【熱門】語文作文300字匯總5篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的語文作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

語文作文300字 篇1

　　我有一個同學叫易惠萱，她的身子胖乎乎的，留著一個蘑菇頭，平整的劉海顯得她的臉圓圓的，眼睛一眨一眨的，好像兩顆小星星在說話，笑起來小酒窩圓圓的，仿佛是個洋娃娃。

　　易惠萱遇到困難愛動腦筋。有一次，她當值日生，下課了要擦黑板，黑板上滿是字，她就拿起抹布，左右來回地擦，一下子就把下面的.擦干凈了，中間的她就踮起腳來擦�？缮厦娴脑趺床聊�？這時易惠萱跳起來一縱一縱地擦，黑板也一點一點的干凈了。最后擦到頂上了，易惠萱跳起來也擦不到，怎么辦呢？馬上就要上課了！易惠萱往后面的講臺上左看看，右看看，突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)講臺上有一根小木棍，她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了！易惠萱看了看干凈的黑板，滿意地笑了，高興地回到了座位上。

　　后來，同學們都學著她擦黑板，這就是我的同學，一個聰明的同學。

語文作文300字 篇2

　　我的課余生活很豐富，但是我最喜歡的運動是爬山。

　　那是一個周末，爸爸要帶我去爬山，聽到這個消息，我高興的好似一只小兔子，蹦來蹦去，急忙拉著爸爸，來到超市，買了一些吃的和幾瓶礦泉水，便興高采烈得出發(fā)了。

　　我們徒步來到山下，抬頭望去：看到又高又粗的樹木，還有綠油油的小草，和許許多多五顏六色的小花。我和爸爸沿著小路開始一步一步向上爬，林中的小路像一條用綠葉和鮮花編制的花地毯，從山下鋪到山上。我們爬了不一會兒，我便累的氣喘吁吁我對爸爸說：“我們休息一下吧，我有點累了！”“好吧！”爸爸說道。休息了一會兒，我們又開始了接下來的爬山之旅。順著石梯向上攀登，道旁栽著一排排蒼翠挺拔的青松枝繁葉茂，風一吹，好像一片片翻騰起伏的綠云。在爸爸的鼓勵下，我們一鼓作氣的.爬到了山頂，爸爸嚴肅地說：“以后做什么事情，都需要堅持，只要堅持，就沒有做不到的事情！”今天雖然很累，但是，我還是很高興。因為我在爸爸的鼓勵下，通過努力，終于登上了最高峰，看到山下美麗的風景。通過這件事，我得到了一個啟發(fā)：做事一定要堅持，不能半途廢。

語文作文300字 篇3

　　一天上午，一群小朋友一起在公園里踢足球。

　　他們爭先恐后地搶球。小強跑在最前面，先把球搶了過來。小亮比他動作還快，一下子又把球搶了過去五年級下冊語文第二單元作文看圖寫話大全作文。他踢著踢著，覺得自己不行了，就高聲地喊：“小軍！站左邊！”不但小軍站到了左邊，別的小朋友也跑到了左邊

　　小亮就往左邊傳，由于踢得太高，足球像炸彈一樣落了下來，砸到了小華的頭。這時，大家都聞到了一股火藥味。

　　小亮趕緊走到小華身邊，對他說：“對不起，你沒事吧？”小華拍拍腦袋笑著說：“我沒事，我原諒你，咱接著玩吧！”大家又開始玩了。

　　他們把足球踢來踢去，足球像“地老鼠”一樣在地上竄來竄去。他們玩得熱火朝天、大汗淋漓、汗流浹背、興高采烈。

語文作文300字 篇4

　　我這次語文期中考試沒有專心的翻閱課本，隊課文進行復習，過度的放松了自己，沒有以一個好的心態(tài)對待考試，從而面臨考試時候，心里特別的緊張，做起題目來總是會質(zhì)疑，以至不敢去頂。尤其是課文的文言文的有關(guān)題目，感覺似曾相識，但總不敢下手，一種模棱兩可的感覺。語文期中考試后感想

　　還有那些默寫背誦的古詩文也是如此，總是模糊，所以最后也只能亂猜一通，進而也影響了下面做題，還影響我最后作文的寫作，這就是我成績?nèi)绱嗽愀獾脑�因了吧�?/p>

　　2。經(jīng)過這次期中考試，我才知道自己的水平是那么的地下，很多會做的`題目不是算錯了就是填錯了位置。哎，粗心了，不過，我知道這也正反映了我平時沒有多做多練題目的問題了。對于語文，我沒有深入的了解，就是到時候前翻了一下書而已，但是考試又考了很多課內(nèi)的知識，真后悔平時沒有能夠多多地看書啊。反正這次是考砸了，不知道家長會要如何應對才好，真讓人頭疼。所以，從現(xiàn)在開始，我要多多的去彌補自己的種種不足，爭取一次比一次更好。

語文作文300字 篇5

　　新學期開始了，我們又換了一位新語文老師。這位老師留著一頭短發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙烏黑明亮的眼睛。她那特別的鼻子下面有一張大大的，靈巧的嘴巴。衣著樸素大方，看上去很有內(nèi)涵。

　　開學第一天，新老師到我們班里。她一進門，就給我們一種嚴厲的感覺。果然，與我們料到的一樣。

　　她講話是那種沙啞而又有磁性的的聲音，看人的眼光非常專業(yè)，如果下面有人說話，她會把聲音拉長來提示說話的同學。并利用下課的時間，幫助那位同學改正錯誤。

　　新老師是一位幽默風趣的人。老師在上第一節(jié)課時，我們突然聽到“吱唔——”的聲音，有人告訴老師，張棋在吹口哨。老師聽了，并不是嚴厲的`批評他，而是用幾句有趣的話來逗逗他。老師說：“你口哨吹的真好，我從小最羨慕會吹口哨的人了。這樣吧，到元旦節(jié)，你吹給我們聽，到時后你要是吹的不好，就讓大家懲罰你，你可一定要好好吹��！”話音剛落，全班哄堂大笑。雖然張棋凱沒有受到直接批評，可是課堂里再也沒有聽到口哨聲。新老師真聰明！

　　新老師還會在在我們不認真聽講的時候，以表現(xiàn)不好的同學為例，講笑話，激勵我們集中精力、認真聽講。

　　新語文老師真好，我喜歡新老師！

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