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永不熄滅的明燈
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內容簡介：在大海上，船兒有迷失方向的時刻，是燈塔為它指明了方向；在天空中，飛機迷失了方向，是導航系統(tǒng)使它重新飛... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內容吧！
《永不熄滅的明燈》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：永不熄滅的明燈（語文/800字）
在大海上，船兒有迷失方向的時刻，是燈塔為它指明了方向；在天空中，飛機迷失了方向，是導航系統(tǒng)使它重新飛上正確的軌道；在我們生活中，我們也有迷失的時刻，也許他不是萬能的，但是，在你需要她的時候，她就會站在你前面，擋住即將要走的彎路。沒錯，正如你所想，她就是我們大家可愛，可親，又可敬的老師。大家應該都知道，2008年，這不平凡的一年，5月12日，我國汶川發(fā)生了8。0級大地震，多少人失去了寶貴的生命，又有多少家庭妻離子散，家破人亡。在那一瞬間，房屋倒塌，一座美麗的城市在剎那間，變成了一片廢墟。但在這令人催淚的時刻，在這突如其來的災難之中，卻凝成了一幅悲哀有美麗的畫面……
在地震發(fā)生之前，某個學校正一如既往的上著課，同學們爭先恐后的回答著問題，歡聲笑語充滿整個學堂。但是，他們終逃不過厄運的到來，就在下午兩點多時，房子突然劇烈的抖動起來。正在講課的譚千秋老師，意識到事情不妙，連忙喊道：“大家快跑，什么也不要拿……快�！苯淌依锏耐瑢W們，爭先恐后地向操場跑去。隨后，大地搖動的更為強烈了，房子吱吱的響了起來，即將面臨著倒塌的危險。教室里還有四個學生顯然無法逃出去了，就在這時譚千秋老師立即將他們拉到桌子地下，自己弓著背，用雙手撐住講桌，用自己的身體護住了那四個學生，隨著“轟——”的一聲，磚塊，水泥板重重地砸在了他的身上……待到救援人員發(fā)現(xiàn)譚老師的時候，他的后腦被砸的深深地陷了下去，而他拼死護住的四個學生卻活了下來……
面對這種場面，我們難道不該感恩老師嗎？不光是譚老師，每一個人民教師都一樣，往往甘愿為了自己的學生付出一切心血，卻從不會考慮到自己的利益，這正是老師的偉大之處。在人的一生中，有許多事要學，有許多事要做，在這些事中，有許多難做的事，而最難做的事，就是做人。而老師，卻教會了我們這一點。
老師指引我們做事，教我們做人，永遠不辭辛苦。他們就像蠟燭一樣，默默無聞，燃燒自己，照亮別人——老師是一盞永不熄滅的明燈。
【二】：永不熄滅的明燈（語文/800字）
在大海上，船兒有迷失方向的時刻，是燈塔為它指明了方向；在天空中，飛機迷失了方向，是導航系統(tǒng)使它重新飛上正確的軌道；在我們生活中，我們也有迷失的時刻，也許他不是萬能的，但是，在你需要她的時候，她就會站在你前面，擋住即將要走的彎路。沒錯，正如你所想，她就是我們大家可愛，可親，又可敬的老師。大家應該都知道，2008年，這不平凡的一年，5月12日，我國汶川發(fā)生了8。0級大地震，多少人失去了寶貴的生命，又有多少家庭妻離子散，家破人亡。在那一瞬間，房屋倒塌，一座美麗的城市在剎那間，變成了一片廢墟。但在這令人催淚的時刻，在這突如其來的災難之中，卻凝成了一幅悲哀有美麗的畫面……
在地震發(fā)生之前，某個學校正一如既往的上著課，同學們爭先恐后的回答著問題，歡聲笑語充滿整個學堂。但是，他們終逃不過厄運的到來，就在下午兩點多時，房子突然劇烈的抖動起來。正在講課的譚千秋老師，意識到事情不妙，連忙喊道：“大家快跑，什么也不要拿……快�！苯淌依锏耐瑢W們，爭先恐后地向操場跑去。隨后，大地搖動的更為強烈了，房子吱吱的響了起來，即將面臨著倒塌的危險。教室里還有四個學生顯然無法逃出去了，就在這時譚千秋老師立即將他們拉到桌子地下，自己弓著背，用雙手撐住講桌，用自己的身體護住了那四個學生，隨著“轟——”的一聲，磚塊，水泥板重重地砸在了他的身上……。待到救援人員發(fā)現(xiàn)譚老師的時候，他的后腦被砸的深深地陷了下去，而他拼死護住的四個學生卻活了下來……
面對這種場面，我們難道不該感恩老師嗎？不光是譚老師，每一個人民教師都一樣，往往甘愿為了自己的學生付出一切心血，卻從不會考慮到自己的利益，這正是老師的偉大之處。在人的一生中，有許多事要學，有許多事要做，在這些事中，有許多難做的事，而最難做的事，就是做人。而老師，卻教會了我們這一點。
老師指引我們做事，教我們做人，永遠不辭辛苦。他們就像蠟燭一樣，默默無聞，燃燒自己，照亮別人——老師是一盞永不熄滅的明燈。
【三】：永不熄滅的明燈（語文/800字）
在大海上，船兒有迷失方向的時刻，是燈塔為它指明了方向；在天空中，飛機迷失了方向，是導航系統(tǒng)使它重新飛上正確的軌道；在我們生活中，我們也有迷失的時刻，也許他不是萬能的，但是，在你需要她的時候，她就會站在你前面，擋住即將要走的彎路。
沒錯，正如你所想，她就是我們大家可愛，可親，又可敬的老師。大家應該都知道，2008年，這不平凡的一年，5月12日，我國汶川發(fā)生了8。0級大地震，多少人失去了寶貴的生命，又有多少家庭妻離子散，家破人亡。在那一瞬間，房屋倒塌，一座美麗的城市在剎那間，變成了一片廢墟。但在這令人催淚的時刻，在這突如其來的災難之中，卻凝成了一幅悲哀有美麗的畫面……。
在地震發(fā)生之前，某個學校正一如既往的上著課，同學們爭先恐后的回答著問題，歡聲笑語充滿整個學堂。但是，他們終逃不過厄運的到來，就在下午兩點多時，房子突然劇烈的抖動起來。正在講課的譚千秋老師，意識到事情不妙，連忙喊道：“大家快跑，什么也不要拿……�？臁！苯淌依锏耐瑢W們，爭先恐后地向操場跑去。隨后，大地搖動的更為強烈了，房子吱吱的響了起來，即將面臨著倒塌的危險。教室里還有四個學生顯然無法逃出去了，就在這時譚千秋老師立即將他們拉到桌子地下，自己弓著背，用雙手撐住講桌，用自己的身體護住了那四個學生，隨著“轟——”的一聲，磚塊，水泥板重重地砸在了他的身上……。待到救援人員發(fā)現(xiàn)譚老師的時候，他的后腦被砸的深深地陷了下去，而他拼死護住的四個學生卻活了下來……
面對這種場面，我們難道不該感恩老師嗎？不光是譚老師，每一個人民教師都一樣，往往甘愿為了自己的學生付出一切心血，卻從不會考慮到自己的利益，這正是老師的偉大之處。在人的一生中，有許多事要學，有許多事要做，在這些事中，有許多難做的事，而最難做的事，就是做人。而老師，卻教會了我們這一點。
老師指引我們做事，教我們做人，永遠不辭辛苦。他們就像蠟燭一樣，默默無聞，燃燒自己，照亮別人——老師是一盞永不熄滅的明燈。
【四】：永不熄滅的明燈（語文/450字）
我心中有盞永不熄滅的明燈,那盞永不熄滅的明燈,永遠燃燒著生命之火,永遠都充滿著生機與活力,這盞明燈就是日夜為我們操勞的語文黃老師.她,盡心盡業(yè),為了不耽誤我們上課,不顧自己身體,仍然堅持來學校給我們上課,這件事雖然已經(jīng)過去了,但我一直銘記在心.
記得在2005年的國慶節(jié)中,我們敬愛的黃老師在騎車時,一不小心后腦勺破了一個口,還縫了針,醫(yī)生叮囑她要好好休息,可黃老師沒有因為自己而耽誤了同學們,假期過后,黃老師戴著一頂小紅帽來給我們上課,她的身子確乎比以前虛弱了,上課坐在椅子上給同學們講課,而同學們一個個聚精會神,上課十分專心.當老師提問使,個個紛紛舉手.黃老師看著同學們,臉上露出了微笑,心里仿佛在想:我的心思真是沒有白費呀!
黃老是呀!您無時無刻的教我們讀書,無時無刻的為我們操心,但您也要注意您的身體呀!我想對您說:"您為我們操勞,盡心盡業(yè);您帶我們進入知識的海洋,讓我們體會了讀書的快樂;您精心備課,與我們共享書的樂趣.您永遠充滿著生機與活力,您永遠都展示著生命的力量.您,永遠是我心中那盞永不熄滅的明燈!"
【五】：永不熄滅的明燈（語文/800字）
在大海上，船兒有迷失方向的時刻，是燈塔為它指明了方向；在天空中，飛機迷失了方向，是導航系統(tǒng)使它重新飛上正確的軌道；在我們生活中，我們也有迷失的時刻，也許他不是萬能的，但是，在你需要她的時候，她就會站在你前面，擋住即將要走的彎路。沒錯，正如你所想，她就是我們大家可愛，可親，又可敬的老師。大家應該都知道，2008年，這不平凡的一年，5月12日，我國汶川發(fā)生了8。0級大地震，多少人失去了寶貴的生命，又有多少家庭妻離子散，家破人亡。在那一瞬間，房屋倒塌，一座美麗的城市在剎那間，變成了一片廢墟。但在這令人催淚的時刻，在這突如其來的災難之中，卻凝成了一幅悲哀有美麗的畫面……。
在地震發(fā)生之前，某個學校正一如既往的上著課，同學們爭先恐后的回答著問題，歡聲笑語充滿整個學堂。但是，他們終逃不過厄運的到來，就在下午兩點多時，房子突然劇烈的抖動起來。正在講課的譚千秋老師，意識到事情不妙，連忙喊道：“大家快跑，什么也不要拿……�？�。”教室里的同學們，爭先恐后地向操場跑去。隨后，大地搖動的更為強烈了，房子吱吱的響了起來，即將面臨著倒塌的危險。教室里還有四個學生顯然無法逃出去了，就在這時譚千秋老師立即將他們拉到桌子地下，自己弓著背，用雙手撐住講桌，用自己的身體護住了那四個學生，隨著“轟——”的一聲，磚塊，水泥板重重地砸在了他的身上……。待到救援人員發(fā)現(xiàn)譚老師的時候，他的后腦被砸的深深地陷了下去，而他拼死護住的四個學生卻活了下來……
面對這種場面，我們難道不該感恩老師嗎？不光是譚老師，每一個人民教師都一樣，往往甘愿為了自己的學生付出一切心血，卻從不會考慮到自己的利益，這正是老師的偉大之處。在人的一生中，有許多事要學，有許多事要做，在這些事中，有許多難做的事，而最難做的事，就是做人。而老師，卻教會了我們這一點。
老師指引我們做事，教我們做人，永遠不辭辛苦。他們就像蠟燭一樣，默默無聞，燃燒自己，照亮別人——老師是一盞永不熄滅的明燈。
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