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    語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2024-08-17 08:25:03 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    【熱門】語(yǔ)文作文300字集合7篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的語(yǔ)文作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】語(yǔ)文作文300字集合7篇

    語(yǔ)文作文300字 篇1

      一天,小羊獨(dú)自跑到森林中去找小兔玩耍。在路上,小羊發(fā)現(xiàn)了一棵大樹后面有一只大灰狼。小羊想:糟糕,怎么辦呢?這下可死定了!它看看周圍,沒有別的動(dòng)物可以幫助自己,心里又想:我假裝沒有看到,一邊慢慢地走,一邊想辦法。終于想出了一個(gè)好主意。它左搖右擺,走著走著,突然倒在地上,狼迫不及待地跑了上來,看見小羊口吐白沫,四腳亂踢,好奇地問:“你怎么了?”小羊輕聲地說:“昨天,主人在草地上打了許多農(nóng)藥,我忘記了,在草地里吃了許多草,可能是中毒了!

      狼心里想:小羊中毒了,我吃了它也會(huì)中毒的,我還是去別的'羊吧。“狼想完就走開了。小羊爬起來,馬上跑到了小兔家,把自己在路上的經(jīng)歷告訴了小兔,小兔說:”動(dòng)腦筋就會(huì)躲過災(zāi)難。你真聰明!“

    語(yǔ)文作文300字 篇2

      上周五,我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課,這節(jié)語(yǔ)文課名叫《你說,我做》。

      游戲規(guī)則是:把我們的語(yǔ)文老師做的表情動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言都描寫出來,寫在一張紙上。然后請(qǐng)一位同學(xué)念她所寫的片段,看和老師所表達(dá)的意思一樣嗎?

      老師開始表演了,接著讓我們寫,寫完以后,同學(xué)們都爭(zhēng)光恐后地舉手發(fā)言。我也不例外,老師點(diǎn)了我的名字,我站起來大聲念道:“今天中午,語(yǔ)文老師在教室里認(rèn)真地改作業(yè),一只可惡的蒼蠅在老師桌旁嗡嗡直叫,老師沒有理會(huì)它,繼續(xù)認(rèn)真地批改作業(yè),又聽見嗡嗡的'聲音,她便環(huán)顧四周,忽然在桌子上發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅,老師不耐煩地說了一句:‘去,去,去,從哪兒飛來的蒼蠅?’然后便又聚精會(huì)神地改起作業(yè)來。不一會(huì)兒,這只蒼蠅竟然飛到老師的脖子上,老師用手一拍,結(jié)果那只狡猾的蒼蠅逃走了,老師仔細(xì)一看,那只蒼蠅落在了王雪珂的桌子上,老師雙手拿著書,小心翼翼地靠近王雪珂的桌子,以迅雷不及掩耳之勢(shì)拍了下去,那只蒼蠅終于被打死了,這時(shí)老師得意地笑了!

      讀完之后,大家都為我鼓掌。看到同學(xué)們向我投來稱贊的目光,我心里開心極了。

      同學(xué)們,這節(jié)語(yǔ)文課是不是很有趣呀?

    語(yǔ)文作文300字 篇3

      他,一頭的黑發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒,鼻梁上還帶著一幅眼鏡,就像他的眼睛助手來監(jiān)視同學(xué)們一樣。這就是我的.語(yǔ)文老師。這個(gè)語(yǔ)文老師能讓我們認(rèn)真做起卷子來,不信,你就接著往下看!

      到了單元測(cè)試的時(shí)候,教室里鴉雀無聲,大家都埋頭做起試卷,題目比較簡(jiǎn)單,我都已經(jīng)做完了,現(xiàn)在正在搞“小活動(dòng)”。我興致勃勃地拼裝賽車,不知道老師早已站在我的前面,等我知道了,才發(fā)現(xiàn)老師在“虎視眈眈”地望著我,一下子,我臉紅得像一個(gè)紅蘋果,恨不得找一條縫鉆進(jìn)去。誰(shuí)知道,老師看都沒看,就打了滿分,隨后,也給幾個(gè)在搞小動(dòng)作的打了滿分,這時(shí),教室里沸騰了,大家都把試卷交給老師,老師給他們一一打了滿分,打完分之后,老師回到講臺(tái)上說:“你們認(rèn)為就這樣輕輕松松地得到滿分,我也成全你們,但是如果我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要雙倍扣分!薄鞍 蔽覀冞@些“小搗蛋”個(gè)個(gè)仔細(xì)檢查卷子起來。

      啊,老師真英明呀!能想出這樣的辦法讓我們認(rèn)真地做卷子。

    語(yǔ)文作文300字 篇4

      語(yǔ)文老師的計(jì)劃,我們好像怎么也猜不透,如夏日暴風(fēng)雨一般,說來就來說走就走。

      今天也是如此,第二節(jié)課剛下課,語(yǔ)文老師來到班上,在黑板上寫了幾個(gè)字“全班去階梯教室考試”.天!突擊考試!昨天家庭作業(yè)沒布置,信息也沒說到,早讀課上沒說!好像都是故意給我們一個(gè)意外一樣!

      因?yàn)榭荚囍挥幸还?jié)課的時(shí)間,所以大家爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)教室。到了教室,發(fā)下試卷一看,天。〈蠖嗍钦n外閱讀部分,古詩(shī)詞竟是上學(xué)期初一的!

      正自嘆自己將完蛋時(shí)!周圍也傳來了同學(xué)們真實(shí)的聲音:“!這一首古詩(shī),我們沒學(xué)過呀!”“魯迅喜歡看什么書呀!”“這個(gè)詩(shī)全忘了呀!”“這個(gè)詞什么意思呀!”

      一時(shí)間,同學(xué)們神態(tài)各異,眉頭緊皺者、眼光亂瞟者、低聲問人者,一時(shí)齊發(fā)。奮筆疾書的人、筆尖不動(dòng)的人、急的滿頭大汗的人凡所應(yīng)有,無所不有。

      短暫的一節(jié)課后,我看了看自己的試卷,兩眼淚汪汪的的`交了上去,再次環(huán)顧周圍,同學(xué)們趁著下課時(shí)間開始興風(fēng)作浪,瘋狂問著答案的人,自己不會(huì)做,又總被人問的人.......

      好一次突擊考試,好一幅生動(dòng)的考試人物圖!

    語(yǔ)文作文300字 篇5

      一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙溫柔美麗的眼睛,里面透露出溫柔的氣息。兩條濃濃的眉毛,高高的個(gè)子,小麥色的皮膚,苗條的身材,講課時(shí)嚴(yán)厲而溫柔。

      想必大家早已猜出,她就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師,劉老師了吧。

      上課時(shí),她用眼神巡視整個(gè)教室,并和認(rèn)真聽講的同學(xué)用眼神互相交流,每當(dāng)課堂氣氛過于嚴(yán)肅時(shí),她又合理又不過分地把教室氣氛變得活躍起來。

      以前,我在課堂幾乎不敢舉手,每次舉手,都是要有十成把握的。有一次,有一個(gè)問題大家基本都不會(huì),我慢慢升起的手引起了劉老師的注意。劉老師點(diǎn)了我的名字。在我的理解和劉老師的'啟發(fā)下,我才結(jié)結(jié)巴巴地說出了那道題的正確答案。從那一刻起,我忽然開竅,并且明白了舉手回答問題并不是很難做的事。每次上課,在劉老師的鼓勵(lì)下,我舉手的次數(shù)越來越多。一次,兩次,三次,四次,五次……。以后,只要我有時(shí)會(huì)因?yàn)槟懬佣桓遗e手時(shí),我的腦海中便會(huì)出現(xiàn)老師那溫柔又略帶鼓勵(lì)的眼神。我便大膽起來,舉起手回答問題。

      這就是我的語(yǔ)文老師,我們敬愛的劉老師。

    語(yǔ)文作文300字 篇6

      五(2)班是一個(gè)特殊的班,語(yǔ)文老師似乎經(jīng)常換新的。

      這學(xué)期開學(xué)真的來了一位新的語(yǔ)文老師,名叫朱雅蕓,她有著一對(duì)晶瑩剔透的眼睛。和一頭烏黑亮麗的秀發(fā),還有一張小巧玲瓏的嘴巴。

      新的老師與我們剛剛接觸,我們只注重外表,其他的`我們還不熟悉,時(shí)間久了,我們班的同伴似乎了解了一點(diǎn),那么,發(fā)現(xiàn)了什么呢?原來朱老師非常愛看書,她還把自己的書借給我們看,讓我們也愛上了看書。也讓我們了解看書的好處和樂趣。

      上課時(shí),老師先讓我們背古詩(shī)增加知識(shí),再讓我們自愿舉手上臺(tái)講故事,增加上課的樂趣。老師還特別善解人意,連我們班上一些成績(jī)不好的同學(xué)。也變得特別喜歡上語(yǔ)文課了。

      語(yǔ)文老師的來到,我們班的成績(jī)提升了,還讓我們養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,每當(dāng)下課鈴一響。我就急切地翻開書,有時(shí)像一匹餓狼貪婪地讀著,知識(shí)就像泉水一樣涌進(jìn)我的腦海中。

      我非常喜歡這位語(yǔ)文老師,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

    語(yǔ)文作文300字 篇7

      語(yǔ)文中處處有生活,生活中處處有語(yǔ)文。是呀!在我們的日常生活中,語(yǔ)文無處不在。生活有多廣,語(yǔ)文就有多廣。打小時(shí)候起,我就喜歡語(yǔ)文,我喜歡拿著帶有拼音的卡片牙牙學(xué)語(yǔ)。

      其實(shí),在生活中,語(yǔ)文是必不可少的,它不像數(shù)學(xué)那樣枯燥無味。所以,生活離不開語(yǔ)文。語(yǔ)文中的每句話每個(gè)字甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都是要我們來細(xì)細(xì)斟酌的,就如賈島一樣,他曾因?yàn)椴恢谩扒谩焙眠是用“推”好跟大詩(shī)人韓愈在一起推敲了許久。作文也是語(yǔ)文中的一點(diǎn),在班上我寫的.作文可好啦!這都是我平時(shí)積累才得來的碩果,我經(jīng)常會(huì)在看過的文章旁做些點(diǎn)評(píng)、寫下自己的一些看法。這樣我的作文水平就會(huì)在日積月累中不斷提高了。我在閱讀書籍時(shí)也從中品味到作者的思想感情,并以此為借鑒,使自己的思想境界得到升華。從書中,我體會(huì)到魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”的偉大精神,體會(huì)到朱自清至死不領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧的高尚品質(zhì),感受到錢學(xué)森為祖國(guó)運(yùn)載導(dǎo)彈做出的杰出貢獻(xiàn)……

      我愛語(yǔ)文,因?yàn)樗屛疑畹酶映鋵?shí),使我懂得更多道理,了解了更多知識(shí)。我也從語(yǔ)文中體驗(yàn)到了生活的樂趣,這就是語(yǔ)文處處有生活,生活處處有語(yǔ)文。

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