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敘事的作文集合（6篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的響起，同學(xué)們飛快地涌出了教室，快樂地走在回家的路上。而我和魏鈺泉卻慢慢悠悠地走向操場，你們一定很想知道這是為什么吧！那我就偷偷地告訴你們吧！
原本，魏鈺泉和范一銘約好了在操場上摔跤，來到操場上，我倆等呀等！時間一分一秒就這樣悄悄地過去了，可是怎么也看不到范一銘的身影。我等的有點不耐煩了，等待的時間都可以把老師布置的作業(yè)寫完了，我這樣想著便打開書包掏出語文書，就在操場上開始寫作業(yè)。寫到一半的時候，范一銘終于出現(xiàn)在了我們的身旁。他們開始摔跤了，只見他們兩個先是摟枹在一起，扭來扭去，可是誰也放不倒誰，最后打了個平手。
范一銘覺得不過癮，就對著我吆喝道：“一帆，我們兩個來試試吧！”“好。”我正好也把作業(yè)寫完了，就爽快地答應(yīng)了。然后我手搭在他肩膀上，他手搭在我的肩膀上，開始摔跤。沒想到他直接冷不丁的用右腳絆了我一下，我差點就摔倒了，當(dāng)時可真嚇出了一身冷汗。等我平衡好身體后，我也學(xué)著他的樣子，用腳伴他，但他沒什么反應(yīng)。他拉著我，我拉著他，就這樣一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來他猛地把我往他身邊一拉，然后用腳又絆了我一下，我像一塊大石頭一樣向前趴去，幸好當(dāng)時他又連忙把我拉住，我才沒有摔倒。就這樣，我的.腰都感覺快要折了一樣，大口大口喘著氣，好漢不吃眼前虧，我一把拉著魏鈺泉逃之夭夭。
那時候，落日的余光灑落在大地娘娘身上，染紅了樹葉。哎！直到現(xiàn)在我的腰還沒好，等我的腰好了，我一定要好好的練習(xí)摔跤，非得把范一銘摔趴下去不可。
敘事的作文 篇2
空曠的教室，空曠的黑板，仿佛回到了從前一個人的世界。我笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。
望著窗外的蒙蒙細(xì)雨，怔了許久，仿佛那個熟悉的雨天，我們稚嫩的雙手還在黑板上輕快地跳躍……
那時我讀小學(xué)二年級，性格內(nèi)向的我不愿與不熟悉的人說話�？粗瑢W(xué)們燦爛的笑容，我感覺我在一個平行時空里，一個只有我自己的時空。對我而言，她的到來是一個美麗的意外。她有著一頭長發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角。她是新轉(zhuǎn)來的。老師意外地把她調(diào)到我的前面。于是，我們的旅途悄悄拉開了序幕。偶然的發(fā)現(xiàn)更拉近了我們的.距離——她竟是我的鄰居。從此，我們形影不離，孤僻的我真正地逃離了一個人的時空。
有一天，天空莫名下起了傾盆大雨。我呆呆地望著天空，心里充滿了埋怨與無奈。然而樂觀的她輕輕地拍了一下我的肩膀，臉上充滿了笑意；“不如我們在黑板上寫東西吧！最好畫畫，反正下這么大的雨也回不去�！彼莿勇牭穆曇粲|動了我的心。我快步走向黑板，握起一支自己覺得最特別的粉筆，不假思索地書寫起來。她笑了。她的聲音是那么清脆，那么溫暖。我忍不住悄悄地瞥了一眼，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢境。我們共同歡笑，共同書寫著屬于兩個孩子單純的小小世界。跳躍著的指尖劃過一道道美麗的弧線�？粗仢M黑板的歪歪扭扭的字跡，我們開心地笑了，互相欣賞對方的作品。我們握著黑板擦，久久不愿拭去黑板上獨(dú)一無二的記憶。但等待每個人的都是新的一天，只有輕松地迎接新的一天，才會是快樂的一天。我們不舍地把黑板上的字跡抹去后，新的篇章重新開始。直到校園只回蕩著我們此起彼伏的笑聲，我們才依依不舍地邁出教室。
從此，我們每天都故意落下雨傘，只為了雨中那短短的書寫心靈的一刻。日復(fù)一日，我們的記憶似乎與生活緊密擁抱，從不間斷。在一個特殊的夜晚，仰望美麗的星空，我們許下了最純粹的愿望：但愿每天都下一場小雨，讓我們黑板上的記憶，永不間斷。
時過境遷，那樣純粹而美好的日子在不知不覺中離我們遠(yuǎn)去，而且越來越遠(yuǎn)。我們慢慢長大了，時間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來。不知何時，在燈光的照映下宛如金光閃閃的湖面的黑板上出現(xiàn)了一道細(xì)而淺的裂痕。我極力撫平那淡淡的裂痕，但如今卻成了不可磨滅的記憶。
從回憶中醒來，才發(fā)現(xiàn)教室的黑板前，不知什么時候又站著兩個小女孩，如同當(dāng)初的我和她。一個女孩對著另一個女孩說；“外面下著雨呢，不如我們在黑板上寫寫畫畫吧！”“好啊……”我微笑著脫口而出。我輕輕地?fù)崦齻兊男∧X袋：“你們可要珍惜在一起寫寫畫畫的時光哦！”不覺中，淚水已浸濕了眼眶。
我轉(zhuǎn)身離開，步入那蒙蒙細(xì)雨中。黑板上朦朧青蔥的記憶，永遠(yuǎn)地留在了童年的時光里，留在那一片專屬于我們的記憶里……
敘事的作文 篇3
我立在橋邊，委屈如橋下流水，滔滔不絕。
雨后的天空如同被洗過般，格外明朗。青山四周環(huán)繞，遠(yuǎn)處幾處小屋孤獨(dú)地臥在山坡上，像是哪那位畫家隨手留下的作品。河兩岸的楊柳隨風(fēng)舞動，柳絮輕拂水面，如同美麗的姑娘正對鏡梳洗。
我百無聊奈的在橋上來回走動。遠(yuǎn)處有一位少女架著畫板在作畫。偶爾抬頭的瞬間，我們四目相對。過了一會，她笑著走了過來。一襲白色的連衣裙，漆黑的長發(fā)隨風(fēng)飄動。她如白色精靈般落在我的身邊。噫，她的右袖管是空的'！
我愕然！
“唉，還是被你發(fā)現(xiàn)了。我本想趁著雨后的美景來練練筆。剛好看到你徘徊在橋頭，若有所思。那是一幅動人的圖畫呀，我努力將她記錄下來，所以我沒有打攪你�！彼龝r不時地用左手撩動眼前的頭發(fā)，“你一個清秀的女孩，本來與這景色十分相配�？蔀槭裁茨敲磻n愁呀？”
“我，我 ……”
“你看起來心事重重，生活中一定有不如意的地方。但是，人不能總是生活在陰影里呀！你看你自己！”
我看到了她畫得畫：橋上站著一個女孩，微風(fēng)輕輕地捋起她的齊肩短發(fā)。畫上的女孩眉頭緊蹙，雙目似乎滿含憂怨，雙唇緊抿。我贊嘆她的畫技，想到了她的右手。我又自問道，畫中的女孩就是我嗎？！
太多的憂郁讓自己與風(fēng)景格格不入。我的眼前又浮現(xiàn)了上午的一幕幕。老師在講臺上狠狠地念著分?jǐn)?shù)，同學(xué)在下面竊竊私語，議論著我的失敗，回到家里母親面對分?jǐn)?shù)的狂風(fēng)驟雨……
我們一路走著，我一路訴說。聽了我的話，她菀爾一笑：“不是陽光遺棄你，是你自己總生活在黑夜；不是幸福拋棄你，是你自己抱著痛苦不放�；蛟S你想了解我的過去，但那已經(jīng)過去了。不是嗎？你看彩虹出來了！”
我回首小橋，晚霞在河面撒了片片金光，彩虹在水中的倒影是那么的清晰！她的背影在其中格外引人注目。
在橋邊，我欣賞到了美麗的風(fēng)景，我更領(lǐng)略了另一種風(fēng)景。
點評：卞之琳《斷章》里說“你站在橋上看風(fēng)景， 看風(fēng)景人在樓上看你。 明月裝飾了你的窗子， 你裝飾了別人的夢”。小作者在遇到不如意時，成為了別人的風(fēng)景，不想?yún)s領(lǐng)略到了另一類風(fēng)景。文章敘事清楚，景物描寫也見功底。小姑娘雖然出鏡不多，但她堅韌的人生信條，積極的人生態(tài)度早已經(jīng)深入人心。（指導(dǎo)老師：張振芳）
敘事的作文 篇4
恐怕你初次聽到我所寫的這篇文章的題目，你興許覺得這根本與手機(jī)的話題毫無聯(lián)系，沒關(guān)系的，請你耐下性子，聽我娓娓道來。
在一所醫(yī)院重癥急救室的病床上躺著一位已逝的老人，他瘦削的臉龐慘白著，一只手從一片白慘慘的蓋單子里耷拉下來，他在這人間究竟還有什么不舍呢……在他心跳停止的那一刻他又在思慮著什么呢……
隨著一聲啪的巨動，一部手機(jī)四分五裂，那飛起來的碎片明晃晃的閃動著，像一把把利劍一樣深深刺痛著一對父子的心。父親那嚴(yán)肅的神情仿佛定格在了那一瞬間，他用顫抖著的雙手點了一次又一次的煙終于點燃了，可煙還沒送到他的嘴邊，就早已從他的手中跌落，煙在空中緩緩地落下，那煙火所發(fā)出的光亮似烈火一般灼燒著他的心。他一會兒坐在椅子上，一會兒又猛然站起，一會兒頹廢地蹲下抱頭痛哭……老人在那彌離留之際那眼神里剪不斷的余光始終望著門口，可憐的生命又是多么的有限啊，終究老人還是緩緩閉上了雙眼，眼前一切都模糊了，老人仿佛看到孫子明孝趕來告別了，可老人也不得不離開這生活了大半輩子的世界，一刻也不容停留……作為老人的兒子，中年男子又怎么不悲痛呢，就連父親那一點點的愿望都要讓它落空，讓一位七旬老人帶著包袱與這個世界告別……
一個看似十七八歲的青年雙膝跪地，手里緊緊握著老人干枯冰涼且逐漸僵硬下去的手，望著爺爺?shù)倪z容，他早已泣不成聲……也許大家都已經(jīng)猜到了，這就是老人在彌留之際念想著的孫子，令中年男子憤怒不已的兒子了。隨著手機(jī)啪的`一聲巨響，這位名叫明孝的青年才瞬間清醒過來……
時間又回到了六個月前，就在那除夕團(tuán)團(tuán)圓圓的餐桌前，爺爺把明孝叫到身旁，讓明曉孝以后呀在家多陪陪他說說話聊聊天，總之就是多陪陪他……而那時的明孝依然沉浸在手機(jī)里，尤其沉迷于手機(jī)里那變幻莫測的游戲。明孝點了點頭，桌上的碗筷一直沒動，自始至終也沒有和爺爺說上一句話……一旁的父親這一次并沒有為此而發(fā)火，因為除夕之夜親戚們好不容易都聚在一起吃一頓團(tuán)圓飯，可不能…… 說起來，這孩子也是夠可憐的，父親和母親在他很小的時候就已經(jīng)離婚，他由父親一手帶大，自打知道父母親離婚之后他對手機(jī)越發(fā)地沉迷……
爺爺哪爺爺！您怎么不告訴明孝您已經(jīng)到了癌癥中晚期呢……時光不會倒流，要是會倒流那該多好啊，也就可以讓明孝多陪陪您了…… 偷偷靠一些緩解疼痛的藥維持生命的老人又承受著多大的壓力，爺爺是疼愛明孝的，直到生命的最后一刻才愿把自己生命即將終結(jié)的事實告訴明孝，也只為能見明孝一面而已，這不算一種奢求吧，可老天就不如老人如愿哪！叮鈴鈴……家里的電話響了，明孝正著玩著游戲呢，那一刻他的整個神經(jīng)都是緊繃著的，仿佛整個天地都是手機(jī)的天地了，他的世界仿佛就是那小小的一寸手機(jī)，所以根本沒聽到任何聲響。最后是姑媽敲門告訴他爺爺快不行了的噩耗，他像瘋了一樣向醫(yī)院趕去，可終究還是沒有見上爺爺一面……
當(dāng)爺爺住進(jìn)醫(yī)院的這三天里，明孝哪明孝，明孝明在了哪里，爺爺需人陪伴他走完最后一程時又去哪里了……原想著健碩的爺爺應(yīng)該沒事，而歲月給明孝的是一個被遺忘的親愛的人，其實爺爺已不再是那一只手就可以拎起他的爺爺了，爺爺已經(jīng)老了……留給明孝的是那不盡的傷痛，而造成這一傷痛的就是那剛剛摔碎了的手機(jī)……寫到這，我也只能說一句別在讓歲月在你的指間溜走……
敘事的作文 篇5
今天我在電視上看到了一個電視劇，那里的小孩兒特別聽話，還經(jīng)常給媽媽收拾家務(wù)，這時我就在想，我要不要給幫幫媽媽呢？突然我做出了一個“偉大”的決定！
“媽媽，我?guī)湍愦蚬ず脝�？”我說道�！斑祝拷裉焯柎蛭鬟叧鰜砹�？你怎會想到幫我最家務(wù)呢？”媽媽半信半疑�！鞍パ剑艺f的是”打工“！要錢的！除了擦窗戶和洗衣服要1元，其他5叫可以嗎？”我滿懷期待的等著。“恩……好吧，吃完飯后我再教教你怎樣能做好，但是！一會兒你做的家務(wù)是不能給錢的”好坑呀，哎——
吃完午飯，我就要開工了，可是我對著亂七八糟的桌子束手無策，到底是先把盤子端進(jìn)廚房還是先擦桌子，還是先洗完還是先掃地呢？我撓撓頭，向媽媽投著“救援”的眼光，媽媽笑了笑說：“你以前不是說這幾個動作老早看慣了嗎？，怎么，忘了？媽媽要我先把碗端進(jìn)水池，再擦桌子，然后再洗碗，洗完碗，我就開始掃地了，在媽媽的指導(dǎo)下我做得很認(rèn)真，但由于我這是第一次這么認(rèn)真做家務(wù)常常顧了東忘了西。
在之后的日子里，我做的既認(rèn)真又干凈手腳還利索，很快就收拾完了，過了幾天之后，我又做出了”重大“的決定，我對著媽媽神秘的`說：”我……我免費(fèi)服務(wù)！“媽媽聽了，高興的對我說真乖！
我想：我給媽媽做家務(wù)，既減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)還成了一個乖孩子，可真是個兩全其美的辦法。
敘事的作文 篇6
犁是一種古老的犁田工具，山里人都喜歡叫它犁頭。
記得在我很小的時候，總喜歡跟著父親去水田邊，看他犁田。那時候的父親身材很魁梧，沒現(xiàn)在這么削瘦。父親去犁田的時候總喜歡赤著腳，高卷起褲管，肩上扛一把明晃晃的犁頭，把拿著“牽牛索”的一只手搭在犁頭上，另一只手則緊握著一根光禿禿的“使牛條”。每當(dāng)我看到父親這身打扮，就知道父親要去犁田了。我便跟在父親身后，等他在犁田的時候，我好躲在一旁偷偷地玩水，或是去捉父親從冬水田里犁出來的黃鱔和螃蟹。這時候的母親也沒閑著，她在一旁干著割牛草之類的零碎活。母親看見我玩水，總?cè)滩蛔∫舐暤爻庳?zé)我，讓我離水遠(yuǎn)一點。這響亮的斥責(zé)聲也很自然地引來了父親嚴(yán)厲的目光。每次聽到怒氣沖沖的斥責(zé)聲，或是看到父親嚴(yán)厲的目光，我便知趣地走開了，但等他們一不留神，我又回來接著玩。
就這樣反反復(fù)復(fù)，一直等到了黃昏的時候，父親才洗凈犁頭，扛在肩上，同母親和我一起回家。有時候，我跑得很快，轉(zhuǎn)過身去看父親，只見他踩著穩(wěn)重的步子，用充滿豐收和喜悅的目光看著我。父親瞧見我在看他，便穩(wěn)了穩(wěn)肩上的犁，對我微微一笑：“快走呀，天都快黑啦！”只可惜那時的我太年幼了，讀不懂父親滿臉的笑容。直到今天，我才知道，父親和他肩上的犁頭，加上母親，再加上我，便是整個世界，一個完美的世界。
后來，家境是一日不如一日。父親便辭別大山和家人，只身去異地謀生。沒想到父親這一去，就是整整十一個春秋，我也因此整整十一年沒有見過父親犁田。今年春上的一個周末，我回到老家，看見二叔也在像父親一樣，用亮锃锃的犁頭耕犁著嘩啦啦的冬水田，整塊整塊的田土被卷起，轉(zhuǎn)眼間又倒落在水田里，飛濺起一朵朵美麗的水花。冬水田里的黃鱔和螃蟹也有被犁出的，只是同輩的兄弟們都長大了，自然不會像我小時侯那樣守在水田邊，等待著父親犁出黃鱔和螃蟹時綻放出的.那股激情和喜悅。
看到這一幕，我才知道遠(yuǎn)在千里之外的父親，為什么每次打電話時，都要讓我去看看當(dāng)年他犁過的犁頭，還有他翻犁過的土地。想到這些，我感到很幸運(yùn)，也很悲哀。我那與土地為伴生活了半輩子的父親，對于我，他沒留下半句博大精深的訓(xùn)導(dǎo)，但他卻用他耕耘了半生的犁，默默地教導(dǎo)著我。那些無言話語，哪怕是其中最不顯眼的一個文字，細(xì)細(xì)地品味，都足夠我受用整整一輩子。而我的那些小弟弟、小妹妹們，他們生活在這個太平的盛世里，只怕永遠(yuǎn)也讀不懂父親那首無言的“老犁之詩”，或許他們根本就未曾想過應(yīng)該去讀它。
在以后每個挑燈夜戰(zhàn)的歲月里，望著稿紙上那一個個蒼白無力的文字，想到父親的犁，我時常感到一陣陣莫名的恐懼和彷徨。自己就像一個在狂風(fēng)驟雨中碌碌無為的水手，緊繃著生命的弦，卻找不到一支箭，能射向我人生的彼岸。就在這忽明忽暗的燈火中挑燈夜戰(zhàn)時，我才猛然悟出父親當(dāng)年在犁田時為何能咬緊牙關(guān)，執(zhí)著地犁呀，犁。。。
原來父親是在耕耘著無盡的歲月，播種著帶血的希望，而父親最渴望收獲到的，僅僅是我這一生勾畫出的一圈圈圓圓的年輪。
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