(優(yōu))敘事作文300字6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字6篇，歡迎大家分享。

敘事作文300字 篇1

　　中午吃過飯，媽媽對我說：“下午的時候你們可以去找黃新到操場去玩�！蔽腋吲d極了，像考試考了一百分似的`。我馬上開始策劃該玩什么呢?對了我們學(xué)校的運動會要開始了，我和弟弟一組報了背夾球，借此機(jī)會到小區(qū)操場去練一練。

　　來到操場我們一起玩挖地洞、投籃等，這些算是熱身吧。接著我們開始練背夾球，開始我和弟弟背靠背夾著籃球，剛跑幾步我就被弟弟托著走。重新再來，可是走沒幾步我又摔倒了，緊接著弟弟“啪”的一聲壓到我的身上，練了好幾次，可是次次都以失敗告終，經(jīng)過多次觀察，原來是因為我們步調(diào)不一致糊亂踩。于是，我讓弟弟與我面對面分開走,才發(fā)現(xiàn)弟弟在開跑時總是先往前跳一下再開跑，而且還比我快，我呢正好相反，找出了原因，就好辦了，我們努力改進(jìn)，總算有進(jìn)步了，但要練到熟練還得花不少功夫。這時我們都覺得有點累了就開始玩起了沙子。

　　不知不覺時間就過去了，雖然還沒練好這個項目，但我們?nèi)匀缓芨吲d，因為我找到了“秘密決竅”。

敘事作文300字 篇2

　　今天，我在爸爸的指導(dǎo)下做出了香濃的豆?jié){。

　　為了一早能喝到熱乎乎的豆?jié){，昨晚我們就開始浸黃豆和清洗豆?jié){機(jī)。

　　早上起床后我就直奔廚房。按照說明書，首先我把浸泡好的黃豆倒入豆?jié){機(jī)，然后加入清水，一直加到水位線上下兩個刻度之間。之后蓋上蓋子，插上電源，按下開關(guān)，豆?jié){機(jī)“開始工作”的燈就亮了。

　　可是我等了一會兒，它沒什么動靜。我問爸爸怎么回事，爸爸告訴我這是在加熱里面的水。又過了一會兒，它真的開始攪拌起來。不過攪了幾下又停了，我以為是完成了，可爸爸說它是“累”了，要“休息一下”再開始工作。

　　果然，過了一會兒，它又開始瘋狂地攪拌起來了。這時候，我聞到了濃濃的.豆?jié){香。豆?jié){機(jī)里的豆?jié){泡沫在“跳舞”，它們上下飛舞，好看極了。

　　大概又過了10分鐘，散發(fā)著濃郁香味的美味豆?jié){出爐了。我不顧燙，迫不及待地想嘗嘗。豆?jié){真好喝呀！即使沒有放糖，也覺得特別香甜。

　　品嘗著自己的勞動成果，心里滿滿的成就感。

敘事作文300字 篇3

　　今天的作文課上，老師讓我們觀察了一個實驗。

　　首先，老師從包里拿出了一個透明的保鮮盒，放在了桌子上。老師又拿出了一大袋核桃，要把核桃放在保鮮盒里，讓我們看滿了還是沒滿。老師慢慢地抓起一大把，放進(jìn)了保鮮盒里，哪里還能再放呢？老師東瞧瞧，西看看，又抓起了幾個，可是這次抓的沒上次那么滿，又把核桃擱在盒里，盒子被擠得滿滿的，不留一點空隙。這時我想：盒子里還能放點核桃嗎？如果不能，還能放點什么呢？這時，周潤也到前面去裝核桃，他慢慢地走，緊張地放，誰知一不小心，核桃掉了一顆，核桃裝的太滿了！

　　接著，老師又神秘地拿出了一盒黑豆�！澳銈冋f還能不能裝呀？”“不能”同學(xué)們異口同聲地回答。然后，老師邊說邊往縫隙里撒黑豆，接著，老師又抓起一把黑豆，實在裝不下了，有的撒到了地上。

　　最后，老師問我們：“還能再撒點什么東西？”同學(xué)有的說能撒小米、面粉，有的說能撒粉末，還有的.說能撒沙粒。老師拿出了一杯水，慢慢地倒在了剩余的地方。當(dāng)時我就暗暗地想：水會不會溢出來呢？

　　這次實驗讓我明白了：天有邊，海有岸，知識卻永遠(yuǎn)學(xué)不完！我們要抓緊一切時間學(xué)習(xí)，因為它是無窮無盡的。

　　西羅園四年級 張兆宇 指導(dǎo)教師：曾莉莉

敘事作文300字 篇4

　　她，是我敬佩的一個人，她就是我們組的語文組長—汪曼谷。

　　她，有一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛點綴在清秀的眉毛下；高高的`鼻梁下，有一張能說會道的嘴。

　　我之所以敬佩她，是因為她樂于助人。

　　瞧！今天下午打掃衛(wèi)生，汪曼谷很快就把她的任務(wù)完成了�？墒�，我們組我和兩位同學(xué)還沒有把樓梯打掃完；汪曼谷二話不說，拿起抹布，蹲在地上，一點兒一點兒地擦起地來�？粗�她那認(rèn)真擦地的樣子，一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了。

　　她不僅樂于助人，還酷愛學(xué)習(xí)。

　　記得前幾天上英語課時，英語老師正在教大家讀一篇又長又難的英語課文，可這是，汪曼谷已經(jīng)背得非常熟了。老師重重地表揚(yáng)了她，我向她投去羨慕的目光。汪曼谷每次英語小測驗都是滿分，而且每次英語背課文都為小組爭光。

　　汪曼谷每次家庭作業(yè)都書寫工整，每次都全對；有些數(shù)學(xué)題不懂就問；課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。她勤奮好學(xué)，樂于助人。她是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。

　　她，就是我敬佩的一個人。

敘事作文300字 篇5

　　今天一大早，我們就背著干糧，踏著整齊的步伐去秋游。

　　我們先來到了江濱公園，映入眼簾的是一條寬闊的江，小小的漣漪在江面上蕩漾，在陽光下閃閃發(fā)光。一層蒙蒙的薄霧籠罩在江面上，像一面無暇的寶鏡，綠得像一塊碧綠的寶石。一旁的崇山峻嶺圍著江水，另一旁栽著高大的樹木。樹木之間，軟軟的草地鋪在地上，像是大地的綠外套。

　　走過了江濱公園，不知不覺中，就來到了白沙大橋。橋上的上百只小獅子姿態(tài)各異，沒有哪兩只是相同的。橋下的水，雖沒有江濱的水的靜和綠，但也有別樣的美。幾條紅紅的鯉魚在水中游來游去，互相嬉戲玩耍，好不熱鬧。

　　從白沙大橋走過，馬上便到了這次的`秋游地點——白沙公園。一座做假山立在那兒，好像在默默地守護(hù)著這里。選好地點，鋪開墊子，我們吃著自己帶的干糧，曬著溫暖的太陽，耳邊不時傳來鳥兒的歌聲，青草的芳香沁人心脾，真是舒服極了。

　　這次的秋游和往年的不同，路途更遠(yuǎn)，時間更長。因為這是為了紀(jì)念紅軍長征勝利80周年而進(jìn)行的毅行活動。雖然我腳走的很麻，但是想到紅軍在那么艱難的環(huán)境下走了一萬五千里，這點路，又算得了什么呢？我們要弘揚(yáng)這種不怕困難和艱險，堅持不懈的長征精神，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生！

敘事作文300字 篇6

　　我的童年是圖書陪伴我的。它陪我度過了每個春夏秋冬。有喜、有憂、有樂、有淚…

　　記得是三歲那年，我開始與圖書“交朋友”。媽媽給我買來了一大堆拼音繪本，可我還不會拼音，總吵著媽媽給我讀。有時打擾了媽媽，也被挨了訓(xùn)。

　　我上幼兒園大班時，開始學(xué)習(xí)拼音，也曾試著自己拼讀。圖書就像我的一個寶貝似的，總是“躺”在我的懷中。當(dāng)我自己拼讀繪本給家人聽時，家人就會毫不猶豫的為我豎起大拇指，我心里美滋滋的.。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，我就從小朋友變成了小學(xué)生，雖然每天還要學(xué)習(xí)，但我對圖書的興趣依舊沒有發(fā)生任何改變，而且我又開始做讀書筆記。每天早上洗漱完畢就開始與圖書“打交道”，每當(dāng)課下我便會捧起書來“細(xì)細(xì)品味”。每當(dāng)晚上寫完作業(yè)時我也會來讀書，并且看一下讀書筆記，因為我讀過的書很多，所以我增長了見識，拓寬了視野，同時成績也不斷提高，身邊的人便都夸贊我。我相信媽媽那句“讀書使你受益終生”。

　　讀書，使人思維活躍；讀書，使人胸懷開拓；讀書，使人目光遠(yuǎn)大。雖然我也有許多愛好，但最使我情有獨鐘的愛好就是—讀書！

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