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敘事的作文7篇（實(shí)用）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
羽毛球是一種很好的體育運(yùn)動(dòng)，也是一種很方便的鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)方式。我就是一個(gè)喜歡打羽毛球的人。
那是一個(gè)溫暖的下午，我們都在大大的操場(chǎng)上。體育老師說(shuō)，在上體育課的時(shí)候，可以帶一些體育用品來(lái)玩。比如，籃球、羽毛球等等，不但可以增添樂(lè)趣，還可以鍛煉身體，真是一舉兩得��！于是，我就帶了一副羽毛球拍和兩個(gè)羽毛球，一個(gè)是備用的。當(dāng)我高高興興打羽毛球的時(shí)候，才感覺(jué)到真正的好處。如果有人心情不愉快，就可以打羽毛球，這樣就能使心情變得舒暢，有利于身體健康，將來(lái)為國(guó)家建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
所以，我愛(ài)上了打羽毛球，而我舅舅又是打羽毛球的高手，于是媽媽讓我每星期和舅舅一起打羽毛球。我為此準(zhǔn)備好了東西：羽毛球服、羽毛球鞋和球拍。
今天下午，我和舅舅拿著成袋的`東西向勝繼羽毛球館走去。到了球館，我興奮地拿起球拍，因?yàn)榭荚�，我已�?jīng)一個(gè)月沒(méi)有打羽毛球了。打球時(shí)，舅舅教給我了握拍的方法，還說(shuō)如果握拍的方法不對(duì)，那么以后會(huì)越打越難。練習(xí)時(shí)，舅舅打過(guò)來(lái)的球我都一個(gè)一個(gè)地反射回去，這使我更加充滿(mǎn)了自信心。不過(guò)我還是有很多的缺點(diǎn)，在開(kāi)球時(shí)，我總打得太高，球發(fā)的太近。于是舅舅教我如何把握住正確的方法，經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，我最終取得了成功。
敘事的作文 篇2
我們每個(gè)人都是在地球上生存的冒險(xiǎn)者，不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)新知。冒險(xiǎn)者常常具備強(qiáng)烈的好奇心，因?yàn)楹闷媸谴蜷_(kāi)新知大門(mén)的金鑰匙。帶著好奇心不斷前行，世界自然會(huì)有另一番意想不到的靚麗色彩。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。媽媽在我家陽(yáng)臺(tái)上栽下了幾株小苗，說(shuō)是從親戚家移植而來(lái)的。從此，媽媽就無(wú)比耐心地呵護(hù)這幾株小苗。每天都給它澆水、施肥，忙得不亦樂(lè)乎。簡(jiǎn)直比待我都要精心，心里若吃了醋一般的我，納了悶，一日按耐不住，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@究竟是什么植物要您如此精心照料。”“這是葫蘆，長(zhǎng)大后，就會(huì)枝繁葉茂�！眿寢尨鸬��！霸瓉�(lái)是葫蘆娃呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽緊接著說(shuō)：“說(shuō)不定還能長(zhǎng)出小葫蘆呢。”
從此以后，每天我都會(huì)數(shù)次跑到陽(yáng)臺(tái)察看一下小葫蘆苗長(zhǎng)高了多少。葫蘆苗長(zhǎng)得真快，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽為它搭的架子已被爬滿(mǎn)了。芽尖探向空中，好像在找尋新的出路。一片片綠也肆意地向著太陽(yáng)伸展。驀然，我發(fā)現(xiàn)葉片下有個(gè)東西在閃爍著光芒，晶瑩耀眼。仔細(xì)一看，原來(lái)是兩粒水珠懸掛在哪里，我以為那是露水也就沒(méi)再理睬。
后來(lái)，我每次去觀賞時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片下面有兩粒小水珠，并且基本上每個(gè)葉片下都有固定的位置。這就很奇怪了啊！怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？難道這不是普通的露水馬？我取來(lái)水，滴在小水珠的身上，發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有隨水而下，而是依然保持著原來(lái)的狀態(tài)。于是，我就用手輕輕地觸動(dòng)“小水珠”，當(dāng)我的手向后縮的時(shí)候，竟然拉出了絲，這更讓我納悶了。我接著取下一點(diǎn)來(lái)嘗嘗味道，發(fā)覺(jué)有一股甜絲絲的味道，這更觸動(dòng)了我的好奇心，這究竟是何方神物？
我立馬打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查查這到底是怎么回事。點(diǎn)擊“搜索”答案讓我頓時(shí)豁然開(kāi)朗——原來(lái)這種甜味的小水珠是從葫蘆藤的內(nèi)不分泌出來(lái)的，類(lèi)似于松樹(shù)、楊樹(shù)等樹(shù)木分泌出來(lái)的.樹(shù)膠。用來(lái)修復(fù)植株的機(jī)械損傷或分泌過(guò)多物質(zhì)是植株的機(jī)械損傷或分泌過(guò)多物質(zhì)使植物體內(nèi)物質(zhì)分布均勻。我想這一定是媽媽照顧的過(guò)于精心的緣故，從而使葫蘆苗體內(nèi)養(yǎng)分過(guò)剩�？磥�(lái)，做什么事都要把握住度�。∪绻隽硕龋蜁�(huì)出現(xiàn)過(guò)猶不及的情況。
我把調(diào)查的結(jié)果告訴給媽媽。媽媽聽(tīng)后直夸我善于觀察。我心想，之所以有這樣的重大發(fā)現(xiàn)，恰恰是因?yàn)槲揖哂幸活w珍貴的好奇心呀。之后，媽媽就改變了以前的做法，葫蘆藤也變得日益旺盛起來(lái)，秋天到來(lái)時(shí)，我們還收獲了兩個(gè)小葫蘆呢。
淡然，作為莘莘學(xué)子的我們，在學(xué)業(yè)上也應(yīng)帶著好奇心，勇于質(zhì)疑，勤思善問(wèn)，博學(xué)篤行。自然也會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
碩果飄香日，金風(fēng)送爽來(lái)。莘莘學(xué)子重新返回溢滿(mǎn)書(shū)香的校園，同學(xué)們，讓我們帶著好奇心前行吧，帶著心中的綺麗夢(mèng)想不斷地勇往直前，去收獲屬于我們的金色果實(shí)。
敘事的作文 篇3
一天下午，我正在收拾東西，“咚、咚、咚”敲門(mén)聲響起來(lái)了，我急忙跑去開(kāi)門(mén)，打開(kāi)門(mén)，爸爸便出現(xiàn)在了我的眼前。爸爸看見(jiàn)我很興奮地對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)把作業(yè)做完，我們要到小記者報(bào)社去!”我聽(tīng)得一頭霧水，不假思索的問(wèn)：“去小記者報(bào)社干嘛?”爸爸說(shuō)：“報(bào)社里的記者同志打電話(huà)來(lái)了，讓你去參加今天下午的見(jiàn)習(xí)小記者活動(dòng)�！甭�(tīng)后我十分高興，立刻就做起了作業(yè) 。
做完作業(yè)，我和爸爸出了門(mén)，坐上車(chē)，高高興興的一起出發(fā)去了報(bào)社。
到了報(bào)社，啊!報(bào)社真大呀!爸爸陪我下了車(chē)，走進(jìn)了報(bào)社。剛進(jìn)報(bào)社，一位熱情的阿姨就向我們走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“是參加見(jiàn)習(xí)小記者的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是�！卑⒁涛⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)：“好，那就跟我來(lái)吧!”我和爸爸打了招呼之后就跟在阿姨的身后走進(jìn)了大廳，進(jìn)了大廳，看到已經(jīng)有好幾位小記者來(lái)了，坐在那里看書(shū)、看報(bào)紙。阿姨說(shuō)：“你先找個(gè)地方坐下來(lái)�！眲傋�，阿姨就遞給我一份報(bào)紙和兩本書(shū)“你先看一下書(shū)吧!”
我在津津有味的看著書(shū)，阿姨問(wèn)：“人來(lái)齊了嗎?我來(lái)點(diǎn)個(gè)名�！卑⒁厅c(diǎn)完名，確定人都來(lái)齊后對(duì)我們說(shuō)：“小記者們，今天，將由我來(lái)帶大家參觀一下我們的報(bào)社，讓你們也體驗(yàn)一下，當(dāng)一回記者�！蔽覀兏吲d地鼓起了掌。
阿姨先帶我們來(lái)到了一個(gè)工作室里，告訴我們說(shuō)：“這是訂制模板的地方�！弊屛覀兛纯床⒘私鈭�(bào)紙是怎么做的。看著一位阿姨熟練、忙碌的操作著模板，我都看入了迷……
接著阿姨又帶我們來(lái)到了一個(gè)大大的房間，對(duì)我們說(shuō)：“這里是報(bào)紙傳送的地方，那些叔叔、阿姨每天早上都要凌晨五、六點(diǎn)的`時(shí)候到這里取幾千份報(bào)紙送到書(shū)刊報(bào)亭還有千家萬(wàn)戶(hù)。我忍不住問(wèn)：“那些報(bào)紙里的資料是怎么來(lái)的呢?”阿姨告訴我們說(shuō)：“如果有地方有什么新聞或一些新鮮的事，市民就會(huì)撥打的我們報(bào)社的，我們記者就會(huì)不管刮風(fēng)下雨也會(huì)第一時(shí)間趕過(guò)去進(jìn)行采訪(fǎng)。還有就是會(huì)有很多人向我們投稿，你們今天回去也可以寫(xiě)一篇文章，再投到我們的工作站�！�
最后，阿姨帶我們回到了大廳，給我們做了總結(jié)。
現(xiàn)在，我終于明白了，原來(lái)一份小小的報(bào)紙要經(jīng)過(guò)這么多工作人員的手才能來(lái)到我們的眼前，讓我們有一個(gè)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì)，了解身邊周?chē)说墓适�，每份�?bào)紙都是來(lái)之不易的，我們應(yīng)該要好好珍惜它，每篇文章、每篇報(bào)導(dǎo)都要仔仔細(xì)細(xì)的看，這樣才對(duì)得起那些不辭辛苦在外奔波的記者，還有日日夜夜守在工作崗位的工作人員。
叔叔、阿姨，你們辛苦了!
敘事的作文 篇4
星期六的早上，我起床后第一件事就是穿衣服，第二件事就是刷牙，洗臉，吃早餐。接著我又去寫(xiě)毛筆字，寫(xiě)完后媽媽就來(lái)接我了，回家后，我去奶奶家吃飯。吃了飯，媽媽帶我到我同學(xué)家里玩了一會(huì)。
晚上我們回家了，我又開(kāi)始洗澡，洗了澡躺在床上看了會(huì)電視就準(zhǔn)備睡覺(jué)。 這就是我的一天，開(kāi)心快樂(lè)的.一天！
敘事的作文 篇5
從那天起，媽媽的淚成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，它時(shí)刻在鞭策著我，令我在學(xué)習(xí)的道路上不敢有絲毫松懈。
媽媽是一位出色的人民教師，雖然她對(duì)學(xué)生要求很?chē)?yán)厲，可許多學(xué)生都很喜歡她，記得我小時(shí)侯，一些大哥哥大姐姐經(jīng)常到我家玩，媽媽總是和他們談笑風(fēng)生，好象總有說(shuō)不完的話(huà)，可我卻不愿意和媽媽說(shuō)話(huà)，媽媽對(duì)我管束的太嚴(yán)厲了，稍稍有一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)兒，就能引來(lái)媽媽的一頓訓(xùn)斥，我有些不理解媽媽?zhuān)晕覍?duì)媽媽的話(huà)越來(lái)越少。
上初中后，因?yàn)閶寢屍鹪缲澓诘拿τ诠ぷ�，我和媽媽之間的話(huà)就更少了，甚至我還怨恨媽媽對(duì)我一點(diǎn)兒都不關(guān)心，有時(shí)看見(jiàn)同學(xué)和自己的媽媽親親熱熱的樣子，我真是又羨慕又嫉妒，由此我和媽媽的隔膜似乎又增加了一些，對(duì)媽媽也越發(fā)地冷淡了，可有一次媽媽的眼淚深深地震撼了我，從此，我改變了對(duì)媽媽的看法。
那是我剛剛升入初二時(shí)發(fā)生的一件事，記得有一次學(xué)校舉行月考，過(guò)于自信的我沒(méi)有完成考場(chǎng)作文，想到我的名次會(huì)下降，想到老師失望的眼神，想到同學(xué)們的冷言冷語(yǔ)，更想到媽媽嚴(yán)厲的臉色，我傷心極了，中午沒(méi)有回家吃飯，一個(gè)人躲在教室里哭得天昏地暗，就在這時(shí)媽媽來(lái)了，她又著急又心疼地拉起我說(shuō)：“暢暢，怎么不回家呀，媽媽很著急，聽(tīng)董老師說(shuō)你語(yǔ)文沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，下次吸取教訓(xùn)就是了，孩子，你還沒(méi)吃飯吧，媽媽給你拿吃的了，快吃吧，下午還要考試呢，千萬(wàn)別影響下午的考試呀。”我不知和媽媽說(shuō)什么好，只默默地流著淚，媽媽心疼的摩挲著我的手，然后把帶來(lái)的食物一古腦兒地塞給我并催促我快吃，我什么也沒(méi)說(shuō)，媽媽站在那兒看了我好一會(huì)兒，然后又安慰我?guī)拙渚湍仉x開(kāi)了。
晚上，我下了晚自習(xí)回到家，媽媽早已在家了，我很奇怪，以前媽媽都是很晚才回來(lái)的，我什么也沒(méi)說(shuō)就想回我的屋里，“暢暢，來(lái)，媽媽給你買(mǎi)好吃的了�！蔽依淅涞卣f(shuō)：“不想吃�！闭f(shuō)完就要往屋里走，媽媽走過(guò)來(lái)，親切地拉起我的手和藹地說(shuō)：“暢暢，媽媽想和你聊聊，好嗎？”我默默的走過(guò)去坐在沙發(fā)上，媽媽緊挨著我坐下來(lái)，她一邊給我剝橘子一邊溫柔地對(duì)我說(shuō)：“暢，下午考得還行吧？”我沒(méi)有做聲，雖然我和媽媽之間的距離接近零，可我覺(jué)得我和媽媽之間隔著一堵又厚又冷的墻，在昏暗的燈光下，屋里靜悄悄的，空氣似乎凝固了，這時(shí)我多希望爸爸在家呀，媽媽默默地看著我，而我卻把臉扭向了別處，半響，媽媽嘆了口氣說(shuō)：“暢，你真的不愿意和媽媽說(shuō)話(huà)嗎？媽媽多么希望你能說(shuō)和我說(shuō)幾句心里話(huà)呀！”我閉緊嘴巴，搖搖頭，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也想和媽媽說(shuō)話(huà)，可我怕說(shuō)錯(cuò)了媽媽不高興，媽媽沉默了，屋里的光線(xiàn)似乎更暗了，氣氛壓抑極了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽深深地嘆了口氣后輕輕地說(shuō)：“暢暢，媽媽平時(shí)對(duì)你關(guān)心得太少了，你恨媽媽吧，可媽媽的.工作確實(shí)很忙，其實(shí)媽媽最關(guān)心最疼愛(ài)的就是你，你高興媽媽就高興，你難過(guò)媽媽就難過(guò)，有時(shí)看見(jiàn)別人的女兒和自己的母親親親熱熱的無(wú)話(huà)不說(shuō)無(wú)話(huà)不談，我多希望我的女兒也能和我親熱地說(shuō)幾句話(huà)呀，可你連一句話(huà)都不愿意和媽媽說(shuō)，我真是個(gè)不稱(chēng)職的媽媽呀！”媽媽的聲音越來(lái)越小，我忍不住偷偷地看了媽媽一眼，我發(fā)現(xiàn)媽媽流淚了，一滴滴眼淚順著媽媽的臉頰流下，我驚呆了，在我心目中媽媽是個(gè)剛強(qiáng)的人，不論遇到多大的困難媽媽都很少落淚，可今天她卻落淚了，看著媽媽那疲憊憔悴的臉，我心里亂級(jí)了，是呀，媽媽是愛(ài)我的，她怕我餓著，怕我冷著，我生病時(shí)起早貪黑地守侯在我的病床前，每次上街都給我買(mǎi)回一大堆吃的用的，閑暇事幫我補(bǔ)習(xí)功課，媽媽還說(shuō)攢錢(qián)供我上最好的大學(xué)，還要供我出國(guó)留學(xué)，可我居然不和她說(shuō)話(huà)————想到這些，我難過(guò)得流下了眼淚，我再也控制不住自己的感情，一下子撲到媽媽的懷里痛哭起來(lái)，我哽咽地說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷦e哭了，是我不好，我錯(cuò)了，我今后一定和你多說(shuō)話(huà)！”媽媽用手輕輕地擦去我臉上的淚，我看見(jiàn)媽媽流淚的臉上露出了欣慰的笑容，突然，我感覺(jué)屋里好象亮了許多，我心中的那堵“墻”消失了，我好輕松啊！
敘事的作文 篇6
今天早上，郭老師發(fā)給了我們一張答題卡。
接著，郭老師開(kāi)始講答題卡的要求了，我們先拿出事先準(zhǔn)備好的.2B考試專(zhuān)用筆和0.5mm的簽字筆。郭老師先在黑板上做示范，她邊說(shuō)邊示范著，“涂答題卡的時(shí)候不能超出方框，不能涂滿(mǎn)，不能涂得不均勻�！卑Γ闊┱娑�!
下面，郭老師又說(shuō)：“選擇題是百分之七十，作文是百分之三十，所以作文的分?jǐn)?shù)相當(dāng)重要。在答題上寫(xiě)作文的時(shí)候不能超出格子，不然這篇文章就沒(méi)有結(jié)尾，算不及格。不能用涂改液、修正帶，更不能在試卷上寫(xiě)一個(gè)字，在上面畫(huà)×。”“啊!”全班同學(xué)都同時(shí)張開(kāi)嘴巴，情不自禁地發(fā)出了聲音�！鞍Γ趺崔k啊!”答題卡真麻煩。
雖然答題卡減輕了老師們的負(fù)擔(dān)，但是必須要我們付出耐心、細(xì)心，一不小心，分?jǐn)?shù)就會(huì)被扣掉了，真擔(dān)心考試那天涂答題卡出現(xiàn)錯(cuò)誤!
敘事的作文 篇7
寒假里的一天，爸爸媽媽要帶我去綠博園玩，我高興地一蹦三尺高。
我們一路上談?wù)勑π�，好不開(kāi)心！不一會(huì)兒，就到了。
到了游樂(lè)區(qū)，媽媽買(mǎi)了一張聯(lián)票，讓我盡情的玩。
我先玩了“激流勇進(jìn)”。這是一個(gè)能坐兩人的電動(dòng)小船，在大約80厘米的水里行駛。坐上去之后，我覺(jué)得很緊張，當(dāng)看到很多人在下面看著我，嘴里還在議論：“這個(gè)女孩膽子真大，敢一個(gè)人玩”，我就更緊張了，不知道會(huì)有怎樣的刺激等著我。小船開(kāi)動(dòng)了，真慢啊，像老爺爺在走路。到了上坡的.時(shí)候，就更慢了，像老爺爺在爬山。爬到“山頂”了，小船突然沖了下來(lái)，我的一顆心都在懸著。唔，好不容易才緩了下來(lái)，抬頭一看，還有更大的一個(gè)坡呢！我做好了心理準(zhǔn)備，時(shí)刻準(zhǔn)備著沖下去。“老爺爺”“走”了一會(huì)兒停住了，這預(yù)示著又要上坡了。到達(dá)山頂了，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，嘩的一聲，小船帶著我沖了下來(lái)，水花四濺。下面圍觀的人避閃不急，就像淋了一場(chǎng)猝不及防的大雨，一個(gè)個(gè)大叫：“我的媽呀！”幸好我有雨衣，要不然的話(huà)肯定全濕透了，就像我的頭發(fā)一樣。
下來(lái)之后，我直奔“叢林飛鼠”�！皡擦诛w鼠”其實(shí)也挺可怕的。就像激流勇進(jìn)一樣，我坐上去之后就后悔了。“呼”的一聲，“叢林飛鼠”啟動(dòng)了。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，頭都暈了。
我還玩了許多游戲，比如說(shuō)：碰碰車(chē)啊，大擺錘啊之類(lèi)的。真是快樂(lè)的一天，以后還要來(lái)玩！
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