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實用的語文作文400字合集九篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的語文作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
語文作文400字 篇1
“哈哈，哈哈……”哪里傳來的笑聲？仔細一聽，原來是我們班的同學(xué)在笑呀！不用說，肯定又是張老師把同學(xué)們逗樂了。
張老師是我們的語文老師，他長著一張國字臉，平日里總是面帶微笑，是一個幽默風(fēng)趣的老師。
記得有一次上課前，最后一個進教室的同學(xué)沒把門關(guān)上，張老師來了一句：“誰的尾巴這么長？”那個同學(xué)往后看了看，摸著腦袋，不知道怎么一回事。張老師提醒他最后一個進來的要關(guān)上教室門，他這才恍然大悟，把門關(guān)上了。在這樣的'輕松氣氛中，我們開始了一堂課。
從那次“長尾巴事件”后，再也沒有人忘記關(guān)門了。張老師的幽默既讓我們養(yǎng)成了好習(xí)慣，又給大家?guī)砹丝鞓�，真是一舉兩得�。�
還有一次，我們在寫《習(xí)字冊》時，很多同學(xué)寫字姿勢不對，有的索性把下巴伏在桌子上寫字，張老師看不下去了，來了一句：“哪些同學(xué)的下巴又掉下來了？趕快撿起來！”“哈哈……”教室里頓時一陣爆笑。那些趴著寫字的同學(xué)意識到張老師在說自己呢，馬上直起了腰，臉上別提有多尷尬了�！靶Φ娜丝隙ㄊ莿偛诺粝掳偷�！”張老師這么一說，大家才止住了笑聲，可還是有很多同學(xué)捂著嘴，忍不住想笑呢！
這么幽默風(fēng)趣的老師，你喜歡嗎？
語文作文400字 篇2
探究是一切的基礎(chǔ)，是生命的本質(zhì)。我們應(yīng)該善于探究身邊的科學(xué)，科學(xué)就像一位神奇的魔法師，莫測：科學(xué)就像五彩的萬花筒，千奇百怪：科學(xué)一位多藝的表演者，向展示著科學(xué)的火花……
小時候，我看見小鳥在天空中自由的飛翔，也想像小鳥一樣飛，可是怎么也飛不起來，姑姑家有一對鳥的翅膀，我想鳥兒是有翅膀才會飛，我用翅膀不就可以飛起來�？墒牵@是不可能的。于是，我便想知道鳥兒為會飛。
詢問，觀察、上網(wǎng)……我知道了鳥兒為會飛。
鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛，羽毛保溫作用，而且使鳥類外型呈流線形，在空氣中運動時受到的阻力最小，有利于飛翔，飛行時，兩只翅膀上下扇動，鼓動氣流，就會巨大的下壓抵抗力，使鳥體向前飛行。
鳥類的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的`，里面充有空氣，解剖鳥的身體骨骼還可以看出，鳥的頭骨是完整的骨片，身體各部位的骨椎也愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，強固的胸廓，鳥類骨骼的獨特的結(jié)構(gòu)，減輕了重量，了支持飛翔的能力。
我在鳥類身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機能的構(gòu)造，都趨向于減輕體重，飛翔能力，使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。
探究身邊的科學(xué)，的造福于人類，造福子孫后代，它無處不在。
語文作文400字 篇3
語文是一把神奇的鑰匙，開啟智慧的大門；語文是一盞明亮的燈，在迷路時，為我們指引前進的道路；語文也是一根針，老師把它丟在海里，讓我們探索發(fā)現(xiàn)它。
我對語文的感受是美，美在語文的字形上，字寫的很美，我們當(dāng)然也有興趣去看它！美在語文語言的優(yōu)美上，語言美能讓人在美中盡情地享受，享受它的語言。美在語文的巧妙上，如：一個法官問嫌犯：“你為什么拿板凳砸你的父親？”嫌犯回答：“因為我抬不起桌子�！蹦銈兛�，法官用如此的語言問嫌犯，嫌犯卻用巧妙的語言回絕了法官。美在語文的讀音上，看看這個怎么讀：海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云長長長長長長長消。如果是我，我會讀一樣的`字，一樣的讀音。但那樣讀不順，應(yīng)該這樣讀：海水朝，朝朝朝，朝朝朝落。第三，第六，第八個朝都念chao，其余念zhao。這個會讀了，想必下一個我就不用說了吧。是浮云長，長長長，長長長消。所以，語文就是這樣，我們要深入進去學(xué)，才能在語文的海洋里獲得淵博的知識，得到快樂。
學(xué)數(shù)學(xué)可以使人聰明，但學(xué)語文可以使人智慧呀！聰明和智慧哪個更大呢？
我對語文的感受就是這些，我一定要好好學(xué)習(xí)語文。在語文中獲取知識和智慧，還有快樂！
語文作文400字 篇4
會鋼琴，會跳舞，也會畫畫。沒錯，這就是我，一個多才多藝的我。
首先說說我最愛的跳舞吧。我學(xué)拉丁舞已經(jīng)快四年了，可以說是個“老將”了。
練拉丁舞可不是件容易的事！每到星期天，我都要到舞蹈學(xué)校跳三個小時的舞呢！到了那兒要壓腿、壓肩、劈叉。前面這些是每次必須的，壓完腿還要走基本步，走完基本步還要走套路，套路走完了還要......
當(dāng)然了，舞蹈也能給我們帶來很多快樂。跟著動聽的音樂，邁著優(yōu)雅的步伐，去盡情享受每一刻的滋味......
功夫不負有心人，這么艱苦的`訓(xùn)練，肯定會有收獲的。我在第六屆“連云港．部分城市舞蹈錦標賽”上得了亞軍，在第七屆第八屆都得了冠軍。
關(guān)于跳舞，就講這么多，再講講鋼琴吧。
鋼琴是一種奇妙的東西。它能把世界上各種聲音都井井有條地排在自己身上，它能巧妙地讓動聽的音樂在你那靈巧的指尖輕輕流淌-----
我非常喜歡彈鋼琴，記得有幾次我彈得太入迷，連鋼琴老師叫我下課都沒聽見。
最后該輪到國畫了。
國畫，要以一種淡雅的心態(tài)才能畫好。
聞著墨的清香，聽著鳥兒在歌唱，一只丹頂鶴，一只小熊貓，就在你的筆柱之下誕生了。
愛畫畫，愛鋼琴，愛舞蹈，這就是我，一個多才多藝的我。
語文作文400字 篇5
她，二十五歲左右，一雙炯炯有神的大眼睛。仿佛閃著智慧的光芒，它既有父親的威嚴，又有母親的慈祥。還有朋友間的幽默。是她告訴我怎么做人？是她給了我無窮的力量。這就是我的語文老師。
她身高中等，高高的鼻梁，粉粉的嘴唇。平中帶彎，要是笑起來�？倳䦶澇稍卵�。她有一頭發(fā)燃油淺黃色的頭發(fā)，亂而不散。她既是一位嚴師，又是一位慈祥的母親。
上課時她很嚴厲，但卻很平易近人。是我們的翅膀，她帶著我們在知識的海洋里，自由自在的飛翔。要是犯點小錯誤啥的，她會懲罰我們。有時她也會用溫柔善良的語言，來勸告我們。下了課，她有時像小孩子一樣和同學(xué)們聊天。
記得有一次上交作業(yè)的上交作業(yè)字寫的特別緊密。沒有一點空隙，老師也看不清。但是經(jīng)過我的一番努力過后。終于，寫出了讓我滿意點的作業(yè)了。在老師的眼里，我可以寫的更好。我不滿的撕下了那張自己以為好的作業(yè)。這樣一次又一次的嚴格要求，最終我，寫出了是自己和老師都滿意的.作業(yè)。這時的我別提有多高興了。
老師呀！您真是一-位可歌可泣的人。您是--位辛勤的園丁，不辭辛苦地用心血培養(yǎng)我們成長。
您就是一根紅蠟燭。燃燒了自己，卻點亮了別人。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您這種偉大的職業(yè)所放出的光芒。將指引我們的一-生。
語文作文400字 篇6
面對著生硬的語文書，我常常再想：為何要認識方方正正的字，為什么要咬文嚼字地體會古今中外的名詩佳句呢？終于，在這個大千世界中，我找到了答案——生活處處有語文。
就說廣告吧，廣告是我們生活中最普遍的一種宣傳方式。有一則牙膏廣告是這樣的：“牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身體倍棒！”我認為這則廣告很有趣，抓住了人們“吃的就是福”的理念。用了這支牙膏后，牙齒就好了啊，吃什么都香，身體不就自然強壯起來嗎？現(xiàn)在，誰不想有個強壯的身體？健康是革命的本錢嘛！有那么好的效果，誰不想搶著買這支牙膏試試？
還有一家鞋店的廣告是這樣的：“三十六計走為上”這則廣告可真實有趣！如今雖然社會發(fā)展到飛速時代，但也不能過分依賴交通工具啊，步行也是生活中的一大部分。瞧這廣告，連《孫子兵法》都搬出來了，看來真不一般！那還不趕快試試！
還有許多廣告，它們運用了許多語文中的手法，把內(nèi)容表達得很形象，大大吸引了廣大的顧客。如祛痘廣告：“趁早下‘斑’，請勿‘痘’留！”電扇廣告：“我的名氣是吹出來的`！”等。
其實，不止是廣告，從最基本的語言交流中，也蘊含著許多語文的知識。把在課堂上學(xué)到的語文知識，運用到生活中人與人的交流中，能反映出一個人的內(nèi)涵文化，是一種升華！
語文作文400字 篇7
我的語文老師是一個漂亮、嚴格、負責(zé)任的老師。她姓朱，我們都叫她朱老師。朱老師長著一頭又彎又黃的長頭發(fā)，她一雙明亮的眼睛，大大的，水靈靈的`。那紅紅的嘴唇，像兩片開放的桃花，說起話來妙語連珠、生動有趣。朱老師很喜歡穿裙子，雖然有點胖，但是也很好看的。
朱老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富。從一年級開始就擔(dān)任我們的班主任及語文老師，教我們識拼音、寫字、寫作文等等的學(xué)習(xí)課程。她上課時不僅為我們講課本上的知識，還會拓展我們的思維，講一些課外知識，讓我們的思維長翅膀。特別是寫作課的時候，朱老師總會搞一些創(chuàng)新，比如，“頭腦風(fēng)暴”、“活動作文”……每次都讓我們臉上充滿著喜悅，心里裝著疑惑不解的問題，讓我們個個都愛上了寫作。但是，我們有時犯了錯誤，她也會嚴厲地批評我們，讓我們及時改正。每節(jié)課，她都是認認真真地上，課間也不休息，總是忙碌地幫我們批閱作業(yè)。時時刻刻提醒我們，要在家里幫助父母做些力所能及的事，要聽父母的話，要懂事。因為朱老師的努力和辛勞取得了成就，我們?nèi)昙墪r她當(dāng)上了教導(dǎo)，我們?yōu)橹炖蠋煾吲d、快樂。
我為我有這樣優(yōu)秀的語文老師而感到榮幸，我要在朱老師的指導(dǎo)下，在知識的海洋里遨游！你覺得我的語文老師棒不棒？
語文作文400字 篇8
“知了——知了——”這單調(diào)乏味的產(chǎn)生重復(fù)著縈繞在我的耳畔，蟬聲戛然而止，自己卻感覺一片寂靜，從中聽出了蟬聲的真諦，哦，原來它蘊含著如此豐富的色調(diào)。是啊，知了，我們都知了，夏日的到來，也讓你們煥發(fā)出了蓬勃的朝氣吧?
這悠悠蟬聲，有著夏天的色彩，也有著蟬的心聲……
哦，婉轉(zhuǎn)深沉的蟬聲，是群蟬們對萬物的同情。炎炎夏日，炙熱的陽光征服了萬物，瞧，昔日蒼翠的大樹失去了光彩，一片片葉子不情愿地蔫下了尖尖的腦袋;那綠油油一片的小草們都穿上了黃綠色的T恤;就連平時活蹦亂跳的小狗們也趴在樹蔭下吐著舌頭——蟬用自己的聲音，抱怨著太陽的不公。
哦，此起彼伏的蟬鳴，是群蟬們的歡聲笑語。他們自由自在的趴在樹干上高歌，愉悅的與伙伴們交談著自己的地底見聞，為自己能夠擺脫這黑暗的地底而舉行著盛大的宴會，而有些蟬聽了別人有趣的'經(jīng)歷，也高聲嚷道“知了——”，歡樂的氣氛淹沒了這炎炎夏日……
哦，動聽的蟬聲，是群蟬們譜寫的一首夏日之歌，凝聚了他們的喜怒哀樂，為這個夏日增添了動人的風(fēng)景。
誰會注意到，這是蟬們最后的壯歌，長時間地在地下蟄伏，終于換來了這一夏的美好，他們也在抓緊時間完成自己的夢想……
蟬鳴聲聲，就如一支號角，不斷激勵著人們抓緊時間，完成夢想!
語文作文400字 篇9
我的班主任老師是吳老師，他的年紀雖然比較大，有的時候想法和我們不一樣，不過他的教學(xué)經(jīng)驗卻非常豐富，就連我家隔壁的戴媽媽都稱贊我們的吳秀香老師是一個非常好的老師，被他教到是非常幸運的`一件事呢！
他上課的方法非常獨特，每次他在上漢語課的時候，都會叫我們發(fā)揮想像力，想一想這個課文在說些什么，以及讀完課文后的感想，沒發(fā)言的話還不能下課呢，雖然有 時候會覺得很煩，不過就因為這樣，才讓我的漢語越來越好；上數(shù)學(xué)課的時候，老師都會叫我們把題目抄在黑板上，他再分析解題，讓我們更了解，有時候還會教我 們一些可以比較快速算出答案的方法。老師在生氣的時候，都會有一些有趣的口頭禪，像是你們這些鬼人，讓上課變得更有趣。更好玩。
我覺得老師在上課的時候都說得很詳細，不像上次的代課老師都只是一語帶過，讓我都似懂非懂，雖然您有時候也會罵我們，但是，我知道您是愛之深，責(zé)之切，為了 我們好才會罵我們，其實，老師是刀子口豆腐心，真的是用心良苦的在教導(dǎo)我們，我也能深深的感受到老師的愛心與耐心，其他人還不一定能勝任這個教育的工作 呢，我就像一棵小樹苗，每天在老師辛勤的灌溉下，慢慢的成長茁壯，變成一棵大樹。
老師，因為有您，我才能夠找到我的自信；因為有您，我才能慢慢的成長茁壯，老師謝謝您的教導(dǎo)，我會永遠記得您的。
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