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    敘事作文300字

    時(shí)間:2024-09-24 15:53:08 敘事作文 我要投稿
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    敘事作文300字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的敘事作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    敘事作文300字

    敘事作文300字 篇1

      友愛(ài)是棵樹(shù)苗,要互相灌溉它才枝繁葉茂;友愛(ài)是一幅畫(huà),要用真誠(chéng)去欣賞,它才美麗動(dòng)人,友愛(ài)帶給人的是溫馨與關(guān)懷。最近在我們四年一班發(fā)生的一件事就真切地體現(xiàn)出了友愛(ài)。

      有一天,我們班王乃瑄生病了沒(méi)來(lái)值日,這時(shí)老師說(shuō):“誰(shuí)愿意幫王乃瑄值一下日?”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,我舉起手來(lái)說(shuō):“我愿意!我愿意替她值日!逼渌瑢W(xué)也紛紛舉手表示愿意。說(shuō)到做到,中午時(shí),我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。有的.人用掃帚把地面掃得一塵不染,還有的人用抹布把窗臺(tái)、椅子和桌子擦得干干凈凈。值完日后,大家都為教室的整潔、干凈不由地贊嘆起來(lái),就連值周老師看見(jiàn)后,也對(duì)收拾好的井井有條的教室贊不絕口。我和其他的同學(xué)心里都美滋滋的,不僅感受到了勞動(dòng)的快樂(lè),更感受到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。

      通過(guò)這一次的值日,我知道友愛(ài)來(lái)自于一個(gè)人內(nèi)心的真誠(chéng)和包容。只要團(tuán)結(jié)友愛(ài),你會(huì)獲得更多的快樂(lè)。

    敘事作文300字 篇2

      俗話說(shuō):“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃。"為什么呀?這是笑話嗎?不是,在我們?nèi)粘I钪,也有這樣的三個(gè)"和尚”。

      有一天,三個(gè)小朋友去游戲館,他們?nèi)齻(gè)是非常要好的朋友,他們?cè)诼飞险勌煺f(shuō)地,有說(shuō)有笑,不亦樂(lè)乎。可是,當(dāng)他們到了游戲館,同時(shí)看到了一個(gè)好的玩具時(shí),他們就開(kāi)始搶奪這個(gè)玩具,而且把游戲館弄得一團(tuán)糟,一個(gè)小朋友說(shuō):“這是我先看到的.,所以我先玩!闭驹谂赃叺男∨笥岩膊皇救酰蚁瓤吹降,三個(gè)小朋友同時(shí)拿著一個(gè)玩具嚷成一片,是我,是我,我先玩。

      吵完之后,在沒(méi)有結(jié)果的情況下,他們各干各的,一個(gè)在看書(shū),一個(gè)在玩球,一個(gè)拿著木棍在扎氣球,誰(shuí)也沒(méi)想過(guò)要收拾游戲館。

      一個(gè)老師看到了這一幕,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“人心齊,秦山移,"一根筷子易折斷,一把筷子難折斷,團(tuán)結(jié)就是力量啊!聽(tīng)了老師的這些話,他們都愧疚地底下了頭,一起把游戲飽打掃干凈了。

      是。F(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼。我們一定要團(tuán)結(jié)啊!

    敘事作文300字 篇3

      在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,我和媽媽、董神奕吃完了熱騰騰的面,打著飽嗝準(zhǔn)備回家。

      回家的路上,在一個(gè)大垃圾箱旁,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,彎著腰在垃圾箱里用手翻來(lái)覆去,這時(shí)她好像摸到什么東西,把它拿出來(lái)一看,是一個(gè)礦水瓶,這位老人喜上眉梢,連忙放進(jìn)蛇皮袋,我又看了一下這位老人,她一頭白發(fā),滿臉皺紋,沒(méi)有帽子的.“幫助”,她的一頭白發(fā)顯得格外凌亂,一身樸素的穿著。

      后來(lái),一位婦女走了過(guò)來(lái),她明知道那位老人正在廢物回收,還把垃圾倒進(jìn)去,更讓人火冒三丈的是:那位婦女把垃圾扔到了老人的手上,我看得咬牙切齒,恨不得上去跟她評(píng)理。那位老人把手從垃圾箱里拿了出來(lái),哈了一下又繼續(xù)找,雖然那位老人并不是我的親戚,但我的心還是像刀割般痛。

      回去后,我想:唉!這位老人真可憐。如果她有兒子或女兒的話,那她這般狼狽不堪的處境,難道她的子女會(huì)視而不見(jiàn)嗎?就算她沒(méi)有子女,那個(gè)婦女看她在廢物回收,難道沒(méi)有知覺(jué)嗎?我坐在凳子上,若有所思地想著。

      那一夜,我一直都在回想那位可憐老人廢物回收的情景。

    敘事作文300字 篇4

      “叮、叮、叮,”下課啦!大家飛快地跑出教室,奔向?qū)W校的各個(gè)角落,準(zhǔn)備和同學(xué)們一起玩有趣、瘋狂、開(kāi)心的游戲。

      看,在學(xué)校的所謂后花園里有一群捉蟲(chóng)達(dá)人,他們?cè)谀亲较x(chóng)子,他們總是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,只要有他們出現(xiàn)的地方,那肯定有蟲(chóng)子。只見(jiàn)他們慢慢的、彎著腰,低身前行,慢慢的靠近蟲(chóng)子,突然只見(jiàn)他飛快的伸出手,抓住了蟲(chóng)子。

      在學(xué)校的另一頭有一群雙杠高手,他們每次都用雙手抓住其中一根雙杠,用一只腳勾住另一根雙杠,一躍兩腳就倒掛在雙杠上;還有的'兩手抓著雙杠,腳用力蹬地,一躍就支撐在這雙杠上,最牛的是他那強(qiáng)大的臂力,他可以在雙杠的這一頭走到那一頭,實(shí)在是不得不讓人佩服。

      班級(jí)里有很多同學(xué)在看課外書(shū),有些同學(xué)在聊天,有的同學(xué)在討論題目,還有部分人在寫(xiě)作業(yè)。

      課間活動(dòng)在我們學(xué)校還有很多很多,跳繩,拔河,踢毽子,瘋狂火車(chē)等等,數(shù)也數(shù)不完,豐富的課間活動(dòng)讓同學(xué)們都得到了放松,歡迎您來(lái)到我們的校園。

    敘事作文300字 篇5

      今天,我們學(xué)習(xí)了十四課,讀了課文,是我明白了一個(gè)道理:“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

      記得那天,剛好是訂牛奶的同學(xué)領(lǐng)禮品的日子,五個(gè)同學(xué)馬上就拿到了獎(jiǎng)品,可輪到鐘子杰時(shí),只剩下一個(gè)粉色的文具盒了,鐘子杰不知是拿還是不拿,好像都快急哭了,因?yàn)樗X(jué)得粉色是女孩子用的.,不適合自己。就在這時(shí),楊鎮(zhèn)瑜拿出了他拿到的藍(lán)色文具盒,給了種子杰。然后,老師贊揚(yáng)了楊鎮(zhèn)瑜這種精神,這時(shí),坐在位置上的我們,也響起了掌聲。這時(shí),楊鎮(zhèn)瑜的臉上也露出了十分自信的笑容。這件事大家可能已經(jīng)忘記了,但我們可以問(wèn)問(wèn)自己,如果我是楊鎮(zhèn)瑜,自己會(huì)不會(huì)像楊鎮(zhèn)瑜一樣把文具盒給鐘子杰。我想大家都不會(huì),所以,生活中這個(gè)小小事例也告訴我們:“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

      同學(xué)們,在我們生活中都會(huì)有一些這樣助人為樂(lè)的人,我們?cè)谏钪,也要向他們一樣。這個(gè)小故事就告訴了我們:“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

    敘事作文300字 篇6

      今天,是個(gè)秋高氣爽的好日子。我們?nèi)w師生要去校外秋游。8點(diǎn)30分,我們井然有序地乘上巴士,可心里卻像一只只小鳥(niǎo),迫不及待地想飛去那里了。

      到達(dá)目的地后,我看見(jiàn)門(mén)口寫(xiě)著:廣州海洋館。在這里,我們看到了各種各樣千奇百怪的魚(yú),還有美人魚(yú)和潛水員精彩的水中表演呢!然后,我們?nèi)チ岁懙貏?dòng)物園。那里住著幾乎所有的陸地動(dòng)物,有威風(fēng)的獅子、機(jī)靈的猴子、笨笨的大象……每一種都很有趣。特別是袋鼠睡覺(jué)的樣子,瞧它那傻樣,似乎還流著口水呢!哈哈哈哈……把我的肚子都笑破了!哇哈哈哈……

      中午,最開(kāi)心的當(dāng)然是“大餐”時(shí)間了,大家都紛紛拿出自己的“山珍海味”,然后大口大口地吃了起來(lái),我?guī)У?“山珍海味”最美味,有兩個(gè)飯團(tuán)、十九粒波波腸、十五個(gè)珍珠葡萄和柚子。身邊的人看我吃得津津有味,直流口水。

      下午,要回學(xué)校了,我真的好舍不得。∫?yàn)檫@一次的秋游對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太難忘了!

    敘事作文300字 篇7

      今天我的媽媽不在家,我就自己做飯。

      我問(wèn)媽媽怎樣做米湯,媽媽說(shuō):“鍋里的水沸騰了,把米舀一大勺,用冷水洗干凈,再把洗干凈的米倒在鍋里,一會(huì)鍋滾了,再嘗嘗米熟不熟,熟了就把火堵住,就行了!

      我說(shuō):“我知道了!

      到了晚上,我就照媽媽的方法做飯。

      可是我在線鍋蓋的時(shí)候,沒(méi)有拿布?jí)|著,一不小心燙到了自己,把手都燙紅了。我生氣的'說(shuō):“不做了,氣死我了?晌蚁胍幌耄也荒芊艞,一定要堅(jiān)持!

      我就忍著痛拿著布去掀鍋蓋,然后舀一勺大米,倒入鍋里,然后過(guò)了一會(huì)兒,鍋滾了,我迫不及待地拿了勺子去舀了一口,嘗了嘗,米倒是熟了,可是把我的嘴燙紅了,很疼,然后我就把火堵住,等待媽媽回來(lái)。 媽媽回來(lái)了,說(shuō):“你真棒!”我說(shuō):“我的手都被燙傷了,嘴也燙紅了。”

      媽媽說(shuō):“那你不會(huì)不做?”我說(shuō):“老師說(shuō)過(guò):做什么事都不要輕易的放棄。” 媽媽說(shuō):“疼不疼。俊蔽艺f(shuō):“不疼了!眿寢屨f(shuō):“你真是一個(gè)勇敢孩子!

      我高興極了!被媽媽夸獎(jiǎng)的感覺(jué)真好。

    敘事作文300字 篇8

      我?guī)缀趺總(gè)周末都干一樣的事情:看書(shū)、上課、寫(xiě)作業(yè),所以許多事情我已經(jīng)漸漸忘記了。但有一個(gè)周末我一直記在心中,現(xiàn)在想起周末那件事,我還會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。

      那天,我和往常一樣去上奧數(shù)課,奧數(shù)課講的是推理,我覺(jué)得有趣極了!我學(xué)的非常好,幾乎每一題都會(huì)做。

      下午放學(xué)了,我吃晚飯就去上英語(yǔ)課了。剛到教室門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)了很大的爭(zhēng)吵聲,哦,原來(lái)是李思恒的文具盒丟了。李思恒說(shuō)是陳舒漫拿走了,而陳舒漫說(shuō)她沒(méi)拿。我想:哈哈,這是本小姐大顯身手的機(jī)會(huì),就讓本小姐推理一下吧!于是,我把同學(xué)們都叫了過(guò)來(lái),告訴了他們這個(gè)想法,他們都同意了。接下來(lái),我給它們幾人分別取了甲、乙、丙、丁四個(gè)代號(hào),還把它們說(shuō)的話記到了本子上。但是,他們都說(shuō)自己沒(méi)拿,也不知道是誰(shuí)拿的,呀!這道題根本不成立啊!怎么辦!要是做不出來(lái)多丟人。⊥蝗,李思恒的.媽媽來(lái)了,說(shuō):“李思恒,你的文具盒忘拿了!蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心想:李思恒的媽媽幸好及時(shí)趕到,要不然我還不成了大家的笑柄了。

      這個(gè)周末真有趣。

    敘事作文300字 篇9

      第一天,我和爸爸媽媽坐了一下午的大巴車(chē),終于到了普陀山的五星級(jí)賓館。我和爸爸媽媽進(jìn)了房間,發(fā)現(xiàn)電視是60寸的大電視,陽(yáng)臺(tái)上有個(gè)超大的浴缸,賓館就在海邊,在陽(yáng)臺(tái)上往外面一看,就能看見(jiàn)碧藍(lán)的大海,還有連綿起伏的山,海鷗和藍(lán)天白云。好美的景色。然后我在大浴缸里美美地泡來(lái)一個(gè)澡,躺

      在大床上,發(fā)現(xiàn)床很軟,就象一塊大大的海棉,好舒服!

      到了晚上我和爸爸媽媽去靠近海邊的酒店餐廳吃晚飯,餐廳是露天的.,吹著涼爽的海風(fēng),看著美景,我點(diǎn)了花椒土豆餅和雪碧,還有人在飯店里唱著爵士,搖滾歌曲,從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣美好的體驗(yàn)。

      一直到晚上10點(diǎn),本來(lái)想去沙灘的,晚上我覺(jué)得在沙灘有點(diǎn)害怕覺(jué)得大海有點(diǎn)不安全,就沒(méi)敢下去。我和爸爸媽媽慢慢散步回了房間,我又在那個(gè)超大的浴缸洗了個(gè)澡,躺在床上看了一會(huì)兒電視,美美地睡著了。

      酒店真豪華,這里好美,好喜歡這個(gè)地方!

    敘事作文300字 篇10

      我有一個(gè)好同桌,她叫劉玉蘭。她有一對(duì)彎彎的捷毛,美麗的捷毛下面則是一雙大大的眼睛,再往下看,就是一張櫻桃似的嘴巴了;綁著一個(gè)馬尾辮,那樣子可愛(ài)及了。

      說(shuō)起她的性格呢,那可是及其溫順了,好像沒(méi)有一點(diǎn)兒脾氣,不管你怎樣,都不能把她惹生氣。

      一次課間時(shí)間,她出去玩了,而我呢,則在教室里擺弄著她的文具。這時(shí),我從她的文具盒里拿出了她最最心愛(ài)的直尺,輕輕的扳弄著玩,突然一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái),撞著我手了,直尺一下就被弄斷了,我不知所措,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:“這可怎么辦呢?”她知道了,會(huì)是怎樣的.表情呢,她會(huì)生氣嗎?我該怎么向她說(shuō)呢?上課了,劉玉蘭回到了教室,發(fā)現(xiàn)直尺不見(jiàn)了,便問(wèn)我看見(jiàn)沒(méi)有,我支支吾吾的說(shuō):“對(duì)不起啊,我……我把你……你的直尺給弄斷了,你不會(huì)生氣吧?”劉玉蘭一開(kāi)始有一點(diǎn)兒驚訝,但她沒(méi)有生氣,笑了笑,說(shuō):“我怎么可能生氣呢?我是那種人嗎?它斷了就斷了吧,”之后,我們還向以前那樣開(kāi)開(kāi)心心的一起玩耍,好像就沒(méi)有這回事一樣。

      這就是我的同桌,一個(gè)心胸寬廣的人!

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