【精品】語文作文集錦6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的語文作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
語文作文 篇1
語文，就像是一雙手，沒有了左膀右右臂的你將怎樣勞動?語文，就像是一雙腳，沒有雙腳的你，將怎樣行走寸步?在課堂上，我們學(xué)到了許多的語文知識，課堂外，生活中，我們應(yīng)用語文，感受語文，享受語文帶來的樂趣。
我們每個(gè)中國人，從咿呀學(xué)語開始，父母便教我們背誦唐詩宋詞：床前明月光，疑是地上霜。這些精辟的語言早已融入我們的心靈，我們的血液。于是，生活中，我們沐浴著微微春雨時(shí)，便會油然而生“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的喜悅;面對夕陽，我們會脫口而出“無限好，只是近黃昏�！背鋈ヂ糜�，見到瀑布我們會大喊：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！弊憧梢钥闯�，語文與我們的生活密不可分。
走在大街上，相信無數(shù)廣告標(biāo)語會映入你的眼中，不知你可否注意到，一些新詞、流行語、外來語正在逐漸走進(jìn)我們的生活，被大多數(shù)人所接受。如蚊香廣告：默默無蚊，這里的“聞”被改成了“蚊”，雖將成語改的面目全非，卻生動形象地為自己做了招牌。蚊子本是“嗡嗡”叫的，擾得人不得安寧，但用了他們的蚊香后卻達(dá)到了“默默無蚊”的效果，既一語道出了產(chǎn)品的功效，又使人很容易地記住了他們的產(chǎn)品，像這種一石二鳥、一舉兩得之語，我們不妨也學(xué)一學(xué)。
又如某旅游圣地的廣告語：“除了你的腳印什么也別留下，除了你的.記憶什么都別帶走�！弊x了這則廣告，你又怎么好意思將殘余的廢物與你悄悄而來的腳印放在一處?你又怎么好意思將這兒的一草一木與你“美好的回憶”一同帶走呢?還有那句：“小草正在成長，請勿打擾�！笨吹竭@則廣告的你，心頭難免會產(chǎn)生一絲憐惜之情，而你又怎好去踐踏小草呢?廣告語雖是只言片語，但卻產(chǎn)生了巨大的魔力，這不正是語文的功勞嗎?生活離不開語文，語文點(diǎn)綴了我們的生活。
語文，是人類感情的傳遞者、表達(dá)者，是一首絢麗的歌，是一本豐富多彩的書。生活處處有語文，讓我們好好學(xué)習(xí)語文，感受它的其樂無窮吧!
語文作文 篇2
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)識寫作前理清思路、布局謀篇的重要性。
2、掌握“敘寫片斷，構(gòu)筑成篇”的一些方法。
【教學(xué)設(shè)想】
1、用大量的寫作實(shí)例支撐課堂內(nèi)容。
2、讓學(xué)生感知并運(yùn)用“片斷成篇”的寫作模式。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入定向
一篇文章，都有它的寫作流程和結(jié)構(gòu)模式。從字面上來看，它是一些文字表情達(dá)意的鋪展；從內(nèi)在結(jié)構(gòu)來看，它是作者構(gòu)思寫作的謀劃。思路和結(jié)構(gòu)就好像密不可分的孿生姊妹，是緊密地聯(lián)系在一起的。
所謂思路，就是“作者在思索并行文時(shí)思想發(fā)展、前進(jìn)的路線”。所謂“結(jié)構(gòu)”，則是“文章的組織構(gòu)造、布局安排”，“是作者思路的外在體現(xiàn)”�？梢哉f，“思路”和“結(jié)構(gòu)”是同一事物在不同階段的兩種表現(xiàn)形式。作者理清思路又叫構(gòu)思或運(yùn)思，安排篇章結(jié)構(gòu)又叫營構(gòu)或布局謀篇。
寫作，從本質(zhì)上說就是用語言文字表現(xiàn)作者的思維活動和思維結(jié)果。不進(jìn)行構(gòu)思，就無法寫作；不善于構(gòu)思，也就不善于寫作。葉圣陶先生曾說：“思想是有一條路的，一句一句，一段一段，都是有路的，好文章的作者是決不亂走的�！蔽覀兤匠Ｋf的“凝神細(xì)想”、“意在筆先”也就是這個(gè)意思。清代著名戲曲理論家李漁也說：“袖手于前始能疾書于后�！庇纱丝梢姌�(gòu)思的重要作用。
我們今天所要學(xué)習(xí)的，是整體構(gòu)思，布局謀篇中“片斷成篇”的一些基本知識和基本方法。
二、課內(nèi)感知
1、快速閱讀從語文課本內(nèi)選取的二則材料，談?wù)勛髡叩膶懽魉悸泛臀恼碌慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)，要求用列寫小標(biāo)題的形式概括內(nèi)容。（下發(fā)材料）
（一）故鄉(xiāng)（節(jié)選）
第二日，我便要他捕鳥。他說：
“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，籃背……。
我于是又很盼望下雪。
閏土又對我說：
“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厵z貝殼去，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”
“管賊么？”
“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”
我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。
“他不咬人么？”
“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。
“我們沙地里，潮汛要來的時(shí)候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳……”
（二）藤野先生（節(jié)選）
過了一星期，大約是星期六，他使助手來叫我了。到得研究室，見他坐在人骨和許多單獨(dú)的頭骨中間，——他其時(shí)正在研究著頭骨，后來有一篇論文在本校的雜志上發(fā)表出來。
“我的講義，你能抄下來么？”他問。
“可以抄一點(diǎn)�！�
“拿來我看！”
我交出所抄的.講義去，他收下了，第二三天便還我，并且說，此后每一星期要送給他看一回。我拿下來打開看時(shí)，很吃了一驚，同時(shí)也感到一種不安和感激。原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課：骨學(xué)、血管學(xué)、神經(jīng)學(xué)。
可惜我那時(shí)太不用功，有時(shí)也很任性。還記得有一回藤野先生將我叫到他的研究室里去，翻出我那講義上的一個(gè)圖來，是下臂的血管，指著，向我和藹的說道：
“你看，你將這條血管移了一點(diǎn)位置了�！匀�，這樣一移，的確比較的好看些，然后解剖圖不是美術(shù)，實(shí)物是那么樣的，我們沒法改換它。現(xiàn)在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫�！�
語文作文 篇3
一聽我說要去學(xué)生食堂吃米線，老爸老媽都嗤之以鼻：垃圾食品，沒營養(yǎng)。
為此老媽還專門給我看過一個(gè)網(wǎng)上的資料，說為了保持勁道的口感，米線里面往往會添加類似塑化劑的東西，吃一次就相當(dāng)于吃一個(gè)塑料袋，而且許多做米線的米不是新米，都是帶有很多蟲子的舊米等等。
聽起來好恐怖哦，可是再恐怖我還是想要去吃米線！是因?yàn)槊拙�特別好吃嗎？不，是否好吃是其次，主要是看和誰一起吃米線啰！呵呵，當(dāng)然不是和老爸老媽了（拜托二位別生氣哦�。�，我每次吃米線都是和閨蜜一起吃！這可是重點(diǎn)！和閨蜜一起吃飯，吃的是快樂，而且那種快樂的滋味無可替代……
不知從何時(shí)起，每周的周日，我和王閨蜜（詳見我的博文《我的閨蜜們》）都要一起去院兒里的體育場跑步、打球，運(yùn)動完之后，我們倆滿頭是汗，呼哧呼哧直喘氣兒，也餓了，便拿了事先準(zhǔn)備好的飯卡，騎上自行車去學(xué)生食堂吃飯。
學(xué)生食堂可比家屬院這邊的.干教食堂好多了。干教食堂里的菜每天就那幾樣，還不太好吃，蘑菇咸的要死，青菜又淡的要命，而且——只有雞蛋湯和綠豆水……（呵呵）
而學(xué)生食堂呢，地兒大不說還“物”博。這里分好幾個(gè)窗口，有米線窗口，有米粉窗口，還有主食窗口等等。每個(gè)窗口里都有好多樣好吃的東西，例如米線窗口里有米線，砂鍋面，西紅柿雞蛋面……當(dāng)然我最饞的是香噴噴的點(diǎn)心，有甜甜圈，有奶油面包，還有酥酥的花生餅干……誘人死了，好遠(yuǎn)都聞得到香甜。美中不足的是，學(xué)生們太速度了，真不愧是軍人作風(fēng)呀！吃飯風(fēng)卷殘?jiān)瓢�，稀里嘩啦的，我還在猶豫買什么之際，好吃的東西轉(zhuǎn)眼就賣沒了，只剩下饅頭、豆沙包、米線之類無人問津的東西。每天下午一過5點(diǎn)半，你就不要去學(xué)生食堂了，人都走完了，吃的也“走”光了。
天越來越熱了，所以我和王閨蜜去操場運(yùn)動的時(shí)間也只能越來越晚，去食堂吃飯的時(shí)間自然也越來越遲，所以一般我們?nèi)r(shí)只剩下米線、米粉之類，所以吃米線成了我們不得已的選擇，但久而久之，也成了我們一周的期盼。
哈，又到星期天了，盼月亮盼星星，終于盼到了下午——5秒，4秒，2秒，1秒……叮當(dāng)�。�5：00）嗷——我像離弦之箭撲向電話，嘀嘀嘀，撥通了王閨蜜家的電話……
騎上自行車，到了體育場，又開始了快樂的運(yùn)動，跑步，跳繩……只聽見操場上灑下一串清脆的歡笑聲……誰說星期天不是我最快樂的時(shí)光？！
運(yùn)動后，擦著汗來到學(xué)生食堂，我們要的仍然是米線，再買來兩杯檸檬汁。好朋友相對而坐，“吸溜吸溜”嚼著米線，“滋溜滋溜”喝著檸檬汁，滿嘴的快樂，滿心的幸福——閉上眼睛，讓這一刻定格……
語文作文 篇4
中國有一句古話：“少時(shí)不讀書，老來空白首”，世間萬物，皆是身外之物，唯有書才能夠洗滌你的靈魂;熾熱你的激情，充實(shí)你的人生。書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們只有多讀書，才能了解每本書的精華，學(xué)習(xí)重要的知識，才能在心靈的交流中思如泉涌，思考得更透徹，理解的更具體。
讀書的確給了我許多的改變，之前我在二、三年級時(shí)，常常作文是全班倒數(shù)第一，考試作文得不了十分，因?yàn)槲也粫䦟懀菚r(shí)，老師便向我推薦了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》要我天天認(rèn)真地看每篇，結(jié)果我一學(xué)期后，作文竟常常被當(dāng)做范文來講，如我以前寫秋天來了，就會這樣寫：秋天來了，落葉落了。現(xiàn)在的我可不會那樣干巴巴、枯躁地寫了，“秋姑娘帶著滿身的香氣來到了人間，她只用手中的魔法棒對著葉子們揮了幾下，它們就換上了黃色的禮服，一個(gè)勁的跳下去，參加大地媽媽的慶功宴，發(fā)出‘咔嚓’‘咔嚓’的笑聲”。沒想到，當(dāng)時(shí)的一本小小的作文書，竟然對我有著不可思議的影響，從此我也就喜歡上了讀書，把它看成一種興趣愛好，也給自己定了個(gè)座右銘：一日無書，百事荒蕪!
英國作家菲爾丁曾告忠：“不好的書也像不好的朋友一樣把你傷害。”沒想到這句話竟好像是針對我的，最近我讀了一本叫《驕傲王》的故事書，讀完之后，我還深深地念叨著那些動人的場景，這也使我驕傲了起來，后來經(jīng)過一次月考，令我失望了下來，連班里前二十名都沒考進(jìn)去，這使我立刻灰心了，平時(shí)高昂著頭，現(xiàn)在也只能耷拉著“尾”之后朋友送我《東山再起》、《謙于人》兩本書，使我又明白一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，從實(shí)際上說，謙虛是一種美德，只有謙虛才會使自己更進(jìn)步!
因此，我又知道讀書不僅可以豐富人的知識，增長人的智慧，更能用精煉的`文字說明一個(gè)大道理，我又要忍不住說：“讀什么樣的書，有什么樣的夢，多讀一些課外書，就是給精神補(bǔ)充‘五谷雜糧’�！�
人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠(yuǎn)，這句說明讀書的永恒的力量，我的表弟證明了這句話是對的，前些日子他喜歡讀童話書，但只注意重點(diǎn)情節(jié)，不在乎每篇故事告訴讀者的道理，我便送了他本《小故事大道理》，幾天后，不論我從書上怎么挑一篇故事他都能講出其中讓人深思的大道理，解釋了它的意思，既使我別的書上找他也能答對。所以，我覺得多讀書，讀好書，才能夠做到題上應(yīng)用，題下實(shí)踐的好效果。
讀書是一種美的享受，當(dāng)我沉浸在書的樂園時(shí)，不可思議就會發(fā)生。讀書讓我走進(jìn)了情感的世界，沈石溪的《第七條獵犬》讓我感受到了動物的靈性與情感，它毫無遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)生命。
這幾年來，我被書所感染了，被它熏陶了，我的文學(xué)功筆得到了保證，讀書使我的寫作能力提高了，我更懂得了那些人生的大道理，書在我放棄時(shí)給予我堅(jiān)持，書在我灰心時(shí)給予我鼓勵，書在我迷茫時(shí)給予我正確的指導(dǎo)。
我對讀書是渴望的，因?yàn)闀侨澜绲臓I養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。曾經(jīng)有人問過我一個(gè)問題：“書就是幾張紙幾個(gè)字，有什么好的呢?”我一本正經(jīng)地說：“書雖小，但如同閃爍的寶石，在微小的文字中蘊(yùn)含著巨大的價(jià)值�！蔽以谡n余時(shí)間，大部分會青睞地讀書，那是在給心靈洗澡，使頭腦得更加暢快，在這些年的讀書生活中，讀書好像在種一雜花，一開始只是一點(diǎn)小綠苗，后來慢慢、細(xì)心培養(yǎng)就會成為一朵金枝玉葉，萬“花”矚目的七色花。
讀書使我的寫作能力提高，使我明確了人生的價(jià)值，使我學(xué)到了許多品質(zhì)，書對我的幫助是很大的，但是書像一個(gè)不愛張嘴的朋友，只有你走進(jìn)它的內(nèi)心深處，去細(xì)細(xì)品讀，它才會給人樂趣，才會給人光彩，才會給人才干。
打個(gè)比方，每個(gè)人的精神就好像是被上帝啃過的半顆蘋果，只有讀書，才能豐富你的剩余時(shí)間，只有讀書才能填補(bǔ)你精神上的空缺!
讀書對我來說是一件幸福的事，我對讀書的熱情會永遠(yuǎn)像那朝陽發(fā)出的光芒一樣。我們對待讀書，就要生命不息，攻讀不止。
語文作文 篇5
她如一縷清風(fēng)，邁著輕盈的步履，掠過我的思緒，從我身邊悄然走過；她如一顆明月，透著漆黑的夜空，帶走我的思緒，從我心中倏然飄過。她是誰？她是語文。
我從流行歌曲學(xué)語文
手機(jī)成為了大家眼中的“寶貝”，還有“機(jī)不離身”這些詞來透露對手機(jī)的喜愛。要說抖音，想必大家都明白。最近抖音帶火了一首名為《生僻字》的歌，里面的歌詞全是平常見不到的生僻字，有些網(wǎng)友還說：“唱會生僻字是學(xué)霸的基礎(chǔ)�！蹦俏以缭撌菍W(xué)霸了，里面有很多生詞，例：圭(kui)、?（bao)、?D（yi）、？（man）......反正就是很多很多生僻字，既難讀又難唱。
還有首《落》可以說是特別淡雅、特別風(fēng)趣優(yōu)美的歌曲，里面有一句話：“我拈來一縷春風(fēng)，春風(fēng)也沉醉，折柳葉輕吹，望你卻皺著眉......”頓時(shí)感覺有詩意，其中有個(gè)詞襯托出了“你”的美，很好！
從商業(yè)廣告學(xué)語文
“車到山前必有路，有路必選豐田車�！边@是豐田車的廣告。一開始，我以為是自己看錯了，心想著：不是“”車到山前必有路，船到橋頭自然直。”嗎？真的是我記錯了�？墒钱�(dāng)爸爸告訴我這是廣告時(shí)，我立刻明白了，原來是豐田車的`廣告。還記得有一次，我家要一個(gè)電風(fēng)扇，那里有一個(gè)商人，在那喊：“要選就選我們‘得力’電風(fēng)扇，因?yàn)槲覀兊拿暥际恰怠鰜淼��！蔽翌D時(shí)便傻了，問他是什么意思，他哈哈大笑，對我說：“小姑娘，我們的名聲都是吹出來的，這個(gè)‘吹’字有特殊含義喲，不是‘吹牛’而是‘吹風(fēng)扇’的吹�！蔽翌D時(shí)便明白了，語文真是博大精深。
生活中的語文處處可見，它源于生活，用于生活，與生活息息相關(guān)，與生活相輔相成。語文，每時(shí)每刻輕輕從我身邊飄過......
語文作文 篇6
語文塞滿了我生活的每一個(gè)縫隙，它充實(shí)了我的大腦，提高了我的素養(yǎng)，陶冶了我的情操。我漫步在語文國度里，品味并快樂著。
語文是神奇的讀物，我在外頭，知識在里頭。
還在思索昨夜《夢里花落知多少》，就被現(xiàn)實(shí)拉到《三重門》面前，生活總會冷不防的給你一個(gè)《零下一度》的瞬間，但我絕不會《彷徨》不前，我偶爾也會《吶喊》，但我相信到最后，一切都會《塵埃落定》。瞧，一本本讀物給我了生活的勇氣和智慧，讓我的生活更加美好。
語文是匆匆的四季，我在這頭，感悟在那頭。
語文是一個(gè)大大的世界，我在后頭，奇跡在前頭。
語文無時(shí)無刻不給我?guī)砹似孥E，在這奇跡之后，總給我留下一個(gè)驚心動魄的感嘆號。從烤鴨店的招牌“昔日皇家秘笈，今日百姓佳肴”到申奧標(biāo)語“給中國一個(gè)機(jī)會，還世界一個(gè)奇跡”；從學(xué)校舉辦的'演講賽到“感動中國”的頒獎詞，無不是語文世界的奇跡及其風(fēng)采，語文是我的生活有了太多的意外和驚喜。
如果我是詩人，我用一首長詩，描繪語文的博大精深；如果我是畫家，我用一幅大卷，渲染語文的美妙神奇；如果我是演奏家，會用一支樂曲，詠嘆語文的源遠(yuǎn)流長……
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