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敘事作文必備(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的敘事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
午夜鐘聲敲過,流星劃破天空,留下一條蒼白的軌跡
轉(zhuǎn)瞬即逝
是誰,曾雙手合一,許下心愿,望著夜空幻想。
——題記
夢!這是他畢生的夢,在追尋夢的過程中,他也累了,停下疲憊的雙腿,猛然間,他內(nèi)心一震,為何不放棄?嗫嗟刈穼み@么久,豈能是說放棄就放棄。輕輕的依靠在樹枝上,他閉上了苦澀的雙眼,不由地放聲大笑,沒有由地想到舒婷的一句話:蓓蕾一般默默地等待夕陽一般遙遙地注目,也許藏有一個重洋,但流出來,只是兩顆冰冷的淚珠。
全身無力地坐在地上,身上的精力好像瞬間被抽干了。耳邊是不是地響起同齡人的譏笑諷語。
“哈哈!就你還想當(dāng)畫家,做夢吧!”
“就是,你看他線條都畫的不清楚,真是出言狂妄!”
“切!就他那樣子,笑話!”
………
為什么要這么說他!為什么要這么惡毒地殘害他。他抱著頭死命搖頭,希望能驅(qū)除腦中所有的雜念。他真的好累好累!
曾經(jīng)向往而美好的夢,在一點(diǎn)一點(diǎn)地離他而去,他追!跑。槭裁磯暨B你也要離開我。
“對不起,我想你不適合我。”夢突然開口說話了。
“為什么?我苦苦地追尋三年,想讓自己變強(qiáng),畫出屬于自己的線條,為什么要這樣的否決了我,我不甘心,請你告訴我為什么?”他激動地說。
夢緩緩地嘆了一口氣說:“孩子,不要太固執(zhí)的去追求事物,有些東西,并不是一時的興趣才了得的,你必須要擁有很高的天分,有些東西并不適合你,你為什么要那么執(zhí)著地抓住它不放呢?在生活中,你會有很多的路可以選擇,放下心中的包袱,用自己的真心去尋找真正屬于你的夢,何嘗不可?不要太固執(zhí)于原有的初衷,該放棄的還是要放棄,就算你不放棄等到了有一天你會發(fā)現(xiàn)你的'努力是白費(fèi)的,為何不早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這錯誤的選擇,重新認(rèn)識新的自己,不要讓自己的人生有個后悔的選擇。你自己好好想想吧!”
他像泄了氣地皮球無力的坐在地上,過了一會兒,他抬起頭幽幽的說:“或許你說的沒錯,是該放棄了。在追尋又有什么意思呢!最終不也還是空虛一場。他苦笑了一下,繼續(xù)說道:“不過還是謝謝你,讓我明白了。我會找到自己真正的夢想!笨吹侥请p堅(jiān)定的眼神。
夢欣慰的笑了轉(zhuǎn)身離開,它飄啊飄。≌l也不知道它要去哪里!或許它在等待尋夢的人吧!
敘事作文 篇2
媽媽總是說我是小孩,可是,我卻不認(rèn)為。于是,我便用行動來證明。
那一次,我陪著媽媽去步行街玩。一上公交車,我們就被人群擠到了后面,車子在十字路口拐來拐去。突然,我看見一個男子把手伸向一個中年婦女的錢包里,這位中年婦女絲毫沒有注意,只是出神地看著窗外,似乎有急事。她旁邊站著一個大高個兒,我原以為他會制止,可是他卻視而不見,也把頭扭向窗外,嘴里還哼著歌兒。我一看,心急了,想上前制止,可是媽媽卻一把拉住了我,原來媽媽也注意到了。
“為什么媽媽不制止呢?難道說媽媽害怕了?”我心里很納悶。我不能再猶豫了,掙脫媽媽的手,向前一步一步地走去。到那位婦女身旁時,我把右腳放到左腳前面,故意把自己絆倒,身體向前跌過去;琶χ,我趕緊向那位中年婦女使了個眼色,那位婦女警惕地抓了一下自己的`包。我心里松了一口氣,調(diào)整好自己,向媽媽走去。媽媽吃驚地望著我,眼里有憐愛,有撫慰,有驚奇,似乎還有許多我看不懂的東西。我一抬頭,目光剛巧與那大高個子兒相碰,他也詫異地看著我,眼睛里充滿了慚愧與驚訝,一路上,那個男子一直狠狠地瞪著我。下車了,那位中年婦女感激地不知如何是好,緊緊地拉住我的小手,而那個男子卻頭也不回地走了。
一路上,媽媽一直在夸獎我,夸我長大了,不再是以前那嬌滴滴的、只知道撒嬌的小姑娘了。媽媽說:“如果你能把這件事情寫下來,說不定這篇文章老師還能幫你發(fā)表呢!”
聽了這句鼓勵的話,我心里開心極了,心想:我終于向媽媽證明了,我不是小孩子了。今后不管在哪里,只要看到不文明的行為,都要敢于制止,與壞人壞事作斗爭。我相信,如果我們每個人都能做到這一點(diǎn),社會將變得更加美好!
敘事作文 篇3
今天的這節(jié)課,老師說:“要讓我們玩一個游戲,這個游戲就是釣魚。”同學(xué)們聽了高興極了,有的同學(xué)不停地做著兔子耳朵手勢,有的同學(xué)在椅子上一動不動,像嚇呆了一樣,還有的同學(xué)屁股在椅子上扭來扭去的,像是下面有一顆釘子似的。我心想:“如果可以把魚兒一口吃掉,那該多好啊!”
老師拿出魚來,哦,原來是玩具魚呀。老師問:“這些魚兒是什么顏色的?”有的同學(xué)回答五顏六色。老師又問:“魚兒們是什么樣子的'?”同學(xué)們的回答是各種各樣。有的魚是綠色的,有趣的是那條魚的尾巴會動,有一條魚是橙色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一架直升飛機(jī),那些魚的特點(diǎn)是它們的嘴上都有一顆螺絲釘,用釣魚竿上的小磁鐵輕輕一碰魚嘴巴,魚兒就乖乖上鉤了。
老師請了兩位同學(xué)來釣魚,一位是小雯一位是小強(qiáng)。小雯先上了講臺,她目不轉(zhuǎn)睛地看著魚,緊緊地握住魚竿,不一會兒,小雯就釣了五條魚,你瞧,她可真開心啊。
這一次是小強(qiáng)上了講臺,他瘋狂地跑上去,認(rèn)認(rèn)真真地釣魚。一會兒小強(qiáng)就釣了四條,他又釣第五條魚的時候就有一點(diǎn)難了,半天釣不起來,我很著急,恨不得一下子沖上去讓他把魚桿扔了,我去把魚撈起來。小強(qiáng)對魚說;“上鉤吧、上鉤吧,我保證不吃你,”這話還真靈,馬上他就把第五條魚釣起來了,后來還釣上來兩個垃圾,就算幫魚打掃清潔,讓魚的生活更美好。
如果這節(jié)課再多上一會兒該多好!
敘事作文 篇4
這幾天,持續(xù)出現(xiàn)霧霾,我們都知道,霧霾有毒,教育局特發(fā)通知,中小學(xué)生停課。這可把我們高興壞了,有的人恨不得說,霧霾呀!你多留幾天吧,這樣我們便可以不上課了?梢踩苏f:還是讓我們上課吧,天天作業(yè)多的要死。
哎,我真希望空氣好起來!
敘事作文 篇5
公交車,許多人都坐過。作為小孩,我尤其喜歡獨(dú)自坐公交車外出?山裉斓氖伦屛倚捏@膽戰(zhàn)。
下午,我拒絕爸爸送我去學(xué)古箏,要求單獨(dú)坐公交去歐洲城與媽媽匯合。我整理了書、鑰匙、兒童機(jī)去坐公交車。在家樓下,我往馬路對面的公交站頭走去,正好遇上了11路公交車,可等我跑過去時,發(fā)現(xiàn)車子在我眼前疾馳而過。無奈,我只好等下一輛,等待時不斷有人走來等公交,他們的樣子都很著急,甚至有人問我去哪?要不要一起打的'?我心想:防人之心不可無,電視上、報紙上的這種案件多了,我才不上當(dāng)呢!于是,我說:“不,我沒帶那么多錢!钡劝〉,等啊等,11路終于來了。
上車后,我想休息一下,于是就閉目養(yǎng)神。感覺沒幾分鐘工夫,等我睜開眼,發(fā)現(xiàn)車子已經(jīng)到歐洲城的羅馬廣場,正好到站。我毫不猶豫地下車?梢幌萝,傻眼了,原來這不是我與媽媽約好的十八家去路,而是株柏。我想坐車去十八家支路,可是我出門時總共只帶了兩元,現(xiàn)在沒錢了。我心急如焚,拿出兒童機(jī)準(zhǔn)備給媽媽打電話,可始終無法開機(jī)。我這時才想起下課后,兒童機(jī)沒有充足電,心想:完了,完了,手機(jī)沒電,又沒帶錢。眼看天色漸漸暗了,怎么辦?三十六計(jì)走為上,于是我慢慢向前走?斓绞思胰ヂ窌r,正好遇上來找我的媽媽。只見她神色慌張地推自行車往株柏方向走。原來只要10多分鐘的車程,我因?yàn)榈溶嚮思s50分鐘。而媽媽從十八家支路到株柏來回走了好幾次?梢妺寢尩男挠卸嘀薄
這件事讓我明白:無論遇到什么意外,都不要驚慌,而且不要有僥幸心理,這樣才能找到正確的選擇。
敘事作文 篇6
童年像一陣風(fēng),如果你不去注意它,它就會從你的身邊飄過。小時候種糖的事,卻讓我記憶猶新。
在我4歲半的時候,我特別愛吃糖,每天都想吃很多,可是媽媽每天只給我一顆,每次都對我說:“少吃點(diǎn)糖,糖吃多了對牙齒不好。”但我并不滿足于此,每天都在想,怎樣才能得到更多的糖呢?
一天,我在幼兒園上課的時候,鄧?yán)蠋熃探o我們一句諺語——“種瓜得瓜,種豆得豆”,我突然就有了靈感,如果種什么就可以得什么,那么種糖豈不是就可以得到更多的糖嗎?回到家中,我立刻就開始計(jì)劃,準(zhǔn)備馬上開始把每天收到的糖攢起來,然后周末一起把它們種到院子里去。
過了一周,終于到了周末,手上已經(jīng)握著滿滿的7顆糖了,趁著爸爸媽媽、外公外婆睡午覺的時間,我躡手躡腳地悄悄地溜到院子里,頂著火辣辣的太陽開始種起糖來。我先用鏟子在院子的花壇里挖了個土坑,把這些糖一股腦地放了進(jìn)去,然后又用土把它們填平,在上面澆了點(diǎn)水,干完雖然累得滿頭大汗、汗流浹背,我卻滿心歡喜,開心得一蹦三尺高。
第二天天不亮,我就滿心期待地跑到院子里去看糖發(fā)芽沒。看到?jīng)]有動靜,我告訴自己再等等,于是我精心地給它們澆水、施肥。每天我都堅(jiān)持不懈照顧著我的.糖種子,可是一天過去了,三天過去了,一周過去了……我再也等不及了!我把土挖開,看到它們竟然一點(diǎn)變化都沒有,我沮喪地都快要哭出來了,我不解地去問媽媽:“媽媽,為什么我種的糖一周都沒有動靜呢?”媽媽笑著回答到:“傻孩子!糖是加工過的產(chǎn)品,把它們埋到土里當(dāng)然就不會發(fā)芽了!”我這才恍然大悟。
細(xì)細(xì)品味這件小時候的趣事,總讓我忍俊不禁。
敘事作文 篇7
今天是10月6號是國慶長假的一天,恰逢八月十五中秋節(jié)。爸爸、媽媽和我,決定去北干山爬山賞月。
傍晚,我們早早地吃好晚飯就開車去蕭山了。一路上,爸爸把車開得快及了,看樣子他也想馬上下車活動一下筋骨了。那也難怪,爸爸天天在上班,沒有休息。過了一會,車子漸漸地放慢了行進(jìn)的速度,最后爸爸在一個叫“烈士陵園”的地方停了下來,我不解地問爸爸:“爸爸,這兒是北干山的山腳嗎?”爸爸卻神秘地說:“過一會你就知道了!边@時間,我已經(jīng)知道那就是北干山了,因?yàn)榕赃呌腥嗽谡f呢!班粥帧钡睦嚷暫么潭!是誰呢?原來是表弟一家,他們的動作可真快呀。人都到了,我們就開始了爬山比賽。
起先,我和表弟在爬山時遙遙領(lǐng)先,讓爸爸、媽媽、舅舅、舅媽他們甘拜下風(fēng)?珊镁安婚L,他們幾個很快地追了上來,把我和表弟給丟下了。我們不甘心,馬上前進(jìn),超過了他們一大截。我決定等他們一下,而表弟卻等不住了,又一個人上去了。我站在臺階上,看見下面登山者一個個在吃力地喘著粗氣往上爬;又見山下的馬路上的汽車來來往往,川流不息,開著的車燈成了城市一道亮麗的風(fēng)景線,又有很多車是停著的,不說也知道,那是來爬山的人們開來的車子嘍!又見遠(yuǎn)處那萬家燈火通明的樣子,真熱鬧,抬頭仰望天空的月亮,圓圓的,仔細(xì)一看,又覺得左上角的地方好象少了一點(diǎn)點(diǎn)。這個時候,爸爸他們上來了,看他們累得滿頭大汗的樣子,一定是要休息一會了。
我趁這個機(jī)會,教了大家一個可以減輕疲勞的好辦法,那就是邊走邊數(shù)臺階。他們不信,我說:“那就來試一下吧!庇谑俏覀兙;“1、2、3、4、5、6……這樣數(shù)著,不知不覺地就到了山頂。表弟早就在這兒等我們了,他還找到了二舅舅他們呢。爸爸他們先找了個臺階坐了下來,便開始了他們海闊天空的談話。
我在廣場上先走了一個圈,只見有許多人也都在臺階上坐著談話,還有在廣場的.一角圍著許多人,他們在開聚會呢!只見他們又是唱又是跳的,熱鬧及了。又見有許多小朋友在玩著那五光十色的熒光棒,大喊大叫的開心透了。走了一圈,我也感到有點(diǎn)累了,就去大人們身邊坐了下來,吃著月餅,聽他們唧唧呱呱的聊著天,還時不時的和表哥,表弟和表姐玩一會。
快到十一點(diǎn)了,月亮慢慢的移到了我們的頭頂上,站在山頂上看月亮,好象比往年的月亮大許多,圓許多,似乎觸手可及呢!
時間不早了,這次的賞月真讓我意猶未盡!
敘事作文 篇8
一天,我和朋友去公園玩,我們玩得正高興,突然發(fā)現(xiàn)幾個小弟弟、小妹妹舉著個大棍子在玩耍。我對凌昱蕾說:“看,那邊幾個人在干什么呢?我們?nèi)タ纯窗!”凌昱蕾?yīng)了聲:“好!”我們兩個手拉著手好奇地跟在他們后面。走著走著他們停了下來,我拉凌昱蕾的手躲進(jìn)了草叢里,我把頭輕輕地探出草叢想看個究竟,發(fā)現(xiàn)他們把小鳥們辛辛苦苦搭好的鳥窩用手里的長棍一戳鳥窩沒戳了下來。他們高興極了。一個男孩手往里一伸,呀!一個鳥蛋,;另一個男孩看見他拿到了一個鳥蛋羨慕得不得了,便把手伸進(jìn)鳥窩里,一個鳥蛋也沒有了。他氣得不得了,便那鳥窩出氣,他用腳使勁的.踩,嘴里還嚷嚷著說:“這個鳥窩里的鳥真沒用,只生了一個蛋,過些日子非把你這只沒用的鳥給抓住,吃掉......”這可把我給氣壞了,正想沖上去的時候凌昱蕾突然拉著我說:“他們還小,我們回去再想想別的辦法吧!”我說:“好吧!這次先饒了他們。我們走!
回到回家后我們兩把同伴叫了過來一起商量該怎么辦。我眼珠一轉(zhuǎn)想出了個好辦法,我對同伴們說:“我們干脆設(shè)立一個愛鳥節(jié)吧!”他們說:“好啊,可該怎么做呢?”
我回答:“我想把愛鳥節(jié)建立在三、四月份,因?yàn)槿、四月份是春暖花開的好季節(jié),小鳥們一般都在這個時候出來活動,生兒育女,我們可以畫一些保護(hù)鳥的宣傳畫和標(biāo)語,向周圍的人宣傳保護(hù)鳥類的知識。我們還可以在這一天為小鳥建立許許多多的家,并為它們準(zhǔn)備食物,讓它們有歇息的地方,任何人不得傷害小鳥,在這一天里,鳥兒們可以不必為自己的生存而擔(dān)心。”大家聽了都表示贊同。鳥兒多么需要人類的保護(hù),我倡議:讓我們從現(xiàn)在開始,建立一個愛鳥節(jié)吧!
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