敘事的作文優(yōu)選（3篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的敘事的作文3篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　今天，全國(guó)著名作家王一梅到我們學(xué)校給我們做講座，這次的話題是《怎樣寫(xiě)好作文》。我早就準(zhǔn)備好了，帶了她寫(xiě)的書(shū)，等會(huì)兒向她要簽名，問(wèn)題也想好了，等會(huì)兒向她提問(wèn)。

　　我們一進(jìn)場(chǎng)，已經(jīng)有好幾個(gè)班在那兒等了。大概過(guò)了二十分鐘吧，王一梅從右門進(jìn)入了。頓時(shí)，大家議論紛紛，有人說(shuō)這是不是真的王一梅，有的答不太像，風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，直到王一梅開(kāi)口說(shuō)話，大家才安靜下來(lái)。

　　王一梅先來(lái)了個(gè)自我介紹，然后她開(kāi)始講了，她說(shuō)：“我從四年級(jí)時(shí)開(kāi)始寫(xiě)作文，有三個(gè)要點(diǎn)幫了我：觀察、想象、情感�！�

　　“觀察，我小時(shí)候住在農(nóng)村，那兒有許多值得觀察的東西�！� “觀察，我小時(shí)候經(jīng)常在山上、地里玩，同時(shí)觀察到了許多有意義的東西，我開(kāi)始和植物講話，和動(dòng)物講話，觀察它們的一舉一動(dòng)。”

　　“想象，可以把沒(méi)生命的想象成有生命的，如：糖可以是小糖人�！� “想象，我把糖想象成了糖巫婆，她到處粘人，粘東西，別人有的東西她也要擁有，可以說(shuō)是一個(gè)討人厭的巫婆。”

　　“情感，可以增加作文的味道。”“情感，我奶奶一直在等遠(yuǎn)走的爺爺和舅舅，我疼奶奶，就寫(xiě)了《雨街的貓》，把奶奶寫(xiě)成了雨巫婆。”

　　到了提問(wèn)時(shí)間了，大家踴躍提問(wèn)，問(wèn)這問(wèn)那的，王一梅都能很好地解答我們的問(wèn)題。

　　觀察、想象、情感，往往創(chuàng)造出很好的作文。我以后要好好地利用這三個(gè)要點(diǎn)：注意觀察，如觀察橡皮和鋼筆，把他們想象成一對(duì)很要好的兄弟，經(jīng)常助人為樂(lè)，然后加上“樂(lè)于助人是好事”的道理，最后加上自己的'情感，加以點(diǎn)明中心，這是文章提綱。向里面加上各種語(yǔ)言、情節(jié)，就是一篇完整的文章了。

　　聽(tīng)了王一梅的講座，我覺(jué)得我們寫(xiě)作的靈感來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要有豐富的想象力，要有細(xì)致入微的觀察力，還要有對(duì)生命的感恩之心，才能寫(xiě)出打動(dòng)人心的文章。

敘事的作文 篇2

　　上周二，我們班發(fā)生了一件不該發(fā)生的事，那就是幾名同學(xué)打群架。

　　那天中午，我們班的幾名同學(xué)玩“盟主”的游戲。突然，不知道為什 么，他們打了起來(lái)。“就打你，你不當(dāng)壞蛋嗎？不打你打誰(shuí)。”只見(jiàn)學(xué)過(guò)武術(shù)的李東昊一邊叫喊，一邊飛出一腳。王依民躲閃不及，“哎呀”一聲慘叫，踉蹌倒在地 上，但王依民還不服氣，眼睛瞪得溜圓，迅速爬起來(lái)。這時(shí)，孫興博揮起他的拳頭，沖著還沒(méi)站穩(wěn)的王依民就是一拳，正砸在了王依民的.眼鏡上，眼鏡掉在了地上。 王依民一邊用手摸著眼鏡，一邊哭著說(shuō)：“你們賠我眼鏡。”滕文林、解明爽他們也向王依民動(dòng)起手來(lái)……場(chǎng)面十分混亂。

　　“住手！”這時(shí)，聞?dòng)嵹s來(lái)的老師大喝一聲。倒在地上的王依民慢慢地爬了起來(lái)。只見(jiàn)他的帽子被打歪了，滿身是土，褲子也被劃破了，臉上青一塊紫一塊的，真是慘不忍睹！“你們幾個(gè)跟我到教導(dǎo)處去�！敝灰�(jiàn)打群架的幾個(gè)同學(xué)耷拉著腦袋，大氣不敢出地跟著老師去了教導(dǎo)處。

　　他們幾個(gè)被教導(dǎo)處主任嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓，每人罰寫(xiě)兩頁(yè)檢討書(shū)，給予了嚴(yán)重的警告處分，如果再犯，就會(huì)被學(xué)校開(kāi)除。

　　打群架是不好的行為習(xí)慣，不但自己受傷害，而且還會(huì)影響同學(xué)之間的友誼，我想我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓歡歌笑語(yǔ)充滿我們的校園。

敘事的作文 篇3

　　母親的愛(ài)就像落日的余暉，用那縷縷的光芒暖住我的心房。

　　——題記

　　夏夜靜謐，晚飯后我與媽媽漫步在田間的小路上，媽媽沉默，我也不語(yǔ)。一絲絲清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，吹散了我的頭發(fā)，，媽媽用手輕輕的用手撫摸我的頭發(fā)。媽媽似乎察覺(jué)到了什么，便用他沉穩(wěn)而有力的手按在我的額上。

　　走也一會(huì)，我和媽媽坐在了一塊石頭上，我仰著頭依偎在媽媽肩上，享受著美好的月色，只見(jiàn)那閃閃點(diǎn)點(diǎn)的星星卻不依不撓著陪伴在月兒的身邊，我想，這不就是我和媽媽嗎？想到這時(shí)，媽媽一句話打斷我的沉思。媽媽輕輕的問(wèn)：“明天就是期末考試了，緊張嗎？”“還好，”我隨即應(yīng)對(duì)到。我知道這時(shí)媽媽對(duì)我的關(guān)心啊，那么我要將這次擔(dān)心化作為動(dòng)力，好好考試。

　　夜色變的更黑了，于是我和媽媽便回了家。回到家中，爸爸便被媽媽趕到小床上。我被媽媽溫暖的胳膊包圍著，我想掙脫，但媽媽圍著我更緊了，我很是奇怪，媽媽今天晚上的舉動(dòng)簡(jiǎn)直太怪異了，于是，我思前想后，絞盡腦汁，終于知道了什么。我摸了摸我的額頭，啊。

　　我明白了，原來(lái)是我發(fā)燒了，媽媽是怕耽誤了明天的考試才沒(méi)告訴我，準(zhǔn)備給我捂汗。這時(shí)，透過(guò)窗戶，我看到了月兒旁邊最亮的'那顆星在不停地向我眨眼，我想，那就是我的媽媽啊，那就是日日夜夜，不辭辛勞，一心一意對(duì)我好的媽媽啊！頓時(shí)，我的鼻子酸酸的，淚水不得控制已偷偷流下。

　　這一夜，淡淡而且甜蜜，窗外一看，閃閃的星星依然陪著月兒。媽媽依然用光暖住我的心房。

【敘事的作文】相關(guān)文章：

敘事作文06-26

敘事作文精選06-06

敘事的作文06-14

敘事的作文07-02

敘事作文11-20

敘事作文：等08-07

敘事的作文11-05

敘事的作文[經(jīng)典]01-12

敘事作文經(jīng)典09-20

(精選)敘事作文03-25