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    敘事的作文

    時間:2025-01-04 12:07:48 敘事作文 我要投稿

    敘事的作文(錦集9篇)

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的敘事的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    敘事的作文(錦集9篇)

    敘事的作文 篇1

      那天是上帝的生日,他顯得特別的開心,就想到人間走走為他的子民做些善事。一路上他問了許多人的愿望并給予實現(xiàn)。他認為只要滿足人類的愿望他們就可以很快樂。他為他所做的一切感到高興,決定繼續(xù)滿足人類的需求。這時他看見一個女孩失落的在街上彷徨。就認為她一定有什么愿望沒有實現(xiàn)。

      “姑娘,你有什么愿望嗎?你可以告訴我,無論什么我都會幫你實現(xiàn)!

      “愿望?我要全世界的人都死光。你做得到嗎?”說完就跑了。只剩下上帝一人呆呆的站在那里,氣憤極了。他覺得這個女孩應該受到處罰,可他不知道該如何懲罰那個無禮的丫頭。還是先看看吧!只見他手一揮:

      女孩跑到河邊,發(fā)出了內心最真誠的告白。

      上帝。∧惚犻_眼睛看看你造出個什么世界,為什么你要把人類造得那么古怪?我曾經(jīng)認為他們很美,所以我努力的去接觸他們,可是你為什么要給我一雙眼睛看清他們丑陋的一切;為什么要給我知覺讓我感到疼痛;為什么要給我心靈又讓它受到虧損。是你殘忍還是現(xiàn)實無情,人間的爾虞我詐,勾心斗角,流言蜚語,一條條的變色龍的確給世界添了不少的顏色,也許正因如此,世界才有多彩之稱謂。簡單的一個微笑卻是那么的復雜,對別人的

      真心可以任由別人去詮釋,去加以修飾。

      我終于知道為什么現(xiàn)實會有那么多的小說家,小說里人物是那么的完美,純真等等好的詞語都可以作為他們的代名詞。那是因為現(xiàn)實里沒有這樣的人,以前,現(xiàn)在,將來都不會有,所以小說家才在小說里找完美的人物沉迷在小說里是一種享受,可無論是電視劇還是小說我開始喜歡上悲劇,因為那比較和現(xiàn)實搬配。

      上帝我什么都不要,我只要一片藍天,一片草地靜靜的躺在草地上,什么都可以不想,什么都可以不做,沒有外面的.喧嘯,感受天地間最純潔的空氣,靜靜的入睡。

      上帝這才明白,原來“全世界的人都死光”是這么回事,上帝決定滿足她的愿望,只是不單是一片藍天,一片草地,而是讓她喜歡寂寞的感覺,喜歡獨自一人的世界。她不會為世間的一切而喜而悲,不會為別人的言語而左右。別人所說所做的一切就如流星飛逝那么簡單,因為她習慣了一個人,一個人哭,一個人笑。

      一個人的世界真的很美。

    敘事的作文 篇2

      俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,徜徉在書海的世界里,讓我的身心感到無比的舒適。所以我每個星期都會去圖書館翻閱書籍。其中,我最常去散文區(qū)閱讀書籍,因為那里有一本令我百看不厭、愛不釋手的書,就是木藤亞也所寫的《一公升的眼淚》。

      十五歲的亞也,正要展開人生中最燦爛的高中生涯,卻因為突如其來的絕癥--脊髓小腦萎縮癥,改變她的一生,使她的`生命在短短十年加速凋零。寫字、跑步 等……這些平凡的動作,卻變成她遙不可及的夢想,支持她生存的動力,就只有家人而已。但亞也把這十年對生命的堅持,全寫在日記本里,直到她癱瘓在病床上, 慢慢的失去意識,最后死去。

      這本書以一篇篇的日記呈現(xiàn),雖然沒有優(yōu)美的詞語,作者卻傳達給讀者她內心強烈的渴望,那就是──我想活下去。生命是一篇小說,不在長而在好。雖然亞也 死了,但是這份對生命的堅持精神,在她死后并沒有跟著埋入土里,而是在人間慢慢的發(fā)酵。這種對生命的堅持,令人為之動容。的確,能活著就是一件最幸福、快 樂的事。

      看完這本書,我深受感動。雖然書中呈現(xiàn)的只是一篇篇日記,非常簡短,但我卻深刻感受到作者強烈訴說著我要活下去”。之前的我,只要遇到困難,總是一直逃 避,不管面對殘酷的現(xiàn)實。但是,自從看了這本書以后,我才了解,遇到困難時,與其一直自怨自艾,倒不如樂觀的面對,勇敢的克服才是。

      又是一個風和日麗的假日,我依照慣例,去圖書館。從那高高的書架上,取下這本書,坐在柔軟無比的椅子上,細細的看著。這里頭有哭、有笑、還有家人們之間最美好的感情……

    敘事的作文 篇3

      今天我早早的起來,疊好被子,穿好衣服,打開computer(電腦)。寬帶連接后,便上了QQ,賬號1257658188,密碼***********……

      我想:玩會穿越火線吧,玩了會挑戰(zhàn),新出的巨人城廢墟,玩了好幾局;呵呵,3個黃金,一個水晶,一個泰坦;如果你想和我一起玩隨時奉陪。

      玩了一會兒,就覺的無聊,想起來王浩璇讓我玩的(造夢西游大鬧天空篇),注冊了,選的'是(不用想肯定是孫悟空了,呵呵)孫悟空。升到了17級,便又覺的無聊了。

      只好上QQ空間,“偷菜了”,“搶車位”,“好友買賣”……然后就上同學群聊天(聊得還是一些無聊的,比如你在干什么,寫完作業(yè)了嗎,咱們出去玩吧,一起玩游戲吧……很無聊吧)……

      無奈之下只好勉強湊活的看七龍珠z不一會就看了六十多級,又下載了CS七龍珠,玩了一會不會玩,總被人打死。

      我還玩了很多無聊的游戲,【洛克王國】,【賽爾號】,【庫庫馬力】,【摩爾莊園】,【2144小游戲】,【4399小游戲】,【QQ游戲里的五子棋,別人總是輸,太垃圾了】,【斗地主,我總是輸,不好玩】等很多很多。

      我已經(jīng)玩電腦5年了,前2年有意思,別的3年就無聊了,我熬到了現(xiàn)在。

      終于到了晚上,吃晚飯,便寫作業(yè),寫到10點……

    敘事的作文 篇4

      高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!

      我非常喜歡看書,只要一有空就往書店里鉆,就連下午放學也不例外,當爸爸知道我下午去書店看書的事后,就苦笑著對我說:“兒子你看書我們不反對,可是你下午去看書,那你晚上不寫作業(yè)了?”可是書像磁石一樣吸引著我,這些我根聽不進去

      這天下午放學,我迅速地跑下天橋,穿過大街,徑直來到書店門口,跨進店門,我從書架上取下《三國演義》坐在地上捧著書津津有味地讀了起來,我像一只三天未進食的老虎貪婪地吸食著書中的營養(yǎng),我很快樂,也很懼怕---媽媽突然出現(xiàn)在書店!隨著吃晚飯地時間到來,書店的人越來越少,只有幾個人在遠處的書柜那選購著書,管他的'繼續(xù)讀!我又沉浸在書的海洋里。當書店外飄來陣陣飯時,我已經(jīng)餓的不行了,那時我的白日夢是不可能不做的:我手拿牛排,這時服務員擺上桌子和沙發(fā),我把牛排放在桌子上,再坐上沙發(fā),一邊吃一邊看書。那才叫帶勁哩!忽然我感覺有人在揪我的耳朵,我不由得抬起頭一看居然是媽媽!就這樣我被媽媽連拖帶拉地弄回家。

    敘事的作文 篇5

      周末,我們一家回了農(nóng)村姥姥家。第二天一早,我看著連綿的青山,真想知道山頂上會是什么模樣,便嚷嚷著讓爸爸媽媽陪我去爬山,他們爽快地答應了。

      上山了,我卯足了勁兒向上跑。爸爸連忙喊:別跑太快,一會兒沒勁兒了。我心想:不就是爬山嘛,我根本沒問題?蓻]過多大會兒,我開始大口喘氣,腳也不聽使喚,只得停下來休息。

      漸漸地,到了半山腰。山爺爺童心未眠,跟我開起了玩笑,讓小石頭和雜草兄弟擋住我的去路。我心想:這有何難?看我的!我一個箭步?jīng)_過去。沒成想,腳丫打了個盹兒,一下子摔倒在石堆中。我抬起頭來,仿佛看到,石頭們笑得前仰后合。我氣急敗壞地踢了一下石頭,可腳下一閃,險些跌下去,真危險!我再也不敢橫沖直撞了,學著大人踩實了石頭再走。我像小猴子一樣,手腳并用,一會兒拽住樹枝向上爬,一會兒雙手扶地慢慢前行。我在草叢中穿行,感覺草木就在我面前,吸氣時還能聞到濃濃的草香。

      費盡千辛萬苦,終于爬到了山頂,我欣喜若狂,山頂好美!花兒比山下的還嬌艷,小草比山下的還嫩綠,個子不高但結滿碩果的山丁子樹也抻著脖子似乎在跟我比個頭。媽媽順勢彎腰拔下一顆酸塔(一種能吃的植物),掰下一塊放到我嘴里,酸酸的,還有點苦,雖然不好吃,但伴上爽爽的風,我無比愜意。

      站在高山之巔,放眼望去,對面山上的梯田好像分割了的巧克力,一塊一塊浮現(xiàn)在眼前。梯田下面,坐落著一排排紅磚瓦房,偶爾傳過來幾聲狗叫,再加上小商販們擴音喇叭里的啤酒掛面雪糕,著實呈現(xiàn)出一幅濃墨重彩的'鄉(xiāng)村美景。

      山背后,是一片片果樹林。成熟了的杏子已經(jīng)被村民們摘完賣到加工廠做杏仁飲料了,蘋果、梨等水果還未成熟。我們走下去,撿了些別人剩下的杏子,在回家的路上,我們還采了些小蘑菇,媽媽說:小雞燉蘑菇,黃豆拌杏仁,一葷一素,絕好美味!

      不知不覺回到家了,我還意猶未盡,媽媽告訴我,后山那邊還有橡子樹、小鹿、小兔子和鎢礦,我更加期待再去爬山了……

    敘事的作文 篇6

      自從初三下,我就感受到一個似有似無的眼神,有靜靜地看著我的,有的,它出現(xiàn)在融融的陽光里;有時,它出現(xiàn)在暖暖的和風中;有時,它出現(xiàn)在蔭蔭的綠葉間;我不知道它來自于何人,正如我不知它將看向哪里。直到我脫去冬裝,換上春裝,又穿上短袖,我終于發(fā)現(xiàn),這安靜的眼神來自夏天,來自夏天所代表的暑假。

      初三下,面臨著中考,無疑是學生時代的所要經(jīng)歷的磨煉之一。繁重的作業(yè)?荚嚨膲毫Γ龑W的名額……常常令我身心交悴。有時,一道題解不出來,一股無名火便一下躥了上去,使我有撕紙折筆的沖動。皺著眉頭,抬起沉重又疲憊的腦袋,我眼前那不知所云的文字與線條驀地換成了幾株梧桐綠,一股暖洋風。我又感受到了那熟悉又陌生的眼神,正靜靜地看著我。似乎那般遙遠,卻分明就在眼前;但若說它近罷,又分別隔著一扇閑窗,它就這樣不遠不近,不急不緩,靜靜地看著我。然,我也靜靜地感受著它的`靜靜。急燥的心亦就這樣靜了下來。千絲成慮變成了對那眼神的向往——春天來了,夏日的狂歡,還會遠么?

      那靜靜的眼神,常常在我焦慮時,靜靜地靠近,靜靜地化作一縷陽光,靜靜地纏繞在我的筆尖;然它卻又常常在我放松時,靜靜地遠離,靜靜地化作幾絲陰云,靜靜地遮住企圖穿過云層的艷陽。

      一模后,許多人都考得不好而深受打擊——但是我沒有。我考得可算正常,但在一群失手的人中,也便成了發(fā)揮超常。別人凝眉,我無憂;別人傷心,我無感;別人重新振作而努力,我無作為……我為自己的小小成就感而沾沾自喜,卻沒有發(fā)現(xiàn)身邊少了什么——

      我抬起頭,天空陰云密布,沒有陽光,那靜靜的眼神,離開了,變得遙遠了。

      為什么?我終于戰(zhàn)勝了壓力,我終于有了成就,而這代表著難忘的眼神卻變得更加遙遠了……

      一天后的化學考試,給了我答案,一敗涂地。我看著這樣簡單的試卷上那不可思議的低分,又陷入了沉思。

      窗外,寒風呼嘯,乍暖還寒,暖陽被陰云裹得嚴嚴實實,透不過一些明媚。這,還是春天嗎?這還是即將到來的夏日的狂歡嗎?——

      春天未央,夏日的狂歡怎會近呢?

      二輪復習,更繁重的作業(yè),更頻繁的考試。由于一時間得意,我肩負了更多的壓力,心中似盤上了一圈一圈的藤蔓,急躁又繁亂。抬頭,窗前的綠葉又印上了陽光,得意時的陰霾在此時消散。

      我想,它又回來了。

      那靜靜的眼神,那遙遠的眼神。

    敘事的作文 篇7

      也許沒有人再像我這樣悲催了,連放個假都悲催得要命。

      中秋節(jié)正常放假三天,這令我們高中生都很開心,終于可以多玩玩了?蛇@對我來說,貌似不是什么好事啊。盡管假才放了兩天,但這兩天的生活對我來說真的是要人命!比在學校還要苦!

      首先是放假當天,中午回家吃個飯,便被學校的信息坑了,學校發(fā)來的信息上說,學生3:40離校,我便叫我爸3:40來接我。伴隨著鈴聲的響起,我們一陣歡呼,終于放假了(連著上了8節(jié)課,中間回家吃了個飯,能不歡呼嗎?)!,原本還以為要留下來打掃衛(wèi)生,但班主任只是布置了下作業(yè)后便走了,我看了下時間3:15,頓時傻眼了,只得獨自背上幾斤重的'書包,走回家了...還好路上遇到同學,帶了我一程,不然就累趴下了?影!

      回到住所,我便和我媽磨起嘴皮來,在我那近乎無賴的死纏爛打的攻勢下,我媽才同意我當天可以玩電腦,回到家,便玩了起來。這不玩還好,玩了就氣不打一處來,和我初中同學一起玩的,被他們坑死了,運氣都背到了極點了,成了那種幾乎是玩幾局輸幾局的形式,悲催啊。一怒之下,不和他們玩了,睡覺去了。

      第一天也沒啥事,就是寫作業(yè)我都快寫瘋了,但還好,我媽下鄉(xiāng)了,不然還慘,我和我爸便看了幾部電影,呵呵。

      第二天也就是今天,我大媽過生日,集體下鄉(xiāng)。本來我是準備乘這個機會好好玩我爸手機的,但我媽又不讓,我便準備不去了,無奈之下,我媽只好同意了,我便立即和他們一起去了。到了那里,一開始沒什么事,可到了吃飯的時候就悲催了。我本來準備大吃一頓的,可是我卻突然想起,我暑假末剛弄過牙齒,醫(yī)生吩咐過,不能“啃”東西,這可就讓我犯困了。等到菜上桌后,我就傻了,桌上只有幾樣我能吃的,其他的不是我不喜歡吃的,就是我不得不“啃”的東西了,悲催啊,連飯都沒吃飽。最重要的還不是這個,而是中午的這一頓飯維持了很長一段時間,都打亂了我的作息規(guī)律,又不想吃東西,又和周圍的人談不來,我只好閉目——額,睡覺(不能叫做養(yǎng)神了,實在是太困了)。好不容易熬到結束,還不能回家,只好繼續(xù)熬,太悲催了。熬啊熬,終于可以回家了!

      回家也是無聊,便把作業(yè)寫好了,才想起來要寫作文,便又急急忙忙來寫,也不知咋的,網(wǎng)頁老是很慢,等的我都快睡著了才好(網(wǎng)速并不慢,估計用的人很多)。最悲催的莫過于寫作文的時候了,第一次,手賤,全沒了......第二次,不會提交,又被我弄沒了,悲催!這次打死我一要先復制一下,我可不想再重寫了!

      唉,但愿明天最后一天不要再這么悲催了啊!

    敘事的作文 篇8

      在我的記憶中,有著許許多多、各種各樣的事,有快樂的,有傷心的,有驚奇的,有委屈的……其中有一件事令我揮之不去,這是一件讓我十分感動的事……

      記得那是我上二年級的時候。那天上語文課時,我不知是怎么回事,頭昏得很,眼睛困乏,只想趴在桌上睡覺,額頭燙得如同火炭。出于擔心,身邊的好朋友快速站起來告訴老師后,惠老師便步履匆匆地走下講臺,焦急地來到我的.身邊,用手輕輕地放在我的頭上,不由地皺了皺眉,喃喃自語道:“好燙啊,果真發(fā)燒了!”說罷,惠老師立刻吩咐班長組織自習,自己便把我小心翼翼地扶到她的辦公室。

      來到辦公室后,惠老師先讓我坐在椅子上,又給我去倒了一杯白開水,吹了又吹后,才遞給我喝。待我喝后,惠老師便拿起電話撥通了我媽媽的電話,讓她馬上來接收。隨后,惠老師又來到我身邊噓寒問暖。頓時,我不再那么難受,心中淌過一股暖流……

      這件事,一直封存在我的心中,我一想起來老師那慈愛的面容,一想她那親切的話語,我便不得不說:“師恩難忘!惠老師,謝謝您!”

    敘事的作文 篇9

      一生最好是少年,一年最好是青春。

      ——題記

      我的青春我的愛,但我的青春不為愛而活,只想為夢想而拼搏。

      馬云說:“夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?”我的青春也有一個夢想,那就是要成為一個像馬云的那樣的人,那樣的堅毅、樂觀,不放棄,F(xiàn)在的我只是一名中學生,未來的路還很漫長。我要趁現(xiàn)在邁開堅毅的步伐,去迎接風雨的磨礪。因為我知道雄鷹正是因為幼時無數(shù)次的摔落懸崖,才有了最后的振翅高飛。而我正是那只雛鷹,努力的積蓄我的青春之力,即將開啟我的高飛之旅。

      為了實現(xiàn)我的.夢想,我努力燃燒著我的青春,在知識的殿堂中努力的汲取著。歷史讓我以古鑒今,語文讓我醍醐灌頂,數(shù)學讓我思維嚴謹,自然科學讓我了解了生命的起源,詩詞歌賦讓我提高了修養(yǎng),音樂美術陶冶了我的情操。正是它們讓我的青春多姿多彩。

      我敢于挑戰(zhàn),因為青春讓勇者無畏;我敢于超越,因為青春讓我勇于創(chuàng)新;我敢于直面失敗,因為青春讓我可以重來。一朵綻放的牡丹花美艷動人,又有誰知道在她怒放的背后卻承受了花心撕碎的痛苦。當荷花浮出水面,亭亭玉立與這個時間時,那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細節(jié)就淡遠了,無數(shù)的心血與汗水都化作了一縷縷淡雅的清香。

      青春讓我收獲了志同道合,情趣的相投的你們。我們在一起嬉戲,我們在一起拼搏,有歡聲笑語,也有劍拔弩張。但我們依舊肩并肩,背靠背,因為我們知道尺有所長亦有所短。藍天白云是鷹的領地,樹梢房頂卻是麻雀的舞臺。正是有了這些不同,世界才變得多姿多彩;正是有了這些不同,我們的青春才如此的絢爛。

      青春讓我們擁有了世界上最深沉的愛—父母之愛;青春讓我們擁有了世界上最無私的愛—老師之愛。他們讓我們懂得了愛的無私、愛的博大、愛的包容,愛的千羅萬象。我們也同樣熱烈地愛著他們,與他們同呼吸、共命運;與他們一起生活在這個充滿愛的世界里。

      我的青春我的愛,我將為我的青春,為我的夢想,為我的愛而努力。

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