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這樣，真好作文【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的這樣，真好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這樣，真好作文1
星期天上午，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備到新華書店看書。爸爸笑著說(shuō)：“今天，我當(dāng)你們的車夫，載你們到書店去看書�！毕氲娇梢宰谌彳浀囊巫由�，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，欣賞路邊美麗的風(fēng)景，我高興地說(shuō)：“好啊！好啊！”
我飛快地穿好鞋子，準(zhǔn)備出門時(shí)，耳邊突然響起了老師前幾天說(shuō)的話：“汽車排放的廢氣會(huì)飄浮到空中，破壞我們的生存環(huán)境，會(huì)使全球氣候變暖、南極冰川融化、物種減少……”想到這里，我打消了讓爸爸開(kāi)車送我們?nèi)甑哪铑^，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我改變主意了，我們步行去書店吧！”他們怔了一下，然后微笑著同意了。
一路上，我們有說(shuō)有笑。爸爸媽媽問(wèn)我為什么會(huì)突然改變主意，我把老師的.話告訴他們。他們聽(tīng)了，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸說(shuō)：“想不到你還有環(huán)保意識(shí)。的確，步行是一種很健康自然的生活方式，如今，梅城還掀起了一股騎自行車的熱潮�！眿寢屆嗣业念^說(shuō)：“其實(shí)走路好處很多，不但可以鍛煉身體，還可以保護(hù)環(huán)境�！甭�(tīng)了他們的話，我暗下決心：以后外出，盡量走路或騎自行車去。
從書店出來(lái)，已經(jīng)快到中午了，我們又走路回家。烈日當(dāng)空，我累得滿頭大汗，但我并不后悔，心中反而很快活。因?yàn)槲也坏珪秤瘟酥R(shí)的海洋，更重要的是我為環(huán)保做了一件小事。
這樣，真好作文2
我有幸，能有一個(gè)好姐姐。
她可是個(gè)大美女，尖尖的瓜子臉，一雙晶瑩剔透的眼睛上面頂著彎彎的月兒眉毛，亭亭玉立的'鼻梁，一張紅紅的櫻桃小嘴，她笑起來(lái)，簡(jiǎn)直美透了，而且還特別親切。每次一有空，她都會(huì)來(lái)找我一起玩耍。
“玩捉迷藏吧！”姐姐提議。
“捉迷藏？”我有些驚訝，“就兩個(gè)人怎么玩？”
姐姐笑了：“怎么不能？我躲你找。別就我一個(gè)人，你都找不到哦！”“不可能！”我背過(guò)身去，開(kāi)始數(shù)數(shù)，“一二三……十！我來(lái)抓你啦！”姐姐已經(jīng)躲得無(wú)影蹤了。我找了找桌下，又看看窗戶外面�！暗降兹ツ牧四�？”我自言自語(yǔ)道。誒，還有門后面，我踮著腳，縮著手，像小偷一樣，一步一步地靠近門，不發(fā)出任何聲音。眼睛直勾勾地盯著門，生怕一眨眼姐姐就在我眼皮下溜走了。我怕門一開(kāi)，沒(méi)有啊，到底去哪了呢？“姐姐，姐姐�！辈还芪以趺唇�，就是沒(méi)有聲音。突然，姐姐從我的背后出來(lái)，把我一拍，把我嚇一跳。姐姐看著我的樣子大笑起來(lái)，我也跟著傻笑起來(lái)。我們兩就在家捉迷藏玩了一下午。
還有一個(gè)晚上，我們偷偷跑到冰箱去拿零食，剛走到冰箱那。突然媽媽發(fā)現(xiàn)了，姐姐以獵豹一樣的速度，拉著我跑回了房間，關(guān)上了門。后來(lái)我兩一起被媽媽懲罰了。
這就是我親愛(ài)的姐姐，陪我一起玩耍，陪我一起受懲罰，陪我一起長(zhǎng)大……有這樣的姐姐真好！
這樣，真好作文3
現(xiàn)在，不少中小學(xué)生的娛樂(lè)方式都是玩網(wǎng)絡(luò)游戲。這很容易危害我們的身心健康并影響我們的學(xué)習(xí)。有哪些娛樂(lè)方式能讓我們放松且對(duì)身心有益呢？現(xiàn)在，我就來(lái)給大家介紹一下吧！
俗話說(shuō)得好，“身體是革命的本錢”。我們首先就要把身體鍛煉好。沒(méi)事的時(shí)候，我們可以去參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體，比如：跑步、打球、做操……只有鍛煉好身體，我們才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，才能在考試中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
其次，我們可以閱讀一些自己感興趣的書籍。讀書能夠陶冶情操，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能夠放松心情，確實(shí)是種好的娛樂(lè)方式。平時(shí)，我們還可以成立一個(gè)閱讀興趣小組，利用課余時(shí)間討論各自喜歡的書籍，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并把書推薦給別人閱讀。這樣是不是非常有趣呢？
然后，我們還可以召集身邊的.同學(xué)一起搞一些小發(fā)明。搞小發(fā)明能夠開(kāi)闊思維，激發(fā)創(chuàng)造力。有的小發(fā)明還能給我們的生活帶來(lái)便利。這可真是一舉兩得��！
最后，我們也可以幫助父母做家務(wù)。當(dāng)做功課做累時(shí)，我們可以去幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。這就是所謂的勞逸結(jié)合。我們可以去打掃房間，拖地板、擦窗戶、洗碗筷等等。這樣，我們既減輕了父母的負(fù)擔(dān)，又會(huì)使我們的生活變得充實(shí)。何樂(lè)而不為呢？
從現(xiàn)在起，我們要放下手機(jī)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而去鍛煉身體、讀課外書、搞小發(fā)明、做家務(wù)事……我覺(jué)得這樣玩，會(huì)更好！
這樣，真好作文4
我，一名五年級(jí)的學(xué)生，雖然在家聽(tīng)大人的話，在校聽(tīng)老師的話，從沒(méi)做過(guò)令父母，老師很生氣的事，但是，也沒(méi)有得到過(guò)印象深刻表?yè)P(yáng)。
今年暑假，我看到不少同學(xué)家的電腦，休息日玩電腦游戲，心里羨慕的要命。于是，吵著父母給我買電腦。媽媽答應(yīng)買，但有條件，這學(xué)期把書讀好要拿到獎(jiǎng)狀。
為著這個(gè)目標(biāo)，這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就暗暗下定決心。于是，課堂上，我專心聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言；作業(yè)時(shí)，認(rèn)真地完成。第一、二單元練習(xí)下來(lái)，我每次都是＂優(yōu)＂。這一巨大的改變，令老師刮目相看。＂你們看，黃綿這個(gè)學(xué)期進(jìn)步多快，簡(jiǎn)直換了個(gè)人似的`�。⒙�(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我心里真是樂(lè)開(kāi)了花。
�。⑷朔晗彩戮袼�。＂沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)時(shí)的我不管什么事，在我眼里都成了快樂(lè)的了。學(xué)校號(hào)召我們＂愛(ài)心捐款＂，我就立刻從＂小金庫(kù)＂中拿出伍拾元來(lái)；大掃除了，我一改以往怕累怕臟的習(xí)慣，埋頭苦干，卻滿臉笑容；同學(xué)有疑問(wèn)，找我?guī)兔�，我馬上熱情趕到……就連同學(xué)對(duì)我的＂傷害＂我都能寬容他們。
一個(gè)周一的早晨，我被大隊(duì)輔導(dǎo)員請(qǐng)去，成了一名光榮的升旗手。站在司令臺(tái)前，手執(zhí)國(guó)旗，聽(tīng)著主持人對(duì)全體同學(xué)介紹我那＂動(dòng)人的事跡＂，我感受到一千多道愛(ài)慕的目光一齊射了過(guò)來(lái)，真的，那感覺(jué)好幸福！
今后，我將更加努力，爭(zhēng)取能多享受這種感覺(jué)。
這樣，真好作文5
夏夜，是多麼寧?kù)o。我站在陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)著外面蟋蟀傳來(lái)的歌聲“嘰嘰嘰”。是多么熟悉。風(fēng)，輕輕吹過(guò)我的臉龐。那感覺(jué)，是多么舒服！此刻，我的心久久不能平靜，那件令我難忘的事又在我腦海里晃悠，驅(qū)趕不走……
那是一個(gè)雨天。我正在和同學(xué)們津津有味的上課。本來(lái)艷陽(yáng)高照的天，在不知不覺(jué)中漸漸變得烏云密布。要下大暴雨了！突然，轟隆一聲，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣沉悶的雷聲，雖然聲音不大，但還是把全班同學(xué)及老師都嚇了一跳。這時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)要下雨。我轉(zhuǎn)頭望望同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)因沒(méi)帶傘而焦急不安（包括我），有的同學(xué)恢復(fù)了狀態(tài)，繼續(xù)投入到老師的`課中，我猜，他們應(yīng)該帶了傘。過(guò)了一會(huì)兒，下起了雨。雨漸漸下大，從數(shù)萬(wàn)米高空墜落下來(lái)的雨拍打著窗戶，嗶哩吧啦嗶哩吧啦。
放學(xué)后，我來(lái)到校門口，在這等著媽媽的到來(lái)。等了許久，還不見(jiàn)媽媽的影子。雨欲下欲大，我眼前漸漸模糊起來(lái)，只能看見(jiàn)遠(yuǎn)處在雨里晃動(dòng)的彩色的影子。我急得就像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。這時(shí)，我的好朋友梁仔出來(lái)了，他見(jiàn)我這副模樣，問(wèn)：“咋啦，沒(méi)帶傘？”“嗯，正在等家里人送傘。”“下這么大雨，恐怕來(lái)不了。”他稍加思考了一下，說(shuō)：“我的傘給你吧�！薄暗�，你……”“沒(méi)事不用擔(dān)心�！闭f(shuō)完，他把手中的雨傘塞給我，轉(zhuǎn)身一頭扎進(jìn)了雨簾……
“揚(yáng)，睡覺(jué)了！”“哦，好的�！蔽覒�(yīng)了來(lái)叫我睡覺(jué)的爸爸一聲，就走進(jìn)房間里睡覺(jué)，邊走心里邊想：有這樣的朋友真好！
這樣，真好作文6
翻開(kāi)相冊(cè)，看到升旗的照片時(shí)，回憶上學(xué)的日子，幸福滿滿，令人陶醉。美麗的校園、可親的老師、可愛(ài)的同學(xué)，特別是每周一莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。這樣，真好！
升入初中，來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校，這里的一切都引起了我的興趣。我經(jīng)過(guò)層層選拔，進(jìn)入學(xué)校國(guó)旗班，還當(dāng)上了一名護(hù)旗手，心里就像吃了蜜一樣甜，別提多開(kāi)心了。同時(shí)我也感受到了肩上沉甸甸的責(zé)任。
訓(xùn)練時(shí)，老師把我們領(lǐng)到升旗臺(tái)前，讓上一屆的大哥哥們給我們做示范。雖然看會(huì)了，可真的走起來(lái)，我總是比別人快一步，退了一步，節(jié)奏又亂了，一旁的同學(xué)們哈哈大笑。我這么“出眾”，果然被老師發(fā)現(xiàn)了，讓我出來(lái)單獨(dú)練習(xí)。老師喊著“一二一”，我跟著節(jié)奏踏著步，練得我雙腿發(fā)麻，可一想到肩上的責(zé)任，心中就有了無(wú)限的動(dòng)力，慢慢找到了感覺(jué)，再次回到“大部隊(duì)”中，繼續(xù)練習(xí)。
終于到了周一。我們?cè)缭绲卦诖髲d集合，老師給我們發(fā)了服裝，“嘿”，穿上去真像一名解放軍戰(zhàn)士呀！凝視著這身橄欖綠，撫摸著頭上帽子的國(guó)徽，我告訴自己：一定要捍衛(wèi)國(guó)旗的.尊嚴(yán)，成為國(guó)旗的驕傲。音樂(lè)響起，我們昂首挺胸，目光堅(jiān)定，邁著整齊的步伐，向升旗臺(tái)走去。升旗手側(cè)步，抬手，甩旗，伴隨著嘹亮的國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起，飄揚(yáng)在燦爛的晨曦中�？磁_(tái)下的同學(xué)們，身著統(tǒng)一的校服，筆直站立，莊嚴(yán)肅穆，雙目深情注視著國(guó)旗，唱著我們的國(guó)歌，字字堅(jiān)定，句句鏗鏘，驕傲與自傲洋溢在每個(gè)青春少年的臉上。這樣的清晨，這樣的美景，真好！
今日之少年，明日之未來(lái)。少年什么樣，中國(guó)就什么樣。這樣，真好！
這樣，真好作文7
今天下午，天空飄起了小雨，我和媽媽拿著書來(lái)到了窗邊。翻開(kāi)書頁(yè)，清風(fēng)夾雜著細(xì)雨來(lái)到了我們身邊，在這樣清爽的環(huán)境下閱讀，是多么舒適�。�
你談?wù)勥@個(gè)，我講講那個(gè)，互相分享讀書體會(huì)，是多么的令人愉快呀。一起品味書中的人事物，一起體會(huì)作者想要表達(dá)的'情感，一起游蕩在書的世界里，讀書仿佛更加有意義了。
雨停了，喝點(diǎn)水，望望綠植，還沉浸在書的喜悅中無(wú)法自拔。我和媽媽又回到了原位，盡情地體會(huì)著書中所描繪的畫面。
這時(shí)，弟弟來(lái)了，他看到我們手上拿著書，便找來(lái)一根鉛筆，在書頁(yè)上畫下自己認(rèn)識(shí)的字。說(shuō)起來(lái)，弟弟放假已經(jīng)有一些時(shí)間了，不過(guò)他也六歲多點(diǎn)兒了，這馬上就要上學(xué)前班了，倒要看看他認(rèn)識(shí)多少個(gè)字。
只見(jiàn)弟弟拿著筆，有模有樣地在書上畫了起來(lái)。他的小眼睛瞪得圓圓的，生怕有“漏網(wǎng)之魚(yú)”；小手在書頁(yè)上挪來(lái)挪去，筆尖也聽(tīng)話地跟著到處亂逛，不一會(huì)兒，書上就出現(xiàn)了許多的圈。但是，這卻不能滿足他的好奇心，他又開(kāi)始找標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
弟弟先是找到了感嘆號(hào)，然后是問(wèn)號(hào)，接著是省略號(hào)，還有逗號(hào)、句號(hào)、分號(hào)、頓號(hào)。他依次在旁邊寫出來(lái)，又問(wèn)我們這是什么，我和媽媽一一作了回答。弟弟邊聽(tīng)，邊學(xué)，邊找，最后終于能認(rèn)識(shí)了。
今天的閱讀該結(jié)束了，我和媽媽為弟弟的進(jìn)步感到驕傲。弟弟也很是開(kāi)心，它擁抱了我和媽媽，感謝我們教給他新知識(shí)。
望望媽媽，望望弟弟，又望望窗外。這樣讀書，真好呀！
這樣，真好作文8
《千金難買是朋友》這首歌，讓我想起了我的好朋友李道輝。
那是一個(gè)臨近考試的下午，同學(xué)們都在教室里全神貫注的復(fù)習(xí)著，當(dāng)然我也不例外。教室里靜極了，突然我發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)提綱找不到了。復(fù)習(xí)提綱里可都是重點(diǎn)內(nèi)容，與這次考試有著直接的關(guān)系。我著急了，眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，李道輝見(jiàn)我急得六神無(wú)主的樣子趕忙和我一起找起來(lái)，我們幾乎把抽屜翻了個(gè)底朝天，可是還是沒(méi)有找到。我的心像火一樣燒著，急得差點(diǎn)哭出聲來(lái)。這時(shí)李道輝猛拍了一下額頭說(shuō)：“瞧我這記性， 那天 老師發(fā)了我兩份，正好可以給你一份�！蔽移铺闉樾Γ骸疤昧�。”李道輝笑笑說(shuō)：“我今天只帶了一份，另一份忘在家了，明天我再拿給你�！�
到了晚上我復(fù)習(xí)完了以后，準(zhǔn)備出去溜一會(huì)兒。我一出門，看見(jiàn)李道輝家的燈還沒(méi)滅。我心想好小子怪不得平時(shí)學(xué)習(xí)這么好，原來(lái)還“加班”�。∵@時(shí)我上了樓，我輕輕的敲了敲門。李道輝的媽媽給我開(kāi)了門。我說(shuō)：“阿姨好�！敝蟀⒁套屛疫M(jìn)了屋。我一開(kāi)門，李道輝慌慌張張的.收起了一張紙。我說(shuō)：“你小子是不是干什么見(jiàn)不得人的事了�！彼掏掏峦碌恼f(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有啊�！蔽页盟蛔⒁饷偷囊幌履贸瞿菑埣�。原來(lái)他正在抄復(fù)習(xí)提綱呢。我一驚，眼圈一下子紅了，老師根本沒(méi)有發(fā)他兩張復(fù)習(xí)提綱，他只是把他的給我，怪不得他要明天才給我呢。想到這我差點(diǎn)哭了。李道輝說(shuō)：“不就是一晚的事嘛，有什么好哭的�！�
那一晚我和他聊了很久，從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)原來(lái)朋友之間的心可以離的這么近。有這樣的朋友，真好！
這樣，真好作文9
也許你們?cè)?jīng)互不相識(shí)，也許你們那時(shí)候都不知道對(duì)方叫什么？住在哪里？
在想找個(gè)人說(shuō)話的時(shí)候，你們遇到了一起，在同一屋檐下學(xué)習(xí)。
進(jìn)入初中之后，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，現(xiàn)在成為了我的好閨蜜，有了她在我身邊，就覺(jué)得自己不是一個(gè)人孤孤單單的存在，不是一個(gè)人在奮斗，沒(méi)有被人遺棄，至少還有人在乎，有人重視。自己的存在是有意義的，有人需要，或者并不是可有可無(wú)的。
是她出現(xiàn)在我的生命中，有時(shí)候，我們之間會(huì)有過(guò)欣賞喜歡，但僅此而已，我們不涉及感情，也許會(huì)偶爾開(kāi)個(gè)玩笑，但也只是一笑而過(guò)，我們可以保持單純而長(zhǎng)久的閨蜜關(guān)系，不會(huì)讓對(duì)方因?yàn)橹g而傷心難過(guò)，給予對(duì)方的只是關(guān)心安慰。我們什么都聊的來(lái)，不會(huì)顧忌那么多。我們不會(huì)常常為了對(duì)方熬夜至深夜，也不會(huì)天天都要說(shuō)說(shuō)話，更不會(huì)每天都承受彼此想念的'折磨。遇見(jiàn)了就會(huì)聊天，聊完了就感覺(jué)舒服，沒(méi)有那么多牽掛，沒(méi)那么多的情感，卻可以在想說(shuō)話的時(shí)候就可以隨意的跟對(duì)方想說(shuō)什么就說(shuō)什么，不必?fù)?dān)心會(huì)生氣，不必?fù)?dān)心會(huì)鬧矛盾，不必?fù)?dān)心會(huì)難過(guò)，能夠無(wú)所顧忌，隨心所欲的聊天。
在我傷心的時(shí)候，她會(huì)關(guān)心我，安慰我，同樣，在她傷心失落的時(shí)候，我會(huì)坐在她身邊給她講一些人生道理，她也慢慢聽(tīng)了我的建議。
啊！有這樣的朋友真好！
這樣，真好作文10
細(xì)雨綿綿，仿佛也在哭泣，小草抬起頭，好像想為我擦拭淚水，那令旁人民忍不住落下淚水……
今天，就在剛在，我的心情墜到了谷底，絕望的深淵。我最好的朋友欺騙了我，在與別人嘻嘻哈哈的打鬧。
她這樣做，可真不好！
我回到家，倒在床上，抱著心愛(ài)的玩偶失聲痛哭。
之后的好幾天，我們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)，碰見(jiàn)了也不像往常那樣親熱的抱在一起，給了對(duì)方一個(gè)白眼。開(kāi)始了“冷戰(zhàn)”模式。
我們還有一個(gè)相同的好友，她存心想讓我們兩個(gè)重歸于好，用了很多辦法也無(wú)法挽回，是的，兩人中的矛盾，第三者是永遠(yuǎn)穿插不了的。
這樣的.日子過(guò)了沒(méi)多久，不知是有意或無(wú)意，上天把我們分在了一起，做手抄報(bào)！我們各占了半邊，畫了風(fēng)格完全不同的畫，題目就叫“生活兩面派”反正也不限主題。這辦法行不通！
但是呢，行不通歸行不通，但上天貌似又想到了辦法，這不，她的生日又來(lái)了，作為（以前）閨蜜，我肯定會(huì)去的�？墒�，算了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。
這一次，令我沒(méi)想到的是，偌大的客廳中，只有我們兩個(gè)人，氣圍變得微妙了。我笑了，她也笑了。
原來(lái)，這一切，都是誤會(huì)。她是在和別人打賭，看看她能不能一個(gè)星期不理我，而我卻誤會(huì)。
我們重歸于好了，雖然方式有些不好，但是，重新?lián)碛信笥训母杏X(jué)真好。
這樣，真好。
這樣，真好作文11
湛藍(lán)的天空，不時(shí)有幾朵閑云悠閑自在地飄過(guò)；楊柳依依，清風(fēng)徐徐，讓人感到一陣不由的美感；鳥(niǎo)兒，也在枝頭上，唱出娓娓動(dòng)聽(tīng)的音符和旋律�？墒�，唯獨(dú)那片芳草地，曾經(jīng)的青山綠水，如周圍的環(huán)境是多么不和諧……
曾經(jīng)的湖水，是多么的湛藍(lán)的清澈，在陽(yáng)光那點(diǎn)點(diǎn)輝映下，泛著點(diǎn)點(diǎn)波紋和迷離的光點(diǎn)。曾經(jīng)的芳草地，是多么碧綠，一塵不染，還會(huì)偶爾有幾只蝴蝶蜜蜂，在花叢中快樂(lè)地嬉戲。
而現(xiàn)在，碧綠的草地上，四處都是凌亂的垃圾，湖水中的“魚(yú)家族”，差不多全軍滅亡，這多么令人痛惜呀！
這時(shí)，一個(gè)老奶奶走了上來(lái)，她撿起一個(gè)個(gè)臭惡的垃圾，清理進(jìn)垃圾筒中。她衣著樸素，卻是那樣的干凈，一塵不染。她因衰老而發(fā)白，因年邁而步代遲頓。她只是小心翼翼地彎下腰，不顧周圍人的'指指點(diǎn)點(diǎn)，默默地拾起地上的垃圾，一遍又一遍地，有耐心地?fù)炱鹄�，放進(jìn)垃圾筒中。不一會(huì)兒，草地上就被清理得像整容了一般。在陽(yáng)光的照映下，整片草地仿佛都在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)著。似乎在感謝老奶奶為它做的一切。老奶奶有著這一切，開(kāi)心地笑了，露出了幾顆稀疏而暗黃的牙齒。
你是否曾經(jīng)想過(guò)，如果每個(gè)人都亂丟垃圾，那我們的生活環(huán)境將會(huì)多么骯臟和臭惡呀！我們生活在垃圾的海洋中，聞著垃圾的臭味，心情也會(huì)變壞。
但如果每人都多走一步，把垃圾扔進(jìn)垃圾筒中，那我們的社會(huì)是一個(gè)多么快樂(lè)無(wú)比的社會(huì)��！
這樣做，才是最好的！
這樣，真好作文12
有的人看到了這樣的題目，會(huì)認(rèn)為我要寫同學(xué)給我想要的東西、把作業(yè)借我抄、請(qǐng)我吃小吃……可是我要寫的，卻恰恰相反。
上午，老師說(shuō)要交校服費(fèi)用，讓我們下午帶去。下午，我拿著一百塊錢，一到學(xué)校后，就打上課鈴要上體育課了。同桌余遠(yuǎn)帆肚子痛，不能上體育課，便在教室里休息。我把錢往桌子里一放，就跑向操場(chǎng)了。
自由活動(dòng)時(shí)，我暢快地和同學(xué)們玩了起來(lái)，打預(yù)備鈴后，才和同學(xué)們飛奔回教室。一進(jìn)教室，就看見(jiàn)余遠(yuǎn)帆坐在我的座位上，還向四周張望。我怒火中燒，心想：NO！余遠(yuǎn)帆不會(huì)是想偷我錢吧！我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，笑道：“哈哈，你想偷我錢，被我抓住了吧！”余遠(yuǎn)帆蒙圈地望著我，臉上仿佛寫滿了問(wèn)號(hào)：“我什么時(shí)候偷你錢了？”
這時(shí)，老師來(lái)上課了，余遠(yuǎn)帆挪回了自己的座位，我拿出錢查看，不禁松了一口氣，幸虧沒(méi)少。下課后，坐在我后面的江凱翔對(duì)我說(shuō)：“姚彥延，我覺(jué)得你應(yīng)該向余遠(yuǎn)帆道歉，他不是想偷你的.錢，他是帶病幫你看錢！”我大吃一驚，嘴里足以放下一個(gè)拳頭，原來(lái)是這樣啊！我滿懷歉意地走到余遠(yuǎn)帆面前，小聲地說(shuō)：“余遠(yuǎn)帆，對(duì)不起，我誤會(huì)你了。”“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，況且我們是兄弟��！”聽(tīng)了他的話，我不好意思地?fù)狭藫项^。
雖然我誤會(huì)了他，但他卻沒(méi)有怪我，依然原諒了我，有這樣的同學(xué)真好！
這樣，真好作文13
在我的記憶中，有一年兒童節(jié)發(fā)生了一件有趣的事，這件事讓我格外高興。
記得那天早晨，我穿著校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，早早地來(lái)到了學(xué)校，此時(shí)，我的心情變得激動(dòng)，在這個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日里，肯定會(huì)發(fā)獎(jiǎng)狀，不知道我拿不拿得到呢？嗯，等著瞧吧！
來(lái)到學(xué)校，我們就端起凳子到操場(chǎng)上觀看節(jié)目，節(jié)目看點(diǎn)很多，精彩極了。時(shí)間過(guò)的.飛快，兒童節(jié)節(jié)目已經(jīng)表演完畢，我們班同學(xué)們又拿著凳子快速地走回教室。啊，我又緊張了，快到老師給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候了，哪些同學(xué)將獲得，我有沒(méi)有呀？
突然，王老師邁著輕快地步伐，手上拿著十幾張獎(jiǎng)狀走了過(guò)來(lái)，她清了清嗓子：“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀，等會(huì)兒我們給這些有獎(jiǎng)狀的同學(xué)掌聲，好不好？”“好！”同學(xué)們齊聲回答。老師整理好獎(jiǎng)狀，大聲喊道：“彭津貝評(píng)為少先隊(duì)員，胡敏玄少先隊(duì)員，方欣雨是文明禮貌星……”掌聲一陣接著一陣，我不由得身體顫抖起來(lái)，也越來(lái)越緊張，為什么都沒(méi)我��！接下來(lái)就是給三好學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀了，一定要有我。
老師潤(rùn)潤(rùn)自己的嗓子，這時(shí)候，要是一根針掉下地都聽(tīng)得見(jiàn)�！昂茫_(kāi)始讀了！有三好學(xué)生榮譽(yù)的三位學(xué)生是：曾雨潔、謝婧雯、李鎧三位同學(xué)，來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)吧！”聽(tīng)到老師說(shuō)我的名字，我趕緊跑過(guò)去，可是到講臺(tái)時(shí)，老師說(shuō)：“哦，不對(duì)，不是曾雨潔�！卑。腋吲d的心情一下子降到冰點(diǎn)，怎么會(huì)這樣，真尷尬。這時(shí)，老師笑著說(shuō)：“曾雨潔，逗你的，你是三好學(xué)生�！甭�(tīng)到這則好消息，我趕緊和其他兩位同學(xué)領(lǐng)好了獎(jiǎng)狀，回到座位。
到家時(shí)，我把自己的快樂(lè)與家人分享，爸爸媽媽都說(shuō)王老師真幽默，嗯，被逗的感覺(jué)，有時(shí)也挺好��！
這樣，真好作文14
在英語(yǔ)興趣班里，中文老師接二連三地變換，可是如果問(wèn)哪位老師最讓我們記憶深刻，大家一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“Lemon老師！”我也不例外，我覺(jué)得有Lemon這樣一位老師真好！
在朗朗少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心，主要是由外籍老師教授英語(yǔ)，Lemon老師主要的工作是幫助我們與外籍老師交流，協(xié)助外籍老師的工作。別小看這樣的一位老師，她可是我們與外籍老師之間的一座重要的橋梁。正因?yàn)橛辛怂拇嬖�，原本枯燥無(wú)味的英語(yǔ)課變成了一個(gè)個(gè)小游戲，寓教于樂(lè)，英語(yǔ)課變得生動(dòng)有趣起來(lái)，每周兩次的英語(yǔ)課讓我們充滿了期待。
Lemon老師對(duì)所有的同學(xué)都一視同仁。不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)好或?qū)W習(xí)差，也不會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮或乖巧而對(duì)同學(xué)產(chǎn)生偏見(jiàn)。她有時(shí)還會(huì)犧牲自己的時(shí)間，幫助一些進(jìn)步較慢的同學(xué)復(fù)習(xí)功課。記得有一次，我因?yàn)榧依镉惺拢杂幸惶糜⒄Z(yǔ)課沒(méi)有去上，下課的時(shí)候，Lemon老師主動(dòng)留下來(lái)幫助我補(bǔ)習(xí)落下的功課，雖然她家里還有孩子等著她照顧。
Lemon老師非常平易近人，她不僅是我們的.好老師，更是我們的好朋友。閑暇之余，她會(huì)和我們一起活動(dòng)，一起玩耍。我們無(wú)話不談，無(wú)話不說(shuō)。她仿佛就是我們的一位大姐姐，關(guān)心、照顧我們。
Lemon老師雖然年齡不大，卻有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真的工作態(tài)度，平易近人的待人方式。正是因?yàn)檫@樣，我們班的所有同學(xué)們都非常喜歡她。我覺(jué)得，有這樣一位老師真好！
這樣，真好作文15
我們班有一位漂亮、勤勞、溫柔的陳老師，你聽(tīng)我講了一定會(huì)羨慕的。
她待生如友，愛(ài)生如己，快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)，幸福著學(xué)生的幸福！一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)甜美的微笑，一杯美味的可樂(lè)，使我們感受到另一種親情。她滿懷愛(ài)心，創(chuàng)造了一個(gè)溫暖、友愛(ài)的班集體。
我們可喜歡她了！當(dāng)我們班體育節(jié)獲得團(tuán)體總分第一名時(shí)，她說(shuō)：按比賽時(shí)的分值，一分老師就獎(jiǎng)勵(lì)一元。她是自己掏的腰包，掏了有三四十元吧！當(dāng)我們接過(guò)陳老師給我們的“獎(jiǎng)金”時(shí)，同學(xué)們向我們投來(lái)羨慕的目光，我們也非常激動(dòng)。為了慶祝我們集體的'勝利，她還請(qǐng)全班同學(xué)喝可樂(lè)。整整九大瓶可樂(lè)，把我們的小肚子都灌網(wǎng)了，別班的同學(xué)都羨慕極了！圣誕節(jié)時(shí)，她偷偷送給每人一個(gè)糖果，那香甜的味道使我們久久難以忘記！她給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)，這樣的老師我還是第一次見(jiàn)到。
昨天是大掃除，她又和我們一起勞動(dòng)，抓起抹布去擦窗戶。擦的時(shí)候，她不小心把頭撞到了窗戶上，可她不顧疼痛，又干起活來(lái)。我去提水時(shí)，看見(jiàn)別班的老師只是指揮學(xué)生去于，自己根本沒(méi)于活，只有學(xué)生在做。當(dāng)我回到教室，看著她紅彤彤的臉，就知道她肯定很累了。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，她以前教過(guò)的學(xué)生，小學(xué)畢業(yè)后還對(duì)她念念不忘。這樣的老師，別說(shuō)教了一年會(huì)喜歡上她，我們一個(gè)學(xué)期就喜歡上了！這樣的老師真好！我們好希望讓她教到畢業(yè)，這樣的老師會(huì)讓我們珍惜一輩子！我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
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