【精選】一年級(jí)作文合集5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文 篇1

　　話說，公元農(nóng)歷二〇〇九年七月初五夜晚，我和伙伴們一起到樓下玩，可玩的游戲總是落入“俗套”久而久之就玩膩了，王鴻宇提議說：：“我們?cè)鹤雍竺娴哪菞澘萍季值臉欠繘]有人住，是空樓，空樓“探險(xiǎn)”作文。不如——！”他故意拉長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)�！澳沁�等什么，我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧！”胡金輝說道�！暗鹊�，去之前我們總要成立一個(gè)‘探險(xiǎn)小分隊(duì)’吧！”我說道。“好�。　苯�(jīng)過選票，我為隊(duì)長(zhǎng)，胡金輝為副隊(duì)長(zhǎng)，其他人為隊(duì)員，我們帶好手電出發(fā)了

　　到了科技局，王鴻宇就說道：“太黑了，把手電打開！”，一樓沒什么可害怕的，加上小，沒有窗戶，外面時(shí)不時(shí)的車輛的燈光就可以把這里照亮！我們順著樓梯往上走，樓梯直上三樓，我們發(fā)現(xiàn)第三層的墻壁上畫著海盜的符號(hào)，還不時(shí)有水從屋頂有節(jié)奏地滴下來，這里還分為幾個(gè)小房間，我們打開前三道門，都沒發(fā)現(xiàn)什么，當(dāng)快要打開第四道門的時(shí)候，門盡然自己打開了，從里面聞到一股臭味，仔細(xì)一看，里面好像還站著一個(gè)人兇神惡煞的看著我們，他的手臂還不停的擺動(dòng)。嚇得我們只往后退，也可說得上“屁滾尿流”，王鴻宇嚇的臉色蒼白，我這個(gè)天不怕地不怕的男子漢此時(shí)的心跳或許也達(dá)到了每秒10次的'，我曾經(jīng)看過《柯南》中的一個(gè)片段，就是柯南他們的少年偵探隊(duì)，一起去一個(gè)還沒有建成，就荒廢了的樓里去探險(xiǎn)，結(jié)果看到了一個(gè)怪人，差點(diǎn)要了他們的命！如今，我的遭遇和他一樣，難道那里真有一個(gè)人嗎？過了一會(huì)兒，沒什么事發(fā)生，就膽顫心驚的走過去看看，用手電一照，原來是一件破衣裳被人掛在了繩子上面。因?yàn)殚T沒有關(guān)住，才被風(fēng)吹開的，這只是一個(gè)巧合。可是，是誰把這破衣服掛在上面呢？難道······突然從樓梯那邊傳來了腳步聲。

　　我越想越害怕，這下又傳來腳步聲。膽小的張朋雨，嚇的哭了，我急忙捂住她的嘴，把大家?guī)У揭粋�(gè)隱蔽的角落，我的雙眼緊緊地盯著樓梯口，一個(gè)黑影印入我的眼簾，他離我們?cè)絹碓浇�，那一刻我都不敢呼吸了，空氣似乎都凝固了，快接近我們的時(shí)候，他突然開口說話了，聲音是那么熟悉：“你們?cè)趩�？”是胡金輝的聲音，我心中的石頭終于放了下來，原來胡金輝到第二層的時(shí)候口渴了，下去喝水了！我長(zhǎng)呼一口氣！我們?cè)跇巧贤媪艘粫?huì)兒就下樓回家了。

　　這次歷險(xiǎn)太驚險(xiǎn)了，我終身都不會(huì)忘記。

一年級(jí)作文 篇2

　　今天，我在棗林湖看龍舟比賽。

　　龍舟上有12人，一個(gè)人在船頭敲鼓，10個(gè)人在中間劃龍舟，一個(gè)人在船尾拿大櫓板控制方向。

　　比賽好長(zhǎng)時(shí)間才開始，因?yàn)橐惶?hào)船被風(fēng)吹來吹去，只好用櫓板努力向前劃。

　　比賽開始了，一位爺爺按響喇叭。船頭的人敲鼓，中間的'10個(gè)人聽到鼓聲，就團(tuán)結(jié)一致向前劃行。有的龍舟上的人劃得亂，有的劃得很整齊，有的龍舟跑偏了。

　　雖然沒有看到?jīng)Q賽，但是我還是很開心。

一年級(jí)作文 篇3

　　我有一個(gè)毛絨小熊。它是白色的，身高一米，它的毛亂騰騰的，可是發(fā)型很帥。我對(duì)它特別親密，每次我都跟它玩，小熊也很開心。

　　我上課的時(shí)候，小熊很認(rèn)真。小猴和小熊說話，小熊不理它。我讓小熊當(dāng)班長(zhǎng)。

　　小熊還當(dāng)過我的`孩子，它特別聽話，我讓它干什么，它就干什么。小熊考過世界第一，特別厲害。

　　小熊還當(dāng)過我的病人。做手術(shù)它都不喊一聲疼。

　　小熊十歲了，已經(jīng)上四年級(jí)了，沒有空和我玩，只有好朋友來我家里時(shí)，才能和小熊一起玩。

一年級(jí)作文 篇4

　　今年暑假，我家來了一位新成員，它是一條小公狗，我給它起的名字叫杰尼。

　　杰尼是一條只有兩個(gè)月大的棕色小泰迪，剛到我家的那天，因?yàn)椴惶�熟悉環(huán)境，它不鬧也不叫，只是四處聞來聞去。過了兩天，它就熟悉了新環(huán)境，露出了小狗調(diào)皮的本性，開始滿屋子亂串。

　　杰尼非常聰明，每天我和爸爸媽媽只要進(jìn)家門，它就立刻跑到我們腳邊，蹭蹭我們，好像知道主人回來似的。它要是餓了的話，就會(huì)把飯盆叼到我跟前，提醒我給它喂食。平時(shí)，我也訓(xùn)練它一些小本領(lǐng)，當(dāng)它聽我的指揮，讓它坐它就坐，讓它握手它就伸小爪子，我就會(huì)給它喂些小零食，獎(jiǎng)勵(lì)它。

　　杰尼也非常調(diào)皮，我在家拖地的時(shí)候，它就跟著拖布到處跑，它追不上拖布就對(duì)著拖布叫。我們吃飯，它也會(huì)扒著椅子叫，好像告訴我們它也要吃飯，有時(shí)候，它也自己滿屋子轉(zhuǎn)圈玩耍。杰尼每天要吃四頓飯，每次給它喂食的時(shí)候，它都狼吞虎咽的.使勁吃，好像有人和它搶飯一樣。

　　我很喜歡這條小狗，通過養(yǎng)這條小狗，我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物也和人一樣都是有生命，有感情的，所以我們要好好對(duì)待小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈儗��?huì)是我們最忠實(shí)的伙伴。

一年級(jí)作文 篇5

　　小鳥跟著小馴鹿來到了她的家，小鳥看見去年同她一起成長(zhǎng)的那棵樹會(huì)走路的對(duì)，原來是那只小馴鹿的爸爸呀。

　　老朋友相見，都有說不完的話，流不完的淚水。

　　老馴鹿和小鳥緊緊地抱在一起，小鳥激動(dòng)地說：“老朋友啊，你最近過的好嗎?我在遠(yuǎn)方好思念你呀!”

　　老馴鹿感動(dòng)地說：“是啊，我也好想你，我們這次見面，我們一定要說個(gè)夠�！痹谝慌缘男●Z鹿和她的`媽媽眼眶中也鉆出了一滴滴眼淚。

　　最后，小鳥和老馴鹿還有他的家人告別，飛往她的家。

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