敘事的作文[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　昌江廣場(chǎng)是個(gè)美麗又熱鬧的廣場(chǎng)。

　　還沒(méi)進(jìn)大門，四季桂的花香迎面撲來(lái)，讓人感覺(jué)心曠神怡。在廣場(chǎng)的前端中央有十個(gè)石墩，石墩直徑90厘米，高6。8米的花崗巖雕刻著九龍戲珠高高地聳立著，在廣場(chǎng)周圍花團(tuán)錦簇，來(lái)到綠地上面有不少名貴的樹(shù)種，如：銀杏、鐵松、桂花、杜鵑……爭(zhēng)奇斗艷。

　　穿過(guò)綠地，就來(lái)到了大荷花池，那里有許多人在釣魚，一條接著一條，那些人是多么的熟練��！

　　過(guò)了橋后，就來(lái)到了“風(fēng)箏場(chǎng)”，那里有許多人在放風(fēng)箏，抬頭一看，有遨游在空中的“雄鷹”，有翩翩起舞的`“蝴蝶”……

　　我們向昌江廣場(chǎng)的北邊走去，只見(jiàn)九塊大浮雕，上面的圖案刻得非常逼真，呈現(xiàn)出古代繁榮昌盛的景象。

　　再往前走，我們來(lái)到了一個(gè)工湖，那里的湖水靜得像一面鏡子，綠得無(wú)瑕的翡翠。湖岸上有數(shù)不清的垂柳，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝條搖擺著，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”湖面上還有許多游船在湖面上慢慢地滑過(guò)，蕩漾起一點(diǎn)兒波浪。湖上架起了鯉魚跳龍門的紅燈，預(yù)示著來(lái)年有好兆頭。

　　再往回走，就來(lái)到了健身器材，那兒有許多老人在鍛煉身體，還有打乒乓球的……我可喜歡昌江廣場(chǎng)啦！

　　不知不覺(jué)夜幕降臨了，突然放起了噴泉，那噴泉的顏色變化我端，一會(huì)兒紅色，一會(huì)兒淺藍(lán)色，一會(huì)兒五顏六色……當(dāng)兩個(gè)噴泉交織時(shí)，在五顏六色的燈光下，像一座座美麗的彩虹橋。

　　多么美的昌江廣場(chǎng)��！歡迎你下次來(lái)細(xì)細(xì)游賞！

敘事的作文 篇2

　　在剛剛啟蒙的孩童眼里，圓是一輪金燦燦的太陽(yáng)，是熱乎乎的雞蛋，是媽媽炸的香噴噴的甜圈。你可以認(rèn)為它是單調(diào)乏味的，也可以認(rèn)為它是豐富多彩的。在我心中，它卻代表著無(wú)意義的零。

　　記得在五年級(jí)的時(shí)候，考試一貫名列前茅的我，這次卻意外“掛了紅燈”，被甩到了第五名，心里很是不服氣�；氐郊�，我向爸爸報(bào)怨起來(lái)，心里對(duì)考到第一名的邵宇一直耿耿于懷。

　　爸爸對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)世界，天外有天，山外有山，既然你能考第一，為什么別人不能呢？孩子，‘海納百川，有容乃大’。一個(gè)人心中要容得下別人。再說(shuō)，試都考完了，勝敗與否，都不重要。這一屆已經(jīng)結(jié)束，一切從零開(kāi)始，你要去迎接更新的挑戰(zhàn)！”

　　經(jīng)過(guò)父親的教誨，在第二次考試中，我一躍而起，奪了個(gè)第一名，開(kāi)始有些沾沾自喜。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這一局你勝了，但不代表以后，下面的一切還是從零開(kāi)始，你的成績(jī)現(xiàn)已成為歷史，不要再沾沾自喜了！”

　　這些真是養(yǎng)心的'智慧啊！種桃，種李，種春風(fēng)，養(yǎng)花，養(yǎng)草，養(yǎng)心靈，原來(lái)，一顆平和的心靈是智慧養(yǎng)出來(lái)的。

　　在爸爸的影響下，我也養(yǎng)出了一顆平和的心——平靜地對(duì)待成功，更平靜地對(duì)待失��！

　　從此，每每看到圓，我都會(huì)想起零，想起父親的那句話：“一切從零開(kāi)始！”

敘事的作文 篇3

　　親愛(ài)的同學(xué)們。當(dāng)你走進(jìn)公園欣賞著綠樹(shù)紅花時(shí)，當(dāng)你漫步在嘉陵江呼吸著清新甜潤(rùn)的空氣時(shí)，當(dāng)你和朋友們?cè)谝巴饨加闻d趣正濃時(shí)，突然，一股刺鼻的臭味撲鼻而來(lái)，你不覺(jué)得既難受又煞風(fēng)景嗎?回答是肯定的那就讓我們當(dāng)個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士吧。

　　寒假里，我和媽媽去公園散步。我看到一位叔叔在一個(gè)角落里隨地吐痰，我加快腳步，上前對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你不要隨地吐痰�！笔迨咫y為情地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我會(huì)努力改正的�！拔液芨吲d，

　　開(kāi)學(xué)那天，我去學(xué)校報(bào)名，看見(jiàn)一位家長(zhǎng)亂丟煙頭，我毫不猶豫撿起煙頭，放進(jìn)垃圾箱。哪位家長(zhǎng)現(xiàn)得尷尬極了。我卻開(kāi)心，

　　前不久，我放學(xué)回家，就看見(jiàn)樓梯上有很多煙頭、果皮、糖紙….我就回家，放下書包，拿起掃把和畚斗，跑到頂樓，開(kāi)始清掃。用一個(gè)小時(shí)，我終于十層樓道掃完了。叔叔阿姨下班回家，看到樓梯這么干凈，豎起打拇指說(shuō):“羊羊，我們要像你學(xué)習(xí)�！蔽倚睦飿�(lè)滋滋的。從那以后，樓道干凈多了。

　　同學(xué)們，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們都做環(huán)境小衛(wèi)士。從我做起，從眼前的'事做起，讓我們的生活變得更美好吧!

敘事的作文 篇4

　　清晨，一縷縷燦爛的陽(yáng)光灑向剛睡醒的大地，一朵朵毛絨絨的蒲公英快樂(lè)地成長(zhǎng)著。清風(fēng)拂來(lái)，蒲公英輕盈地飛向空中，開(kāi)始了它的旅行。

　　它揚(yáng)起潔白無(wú)瑕的“小翅膀”，不倦地飛著，加上金燦燦的光芒的裝飾，那蒲公英好似一個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的金色小天使。暖和的空氣沁人心脾。不一會(huì)兒，它飛到了花叢的上面。五顏六色的'花兒紛紛抬起頭，疑惑地問(wèn)道：“蒲公英，蒲公英，你要去哪里？” 蒲公英開(kāi)心地回答：“我要去找家，尋找我的家�！痹捯魟偮�，就隨著清風(fēng)，飛遠(yuǎn)了，離開(kāi)了這五彩繽紛的天地。

　　它來(lái)到了小溪邊，接著，緩緩落下，碰了碰清涼的溪水，幾粒晶瑩剔透的小水珠濺到了蒲公英軟軟的絨毛上，溪水中淺睡的小魚們，被驚醒了，它們吐出一串串珍珠似的泡泡，奇怪地問(wèn)：“蒲公英呀，蒲公英，你這是要去哪兒？” 蒲公英微笑著回答：“去找家，尋找我的家�！闭f(shuō)完，匆匆地，飛走了。離開(kāi)了這條清澈見(jiàn)底的小溪。

　　它不知不覺(jué)，飛進(jìn)了涼爽的樹(shù)林，一眼發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方：樹(shù)枝交叉在一起，金色的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，在那空地上映了幾個(gè)小小的光點(diǎn)，夢(mèng)幻極了，還有幾棵可愛(ài)的小野花正在盛開(kāi)。“這就是我的家了！”它開(kāi)心地叫喊著，然后慢慢落在地面，一股泥土的清香撲鼻而來(lái)，它收起雪白的絨毛，緩慢地?cái)D進(jìn)濕潤(rùn)的泥土，吮吸著甘甜的露水，享用著美味的營(yíng)養(yǎng)大餐，慢慢地，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　它入睡前輕輕說(shuō)了一句：“我要長(zhǎng)成一株美麗的蒲公英！”它能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想么？希望能吧。

敘事的作文 篇5

　　我驚嘆于書法的博大精深，武術(shù)的出神入化，但是更讓我贊嘆不已的還是惟妙惟肖的糖畫了，今天我就帶你走近糖畫的`世界吧!

　　糖畫，顧名思義就是用糖繪成的畫，又稱“糖影兒”、“糖餅兒”，聽(tīng)到這么可愛(ài)的名字，我真想沖上去把它們吃個(gè)遍。糖畫不僅名字好聽(tīng)，而且亦糖亦畫，可觀可食，深受大家的喜愛(ài)。

　　糖畫也是我最喜愛(ài)的美食之一呢!每當(dāng)我看見(jiàn)玻璃櫥窗里那金燦燦的糖畫，口水都會(huì)忍不住地流下來(lái)。有一天，我買了一個(gè)立體糖畫。賣糖畫的老爺爺熟練地在一個(gè)面板上放了一些讓人流口水的糖稀，然后用小竹簽把糖稀隨意那么一勾畫，就成了各種栩栩如生的小動(dòng)物了，真是讓人驚訝。然后再把小竹簽放在畫上，等糖稀凝固了，就成了甜蜜蜜的的糖畫了�？粗�可愛(ài)的小動(dòng)物糖畫，真是舍不得吃，可是又忍不住想吃。

　　如今，隨著對(duì)外交流日益廣泛，糖畫也成了世界各地朋友都愛(ài)吃的美食了，我真為我們的傳統(tǒng)文化而驕傲呀!

敘事的作文 篇6

　　周五早晨，我從床上起來(lái)，推門，外面陽(yáng)光明媚�！敖裉焯鞖庹婧冒。　蔽亦�喃自語(yǔ)著�！翱禳c(diǎn)去吃早餐吧！”媽媽溫柔的說(shuō)著。我咬著面包，心情格外的好。臨走時(shí)，媽媽總會(huì)塞一袋牛奶在我包里，我叼著牛奶一路走到了學(xué)校。

　　由于還沒(méi)有到早讀的時(shí)間，教室里亂哄哄的大家都聚集在一起聊天。當(dāng)然，聊的最多的就是上周剛結(jié)束的期中考試。上次期中考試之前，我在家和學(xué)校認(rèn)真復(fù)習(xí)了很久，考試的時(shí)候也游刃有余，所以覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)有太大的問(wèn)題。早讀的時(shí)候，同桌看我一臉輕松的樣子忍不住問(wèn)道：“你不緊張嗎？”我搖搖頭，道：“不緊張，該考多少考多少�！钡谝还�(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師抱著一沓卷子，踩著高跟鞋喜笑顏開(kāi)的走進(jìn)教室，光是看表情就知道我們班這次肯定考的很好。果不其然，試卷發(fā)到我手上的時(shí)候，我臉上不經(jīng)意浮出了自信的.笑容。接下來(lái)幾科老師都把上周的卷子發(fā)下來(lái)，我考得都很不錯(cuò)，直到下午的數(shù)學(xué)課，我的卷子是由課代表發(fā)給我的。在拿到卷子的時(shí)候，我的手不經(jīng)意間抖了一下，試卷就這樣掉在了地上�？粗�上面鮮紅的數(shù)字，我甚至都沒(méi)有勇氣撿起那張?jiān)嚲怼Ｎ也坏貌怀姓J(rèn)，我失敗了，敗在了數(shù)學(xué)上。那樣的分?jǐn)?shù)，不是我應(yīng)該有的。我失敗的徹徹底底，整個(gè)下午我都在渾渾噩噩中度過(guò)。我自嘲地笑了笑，原來(lái)自己連接受失敗的勇氣都沒(méi)有�。�

　　回到家以后，我整個(gè)人都懨懨的，洗漱完上床照例是看一會(huì)書。上面有一個(gè)句子吸引了我，失敗并不可怕，害怕失敗才是真正的可怕。我開(kāi)始審視自己的過(guò)錯(cuò)，有什么好怕的，只不過(guò)是從頭再來(lái)罷了！

　　意外的失敗，卻讓我有了無(wú)比意外的收獲！

敘事的作文 篇7

　　我書房里有一個(gè)卡紙做的綠色風(fēng)車，那是我上小學(xué)的時(shí)候老師留的作業(yè)，距離現(xiàn)在已經(jīng)很多年了，如若不是把它放在最顯眼的書架上，我或許早不記得它，順便不記得那段單純幼稚的時(shí)光。

　　我的小學(xué)時(shí)光并不似他人那樣精彩，我們沒(méi)有華麗的設(shè)施，也沒(méi)有游戲機(jī)ipad，只是單純的幾個(gè)小伙伴在小廣場(chǎng)上捉迷藏，僅此而已。上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里舉行了一次風(fēng)車表演活動(dòng)，美術(shù)老師叫我們做風(fēng)車，然后把風(fēng)車都掛到班門口，等到活動(dòng)到來(lái)的那一天，再拿出去�？煲�開(kāi)幕時(shí)，我的風(fēng)車怎么找也找不著了，不知道是被哪個(gè)低年級(jí)調(diào)皮的孩子拿了去，總之，當(dāng)時(shí)情況很緊張，差一點(diǎn)我就不能參加了，這時(shí)，常和我一起在花園玩的文倩趕來(lái)救了場(chǎng)，她們班有多余的風(fēng)車，當(dāng)她把一個(gè)綠色的風(fēng)車交到我手上的時(shí)候，我的心陡然快了幾拍，眼神滿滿的都是對(duì)她的感激。

　　從那件事情之后，我們的感情更深了，從單純的一起玩耍到一起吃午飯，互換衣服穿，我們就像親姐妹，不分彼此。我原本以為我會(huì)和她當(dāng)一輩子的.朋友，從小學(xué)到高中，我們一輩子都不分開(kāi)，可當(dāng)我四年級(jí)的時(shí)候，由于父母工作的調(diào)動(dòng)，我從青島轉(zhuǎn)到了蘇州上學(xué)，在哪個(gè)QQ微信還不全面的時(shí)代，生活在不同的城市，就好像永遠(yuǎn)別離。記得我要走的那一天是個(gè)周六，文倩還專門去火車站送的我，她對(duì)我說(shuō)以后會(huì)去蘇州看我，當(dāng)時(shí)的我還相信，我們很快就會(huì)在蘇州見(jiàn)面�？墒牵�直到現(xiàn)在，我和文倩也沒(méi)能在蘇州相見(jiàn)，甚至連在青島的見(jiàn)面幾率都十分小，唯一留給我的，是那個(gè)破舊的紙風(fēng)車和那段深藏著的記憶……

　　如今的我，已經(jīng)大概有七年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了，與其說(shuō)沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)，不如說(shuō)有點(diǎn)害怕見(jiàn)面，多年未見(jiàn)，我不知她是否還似從前般純真善良，是否還記得有我這么一個(gè)朋友，我害怕見(jiàn)面，害怕見(jiàn)面之后會(huì)似有點(diǎn)熟悉的陌生人般尷尬，所以啊，還是把我對(duì)她的友情深深埋在心里吧，連同那段不淺的時(shí)光，一起塵封在回憶的沙石中。每天晚上回到家，都能看見(jiàn)那個(gè)綠色的紙風(fēng)車在淺淺的轉(zhuǎn)動(dòng)，它似乎想轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的齒輪，把我?guī)Щ睾退�愉快相處的每一天…�?/p>

　　紙風(fēng)車啊紙風(fēng)車，請(qǐng)你慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)吧，就當(dāng)你身上附有她對(duì)我的思念，讓我們的友情在白天黑夜里用不停下……

敘事的作文 篇8

　　美麗的'草原我的家，

　　草兒碧綠花似畫。

　　碧水清澈映藍(lán)天，

　　蝴蝶百鳥來(lái)安家。

　　駿馬奔跑如疾風(fēng)，

　　牛羊悠悠吃草芽。

　　美麗的草原我的家，

　　草兒肥美水兒清。

　　蒙古人民來(lái)勞動(dòng)，

　　建造美麗大草原。

　　牧民姑娘放羊來(lái)，

　　歡慶牛羊壯又肥。

　　夕陽(yáng)西下傍晚到，

　　氈包燈光亮起來(lái)。

　　牧人彈起冬不拉，

　　牧羊姑娘大聲唱。

　　歌聲琴聲漫天涯……

敘事的作文 篇9

　　從小到大，我的腦海中總是裝著許多疑問(wèn)：“我為什么要吃飯？”“太陽(yáng)為什么夠不著？”“車輪為什么是圓的而不是小花的形狀？”……雖然我漸漸長(zhǎng)大，我所能解決的問(wèn)題越來(lái)越多，但是還有幾個(gè)困惑一直縈繞在我的腦海里，令我百思不得其解。

　　有時(shí)看到剛出家門的孩子一臉的不情愿，定睛一看：車筐里放著一個(gè)又大又沉的書包，家長(zhǎng)身上背著一把小提琴，那孩子的手里還扲著一套貽拳道道服——嗬！是藍(lán)帶呢！貽拳道狹練到藍(lán)帶已是十分的了不起的了，像這樣的孩一個(gè)就能打倒兩人，可這也要花費(fèi)不少錢呢！但是看得出，這孩子還不滿12歲，雖然外表剛硬，但他的內(nèi)心極其脆弱，一但遭受打擊，將會(huì)碎成粉末。而那位家長(zhǎng)還在喋喋不休地說(shuō)著什么，似乎是在教訓(xùn)孩子……我的心同那孩子的頭一樣沉了下去：為什么要用金錢壘起孩子不愿攀爬的高塔？為什么自己的孩子將來(lái)不上清華就是北大？為什么做家長(zhǎng)的和孩子永遠(yuǎn)沒(méi)有共同語(yǔ)言？為什么？

　　曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章：一位小女孩在公共汽車上喊：“媽媽，為什么那個(gè)叔叔把手伸進(jìn)別人的兜里？”全車人大驚，在檢查了自己的物品，確認(rèn)沒(méi)有丟失后，才長(zhǎng)出了一口氣。事情似乎就此結(jié)束，誰(shuí)料，女孩下車時(shí)，后面的人看似平常地“摸”了一下女孩的臉：“這孩子長(zhǎng)得真漂亮��！”話音沒(méi)落，小女孩卻大哭起來(lái)。女孩的媽媽掀起小女孩手一看，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口赫然出現(xiàn)，在女孩臉上開(kāi)出了血紅的`“梅花”，再去尋找那個(gè)割傷女孩的人，卻再也找不到……在咒罵那個(gè)可惡的小偷的同時(shí)，我也為車上的乘客的反應(yīng)困惑：為什么他們?cè)谛∨�孩提醒后心急如焚？為什么他們�(cè)谛�婦孩受害時(shí)不聞不問(wèn)？難道關(guān)心自己的利益是應(yīng)該的，對(duì)別人的事就袖手旁觀嗎？為什么？

　　為什么見(jiàn)義勇為的人越來(lái)越少？為什么躍入罪惡深淵的人越來(lái)越多？為什么人們的心比說(shuō)還要冷？為什么火熱的太陽(yáng)也照不進(jìn)人們的心田？為什么？這一個(gè)個(gè)生活中的困惑時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我們：是否該去認(rèn)真地思考，反省呢。

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