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敘事的作文精華[9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的敘事的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
冬日夜晚,皎潔的明月照應(yīng)著白雪,天顯得異常明亮。我坐在那陳舊的秋千上,呆呆凝望那令我神往的光,身邊的溫暖早已蕩然無存,風(fēng)兒帶我飛向遠(yuǎn)方,那個有她的地方。
那年,就像今天這樣。不過,那天月亮沒出現(xiàn),讓我們很可惜,可飄揚(yáng)無暇的白雪翩翩起舞使我們心情愉快,我和她一樣深愛著月亮,希望有一天可以一起到那里生活。無言的,靜靜的觀望著,只要彼此在一起即使什么也不說也是好的。我們大膽的幻想,常常把自己比作太陽,月亮,以及萬物,歡笑似乎充斥著我的耳邊久久揮之不去。她常常握住我的手,將她的溫暖傳遞給我,讓容易的.害怕的我感到安心。那時,還很小呢?什么都沒有想,只覺得在一起就夠了,可事實(shí)上并不是這樣。
想著想著,淚早已侵濕我的整片臉頰。由于寒冷似乎凝固了,我也無心去擦拭它...任它肆無忌憚的流淌著。月亮的光輝依舊沒有離開我,仿佛在安慰我還有它陪伴著我!
知了的蟬鳴,祝賀著我們走出了小學(xué)生涯,我們長大了,即將像離開母親懷抱的幼雛,對外面充滿著歡喜,愉快充斥了我們心頭,讓我們忘記了離別的悲傷。我們堅(jiān)信以后還會在一起,會分到共同的班級,不管結(jié)果怎么樣,我們還是曾經(jīng)要好的朋友,也許,只能是曾經(jīng)!那天夜晚,月亮依舊躲著我們不愿與我們相見?赏男θ荩矣蟹N說不出來的感覺,壓抑著我的心頭.希望如此吧!我親愛的朋友。
淚已干,天空飄下白雪,可月亮似乎沒有想要離開。也許,風(fēng)兒贈送友情的哀歌,望著他們,我笑了,好久沒有笑的那么開心,從心里感到歡喜,不知道為什么,月一直與我相伴,永久不會分別,白天黑夜都一直在天上與我遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望。
而她,再次的相見,我們已經(jīng)沒有了話語,看著她,不知道說些什么,我們就這樣擦肩而過,那種痛真的讓我很難受,可卑微的我在她對我說話時,逃開了,像個戰(zhàn)場上的逃兵。熟悉的臉,陌生的笑容,那一切將不再屬于我。
手里握著雪花,眼看著它漸漸消融,就如我們的友情一樣...你知道嗎?我一直望著我們共同的月亮,那也是我們無言的朋友。
敘事的作文 篇2
陰陰冷冷的天,如此時我的心情。寒風(fēng)襲來,秋葉飄落,加上落魄的我,一同走在回家的路。
走近家門的時候,心情越來越郁悶,心里有一種為自己無能而生氣到了極點(diǎn)的感覺。完了!完了!這次考的成績very的差,真想上大街上找一個和我同命運(yùn)的人互打一頓。一棵小樹在我眼前,伴著風(fēng)更加狂舞,好像在對我嘲笑!“找打”,我這樣想。一定要折下它的樹枝,打掉他的葉子,再踢兩腿,嘿嘿,那么它的姿勢會更加“完美”的!
這棵長相不完美的小樹就要完蛋了!
我折下了幾十根長的樹枝,用其中的一根來打葉子,我鞭打它。邊踢邊打,越打越恨,打完它的葉子又狠狠地踢了三兩腳。
老師總是諷刺我,說我作文語言不通順,還當(dāng)著同學(xué)的面說我,同學(xué)們也不再理我。哼,你們等著,我會用實(shí)際行動證實(shí)給你們看,我發(fā)瘋似的發(fā)泄著我的憤滿。
寒風(fēng)像在嚎叫,大吼,我凄然一笑,那小樹變成了光禿禿的葛優(yōu),在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,如一個無辜的被打的孩童抹著眼淚在痛哭,我卻完全不理,毅然推開了家門。
又是兩個月,在外住宿的我,匆匆走向家門時,無意間看見了被我暴打的那棵可憐的小樹,已經(jīng)變成另一番景象。
它已是玉樹臨風(fēng),不再蒼白,而是更加有了活力。綠葉繁盛,又長得很高了。在陽光的照耀下,更加瀟灑。
我一下子愣住了,我萬萬沒想到,這棵被我折磨得幾乎奄奄一息的小樹,生命力竟如此頑強(qiáng)。我當(dāng)時以為他不會活幾天了。然而生命就是這么創(chuàng)造奇跡,它會尋找一切機(jī)會去綻放那驕人的'綠色。因?yàn)樗,成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨,挫折打擊,實(shí)在是不可避免的。當(dāng)風(fēng)暴來臨時,除了頑強(qiáng)抗?fàn)幫,還應(yīng)保持樂觀向上的心態(tài)。生命本是美好的,成長是生命走向完美的階梯。在這一關(guān)鍵時刻,不要因成功而沾沾自喜,不要因得意而欣喜若狂,更不要因失敗知難而退、自卑妥協(xié)、甚至大發(fā)雷霆。而要保持平和的心態(tài),正確地面對、樂觀地面對,順其自然,快樂成長。
想到此,不由心生愧意。走上前,摟住小樹碗口粗的軀干,親切地說:“小樹,對不起!我不應(yīng)該傷害你。但也要謝謝你,因?yàn)槟憬o了我人生的啟示!
敘事的作文 篇3
一個深秋的夜晚,月光透著絲絲寒意。是的,比起寒冷的冬,秋的冷微不足道,可是,當(dāng)一陣夜風(fēng)呼嘯著奪門而入時,它的冷卻是不容忽視的,寒意,直直地侵入了骨間,襲上了心頭。
我靜靜地坐在外婆家的小院門口,鄉(xiāng)村,入了夜便帶著淳樸的稻香飄進(jìn)了夢境,只留下漫天的星星,撲騰撲騰地眨著水汪汪的大眼。那片沒有燈的.世界,緘默著。
飯菜早已準(zhǔn)備妥當(dāng),熱氣裊裊,香味撲鼻,這一切只為了等一個晚歸的人。
墻上的時鐘“滴答滴答”走了一圈又一圈,桌上的菜早已沒有了熱氣的縈繞,鍋內(nèi)的飯盛好了又被倒了回去,每一樣事物都是焦躁不安地,要知道,等待的滋味不好受。連月光也只是在外婆家門檻外徘徊,猶豫著要不要進(jìn)入這個小地方。
“嘟嘟……”一陣摩托車的聲音傳來,黑暗中,外婆黯淡的的眼里有了些許神采,她急忙停下手中的活,慌慌張張的拉動了燈繩。……等了半響,卻還是沒盼回那熟悉的腳步聲。外婆扯著燈繩的手明顯地顫抖了一下,坐下時,眼里有掩飾不住的失望。一句輕輕的嘆息,使剛準(zhǔn)備進(jìn)門的月光嚇得又縮回了腳。
寂寂靜靜……
秋分早已隨時光溜走,蟲子也少了不少,外婆家本就不大的小院,此時,更成了黃葉的天堂,月光下,它們是夜的精靈——翩翩起舞,小院滿載得都是它們的身影。
……這是多少次摩托車聲了?我不知道。就是因?yàn)樘嗟牟皇,我對這次也沒報(bào)什么信心。外婆眼巴巴的望著對面的院門,我知道,她一定在祈禱。1秒,2秒,3秒……終于,門動了。從外面進(jìn)來的正是風(fēng)塵仆仆的舅舅和舅媽!外婆豁然起立,跌跌撞撞地迎了上去。
“媽,我們回來了!
“哎,好,好!”眉眼間堆滿了笑。
他們有說有笑地跨進(jìn)屋門,感染了所有的不安的心。那一霎,月光終于下意識地跟了進(jìn)來。
“今天怎么這么晚?”外婆邊忙活邊問著。屋內(nèi)的氣氛隨著飯菜的香氣而活躍起來。
“事情挺多的,媽,沒事,別擔(dān)心。——什么菜?這么香?”呵呵,原來舅舅也有這么小孩子氣的貪婪!我莞爾。
“韭菜哦,你最愛吃的!”外婆呵呵呵呵的笑個不停。
“嗯”
這個時候,舅媽也回來了,伸伸懶腰,疲倦地說:“雨怎么還沒回家?他應(yīng)該放假了吧?”
“別急別急,我問問!本司艘呀(jīng)掏出了手機(jī)……
這時,月已經(jīng)堂而皇之地與凳子在門邊相會,天上的星星調(diào)皮的向夜夜偷偷下凡的月眨眼,月呢?回瞪了星星一下,兇惡的眼神似乎在警告星星不要打攪了這夜的寧靜與溫馨,星星嚇得扯來了片片烏云遮住了光亮。
飯間,外婆一直在桌旁聽著舅舅的見聞,嘴角不經(jīng)意間流露出笑的影子。
調(diào)皮的星星也不要調(diào)皮了,它們?nèi)滩蛔臑踉坪笸赋鳇c(diǎn)光亮,偷窺著這幸福的一幕……
敘事的作文 篇4
今天,我們美文班的同學(xué),坐著大客車,高唱著歌,來到了浮煙山軍事培訓(xùn)基地,搞了一次真真切切的軍事夏令營,與解放軍教官叔叔來了一次零距離接觸。
換上軍裝后,教官把我們分成兩個小隊(duì),一個是由耿群荔為隊(duì)長的第一小隊(duì),第二小隊(duì)則是由我——精干的王子健帶領(lǐng)。
整整一天的活動都很有趣,最爽的就要數(shù)真人CS對戰(zhàn)了。教官們先發(fā)給我們一頂頭盔和一件馬甲似的感應(yīng)器服裝、一把激光的“龐然大槍”(至少在我的認(rèn)知中已經(jīng)算相當(dāng)大的了),而后就帶我們進(jìn)入了一座滿是樹木與荊棘的小山。在這里,我們即將上演一場“紅、藍(lán)”兩軍對抗戰(zhàn)。耿群荔的隊(duì)伍是紅軍,而我們則是藍(lán)軍。每個小隊(duì)又被分為兩個戰(zhàn)斗小組,每人“10條命”(可以犧牲10次)。第一戰(zhàn)斗小組先進(jìn)行一場“防御戰(zhàn)”和一場“遭遇戰(zhàn)”,而后是第二小組。
我們兩隊(duì)的主力及隊(duì)長都巧合地集中在第一小組,所以戰(zhàn)斗進(jìn)行的無比艱難。在第一場“防御戰(zhàn)”中,我們是進(jìn)攻方,耿群荔小隊(duì)是防守方。我安排,第一小組9人平均分為3個戰(zhàn)斗組,分別從左、中、右三個方向進(jìn)攻。可是,一開始還能按計(jì)劃進(jìn)行,不一會兒所有的隊(duì)員就集中在一起了。我只能宣布,盡量是單兵作戰(zhàn),因?yàn)閱伪c團(tuán)隊(duì)相遇時,只要隱蔽得當(dāng),就能以最小的代價,給敵人以致命的打擊?善渌(duì)員進(jìn)攻時還是很集中,大概他們覺得集體的力量大吧。所以我便獨(dú)自行動,充當(dāng)狙擊手(雖然我的不是狙擊槍)。
我端起槍,躲進(jìn)敵人陣地左翼一個掩體里,貓著腰前進(jìn),不斷逼近對方陣地。如果一旦被發(fā)現(xiàn),我就趕緊重新躲起來。只要一發(fā)現(xiàn)目標(biāo),我就狠狠地射擊,哈哈,基本上是連發(fā)連中!不一會兒,我的單兵作戰(zhàn)很快就取得了成果,輔助大部隊(duì)成功狙殺了幾名敵軍主力。敵方戰(zhàn)士陣亡,耿群荔惱羞成怒,他組織隊(duì)員舍命還擊,想固守陣地。正在這緊張的時候,時間到了。我們的第一場戰(zhàn)果是:擊中敵人8次,我方中彈2次,戰(zhàn)果是第一戰(zhàn)斗小組第一名。這一局是我們藍(lán)方攻擊成功。
第二局的遭遇戰(zhàn),我依然充分發(fā)揮單兵游擊的`戰(zhàn)術(shù),不過由于距離較遠(yuǎn),擊中次數(shù)較少,只有4次擊中,我也3次中彈。
很快3個小時就過去了,我們玩得都是大汗淋漓,身心俱爽。共四場戰(zhàn)斗,藍(lán)方全部以勝利告終。耶——!我們第二小隊(duì)因此興奮不已。
這次軍事夏令營的“戰(zhàn)斗”好爽!它不僅鍛煉了我們的忍耐力,更讓我們明白了軍人的艱苦和頑強(qiáng)的毅力。
敘事的作文 篇5
總有那么三寸日光,想緊緊把它攥在手中,它卻從指縫間流逝……
艷陽漫天
“來了!就要來了!學(xué)生們就要回來了!兩個多月不見,不知他們?nèi)缃裨鯓恿。高了?瘦了?”初一年段室中,一片寂靜,時鐘的每一聲“嘀嗒”似乎都敲進(jìn)老師們的心房,“快了快了!馬上就到了!”老師們不住地往窗外張望,臉上充滿了喜悅與興奮。
年段室中,艷陽漫天。
彩霞鋪陳
“到了!就要到了!敬愛的老師們,我們就要到了!學(xué)校外的小巷依舊是如此擁擠啊,下雨天時道路是否依舊滿是泥濘?學(xué)校的教學(xué)樓還是那幢老房子!外墻似乎重新刷過了呢!還是有變化啊!”一中、二中、五中、七中……各個高中學(xué)校的學(xué)生都匯聚到了六中門前的小巷里,各色的校服織起了世間最美的布錦,我們聚集在一起,只因?yàn)槲覀兌荚橇械膶W(xué)生。我們揣著心來了,回來了!
校門前的小巷,彩霞鋪陳。
日光傾城
“老師好!”“老師好!”“老師好!”……同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)小小的年段室,一張張似乎還是一樣稚嫩的臉龐映入老師的.眼中!皼]變啊,都沒變啊,還是一樣可愛!”老師們的喜悅溢于言表,“不對,似乎成熟了一點(diǎn)!”老師們十分欣慰。
“感恩的心……”不知哪位同學(xué)開的頭,霎時間同學(xué)們集體合唱:“感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”一曲完畢,老師們哭了,學(xué)生們紅了眼圈……
此時,日光傾城!
三寸日光
老師,我能擷取您淚珠反射的三寸日光嗎?我能挽起您發(fā)跡間流過的三寸日光嗎?我能留住在您指尖跳動的三寸日光嗎?不能、不能,不能!日光傾城我只留取三寸都是奢望嗎?抓不住的三寸日光,倒不了的歲月年華……
借我三寸日光,我能回到天堂。
縱然留不住那三寸日光,但我相信,它會時時流過我的心房,點(diǎn)亮所有的過往!
留不住的三寸日光,不斷穿梭在未來、過往……
敘事的作文 篇6
當(dāng)春風(fēng)吹開了,桃蕾飄向柳梢時,燕子銜來了春的消息,當(dāng)紅蓮鋪滿了池塘燃燒著芬芳時,雷雨澆注出下的熱烈;當(dāng)枝葉蹁躚著在清冷地微風(fēng)中是谷物沉淀出秋地成熟,當(dāng)寒號鳥在灰黃的枝頭嗚咽時寒梅吐露出動的矜持,當(dāng)歲月在你的臉上偷偷刻下時光的印跡,我想握住你的手和你一起面對未來可能會有的風(fēng)雨,當(dāng)生命的年輪轉(zhuǎn)過一個又一個圈時,我知道我再也放不開你的手。親愛的媽媽,女兒想握住您的手。
親情在時光里輕盈的游走,您對我的愛永不停歇,我還記得那許多個夜晚您為我熬的.粥,我還記得身上那件衣服經(jīng)您洗刷后留下的香味,我還記得那許多個夢中您為我蓋被的手指溫度;我還記得偶爾晚歸時您臉上深切的擔(dān)憂,我還記得……那么多年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,您的愛匯成一條泵疼的河,日日夜夜在我的心中洶涌的流過。您那么多的愛不像草原上猛烈的燒酒,而是那香味馥郁而繾卷的女兒紅;不是那鳴金大鼓奏不出鏗鏘之樂,而是那五十弦的錦瑟小橋流水,纏綿而足以繞梁三日,不是那如寬廣的大海足以將人溺死其中的深情,而是那環(huán)繞山間滿滿都是愛意卻不會致命。那樣的愛那樣的付出。您在滿頭烏發(fā)時心甘情愿,在白發(fā)悄悄駐扎時依然心甘情愿,您的愛隨著時光的流逝而日益加深,永遠(yuǎn)不會終結(jié)。
母親。您一直都是我的引導(dǎo)者,一直牽著我的手走在前方,現(xiàn)在我想握住您的手與您并肩站立、在未來的路上,請您放心的依賴我,放心的讓我撐起這片天空。放心的休息一下,我會努力的學(xué)會長大,直到長成一棵可以遮風(fēng)避雨的枝繁葉茂的大樹,像你多年前曾做過的那樣,為所愛的人營造一個溫暖舒適的家。
我想握住你的手,為你做你希望我做的事,我想握住你的手一直走下去,我愿化作那朵金色花,永遠(yuǎn)不離你的左右,愿化作樹,可以在夏季為你遮一時的酷熱,愿化作春風(fēng),可以在你憂傷時帶來一絲暖意,舒緩你的心情,愿化作蝶,可以看你微笑的臉龐,親吻你水墨畫般的青絲;愿化作溪,可以在你煩躁時帶來一絲清涼,撫平你燥熱的心,愿化作一條神奇的絲帶,分別系在我們的手腕上,這樣即使有一天我不得不因各種理由暫時離開你,只要您拉一拉絲帶我一定馬上回到你的身邊、和你在一起看夕陽。
親愛的媽媽,我想握住你的手而不是站在你的身后,我想和你面對一切,而不是站在一旁看你獨(dú)自奮力支撐。
敘事的作文 篇7
每次一到開學(xué)這一天,每個人都是忙碌的。早晨的空氣很好,很久沒呼吸到新鮮的空氣了(每次都起的比較晚)。吸口氣,再慢慢地吐出,整個人都輕松了許多。新新的空氣,新新的步伐,放下心中那沉重的包袱,要有一個新新的開始。
記得每學(xué)期的頭一天日記里都會有這么一句話:“這學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí),改掉以前的壞毛病,重新開始!”結(jié)果一個學(xué)期下來,不僅沒有很努力地學(xué)習(xí),壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會在心里安慰自己說:“下學(xué)期,從下學(xué)期開始就要真的努力拉!”六年級,是適應(yīng)階段,考不好,沒關(guān)系;七年級,是熟悉階段,考不好,沒關(guān)系;八年級,是第一階段的沖刺,考不好,有關(guān)系!也許六、七年級我就是玩過來的,根本沒有付出自己最大的努力,畢竟還沒到重要的八年級,考不好,心里也就原諒了自己。但,現(xiàn)在,我真的已經(jīng)是個八年級的學(xué)生了。課本明顯比以前多了,壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。15歲了,也應(yīng)該大了。
八年級,對我們來說意味著什么?多了一份責(zé)任,少了一份無知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣了,要努力了,要懂事了;腥换厥卓纯茨且讯冗^的.7個學(xué)年,發(fā)現(xiàn)自己變了好多,確實(shí)是不一樣了。不再會像以前一樣受點(diǎn)委屈就會哭;不再會像以前一樣因?yàn)槟硞心愛東西的爭奪而和朋友鬧翻;不再會像以前一樣排斥任何人。告訴自己:每天要對得起夕陽……捧著新的課本,懷著新的心態(tài),走在忙碌的人群中,用雙手為自己創(chuàng)造一個新的開始。
敘事的作文 篇8
農(nóng)歷正月十五是元宵佳節(jié),天上那閃爍的孔明燈、美麗的煙花,地上那歡快的兒童、滿懷笑臉的大人們,都讓人萌生一種節(jié)日的喜慶氣氛。
爸爸的車,往廣場開去。從車窗里往外看,廣場上人山人海,傳來一陣陣甜甜的笑聲。漆黑的天空中有閃爍的'、會飄動的“星星”,我知道,那是孔明燈!它緩緩飛向天空,像是想快點(diǎn)投入天空媽媽的懷抱中。
我對爸爸說,一會兒我也要放孔明燈,爸爸做了個“OK”的手勢。車開到廣場對面,我們一家人步行走過去,買了兩個孔明燈,找了個沒樹的空地,借著月光,將孔明燈展開。哇,好大喲,可在天空中看起來好小。姐姐讓我在孔明燈上寫上愿望,會實(shí)現(xiàn)。我抄起筆,寫了起來。
爸爸幫我們點(diǎn)燃蠟燭,剛點(diǎn)著,孔明燈就有點(diǎn)迫不及待地飛了上去!澳阋欢ㄒw得最高哦!”我喊道。漸漸地,孔明燈越飛越遠(yuǎn),寄托著我的心愿……
“元宵佳節(jié)真是好,大街小巷樂陶陶……”廣場上的大屏幕開始傳出一陣陣音樂聲。元宵節(jié)真是很熱鬧!
敘事的作文 篇9
天底下沒有絕對坦誠相見的知己,像馬力和袁葵這樣的共“褲衩”哥們也做不到。馬力和袁葵今天就在操場上認(rèn)真地干了一架。他們倆都被學(xué)校記大過一次,這對某些同學(xué)可能不算什么,但對于他們作為高考的重點(diǎn)培養(yǎng)對象就是致命的打擊。
馬力今年16歲,但已經(jīng)是個高三的學(xué)生了,一米八的塊頭也夠高大的;袁葵今年十八歲,和馬力是同班也是同桌,還是死黨。倆人的成績也是排在全級的一二,反正他們自己的感覺就是雙方既是真誠的朋友又是相互的`對手。倆人無話不談,形影不離,互幫互助的。按理說他們是絕對坦誠的知己吧?可是就這樣一對被旁人視作交友的榜樣和學(xué)習(xí)的標(biāo)兵,今天在操場上大動干戈,雙方打得難分難解,倆人都掛彩了。這就讓人百思不得其解,后來我從學(xué)生會主席王麗那里得知了事情的始末。
原來馬力和袁葵同時被丘比特的愛神之箭射中了,在高中階段相互愛慕并升級成戀人的男女同學(xué)多的是。這原本不算個事兒,可糟糕的是射中他倆的愛神之箭來自同一個女生,朱琪;而更糟糕的是朱琪又是他倆各自心里暗戀已久的對象。
“很抱歉,我不想退出這場角逐。你看我們能用什么方式解決這件事情呢?”馬力和袁葵在校圖書館商量著。
“我們文斗是不分高下的,那就用武力解決吧。你認(rèn)為怎樣?”袁葵征求馬力的意見。
“那好吧,說個地點(diǎn)和時間,叫上一個可靠的公證人。”馬力也附和著。
“行,這個周末,就在運(yùn)河體育館的一號籃球場,讓朱琪本人做證吧。我們可以不告訴她這個約定的實(shí)際內(nèi)容,只讓她觀戰(zhàn)就好。誰輸了就讓出追求朱琪的權(quán)利,誰不來誰就是孬種!痹婉R力協(xié)商一致。
這對鐵哥們逾期而至,并帶上了朱琪。“我可不會手下留情的,你小心羅,別說我以大欺小!痹f完就先發(fā)制人,一拳推至馬力的胸口。馬力還沒回過神來,袁葵的一個掃堂腿就把馬力給撂倒在地!翱礃幼,你可是摔得不輕!對不起,我沒想到你那么不經(jīng)打!痹急M了上風(fēng)還不忘對馬力奚落一番;蛟S是想當(dāng)著朱琪的面表現(xiàn)一下自己吧!澳氵@算什么啊?有你這么卑鄙的做法嗎?你小心,老子今天不和你斗!瘪R力因?yàn)樗さ幂^重,確實(shí)沒有力氣和袁葵繼續(xù)較量了。其實(shí)馬力輸?shù)迷,要是真按照?guī)矩來的話,鹿死誰手還是未知數(shù)。
“嗨,你們倆今天干嘛啦?不是好哥們嗎,怎么打起來了?”朱琪在馬力走后向袁葵索要打架的答案!澳憔蜕俟芰耍R力那小子喜歡吹牛。他說我打架不是他的對手,所以我們商量好今天在這里比試一下,沒想到他沒種,輸了心里很不服氣!痹@然做得很沒有紳士風(fēng)度。一個人的德行是要看其對別人背后的評價。
“啊,是這樣嗎?你們倆不是學(xué)習(xí)標(biāo)兵嗎?怎么會有這種好斗之心呢?其實(shí)你剛才的偷襲行為還真讓人不恥,要是我,我也不服氣!敝扃鞅梢暤乜粗。
“朱琪你這樣想就不對了,那不是偷襲,是先發(fā)制人。兵不厭詐嘛,誰不想贏呢?好啦,我們今天不討論這個問題了。我們一起去吃冰吧?”袁葵和朱琪甜蜜地走進(jìn)了附近的冰屋。
“有種第二節(jié)課在操場見,不見不散!瘪R力往袁葵的化學(xué)課本里夾上了“挑戰(zhàn)書”。于是馬力用袁葵上次的招數(shù)把袁葵打了個痛快,真是以牙還牙。很不幸的是倆人沒有公證人,也沒有打架的潛規(guī)則,直打得倆人掛彩,學(xué)生會主席叫人勸架才住手。
從那以后倆人也不再黏糊在一起了,這對親密無間的哥們因?yàn)殡鼥V的愛情而產(chǎn)生了心靈縫隙,真讓人替這段友誼感到惋惜!
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