實(shí)在美極了，就連海水也澄碧到可以一眼望到底。然而，讓他感覺蹊蹺的是，老人釣上來的，都是很小的魚兒。

　　“老人家，遠(yuǎn)處不是有更大的.魚嗎，為什么偏偏只釣小的上來呢？”老人微微一笑，回答了一句讓他久久不能忘懷的話：“夠一頓早餐就好了，多余的東西，再好，我也不需要。”

　　另一件事，是蔡瀾先生在印度一個(gè)荒涼偏遠(yuǎn)的地方拍戲。他在那個(gè)地方呆了三個(gè)月，也連著吃了三個(gè)月一點(diǎn)葷腥也不見的菜。他有些懷念肉的滋味，于是畫了一條魚。他把畫的這條魚給當(dāng)?shù)匾晃焕掀牌趴矗瑔査�：“您吃過魚肉嗎？”老婆婆搖搖頭。蔡瀾遺憾地說，您一輩子連魚肉都沒有吃過，真可惜了。哪知，老婆婆回答說，這東西，我連見都沒見過，有什么可惜的。

　　螢火小語：人的好多痛苦，都源于貪婪，想要的太多，而且，無論是你的不是你的，都愿意擁入自己的懷中。人生，若知道想要什么不想要什么，就會(huì)過得平和知足了。

敘事作文 篇8

　　星期三，學(xué)校組織我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心學(xué)工。我背著書包，懷著興奮的心情坐上了大巴，出發(fā)！

　　來到青少年活動(dòng)中心，我們浩浩蕩蕩地排著隊(duì)伍來到了創(chuàng)新智趣園。我想：這個(gè)“園”到底是干什么的？這時(shí)，老師來了，老師介紹道：“我們今天玩的是科樂思，科樂思是一種美國生產(chǎn)的'拼裝玩具……”后來，老師介紹完了，就讓我們自己拼裝。我心里想著要拼一個(gè)機(jī)器人小車。我本以為這個(gè)小車很好拼的，可是有些積木“不聽話”，總是裝不進(jìn)去，最后還是在老師的幫助下裝好的，幾十分鐘后，一個(gè)精致又可愛的機(jī)器人小車就展現(xiàn)在我眼前了。

　　吃過午飯，我們?cè)撋系诙��?jié)課了。我們排著隊(duì)來到教室門口，我一抬頭就看到了“美點(diǎn)新秀園”幾個(gè)字�！芭叮�原來是做點(diǎn)心��！”我不禁自言自語道。一進(jìn)教室，老師就讓我們注意衛(wèi)生，然后，給我們看了一段教學(xué)視頻。接著，領(lǐng)好材料，老師就讓我們自己動(dòng)手做了。首先，我們小組過濾好面粉和泡打粉，然后，把揉好的黃油和生雞蛋混在一起，那蛋液看著有點(diǎn)惡心，再把雞蛋黃油和面粉、泡打粉合在一起，最后，把它切成幾時(shí)份，里面添上豆沙，就好了！形狀還可以自己做的哦……

　　最后一節(jié)課是消防安全課，在那里我知道了消防安全常識(shí)，還參加了逼真的消防演練。

　　這次學(xué)工，我學(xué)會(huì)了做點(diǎn)心，知道了消防安全知識(shí)，真是受益匪淺吶！

敘事作文 篇9

　　年味，是家人團(tuán)聚的欣喜，也是奶奶家年夜飯的味道。

　　“小孩小孩你別急，過了臘八就是年……”一首熟悉的童謠在我的耳邊響起。吃臘八粥，做臘八蒜，吃麥牙糖，貼春聯(lián)……大家歡聚一堂。在這一天里，只需給家人拜一拜年，一筆可觀的收入——壓歲錢就到手了。全家人非常忙碌，因?yàn)槊磕甑倪@一天我們?nèi)�家人都�?huì)一起參與做年夜飯，明確分工，雖然我們大多數(shù)時(shí)間都在搗亂但依然樂此不彼（奶奶的廚藝還真不是蓋的，在中午十二點(diǎn)時(shí)剛好做完）。一陣陣香氣把我肚子里的饞蟲勾了起來。

　　最愛的是在夜晚放鞭炮。小時(shí)候，家人告訴我這是為了要驅(qū)趕一個(gè)叫“年”的怪獸。大家人手一個(gè)，看著小火苗從頭竄到尾，釋放出不同顏色的'光亮，心里的欣喜不言而喻。

　　最后就是要守歲了，大人們搬來了桌子椅子在打牌，小孩們有的玩游戲，有的在看春晚，還有的則是在看搞笑片，還有的在吃自己的勞動(dòng)成果——云吞。大概到了晚上九點(diǎn)多的時(shí)候我的眼睛已經(jīng)不顧家人的再三提醒陷入了睡眠之中。

　　家人告訴我，新的一年開始了，我又長(zhǎng)大了，要改正以往的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，為每次考試做好準(zhǔn)備，好好學(xué)習(xí)天天向上。

　　濃濃的年味，濃濃的鄉(xiāng)情。無論身處何方，只要心中有家，就一定能夠感受到濃濃的鄉(xiāng)情，感受到濃濃的愛。

敘事作文 篇10

　　當(dāng)我們追求已久的東西，被我們真正擁有的那一刻，你嘴角邊浮現(xiàn)出的甜蜜，就叫幸福。

　　擁有，知足，幸福似乎存在著某些必然的聯(lián)系，仿佛斬不斷的情絲，總有先接觸、發(fā)酵，然后結(jié)果的過程。我們稱它為追求幸福之路。但，擁有后勢(shì)必會(huì)感到知足么？幸福一定是知足的必然結(jié)果？！未必吧。

　　人生如夢(mèng)。我們時(shí)常會(huì)在迷霧中掙扎，在黑暗中求索——人生到底何去何從？嘆息，迷茫總在那不經(jīng)意間發(fā)生，于是我們常常為往事傷神，唏噓不已。幸福也許是所有人的最終追求，卻不意味著所有人都可以體驗(yàn)它。幸福是個(gè)嫵媚的小妖精，躲躲閃閃地，讓你追逐，讓你頹廢。當(dāng)你一次又一次對(duì)似乎近在眼前的她束手無策時(shí)，你放棄了，放棄了追逐，放棄了夢(mèng)想。你又回到了起點(diǎn)，那個(gè)桃花盛開、清風(fēng)徐徐的地方。當(dāng)日的胸有成竹與今日的垂頭喪氣形成了極為鮮明的對(duì)比，繞了一個(gè)圈后又回到了出發(fā)地，多年的努力只是一場(chǎng)黃粱美夢(mèng)。時(shí)間帶走了曾經(jīng)的年輕力壯，卻沒有剩下點(diǎn)什么。上帝跟你開了一個(gè)多么大的玩笑！于是——你絕望了。披頭散發(fā)在那個(gè)你曾經(jīng)夢(mèng)想凱旋的地方徘徊、徜徉，一面自命不凡，一面又在埋怨上帝的不公�？晌覀冎�道，上帝是最公平的。你再次迷茫，也許這都是自己在幻想，都是覬覦，都是奢望！沒有人能夠找到幸福，沒有！

　　那為什么總有好些人感到滿足，感到幸福？他們或許沒有豐厚的財(cái)富，沒有姣好的'面容，甚至的失去了健康的體魄！可沒有灰心，沒有喪氣，他們不曾抱怨，不曾痛心。為什么？你搞不懂。你很想知道，這所謂的答案�？蓻]有給你標(biāo)準(zhǔn)答案，所以你永遠(yuǎn)拿不了滿分。

　　你很想知道自己長(zhǎng)期以來追求的是什么。名利，財(cái)富，抑或權(quán)力？不，不是的。你曾擁有過那些東西，但你感覺不到快樂，成為萬人敬仰的名人后，你過得甚至不如以前舒心，為什么？誰也不知道。追求了好久的東西，到真正擁有的那一刻，你嘴角邊浮現(xiàn)出的那一絲甜蜜，就叫幸福。你不記得這句話是誰說的了。反正，它曾一度成為你的座右銘，指引、鞭策著你朝理想奔去，你達(dá)到了。終于達(dá)到了。真正成功的那一刻，你嘴角是帶著微笑的。你還哭了，流出了眼淚。喜極而泣。這些，你都記得。但，成功以后呢。你感到的不是快樂，而是空虛。你不知道自己下一步該如何去做。吶，擁有了追求已久的東西后，感到的不是幸福嗎？

　　你又朝著一個(gè)新的目標(biāo)邁進(jìn)了，但是忘了你已不再是多年以前的自己。沒有了當(dāng)日的激情和耐力。你失敗了，毫無疑問。你回到了生命中的交叉路口，那個(gè)時(shí)間老人用沙啞但充滿穿透力的聲音問你：“孩子，你這是要去哪兒呢？”你猛然記起了當(dāng)日的對(duì)白。“老爺爺，我要去尋找幸福�！敝赡鄣耐�音在廣闊的時(shí)間長(zhǎng)河回蕩。老人沒有回答你。他笑了，眉毛彎得像月牙。

　　“哦，我追求的只是幸福，僅此而已�！蹦憬K于曉得，在起點(diǎn)的你不再頹廢，零散的頭發(fā)下那張棱角分明的臉重現(xiàn)了昔日的堅(jiān)毅。彌漫著桃花香味的空氣，不再渾濁，你突然發(fā)現(xiàn)，那是世界上最好聞的氣味。驀然回首，綠樹成蔭，花草遍地，阡陌交通，雞犬相聞，這不正是你苦苦追求的世外桃源么！你從一開始就擁有了你最想得到的幸福。但上帝總不會(huì)偏心任何人，于是在你又重新回到起點(diǎn)的時(shí)候，困難的磨礪，挫折的打擊，才會(huì)讓你領(lǐng)悟生命的真諦。人追求的只是幸福而已，如此簡(jiǎn)單卻令無數(shù)人一輩子迷茫，看不清未來在何方。上帝利用你的無知，撥弄著無形的繩子，提著你像木偶一樣表演了這一出荒誕劇。

　　懂得知足，懂得珍惜現(xiàn)有的東西，就可以得到幸福。你恍然大悟。但時(shí)間已無情地在你身上留下了印記。你很想勸告年輕人別走你的路。你真的做了，可惜沒有人相信你�！罢湎�我現(xiàn)有的東西。笑話！我現(xiàn)身無一文，你還叫我珍惜？！后悔……不，不，我決不后悔！”你無奈地嘆息，也許只有時(shí)間才會(huì)告訴他們真理。因?yàn)�，他們只相信自己�?/p>

　　又一個(gè)年輕人上路了。不同的時(shí)間，相同的情節(jié)。年輕人和時(shí)間老人相遇了。“小伙子，你想去哪兒呀？”“我要去尋找其他人都得不到的幸福！”老人又一次笑了。沒有回答他。

　　回蕩著的，只有依舊爽朗的笑聲……

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