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關于語文作文400字匯編八篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的語文作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
語文作文400字 篇1
從我們呱呱墜地起，我們就接觸到了語文，語文包括了語言，文字，文學這三大類，其中我最感興趣的就是文學。語文是五彩繽紛的花園，讓人流連忘反；語文是意境深遠的畫卷，讓人驚嘆不已；語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人陶醉其中。
我們的生活永遠都離不開語文。如果沒有了語言，那我們該怎么交流怎么對話，怎么表達自己的思想？如果沒有了文字，那我們該怎么向遠方的親人問候，怎么了解這大千世界？如果沒有了文學，那我們該怎么了解其他學科，怎么獲得更多的精神食糧？
我們的生活永遠都與語文息息相關。
我喜歡文學，喜歡看書與寫作，這是我一開始就提到的。我?guī)缀趺總�星期都要去一次圖書館，因為那里有許多書，能夠好好的享受一下泡在書海里面的感覺，還能在海里品嘗到精神大餐。在這里，我懂得了數(shù)學和藹可親，故事生動活潑，哲理耐人尋味，語文充滿生活。
語文是宇宙的詩篇，語文是宇宙的語言，語文是抽象的藝術，語文是智慧的.樂園，語文中蘊涵著老林中的人參，語文里潛伏著冰山上的雪蓮。語文風景艷麗，語文扣人心弦！
語文是讓人信服的。她的理性閃爍著人類智慧的火花；她的奇妙性讓人贊不決口；她的遞進性使其永保年華；她的趣味性讓人朝夕相掛。
課堂里，燈光下，處處都能找到我與語文的影子，我與語文是朋友，我知道：語文世界風景如畫！
語文作文400字 篇2
每個父母都會用不同的方式表達不同的愛，我的父母也不例外。有些事我早已忘記，但有一件事如同昨日發(fā)生的一樣，至今叫我難以忘卻。
三年級時，有一次，我的語文考砸了。望著試卷上那鮮紅的79分，我張大了嘴巴，要知道，語文，我可是很少得90分以下的呀！
回家路上，我正盤算著怎么向爸爸媽媽交代，爸爸媽媽一定會批評我??
不知不覺，到了家門口，開了門，進了屋，爸爸媽媽還沒有回來，我把試卷放在餐桌上，等待著他們回家
十分鐘，二十分鐘，時間艱澀地流動著，像沙漏般墜入我忐忑不安的心房。過了半小
時左右，隨著一聲開門聲，媽媽回來了，我的心跳不禁加快了。果然，媽媽狠狠地批評了我，我感到很難過很委屈，我已知道自己錯了，可媽媽為什么還要這樣雪上加霜呢？為什么不和我換位想一想呢？為什么不能體諒一下我難過的心情呢？
又過了一會兒，爸爸回來了。他看著卷子上的分數(shù)，卻笑了笑，說：“孩子，分數(shù)是次要的，關鍵在于你懂不懂。”說完，便和我一起分析試卷，我不明白的`題目爸爸不厭其煩地和我講，直到我搞懂了為止。
幾年后，我感到很慶幸。因為我有一個嚴格的母親，一個慈祥的父親，有了母親，我的成績不斷提高，有了父親，使我在五年級的語文期中考試中得了第一名。
我明白了，這兩種不同的語言有一個共同的出發(fā)點，那就是愛！就像一股風，時時催著我前進。
語文作文400字 篇3
有一天，紅紅想出去玩，但她又不認識路。結果誤打誤撞來到了一個陌生的地方。
只見城墻上寫著四個字，“語文王國”。下面還貼著張布告：“歡迎來游玩的任何朋友！這里是語文學習好的人才能來的地方。要想打開大門，請做出以下一題：參字有九筆，對嗎？（Yes）（No）。”紅紅毫不猶豫地在“Yes”下畫了個大紅叉。這時，門開了。
紅紅踏進了大門，王國里面人山人海。而且紅紅她班的“小博士”林林也在這。林林正巧也看見了紅紅，便走了過來，跟她打招呼。順便說道：“今天是中秋節(jié)，你可以去中央廣場猜燈謎。”剛說完這句，林林就走了。
現(xiàn)在，紅紅餓了，她買了個包吃，正準備掏錢付款，就被老板攔住了，他說：“只要你猜出我的姓，這個包就免費。我的姓是高的一半，李的一半加上陳的一半�！奔t紅脫口而出：“你是郭字姓�！崩习逯缓妹赓M給了紅紅一個大大的肉包。
紅紅準備去中央廣場猜燈謎啰！路上，紅紅知道了燈謎很難，能猜到的'人屈指可數(shù)。
到了廣場，紅紅非常緊張，但她很快就鎮(zhèn)定了下來，心里暗暗給自己鼓氣。燈謎只有一題，這一題是：“你在學校里，是什么身份？”紅紅想了想，寫了個姓字。結果呢？她寫對了，得到了一次免費吃飯的機會。
紅紅對服務員說：“我想要一盤有根不落地，有也不開花，都說它是菜，園里不種它，”服務員端上了一盤豆芽，笑著說：“你剛才出得謎語是蘇東坡以前說過的�！�
紅紅吃著脆脆的，香噴噴的豆芽，心里特開心。
語文作文400字 篇4
幸�！粋�神圣的字符！那幸福到底是什么呢？毫不質疑，幸福就是那一句在寒冷冬天的一句問候，是沙漠里的一泓清泉，亦或是一個夜色朦朧的夜晚……
撿拾幸福，感受幸�！�
夜已深了，世界萬物都好像睡著了一樣，沉寂寂的。只有窗戶上活躍著兩個人的身影。學習后略有些倦意的我伸了伸腿，扭了扭脖子以示放松。在這時母親輕悄悄地盛著一碗荷包面進來了，親切地說：“兒子，來，先吃一點東西再學吧，不會耽誤太久的，這我已經給你熱好了。”我回想了一下：母親幾乎每一天都要為我準備夜宵，并陪我度過漫長的夜晚，日復一日，風雨無阻。這時的我已經是熱淚盈眶了，忍不住一把抱住母親哭了起來，頓悟幸福的味道。打開記憶的閘門，驚奇地發(fā)現(xiàn)幸福的事數(shù)不勝數(shù)，就好比那沙灘上的貝殼，五彩繽紛！
依然記得，在那一次考試失敗后，我整個人都深深地陷入了失敗的沼澤里，無法自拔�？删驮谛幕乙饫涞臅r候，老師把我叫去了辦公室，剛開始，我還以為那會是老師的`一頓毒罵，可意想不到的事情發(fā)生了——老師竟溫聲細語地說：“不要灰心，不要氣餒，誰又沒有經歷過失敗呢？再說了，失敗不完全是壞事，正所謂失敗乃成功之母嘛！所以，要振作起來，相信自己可以的！”這時，眼睛里有了一股酸意，最后視線模糊了。
回首以前所經歷的事情，發(fā)現(xiàn)幸福無處不在。幸福是隱形的，但又是可以觸摸地到的。讓我們撿拾幸福，感受幸福吧！
語文作文400字 篇5
今天是初二開學的第二天，我們正式開始上課，最令我記憶猶新的是陳老師帶的語文課。
上課前，陳老師先給我們賣了個關子：這節(jié)課來探究三個問題，什么是語文，為什么要學好語文和如何學好語文。老師先讓我們聽了一首歌――《追夢赤子心》，其中我最喜歡的歌詞是：命運它無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱。因為這句詞描繪了很多人不甘于命運，努力改變命運的事實。
先來說第一個問題，什么是語文呢？語文可以是一首歌，也可以是一部電影，還可以是一首詩。陶冶情操，豐富我們的內涵。陳老師為我們仔細分析了這個問題，手不停比劃，嘴也不斷地為我們講解，一下子調動了我們聽課的`激情。
第二個問題，為什么要學好語文？我認為有兩點：一是因為語文是中華民族的母語，學好它是對民族文化的尊敬與熱愛；二是因為它可以提高我們的文化修養(yǎng)，使我們的精神提升到一定的境界。
第三個問題，如何學好語文？陳老師提問了幾個同學，有的人說一定要多讀書，提高閱讀量；也有人說要認真預習；還有人說學完后一定要仔細復習。我認為這些雖然都很重要，但最重要的還是上課認真聽講，仔細記筆記。
通過這節(jié)語文課，我們的語文有了新的認識，知道了方塊字背后的故事，也明白了學習語文的真諦。我們對語文了解得更多了，興趣也更濃了，每個人都想著一定要學好語文！
語文作文400字 篇6
語文是古都洛陽國色天香的牡丹；語文是古道邊長亭外的一輪明月；語文是在黑夜摸索世界尋找光明的眼睛。
語文，記載歷史。從“路漫漫其修遠兮，吾求山下而求索”中，我讀出了屈原對亡國的無奈；從“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”中，我讀出了岳飛對復國的渴望；從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中，我讀出了文天祥的視死如歸。
國家，是一個人的靈魂，它驅使著人堅強驅使著人大步向前走，驅使著人超越靈魂，追趕自由。
語文，傳達情感。許多的'文人墨客借助寫詩詞等來記述所聽所見之感，也有來抒發(fā)情感，描述國家局勢的。“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”就體現(xiàn)了毛澤東的遠大政治抱負；“會當凌絕頂，一覽眾山小”就體現(xiàn)了杜甫要勇攀人生頂峰的決心；“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”就體現(xiàn)了李清照愁之濃重。
運用短小而精致的文字來傳達情感，既顯示了自己的文化內涵。又體現(xiàn)了語文的巧妙。
語文，充滿哲理�！俺林蹅扰锨Х^，病樹前頭萬木春”告訴我們新事物必將代替舊事物，我們要勇往直前；“虛心使人進步，驕傲使人落后”告訴我們要虛心學習；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”告訴我們要始終相信自己，終有一天，會成功的。
我們在生活中汲取經驗，在語文中學會了堅持、自信、努力……
語文，散發(fā)出淡淡的花香，沁人心脾；語文，放射出耀眼的光芒，指引道路。
語文，是心中的一泓清泉，裝滿了詩情畫意，俠骨柔情，在心中永不停歇地流淌。
語文作文400字 篇7
在我成長的時光里，我有很多敬佩的老師，有語文老師，數(shù)學老師，藝術老師……不過，我最敬佩，最喜歡的就是教我語文的黃老師。
黃老師細眉大眼，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，像長發(fā)公主一樣好看。老師的身材中等。她的身高差不多162左右，穿著大方是老師給我留下的印象。
老師平易近人，而且也不兇，作業(yè)也不多。老師會讓每個同學盡量地都參加一次活動，也會爭取大家的意見，會挑這方面強的，想參加的，絕對不會強迫別人。老師讓我的語文方面進步了許多，讓我懂得認字、寫作等。
那是一個風和日麗的下午，我去上學時，不小心被一根繩索絆倒了，我整個人趴在地上，哇哇大哭，還好有旁人的關心，我才堅強的走到了學校，一直到班級。下課時，我跟老師說了我的.情況，老師親切地問；“有沒有弄到哪里？”我說；“弄到了胸前�！崩蠋熅烷_了張單提前讓我回家。
終于，托老師的福，我的傷好了。黃老師的愛生如子使我被感動了。我真希望老師天天笑口常開，所以，我要表現(xiàn)好，當好老師的小助手，也讓同學不調皮，這樣，老師就可以天天笑口常開了！
你看，我都忘了告訴你這位老師的名字了，她叫黃梅蘭。
語文作文400字 篇8
生活中處處都有語文，如從父母口中說出來的道理和老師傳授的知識一樣，里面都包含著語文。
在生活中，爸爸從我小學一年級就教我《論語》中有子說的一句話：“有子曰：‘信近于義，言可復也；恭近于禮，遠恥辱也；因不失其親，亦可宗也�！卑职终f它的含義是：有子以為只有守信，兌現(xiàn)諾言，對人態(tài)度恭敬；才能獲得人們的尊敬；這樣才不會失去關系親密的朋友。”從爸爸的口中，我學會了對朋友，親人都要誠實，和藹友好的相處，要相信別人，不能懷疑他人，這樣才是交朋友之道。
奶奶曾經給我說過：“誰言寸草心，報得三春暉�！闭f的是：“母愛是多么偉大呀！”我心想：“我一定會很努力地學習，長大要報答父母所該我那無微不至的`愛，我現(xiàn)在進我的能力來幫助媽媽做家務，幫他們按按摩。”
從語文中，我學會了要孝敬父母，看見父母很忙，就要幫助他們。
老師說：“生活中，不能遇到一點點挫折，就放棄了向前前行，不管有很多很大的挫折在等著你，你也要堅強的向前走，因為前面的阻礙也擔不住你自己的堅持不懈的精神，堅持就是勝利之母！”
在生活中，我不盡會朋友之道，孝敬之道，堅持之道，我還會了寬容他人和理解，樂于助人。
語文就像一個溫馨的家，里面的溫暖，讓人很舒適；語文載滿了很多知識；語文像一縷陽光，照耀著我們要走的路。
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