敘事的作文匯總(5篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的敘事的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　“咚，咚，咚……”一陣急促的敲門聲驟然響起，我趕緊起身，打開門一看，原來是送快遞的大哥哥。媽媽從我手中接過包裹，小心翼翼地拆開包裝，迫不及待地拿出新衣。簇新的衣服瞬間點(diǎn)亮她的眼睛，她二話不說直沖房間。只一會(huì)兒工夫，媽媽雙手叉腰，大搖大擺地走了出來，這時(shí)的媽媽臉上全是大括號(hào)、小括號(hào)，就連眼角上都堆滿了“放射線”，一看就知她心情好得不得了。媽媽慢慢走到我跟前，擺了個(gè)自以為很美的Pose，緊接著來了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，用她從未有過的溫柔，嗲聲嗲氣地問道：“兒子，好看嗎？”

　　又來了，“兒子，好看嗎？”聽著這個(gè)我每天都要回答好幾次的必答題，看著媽媽期待的目光，我知道她想要什么答案。但是，我這幼小的心靈實(shí)在經(jīng)不起她每天這樣的.折騰�。盒乱绿焯熨I，每次穿完新衣都在我面前搖來晃去，然后重復(fù)問我同樣的問題，我這個(gè)兒子的內(nèi)心被折磨得……哎！可不回答媽媽的問題，這關(guān)顯然是過不去，我只好應(yīng)付性地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“嗯，好看，好看！”

　　媽媽“哼”了一聲，顯然不滿意，于是又把期待的目光投向我家的狗：“球球，好看嗎？”誰知，球球一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，只是津津有味地吃著它的肉骨頭。此時(shí)的我，抬起頭來，看著媽媽，很無語。老媽呀老媽，你即使再想“炫美”，也不能問一條狗呀！你平日的矜持都去哪兒了？

　　沒想到，媽媽仍不死心，“蹬蹬蹬”又跑到鏡子面前自我欣賞去了。媽媽對(duì)著鏡子，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，嘴里不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊美聲：“嗯，腰這兒收得不錯(cuò)，顏色也挺好的，很容易搭配鞋子，也不會(huì)顯得我皮膚黑……”

　　鐘表上的指針在一格一格地跳動(dòng)，時(shí)間也不知過了多久，媽媽終于脫下了她的新衣服，拿在手里，把它疊得整整齊齊放在床上，又用手摸了幾次，輕輕把它撫平。顯然，這件衣服很合她的心意。

　　接著，媽媽帶著滿懷的好心情試穿起第二件衣服。不一會(huì)兒，媽媽就裊裊娜娜走到我面前，還沒等她開口，我驚呼道：“天哪，媽媽，你的肚子好大�。∠裨袐D一樣！”媽媽眉頭緊皺，急忙走到鏡子前，上上下下打量一番，頓時(shí)像霜打了的茄子——蔫了。她一臉嫌棄地沖進(jìn)房間，脫下衣服，把它揉成一團(tuán)，扔到沙發(fā)上，咆哮道：“圖片都是騙人的。我要退貨，退貨，馬上退貨！”

　　看看剛剛那件被媽媽疊得整整齊齊的衣服，又瞅瞅面前被揉成一團(tuán)的新衣，我暗自舒了一口氣：還好我剛才的英明回答，不然，這個(gè)月我的遙控飛機(jī)就成泡影啦。

敘事的作文 篇2

　　有一個(gè)男孩，他住在森林深處。他的房子外面，有一個(gè)園子，里面種滿各種各樣，不同顏色的玫瑰。男孩很愛他的玫瑰。每天，他都會(huì)用愛心和它們談話，把開心的和不開心的事都告訴它們。唯一遺憾的是，這么多的玫瑰之中，卻沒有長(zhǎng)出藍(lán)色的玫瑰，因?yàn)樗{(lán)玫瑰是這個(gè)世界上最珍貴，美麗的。他將把這種花送給自己最心愛的女孩。男孩心想，如果能夠長(zhǎng)出藍(lán)玫瑰，那他就是最幸福的人了。

　　有一天，男孩在森林里看見一個(gè)受傷的女孩，于心不忍，就把女孩帶回家治傷。然后，女孩愛上了男孩，很愛很愛。男孩也愛上了女孩。他們過著幸福的生活……雖然，男孩和女孩在一起，但是男孩還是有所遺憾，因?yàn)樗�始終沒辦法送藍(lán)玫瑰給他心愛的女孩，所以有時(shí)候，男孩的臉上會(huì)出現(xiàn)一種叫憂郁的東西。不久，女孩知道了男孩的遺憾。有一天清晨，男孩醒來照例來到他的玫瑰園，他驚喜地發(fā)現(xiàn)，玫瑰園里終于長(zhǎng)出藍(lán)色的玫瑰了。男孩很開心，因?yàn)樗�找到了心愛的女孩，并且終于能夠把藍(lán)玫瑰送給他的女孩了。男孩很滿足，他終于擁有他想擁有的東西了。一個(gè)夜晚，突然一個(gè)響雷，女孩從夢(mèng)中醒來，她看到，外面正在下著傾盆大雨。女孩心里很恐懼，因?yàn)樗�有一個(gè)不祥的預(yù)感。她跑到玫瑰園。雷，在響；天空，閃著電。女孩站在玫瑰園前，一動(dòng)不動(dòng)。雨下了好久，好久。終于，停了。天也亮了。

　　男孩醒來了。他看見女孩站在玫瑰園前，全身濕透。接著，他發(fā)現(xiàn)，滿地都是藍(lán)色。而，他最心愛的藍(lán)玫瑰都不見了。憤怒的'目光使得女孩轉(zhuǎn)過身。他看見滿臉都是水的女孩，分不清是淚水還是雨水，他還看見女孩眼中的乞憐。但是，男孩還是離開了。因?yàn)樗麩o法忍受欺騙，無法相信女孩的感情。一切只是偽造的，花如此，感情肯定也是虛偽。從此，女孩失去了男孩。女孩每天都在哭，她在玫瑰園里等待她的男孩�？墒�，一天，兩天，三天……很多很多天都過去了，男孩都沒有回來。終于，女孩的眼淚都哭干了，她也一天一天都變得“枯萎”。而玫瑰園的玫瑰，也枯萎了。

　　一天，女孩又站在玫瑰園前，望著所有已經(jīng)枯萎了的玫瑰。突然，她又流淚了，流出藍(lán)色的眼淚，眼淚滴在地上，枯萎的玫瑰開始復(fù)活。女孩瘋狂地哭，瘋狂的流淚。終于，玫瑰園重復(fù)生機(jī)，并且滿園都長(zhǎng)滿藍(lán)色的玫瑰。很美麗，很美麗。你見過藍(lán)色的玫瑰嗎？沒有。真的很美麗。那你見過嗎……男孩回來了。在一個(gè)大雨之后的一個(gè)清晨，他終于回來找他的女孩，因?yàn)樗�終于明白，藍(lán)色的玫瑰不是虛偽的愛情，而是因?yàn)閻鬯�。所以，他后悔了。�?dāng)他回到他們的家園，訝異看到滿園的藍(lán)玫瑰，玫瑰上還有大滴的雨水，晶瑩剔透。他很開心，跑進(jìn)他們的家，找遍了所有角落，可是，沒有找到他的女孩。女孩不見了。

　　只有玫瑰園里，有一朵特別美的藍(lán)玫瑰，經(jīng)常閃爍著露珠，就好像哭過的淚痕。

敘事的作文 篇3

　　第一次見到它是在九歲時(shí)。那時(shí)，它站在樂器室的最邊上，卻占據(jù)著一大塊位置！

　　那時(shí)，尚且年幼的我不懂它是什么，便問老師：“那是什么啊，怎么那么大？有那么大的位置給它？”老師說：“那是鋼琴，按一下它那黑白交織的按鍵會(huì)發(fā)出很美妙的聲音哦�！蔽衣牶髮⑿艑⒁傻淖哌^去，順手按了一個(gè)按鍵，果真發(fā)出了美妙的聲音。我現(xiàn)在還清楚地記得，那是黑的，是冷靜的黑，是沉穩(wěn)的黑！那時(shí)，我的小心臟里充滿了激動(dòng)，洋溢著一種別樣的滋味！現(xiàn)在回想，應(yīng)該是成就感吧……

　　那天放學(xué)回家，我便嚷著吵著讓母親買鋼琴，可是，母親堅(jiān)決不同意。沒有辦法，我只能用死纏爛打的方法去動(dòng)搖她的決定。最后，上天不負(fù)有心人，在我的頑強(qiáng)攻勢(shì)下，她幫我報(bào)了一個(gè)興趣班，讓我學(xué)一年，看我學(xué)一年鋼琴后的成果怎么樣，再去做最后的抉擇。那時(shí)，我的心里有了一點(diǎn)小失望，但，在我發(fā)覺還有希望時(shí)，我的心里又洋溢起了一種別樣的情感，現(xiàn)在回想，應(yīng)該是激動(dòng)吧……

　　剛進(jìn)入那個(gè)興趣班時(shí)，我就看到了那個(gè)被稱為鋼琴的大家伙。它如一位大將軍一般在座教室的前端，指揮著其他不知名的小家伙奏出美妙的樂曲。它的那些黑白的按鍵一如我初見它時(shí)那么美麗……興趣班的老師問我選什么學(xué)，我不等母親說話就嚷著：“我要學(xué)那個(gè)大家伙！”老師笑了，說：“自負(fù)不小嘛，小小年紀(jì)就想學(xué)鋼琴，鋼琴很難學(xué)的哦�！蹦菚r(shí)我立志，一定要學(xué)好它，不讓那個(gè)老師看不起！經(jīng)過一年學(xué)習(xí)，我果真讓那個(gè)老師刮目相看了！更重要的是：母親兌現(xiàn)了承諾，不惜重金買了一臺(tái)鋼琴給我。那時(shí)，我十分的開心，開心得不知所措，不知道我該去彈它試試音還是做什么！

　　春秋輪換，年紀(jì)增長(zhǎng)，年級(jí)增高，功課增多，我放棄了許多，放棄了暑假的空余時(shí)間去上補(bǔ)習(xí)班，放棄了寒假的玩樂去蒙著腦袋讀書，放棄了別的孩子去上興趣班的時(shí)間去上補(bǔ)習(xí)班。但，我唯一沒有放下的，便是那鋼琴的愛好。見到它，我便心如止水；碰上它，我便心潮起涌，無論那時(shí)我在做什么，我都會(huì)走過去摸一下它，按下它那沉重的音鍵，聆聽它美妙的樂聲……

　　鋼琴，已是我日常不可缺少的一部分！我的.房間本就不大，它加進(jìn)來，就更顯得我的房間狹窄了，但，每天我不彈上它一兩下，我就無法讀進(jìn)書！可是，每當(dāng)我彈上它，我就無法自己，彈得忘我，彈得神離，彈得如癡如醉！在52個(gè)白鍵，36個(gè)黑鍵中讓我的情感與其交織，如火如荼！讓我在現(xiàn)實(shí)生活中無法講述的一切，在其中講的酣暢淋漓！

　　那黑與白的交織，讓我如癡，讓我如醉；那指間的跳躍，讓我心醉，讓我神離；那美妙的音樂，讓我淡然，讓我釋沉；那美麗的音符，讓我動(dòng)顏，讓我心悅！

　　那抹淡淡的黑白色，交織在我的世界，那抹淡淡的黑白交織，與我是不解的情懷！

敘事的作文 篇4

　　夢(mèng)，是美的。我不敢說它是最美的，但它是有色彩的。

　　因?yàn)橛袎?mèng)，我們才有希望。每個(gè)人，都有夢(mèng)，都有一個(gè)美得不能再美的夢(mèng)。

　　有人會(huì)問：“什么是夢(mèng)？”我會(huì)說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！边@是蘇格拉底的一句名言。夢(mèng)好比夢(mèng)想，夢(mèng)想好比理想，都要通過自己的努力與奮斗，才能達(dá)到自己想要的目標(biāo)。我們身為一名中學(xué)生，每人必定都有一個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)橛袎?mèng)想的人是幸福的，我們生活在這個(gè)世界上就是要體現(xiàn)人生價(jià)值，不斷的超越自我。公交車上給老人讓座，護(hù)送小學(xué)生過馬路，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物……這些都是在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，在為你的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)。

　　小時(shí)候，我的夢(mèng)想是白色的，因?yàn)樯�病了要去醫(yī)院，就要打針。所以，在我的印象中，小時(shí)的夢(mèng)想就是純潔的白色。幼兒園，我的夢(mèng)想變成了藍(lán)色，那時(shí)無憂無慮，就像鳥兒一樣，在天空中自由翱翔。小學(xué)，我的夢(mèng)想變成了綠色，因?yàn)槲覀兿褚豢每眯�樹，正等待著它長(zhǎng)大。初中，也就是現(xiàn)在，我的夢(mèng)想變成了紅色，它像掛在天空中的太陽，無時(shí)無刻閃著耀眼的光芒。

　　初中，我們可以擁有很多東西。親情，家人會(huì)給我們無數(shù)的鼓勵(lì)，讓我們有信心能在校園的天空下自由飛舞。恩師，恩師們的迎接，讓我們走入新的天地，感謝你們對(duì)我們的.呵護(hù)。友情，很堅(jiān)固又很脆弱，但是，擁有了就是最美的，朋友可以和你平肩作戰(zhàn)，可以給你祝福。青春，它不是權(quán)勢(shì)，也不是美貌，而是無價(jià)，青春只能擁有一次，所以我們要好好珍惜。夢(mèng)想，只有擁有了夢(mèng)想，你才會(huì)又繼續(xù)奮斗的信心，你才會(huì)有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，一個(gè)人最富有的時(shí)候是有夢(mèng)想，有夢(mèng)想是最開心的。

　　擁有了夢(mèng)想不算最棒，堅(jiān)持夢(mèng)想才是最好。請(qǐng)同學(xué)們記�。骸耙粋�(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)�！�

敘事的作文 篇5

　　11月15日，陽光明媚，天晴氣朗。這天，是我們XX小學(xué)全體師生外出秋游的日子！

　　經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的車程，我們來到了期盼已久的三門江森林公園。大家陸續(xù)下車，排成秩序井然的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩的向燒烤場(chǎng)地進(jìn)發(fā)……

　　來到燒烤場(chǎng)地，大家爭(zhēng)先恐后的找烤爐，并擺好肉、竹簽、蘸料等燒烤用品，迫不及待的生起火來：

　　起初，只有點(diǎn)點(diǎn)火星。沒過多久便熄滅了；大家便找來些許柴火放進(jìn)去，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助生火…不一會(huì)兒，火大了起來，大家慢慢往里加碳，全神貫注的`盯著烤爐，期待火快快生起…功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過不懈努力，火終于燃了起來，可以開始燒烤了！

　　于是，我們架上燒烤盤，帶上一次性手套，有的同學(xué)負(fù)責(zé)穿肉，有的同學(xué)負(fù)責(zé)燒烤…我從蔣佳君手中接過一串穿好的牛肉，在烤盤上不停地翻面、刷醬，看著那一串串香氣撲鼻、油光煥發(fā)的牛肉、韭菜、雞翅，我忍不住直流口水，拿起一個(gè)雞翅就想往嘴里送，可一旁的同學(xué)提醒道：“別急嘛，還沒熟透咧！”我只得很不情愿的放下手中的雞翅，眼巴巴的等著它成熟……

　　過了好一會(huì)，我們的第一批燒烤制作完成。我們一一盛入碗中，拿去給班主任以及其他老師品嘗，老師們都給予了很高的評(píng)價(jià)。不僅如此，班主任還格外看重我們的“獨(dú)門辣椒醬”，對(duì)其嘆賞不絕……看著老師對(duì)我們組的燒烤如此贊賞，大家別提有多高興了！紛紛品嘗著自己用勞動(dòng)換來的美食。為了表示感謝，我們還拿了一串牛肉和一串韭菜去給家長(zhǎng)們吃，感謝她們幫助我們生火和烤肉……

　　大家一邊吃著手里的燒烤，一邊嘖嘖贊嘆，還時(shí)不時(shí)地往碗里加配料…總而言之，自己動(dòng)手烤出的燒烤總比外邊賣的香，吃起來更過癮……我們津津有味的吃著，還配上了一杯果汁，感覺十分痛快！

　　時(shí)間過得真快，集合的哨子吹響了，我們踏上了回校的路程。在車上，同學(xué)們回顧著燒烤時(shí)的歡樂場(chǎng)面，都有幾分戀戀不舍……

　　這次燒烤活動(dòng)既鍛煉了我的動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，是一次意義深刻的秋游活動(dòng)！

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