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    敘事的作文

    時(shí)間:2025-01-15 18:17:27 敘事作文 我要投稿

    敘事的作文[經(jīng)典]

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的敘事的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    敘事的作文[經(jīng)典]

    敘事的作文 篇1

      我的爸爸是著名的建筑設(shè)計(jì)師。瞧,他的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯都已經(jīng)堆滿(mǎn)了他的珍藏室了。

      這天晚上,我來(lái)到爸爸的書(shū)房?匆(jiàn)他端坐在轉(zhuǎn)椅上,正全神貫注地畫(huà)著什么。我好奇地問(wèn):“爸爸,你在畫(huà)什么?”爸爸笑著說(shuō):“爸爸要參加國(guó)際住宅設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽。這是我的參賽圖!痹瓉(lái)爸爸又要參加比賽了。唉!真為選手們惋惜,他們又要輸了。

      一個(gè)月過(guò)去了。爸爸的'作品送到了審委團(tuán)。經(jīng)過(guò)了幾天的評(píng)審,終于做出了決定,把冠軍頒給爸爸。還獎(jiǎng)勵(lì)給爸爸一套自己設(shè)計(jì)的住宅。

      工人們?nèi)杖找挂沟馗,終于把住宅修好了。我們一家人拿著行李,來(lái)到了綠色森林大廈。我們乘坐玻璃觀光電梯來(lái)到了我們的房子里!巴!”我不由地發(fā)出驚嘆。真是太棒了。我來(lái)到兒童室,居然有玻璃墻。晚上可以透過(guò)它看流星了。我摟著爸爸的脖子,高聲呼喊著:“爸爸萬(wàn)歲!”

      晚上,我翻來(lái)覆去睡不著。來(lái)到爸爸的房間,奇怪,沒(méi)人。突然聞到一股煙味。不好,房子著火了。我們立即來(lái)到電梯口,人們都慌了。爸爸突然出現(xiàn)。他來(lái)到一個(gè)房間,按動(dòng)墻上的一個(gè)按扭,只見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)的一扇落地窗緩緩向外傾斜,變成扶手的云梯。大家系好安全帶,慢慢地爬下去,順利地逃脫了。

      第二天,報(bào)紙上登出了昨晚的火災(zāi)情勢(shì),還有爸爸救人的事跡……

    敘事的作文 篇2

      只要你愿意,回憶便是一種令人無(wú)比向往的東西。——題記

      也許回憶是一種美好的東西:在你傷心難過(guò)時(shí)想起以前的快樂(lè),在你失敗時(shí)想起付出過(guò)的汗水,在你拼搏勞累時(shí)想起成功的喜悅……

      但在今天,總覺(jué)得回憶是一件不美好的東西。

      時(shí)光總是毫不留情的飛快流逝著,一切值得留念的東西總是眨眼間過(guò)去,漫長(zhǎng)的三年竟會(huì)顯得如此短暫。

      貌似剛來(lái)到這里時(shí)還不太懂事,帶著小學(xué)生的稚氣,即使是60多個(gè)陌生的面孔也談的如此起勁。無(wú)意中我認(rèn)識(shí)了像親姐妹一樣的你們并留下了深刻的記憶。

      還記得那次提問(wèn)我不會(huì)你們提醒我的場(chǎng)景嗎?還記得上課走神你們打我的場(chǎng)景嗎?還記得考試失敗你們指著自己卷子上的分?jǐn)?shù)笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系的場(chǎng)景嗎?

      不美好的記憶讓我如此向往,不禁想起了那次跑步的時(shí)候,我跑不動(dòng)了你們拉著我向前沖的樣子,雖然最后真的很累,但跑步的時(shí)刻,深深體現(xiàn)了我們的'友誼。接著又想起那次體育考試的事情,你們跳遠(yuǎn)比我跳得遠(yuǎn)后沾沾自喜的炫耀著,又在泡不是下了一起到重點(diǎn)的約定……

      現(xiàn)在只剩下最后一年,是我們拼搏的時(shí)刻,每當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候就想起曾說(shuō)過(guò)的“一起去重點(diǎn)”便有了不為人知的動(dòng)力。一起加油!我們的友誼還要繼續(xù),你們不能成為永久的回憶。

      原來(lái),回憶是美好的,因?yàn)榛貞浿杏心銈儭?/p>

    敘事的作文 篇3

      盼望已久的春游終于來(lái)了,一大早,同學(xué)們各自背著裝有家長(zhǎng)準(zhǔn)備的零食和飲料的書(shū)包準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校,臉上洋溢著興奮和新奇,三五成群的聚在一起嘰嘰喳喳,就像一只只放飛的小鳥(niǎo)一樣歡呼雀躍。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這一天可以暫時(shí)放下書(shū)本和作業(yè),痛快地玩一下,好不愜意啊!

      時(shí)間到了,十幾輛的大客車(chē)整齊地排列道路兩旁等待我們上車(chē),十分壯觀。我們每個(gè)班依次排隊(duì)上了車(chē)后,司機(jī)叔叔發(fā)動(dòng)汽車(chē),向著目的地出發(fā)了。一路上,我們透過(guò)車(chē)窗看到了許多美麗的風(fēng)景,長(zhǎng)江、綠樹(shù)、高樓、藍(lán)天一一進(jìn)入我們的視野,南京真是個(gè)美麗的.城市!

      不一會(huì)兒,我們此次春游的第一站南京科技館到了。我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界,在那里我們看到了很多最新的科技成果,機(jī)器人、人造衛(wèi)星模型、各種有趣的設(shè)備,真讓人眼花繚亂。從中我們了解了許多科學(xué)知識(shí)和道理,有好多同學(xué)親手做了有意思的物理實(shí)驗(yàn),第一次將在書(shū)本上看到的科學(xué)道理演示出來(lái),真讓我們大家受益匪淺。

      從科技館出來(lái)之后,我們又乘車(chē)趕往下—站——雨花臺(tái)烈士陵園。在這個(gè)莊嚴(yán)肅穆的地方,我們深刻感受到了今天的幸福生活來(lái)之不易。那是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的,看著一張張介紹英雄事跡的照片,聽(tīng)著講解員阿姨的動(dòng)情解說(shuō),我們的心情也變得起伏起來(lái)。我們仰望著烈士群雕和紀(jì)念碑,投去敬佩和感謝的一瞥。我們一定要好好學(xué)習(xí),把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。

      時(shí)間是短暫的,不知不覺(jué)我們?cè)摶厝チ,同學(xué)們都有點(diǎn)戀戀不舍,我們真希望能再多待一會(huì)兒,但還是在老師的護(hù)導(dǎo)下上車(chē)回校了。雖然時(shí)間只有短短的一天,我們還是非常開(kāi)心,不少同學(xué)在回校的路上還不斷的說(shuō)著他們眼中最喜歡的地方,我也想說(shuō),“春游萬(wàn)歲!”

    敘事的作文 篇4

      從小,我就是生長(zhǎng)在一個(gè)三代同堂的家庭里,父母總是早出晚歸,家中的各項(xiàng)事務(wù)幾乎都是奶奶一手扛起——當(dāng)然也包括喂飽、照顧我這小麻煩。

      無(wú)憂(yōu)的童年,每天“宅”在家里的我,最期待的三個(gè)時(shí)間,就是早、中、晚聽(tīng)到“嘶……剉……”的炒菜聲,一陣鍋鏟的碰撞聲后,濃濃的香氣恣意飄散,香味從廚房一路蜿蜒而上,回旋在樓梯間傳入躲在二樓房間里,啊!即使是菜香,也令人陶醉不已;我總迫不及待沖下樓,一開(kāi)房門(mén),濃烈的香氣瞬間撲鼻而來(lái),讓我不禁加快腳步,想親嘗一口馥郁!懊米!來(lái)端菜喔!,每當(dāng)聴到這句話(huà),內(nèi)心會(huì)涌起一股興奮感,立即接過(guò)盤(pán)子總急著想趕快大快朵頤。

      不油不膩、咸中帶甜是奶奶每一道菜的特色,她總是能了解我的口味,總是能輕易抓住我們的胃,每一道菜,都有著奶奶獨(dú)特的味道──幸福感和溫暖感。感到幸福,是知道自己多么幸運(yùn),我肯定是上輩子燒好香,這輩子才能有個(gè)這么棒的奶奶,每天照料我、每天都能吃到美味的食物;感到溫暖,是因?yàn)槲艺J(rèn)為我能夠每天和家人一起吃晚餐,不是山珍海味卻是甜蜜上心頭,這是得來(lái)不易的溫暖。

      奶奶所煮的點(diǎn)心,“香氣”是用言語(yǔ)無(wú)法形容的,我最喜愛(ài)的料理,就是那甜而不膩的`甜粿,奶奶總是再外皮上包裹著一層薄薄的面粉,經(jīng)過(guò)高溫油炸或烘烤過(guò)后,讓外皮變得金黃酥脆,內(nèi)餡則處理得Q彈不黏牙,一口咬下后,充滿(mǎn)獨(dú)特香氣的紅豆泥,夾雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì),瞬間撲鼻而來(lái),外酥內(nèi)軟的口感加上熱氣的燻烤,那美味的滋味瞬間在口中化開(kāi)來(lái),經(jīng)過(guò)牙縫、舌尖、再抵達(dá)到味蕾,幸福滋味在舌上跳動(dòng)著,溫暖氣息瞬間征服口腹,讓我忍不住一口接著一口,狼吞虎嚥地將甜粿送至口中。

      奶奶料理的食物色香味俱全,不只配料顏色搭配得宜,味道香鹹濃烈,滋味更是好得沒(méi)話(huà)說(shuō),青菜煮的甘甜入味,肉食煮的軟嫩多汁,且任何一道菜都難不倒她,可說(shuō)是我們家中的“阿基師”。奶奶煮的酸菜湯讓我難以忘懷,總想一碗接一碗喝個(gè)夠,酸菜是奶奶親手腌漬而成的,味道酸酸鹹鹹,味道十足,每喝這碗湯總能吃得津津有味,這酸菜的滋味早已經(jīng)深深地烙印在我得腦海中,久久不能拭去。

      世界上最令我印象深刻的食物就是奶奶煮的菜,她煮的菜雖然味道并不是最美味的,食材也不是最頂級(jí)的,但那滋味是我依戀的美味,每道菜里頭沒(méi)有夸張復(fù)雜的調(diào)味佐料,但卻融入了奶奶滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心。也許,有人會(huì)認(rèn)為我言過(guò)于實(shí),但只要品嘗一次奶奶煮的料理,你便能了解我所說(shuō)的每一句話(huà)都句句屬實(shí),每一道料理都很美味,但美味的點(diǎn),是在于它是在充滿(mǎn)了辛苦汗水、努力不懈的過(guò)程中所製造出來(lái)的佳肴,這是我最?lèi)?ài)的滋味。

    敘事的作文 篇5

      “叮零零,叮零零!鄙险n了,同學(xué)們快步走進(jìn)教室,我也不例外——大步流星地走進(jìn)教室,迅速地坐在位置上,等待著老師的來(lái)臨!

      時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,老師這才拿著考卷走了進(jìn)來(lái),混亂的班級(jí)立刻安靜了下來(lái)。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師擰著眉頭,把考卷重重的打在講臺(tái)桌上,然后盯著我們:“你們這回考什么?最好的也只考了90分,這回為什么會(huì)考這么差?”我聽(tīng)了心里忐忑不安:90分?是不是我考了90分?不是我是誰(shuí)?如果不是我,今晚就要回去吃竹筍炒肉絲了。怎么辦,怎么辦?我的心就像揣了一只兔子——砰砰直跳。

      “好,把考卷發(fā)下去!xx90,xx89分 ……”老師每念到一個(gè)同學(xué)的名字我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下!败佘85分。”終于念到我的名字了,可成績(jī)卻讓我意想不到。

      “一個(gè)正方體……”老師正在津津有味的講評(píng)題目,可這時(shí)的我哪里有心思去聽(tīng)呀!一心只想著今晚怎么過(guò)爸爸這一關(guān)!過(guò)了一會(huì)兒,我恍過(guò)神來(lái),只好專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課,不然下回又……“一個(gè)棱長(zhǎng)為……”當(dāng)老師念到這一題時(shí)我急的像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),要知道我的攔路虎就在這兒,如果老師讓這道題做錯(cuò)的同學(xué)站起來(lái),那么……“這道題做錯(cuò)的同學(xué)站起來(lái),”我還沒(méi)想完老師便氣呼呼地說(shuō)道。天哪!我這張烏鴉嘴怎么總是好的不靈,壞的靈呀!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢站了起來(lái),就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)站起來(lái)都是那些平常成績(jī)比我差好多的同學(xué),想“當(dāng)年”我總是坐在位置上對(duì)他們冷嘲熱諷,如今同學(xué)們?cè)摪盐液退麄兓鞛橐徽劻!唉?/p>

      “叮零零,叮零零!毕抡n鈴聲終于響了,老師走出了教室劉章偉也跑了過(guò)來(lái):“你考的好好耶!蔽铱嘈α艘幌隆,翠婷也跑了過(guò)來(lái):“嘿嘿,這一題我都沒(méi)有錯(cuò),沒(méi)想到你這個(gè)解題小博士也有做錯(cuò)的時(shí)候,唉,那一題我都會(huì),你怎么就……對(duì)了,要不要我教你呀!哈哈哈!彼谀切覟(zāi)樂(lè)禍。

      “你們不要再這樣挖苦苜苜了”子萍一邊說(shuō)著一邊安慰我:“不要太傷心了,失敗乃成功之母,只要你從失敗中吸取教訓(xùn),下次一定會(huì)成功的!蔽乙苫蟮耐骸皶(huì)嘛?如果我下次又失敗怎么辦?”“怎么會(huì)呢?你不可以灰心,我可從來(lái)不認(rèn)識(shí)一個(gè)輕易認(rèn)輸?shù)能佘倥!”“?duì)呀,俗話(huà)說(shuō)得好:人有失足,馬有失蹄,要對(duì)自己有 信心你看你這回不是考得也挺好的嗎!下回繼續(xù)努力,一定可以考得更好!

      聽(tīng)了她的話(huà),我想:唉不管了,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我只好謹(jǐn)記這次“丑”事 ,時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己!避免下次再發(fā)生這樣的“丑”事 !

    敘事的作文 篇6

      今天下午,我和其他8個(gè)同學(xué)在薛老師的指導(dǎo)下第一次玩了沙盤(pán)。

      薛老師先向我們介紹了玩沙盤(pán)的方法,然后告訴我們規(guī)則:1、不能互相交流;2、放了沙具后不能再拿回去;3、每個(gè)人一次只能拿一樣沙具,或者選擇堆沙子。做好準(zhǔn)備后,我們抽簽決定先后順序,我是第4個(gè)。

      第1個(gè)玩的是鄺野。他把沙子堆了起來(lái),做成一個(gè)小島。后面玩的同學(xué)接著就在小島上建東西。輪到我的時(shí)候,我心里多少有些緊張,想著:擺點(diǎn)什么呢?這時(shí),有一座很像瞭望塔的建筑出現(xiàn)在我的視野里。我一下子就想到了軍人,因?yàn)槲液芟矚g軍事,于是我就放了一輛車(chē)在瞭望塔前。然后,我就排到后面看其他同學(xué)放什么。

      很快,第二次輪到我了。我看見(jiàn)島上有一棵樹(shù),一下子就想到了熱帶雨林,因?yàn)槲乙埠芟矚g看《動(dòng)物世界》,所以我不加思索地放了一只蛇沙具。開(kāi)始我并不覺(jué)得有什么不妥,但是后來(lái),有位同學(xué)放了一個(gè)男人在島上,而且那個(gè)人的后背剛好對(duì)著蛇的頭,頓時(shí),我感到了一股濃濃的殺意。不行,我放的.沙具不能給別人帶來(lái)危險(xiǎn)!我一定要把這只蛇放回去!但是游戲規(guī)則說(shuō)得明白,不能把放好的沙具拿回去,我的心里感到一陣內(nèi)疚,哎,都因?yàn)槲也攀箘e人感到不安。

      后來(lái),我又想到這個(gè)地方應(yīng)該有國(guó)家來(lái)保護(hù)它,所以我放了一面國(guó)旗。最后一輪時(shí),我看見(jiàn)島上沒(méi)有食物,那人們和動(dòng)物吃什么呢?于是我就放了一個(gè)水果。最后,潘友鵬修整小島,他把我放的蛇拿到了島外的大海里。這下子,我心中的大石頭才落了地,真是感慨萬(wàn)千,說(shuō)不出什么滋味。

      小島完成了,我們每個(gè)人選了一個(gè)最喜歡的角度讓薛老師照了下來(lái)。我喜歡的角度是一個(gè)僻靜又美麗的地方,因?yàn)槲蚁矚g大自然的寧?kù)o和優(yōu)美。最后,我對(duì)大家說(shuō)了自己的感受:通過(guò)這次玩沙盤(pán),我深深地明白了“人多力量大”這句話(huà)的含義。是啊,本來(lái)那只是一個(gè)光禿禿的小島,經(jīng)過(guò)我們大家的努力,把它變成了一個(gè)美麗而漂亮的島嶼。

      當(dāng)大家一起商議為沙盤(pán)取一個(gè)大題目時(shí),我提議叫“保衛(wèi)和平島”,為什么取這個(gè)名字呢?因?yàn)楝F(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)時(shí)有可能發(fā)生,假如戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,就只有這一座島是和平的,其它的地方都在打仗,而這樣美麗和諧的地方又需要保護(hù),所以叫做“保衛(wèi)和平島”。

      這次活動(dòng)雖然結(jié)束了,但它還在不斷引發(fā)我的思考:我們不應(yīng)該只從一個(gè)方向去看待事物,要學(xué)會(huì)多角度觀察和思考。就拿我們做的小島來(lái)說(shuō),你從每一個(gè)不同的角度看它,都會(huì)有不同的景象和畫(huà)面。我們也不能以個(gè)人為中心,要學(xué)會(huì)謙讓和合作,如果我們?cè)爝@座小島時(shí)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,誰(shuí)也不讓誰(shuí),這座島還能做好嗎?就像古話(huà)說(shuō)的“不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓”,沒(méi)有秩序怎么能行呢?我們還得明白“眾人拾柴火焰高”的道理,凡事要征求別人的看法,和別人一起商量討論,那樣才能收到最好的效果。

    敘事的作文 篇7

      今天,我去了奶奶家,剛走到樓梯間它就給了我一個(gè)“驚喜”——從樓梯旁的車(chē)庫(kù)“飛”了出來(lái),一眨眼間就消失在了眼前,我只看到一片金黃閃過(guò)。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)才知道,原來(lái)那是奶奶家的“新成員”一只可愛(ài)的虎皮貓。奶奶說(shuō),它是養(yǎng)來(lái)捉老鼠的,不是寵物所以沒(méi)有名字。

      本來(lái)覺(jué)得挺無(wú)聊的,這只虎皮貓給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。它整天跟著奶奶,但它一看見(jiàn)我就跑,我不禁有些失落。奶奶看見(jiàn)了說(shuō):“你和它多玩幾天就熟了!甭(tīng)了奶奶的話(huà)我又開(kāi)心起來(lái)。

      雖然它總是躲著我,但我時(shí)不時(shí)也能看清它。我發(fā)現(xiàn)它也是一只很漂亮的貓。兩只雷達(dá)般的耳朵立在可愛(ài)的腦袋上,兩顆琥珀一般的眼睛嵌在臉上,脖子上戴了一個(gè)粉色的頸圈透露出幾分可愛(ài)。它還穿了“白色的'小皮鞋”,黃色的皮毛隱約看見(jiàn)幾條“虎紋”。

      更有趣的是它愛(ài)吃紅薯和菜葉,當(dāng)然有魚(yú)肉它也是不會(huì)放過(guò)的。這天吃晚飯就有炸魚(yú)肉吃,我把我那份都給了它,想和它搞好“人際關(guān)系”可它不領(lǐng)情,我一向它走近,它就邁開(kāi)了它的“飛毛腿”

      今天我就要回外婆家了,我多希望能摸摸它,可它的眼里充滿(mǎn)了恐懼和警惕,我只好離開(kāi),不知下次再見(jiàn)它是否還記得我?

    敘事的作文 篇8

    親愛(ài)的家鄉(xiāng):

      你如今還好嗎?

      透過(guò)閃亮的玻璃,窗外的色彩并不明艷,春光并不迷人,太陽(yáng)并不燦爛,空氣也并不新鮮。可是我愛(ài)你,黃河的兒女。

      故鄉(xiāng)呵,你是鳥(niǎo)兒飛返的故鄉(xiāng),失落葉回歸的根系,是游子肩上所無(wú)法放下的牽掛與愁思。

      “我的故鄉(xiāng)并不美,低矮的茅屋苦澀的井水!比崦赖母杪暎瑴\淺的唱詞,幽憂(yōu)的曲調(diào),唱了不知多少年。我的故鄉(xiāng),便是腳下這片土地。我見(jiàn)證了你的發(fā)展。從我出生至此,一次一次行走在家鄉(xiāng)的大街小巷,我看見(jiàn)了雄偉現(xiàn)代的.大樓拔地而起;我看見(jiàn)了變寬變平的柏油大路通向未來(lái);我看見(jiàn)了鱗次櫛比的民房掩映綠樹(shù);我看見(jiàn)了琳瑯滿(mǎn)目的店鋪憧憬未來(lái)。

      我和你一同成長(zhǎng)。如同種子萌發(fā)一般破土而出,支棱著一身翠綠的青春活力茁壯生長(zhǎng)。而與此同時(shí),我亦深深扎根于此。我的根系緊緊的抓著這片土地,汲取你的精華,養(yǎng)我之靈氣。

      在我們年輕人眼里,你是嶄新的,是一座在迅速崛起的城市:你泥濘的古道,坑洼的土路悄悄變成了寬闊的馬路,你低矮的土屋,簡(jiǎn)陋的平房逐漸長(zhǎng)成了挺拔的模樣。我就如同這片土地上的一棵草,扎根于此,汲取這片土地的養(yǎng)分,伸展葉片,享受這里的陽(yáng)光。我是知道的,這座小城,比不上青島的熱鬧,趕不上北京的璀璨?墒,這里淳樸的民風(fēng),親切的鄉(xiāng)音;這里有至親的父母,至愛(ài)的朋友;這里有熟悉的草木,彎曲的街道。這里還有,便是十幾年來(lái)每一個(gè)甜美的笑容,每一滴苦澀的淚水。

      啊,我親愛(ài)的故鄉(xiāng)呵,從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)窗外的楊柳,到蹣跚學(xué)步時(shí)你那細(xì)柔的土地,以及如今,那貫穿于你身體的一條條柏油馬路。我知道,十幾年來(lái),你在和我一同成長(zhǎng)。這里的每一寸土地,都停駐著時(shí)間之河刻下的印記,就如同在我內(nèi)心深處記憶的每一個(gè)角落,都鐫刻這有關(guān)你的文字。

      啊,我親愛(ài)的故鄉(xiāng)呵,無(wú)論你是物華天寶、人杰地靈,還是土屋低矮、井水苦澀,我都會(huì)一樣愛(ài)你。

      也許有一天,我也會(huì)像游子一樣,背上行囊,邁向遠(yuǎn)方?山K有一天,我會(huì)依偎在你溫暖的懷抱里,欣賞點(diǎn)點(diǎn)燈火。

      幽幽月光,誰(shuí)在唱歌?親愛(ài)的故鄉(xiāng),扎根在遠(yuǎn)方。無(wú)法遺忘,天涯流浪,何處一曲,相思愁腸!

      祝你

    健康美麗!

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