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    三年級(jí)語文作文

    時(shí)間:2024-07-14 06:37:16 語文作文 我要投稿

    【精華】三年級(jí)語文作文錦集7篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級(jí)語文作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】三年級(jí)語文作文錦集7篇

    三年級(jí)語文作文 篇1

      我們班有一個(gè)語文“部落”,那里有文質(zhì)彬彬的好學(xué)者,有才華橫溢的小作家,讓人羨慕不已。當(dāng)然,也有學(xué)習(xí)慢吞吞的人。作為語文課代表的我,看著這些“大人物”真心頭痛……

      我先向你們介紹我們班的“一號(hào)人物”吧。他就是大名鼎鼎的A同學(xué)。上語文課,A同學(xué)一點(diǎn)不安分,東看看,西瞧瞧,還一邊說話,我們的“炸彈”老師一開始還在忍著。過了許久,“溫度計(jì)”爆表了,一個(gè)粉筆擦“唰”的一下,飛到他的面前,可他還不知情,居然還玩起了“傳遞游戲”(傳紙條),把剛接到的“貨”又轉(zhuǎn)發(fā)給了別人,這位大俠下手還挺狠,把接“貨”人還弄哭了。

      我們的“二號(hào)人物”非C同學(xué)莫屬了。每次寫作業(yè)時(shí),他一會(huì)玩尺子,一會(huì)跟別人說話,交作業(yè)的速度簡(jiǎn)直像“烏龜爬”。當(dāng)組長(zhǎng)在他的.書包里進(jìn)行“地毯式”搜索時(shí),雖然包里沒幾本書,作業(yè)本卻很難找到。

      雖然我寫了這些同學(xué)的壞毛病,大家看到可能會(huì)不開心。但是,我真心希望這些同窗能夠正確地認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,我們的語文“部落”是一個(gè)大集體,作為族長(zhǎng),我希望這里的人們能夠“安居樂業(yè)”。其實(shí)A同學(xué)和C同學(xué)都很聰明,我相信你們只要稍加努力,一定會(huì)變得更加優(yōu)秀!

    三年級(jí)語文作文 篇2

      今天,老師在語文課上讓我們做木頭人游戲,一聽到做游戲,同學(xué)們既興奮又激動(dòng),教室里好像炸開了一鍋粥。

      老師讓歐陽靈一說了游戲規(guī)則,說完規(guī)則游戲就開始了。首先,由我這個(gè)逗笑人 出場(chǎng)了,我把雙手放在耳邊,露出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,像一只憨態(tài)可掬的哈巴狗。只見同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng),好像連魂都被勾走了,他們有的筆直的站在座位上,有的端正的坐在座位上,像一尊尊一動(dòng)不動(dòng)的雕像。過了一陣子,文茂蘇終于忍不住笑了出來。隨后,同學(xué)們接二連三的`哈哈大笑起來,第一輪游戲就這樣結(jié)束了。

      第二輪開始了,輪到我當(dāng)木頭人 ,我的心情一下子提到了嗓子眼,此時(shí)我們的教室無聲無息,仿佛一根針掉在地上都能聽得見。我緊緊的趴在桌子上有氣無力的像一堆泥,我把眼睛緊閉著,盡量避免逗笑人 的誘惑。我在心里一直告誡自己不要笑,一分鐘時(shí)間終于熬過去了,第二輪游戲中我勝利了。

      今天的語文課我們同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡快的笑容,在笑聲中我們體會(huì)到:堅(jiān)持就是勝利,今天的語文課真是令我們難忘!

    三年級(jí)語文作文 篇3

      我的爺爺是一個(gè)和藹可親的人。他長(zhǎng)著花白的頭發(fā),歲月在他的臉上刻下了一道道皺紋。

      我的爺爺非常勤勞,按說我的姑姑、爸爸都有了穩(wěn)定的'工作,他可以安度晚年、享清福了,但是他還是閑不住。他種了好幾塊地,還做點(diǎn)兒廢品買賣,成天早起晚睡地勞動(dòng)。爸爸和姑姑每次勸他少干點(diǎn)兒活時(shí),爺爺總是笑呵呵地說:“能做點(diǎn)兒就做點(diǎn)兒,老閑著也不好!

      我的爺爺不僅勤勞,而且也是個(gè)熱心腸的人,左鄰右舍只要誰家一有困難他就會(huì)主動(dòng)去幫忙。有一次,別人欠了他鄰居家?guī)兹f塊錢,鄰居要了幾次都沒要過來,最后還是我爺爺幫他要過來了。其實(shí),在生活中爺爺幫助別人的事有很多很多,可以說舉不勝舉。

      這就是我敬愛的爺爺,我長(zhǎng)大了一定要好好孝敬他。

    三年級(jí)語文作文 篇4

      在玉樹地震后,我參加了一次“愛心義賣,情獻(xiàn)玉樹”的活動(dòng),為災(zāi)區(qū)人民籌備捐款。

      我們一大早就來到集合的地點(diǎn),姐姐給我們講了關(guān)于自然災(zāi)害的知識(shí),我們看到了災(zāi)區(qū)人民是多么艱辛,痛苦。在發(fā)生旱災(zāi)的地區(qū)一盆水也要七口人用上一周,在發(fā)生地震的地區(qū),小孩子不能和我們一樣坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。我們了解一些事情后,姐姐把我們分成兩組,每個(gè)小組選出一名隊(duì)長(zhǎng),一個(gè)副隊(duì)長(zhǎng),一個(gè)旗手。我當(dāng)上了我們第一小組的隊(duì)長(zhǎng),我高興極了。然后,我們統(tǒng)一服裝系上紅絲帶,就整隊(duì)出發(fā)了。

      我們從桂林路一直走到南湖正門,路上,太陽非常毒辣,曬得我們睜不開眼。到了南湖公園之后,姐姐告訴了我們義賣的地點(diǎn)后,我們就開始賣東西了。我們賣的有小娃娃,零錢包,漂流瓶。。。。。。我賣東西的時(shí)候一直在想:到底把什么樣的東西賣給誰啊呀?我能把這些東西都賣出去么?如果這些東西都賣出去了,能掙多少錢呢?我一開始買東西的時(shí)候,就把小娃娃賣給小朋友了,可過了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)掙得錢不多,就開始把漂流瓶和手機(jī)鏈賣給年輕的大哥哥大姐姐,可馬上就賣完了。最后我把小墊和跳繩賣給了一個(gè)老奶奶和一個(gè)小女孩。時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼就到了下午,活動(dòng)結(jié)束了,通過這一天的義賣,我終于體會(huì)到了大人工作的辛苦。我們集合后,統(tǒng)計(jì)處誰賣的錢最多,我們賣了199元,得了第一名,姐姐們都說我起到了隊(duì)長(zhǎng)的.典范作用。

      活動(dòng)結(jié)束了,我們一起把錢匯到了紅十字總會(huì),我們?cè)趨R款單上驕傲的填上了自己的名字,把自己辛苦勞動(dòng)掙來的錢捐給了玉樹災(zāi)區(qū)人民,為他們建設(shè)美好家園,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。那一刻,我感到無比的自豪和驕傲。

    三年級(jí)語文作文 篇5

      “生活處處有語文,我們要從生活中學(xué)習(xí)語文!边@是語文老師時(shí)常掛在嘴邊的一句話,我卻不以為然:“從生活中學(xué)習(xí)語文,那還要語文課干什么?”但我親身經(jīng)歷的幾件事,卻讓我改變了看法。

      “你們這些劊子手……”電視熒屏上,一位革命者在刑場(chǎng)上向手持鋼刀的劊子手吼道。

      “不對(duì)!”弟弟一聲喊叫,把正在看電視入迷的我嚇了一大跳。

      “什么不對(duì)?”我生氣地埋怨道。

      “不是kuài子手,應(yīng)該是guì子手!”弟弟邊說邊把“!弊謱懡o我看。

      “不會(huì)吧?電視上還會(huì)有錯(cuò)?這個(gè)字左邊的‘會(huì)’字也可以念kuài呀!”我邊說邊想,“這個(gè)字我還真沒查過,我也一直是念kuài呀!”

      弟弟拿來了字典,一查,果然是念“guì”。我的臉紅了。更為慶幸的是,幾天后的語文階段檢測(cè)正好考了這個(gè)字的.注音。

      這件事讓我明白:生活中還真有語文。從生活中學(xué)習(xí)語文,也是學(xué)習(xí)語文的一條途徑。

      從此,我就真的時(shí)時(shí)留心生活、觀察生活。這不,我觀察在創(chuàng)建文明城市時(shí)期人們的思想、工作、生活狀況,還真的就觀察出了收獲呢!

    三年級(jí)語文作文 篇6

      8月的一天早 ,陽光明媚,我和爸爸媽媽決定到桂山公園里去玩。

      到公園,只見到處是鳥語花香,綠樹濃陰,里面玩的東西很多。我們選了很多種游戲,都被某個(gè)人否決了,不是說太過刺激,就是說太危險(xiǎn),晚上會(huì)做惡夢(mèng)。就當(dāng)我們找不到好的游戲而掃興時(shí),一個(gè)游戲出現(xiàn)在我眼前:這個(gè)游戲是迷宮,規(guī)則是在迷宮里走,誰先到終點(diǎn)并摸到掛在空中的猴子,誰就獲得勝利。我們都同意了,于是爸爸交了十幾元錢,進(jìn)入了迷宮。剛一進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)里面的道路多得讓我眼花繚亂。因?yàn)榘职质莻(gè)啤酒肚,跑得很慢。而媽媽呢,卻有一付苗條的的身材,跑得比我還快。大家都使勁往前奔去。只見媽媽象兔子似的.沖。看著媽媽離終點(diǎn)越來越近,我急得不知東南西北。可就在這時(shí),一張網(wǎng)把終點(diǎn)堵住了。必須走其它道路,媽媽又倒回來跑,我這才松了口氣。就當(dāng)我跑到中途時(shí),出現(xiàn)了兩條連起來的路。我想為了爭(zhēng)取時(shí)間,管它三七二十一,走左邊碰運(yùn)氣。我跑了一會(huì),發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)更近了,還剩下最后一圈,我心里更加激動(dòng)。到終點(diǎn)了!我高興萬分。我摸了一下猴子,“耶!”我勝利了!

      這個(gè)迷宮真有趣!

    三年級(jí)語文作文 篇7

      快期末了,許多物品都有很多話想一吐為快。于是主人讓它們一一說出自己的心里話。終于輪到語文書了,它傷心地拿出紙巾擦擦 眼淚說:

      “主人啊主人,您可把我害慘了,記 得您剛開學(xué)的時(shí)候,老師把我交給您,您可把 我當(dāng)寶貝啦!回家后您給我穿上漂亮的衣服,成天把我摟在懷里,睡覺后您就把我放在您的 枕頭下面,讓我感到無比幸福。可是好景不長(zhǎng) ,您就開始對(duì)外施行殘酷的“暴力”,您把我的皮撕下來,和您的好友在一起疊紙飛機(jī)。無聊的時(shí)候,您就在我的臉上亂涂亂畫,害得我天天都得去做“整容手術(shù)”。我現(xiàn)在已經(jīng)忍無 可忍了,但是看到您那天真爛漫的樣子,我的心又軟了下來!不過現(xiàn)在,您已經(jīng)把我扔在了一個(gè)黑暗的`角落里,讓我成天在那里哭泣,每 天的回憶都是開學(xué)時(shí)的那段美好時(shí)光......”還沒等語文書說完,它的主人小明已經(jīng)羞得滿 臉通紅,連忙說了幾聲“對(duì)不起”,于是,小明一溜煙兒跑出去買了件“衣服”給語文書穿上,語文書又變得那樣美麗了!

      其實(shí),保護(hù)好物品,不破壞公物,我也認(rèn)為是一種美德哦!

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