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語文優(yōu)秀作文400字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的語文優(yōu)秀作文400字5篇,歡迎大家分享。
語文優(yōu)秀作文400字 篇1
親愛的語文老師,您好!
我想對您說:您每天都想我們的媽媽一樣關(guān)愛著我們,像我們的親人一樣呵護這我們,像我們的保護神一樣保護著我們。
您每天那么辛苦,在我們不會的.時候還要反復(fù)給我們講解,直到我們學(xué)會為止。您每天晚上還要給我們判作業(yè),還要準備下一課的教案,我真心的道一聲:您辛苦了。
還記得,我們學(xué)校第二節(jié)下課要做間操,每天間操我們都做得很好,因為每次您都站在我們的隊伍的后邊,有時候還和我們一起做操。
您做的是那么認真。我們很高興有您陪在我們的身邊。我偶爾有一個動作做不好,您還會走過來幫助我?吹侥敲茨托,那么溫柔,我的心好溫暖。經(jīng)過您的指點,我做操的時候每次都很認真。
和老師在一起的日子是幸福的。我回想以前,同學(xué)們不努力學(xué)習(xí),讓您操碎了心。我們知道錯了。我們一定在您講課的時候認真聽講,考試的時候努力答題。
不辜負您對我們的期望。雖然您只能教我們一學(xué)期了,但是我們會珍惜和您在一起的美好時光。讓您快快樂樂的度過每一天。
親愛的老師,我們愛您!
語文優(yōu)秀作文400字 篇2
我家有只小鴿子,叫白米飯。
它有一身潔白的羽毛,一雙像黑芝麻一樣的眼睛,一張赤紅的小嘴上有著個小黃點,但是最有趣的還是那雙小腳,都可以站在欄桿上,還經(jīng)常飛到木棍做的`小秋千上玩。
它很貪吃,也很愛運動,有一次我把它放出來活動活動,可它卻不飛回來了,我可著急了,我用了很多辦法,它也不飛回來,我最后拿出了鴿子食,它仿佛聞到了吃的,就飛快的回來了。唉!我還真是拿它沒辦法。
它也非?蓯郏淮,我把鴿子食放好給它吃,它吃的可香了,還撒的一地都是,吃完后就飛到秋千上睡覺,秋千輕輕擺動,把它帶到了睡夢中,它在那很警惕,稍有一點聲音就能醒來,醒來時發(fā)現(xiàn)是我,就又打起瞌睡來,睡飽了就扇扇翅膀,飛起來運動了。
還有一次我給它喂食,它可開心了,飛到吃的旁邊,很快的就吃完了,又飛來我的手里上了個“廁所”,把我弄的要吐了,我趕緊去洗手,到客廳時,它還跳起了舞,真是把我氣得個半死。
白米飯真是一個天真的、可愛的小鴿子。
語文優(yōu)秀作文400字 篇3
有許多老師教過我,有和藹可親的數(shù)學(xué)老師,幽默風(fēng)趣的體育老師,講課生動地做老師,但令我印象最深刻的是那不怒自威的語文老師。
語文老師有一頭烏黑發(fā)亮。如黑綢緞一般的長發(fā),臉上有許多小痘痘,雀斑,炯炯有神的眼睛總是發(fā)出嚴厲的.目光,高挺的鼻子能聞出一切辣味,那張能說會道的嘴,能將枯燥無味的文章講得繪聲繪色,有詳有略。
我們語文老師十分嚴厲,有一次上課了,同學(xué)們還在吵鬧,有些人同學(xué)還在外面玩,語文老師看見,吼道:"還在干什么,快點進教室!"一進教室,老師就用嚴肅的眼神看著我們。教室里頓時鴉雀無聲,語文老師有一句口頭禪"你有鬼。"這句話只要在寫作業(yè)時都聽得見,有一次,我寫作業(yè)是更正時格式錯誤,老師看了我一眼,說道:"你有鬼啊,我叫你重寫也就只寫一個詞。"其實老師記憶力很不好,剛更正前老師沒有跟我說怎么寫。
這就是我的語文老師,她的嚴厲讓我們在學(xué)習(xí)上更加嚴謹,我喜歡她。
語文優(yōu)秀作文400字 篇4
在課堂上,大家會學(xué)習(xí)到語文。語文是非常重要的。在交談中會用到語文,在表達意愿時也會用到語文,在閱讀時語文也會出現(xiàn)… …由此看來,語文在生活中是必不可少的。
在年初時,家家戶戶都會貼對聯(lián)。在大家中國,貼對聯(lián)是一種非常重要的習(xí)俗,不僅這樣,對聯(lián)中的內(nèi)容也寄托著一家人對新的一年中的.愿望。當然,貼、寫對聯(lián)也離不開大家的語文知識。有了語文才有了內(nèi)容,有語文才決定了怎樣貼合適。
語文不僅對對聯(lián)有幫助,而且也是一些廣告語、流行語、警示語的基礎(chǔ)。
大家在草坪上會經(jīng)常看到一些關(guān)于保護小草的告示牌,如:不要踩踏那弱小的生命!小草正在成長,請勿打擾。請做一名園丁,勿做“采花賊”… …還有一些趣味廣告:大家的名聲是吹出來的(電扇廣告)。你的需要就是大家的追求。(服務(wù)公司廣告)… …這些語句都有著不一般的作用,是用語文知識譜寫出來的、
生活中的語文處處“飄”,大家應(yīng)該去多多了解語文學(xué)習(xí)語文。語文與生活息息相關(guān),我越來越喜歡語文!
我打算好好學(xué)習(xí)語文,用語文知識做更大、更多的貢獻!
語文優(yōu)秀作文400字 篇5
我們班有一位和藹可親的語文老師——江老師。他對我們可好了,如果有同學(xué)不聽話,他就將那個同學(xué)叫到辦公室,耐心地教導(dǎo)他。江老師的諄諄教導(dǎo),像春天的甘露,滋潤著每個同學(xué)的心田……
記得有一次,江老師到我們家家訪。我又喜又悲。喜的'是江老師可能會表揚我, 悲的是江老是可能會說我的字寫得不好。哎呀,前幾天我不小心丟了一張紙屑,江老師會不會說我呢?
那天晚上,我的心真是十五個吊桶打水——七上八下。
沒想到江老師津津樂道地說了我的許多優(yōu)點,樂得爸爸媽媽嘴都合不攏了。我大大地松了一口氣。江老師只字不提我犯的錯誤,只是輕輕說了一句:“劉珺 儀,希望你的字能寫得更好!”江老師這樣做不僅維護了我的自尊心,還讓我認識到了自己的不足之處,江老師可真是一位優(yōu)秀的好老師!
清明假期,我們班的曾紀陽同學(xué)滑旱冰不慎將右手骨折了,而今天恰巧要測驗,江老師走到曾紀陽身邊,說:“曾紀陽,能用左手寫多少是多少,不能寫就別寫了!蔽铱戳艘谎劢蠋,他的臉上寫滿了關(guān)心。江老師可真是一位有愛心的好老師呀!
江老師深深地愛著我們,我們也應(yīng)該愛江老師。
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