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實用的語文優(yōu)秀作文300字10篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的語文優(yōu)秀作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語文優(yōu)秀作文300字 篇1
有許多老師教過我,有和藹可親的數(shù)學老師,幽默風趣的體育老師,講課生動地做老師,但令我印象最深刻的是那不怒自威的語文老師。
語文老師有一頭烏黑發(fā)亮。如黑綢緞一般的長發(fā),臉上有許多小痘痘,雀斑,炯炯有神的眼睛總是發(fā)出嚴厲的目光,高挺的`鼻子能聞出一切辣味,那張能說會道的嘴,能將枯燥無味的文章講得繪聲繪色,有詳有略。
我們語文老師十分嚴厲,有一次上課了,同學們還在吵鬧,有些人同學還在外面玩,語文老師看見,吼道:"還在干什么,快點進教室!"一進教室,老師就用嚴肅的眼神看著我們。教室里頓時鴉雀無聲,語文老師有一句口頭禪"你有鬼!"這句話只要在寫作業(yè)時都聽得見,有一次,我寫作業(yè)是更正時格式錯誤,老師看了我一眼,說道:"你有鬼啊,我叫你重寫也就只寫一個詞。"其實老師記憶力很不好,剛更正前老師沒有跟我說怎么寫。
這就是我的語文老師,她的嚴厲讓我們在學習上更加嚴謹,我喜歡她。
語文優(yōu)秀作文300字 篇2
尊敬的語文老師:
您好!
我的老師,我感謝您!因為是您為我打開智慧的大門,讓我收獲了無盡的知識。
每天早讀您都會準時來到教室,監(jiān)督我們學習,幫我們聽寫,復習。您上課時的樣子,是那么的認真、仔細。課后,組長們把作業(yè)全都送到辦公室,您一本一本地認真批改,還要檢查同學們的學習情況。您的辛苦,卻換不來同學們的珍惜。想想還真是有愧于您了!別人都說:“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運的事!蔽蚁,我真幸運,因為我遇到了一個好老師。你每次表揚我,我會興奮,高興;你每次批評我,我總會有種自責;你每次給我建議,我總會認真的去思考、去琢磨……
刻在石頭上的'名字不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒的存在。我對您的千言萬語,都匯成一句話:老師,謝謝您!
祝:事業(yè)有成!天天開心!
您的學生:童若櫻
語文優(yōu)秀作文300字 篇3
我十分討厭語文課,因為每天早上我應該出去跑步的,可是因為那討厭的語文課讓我神情慌忽。在上課時,老師讓背課文,我背不下來,讓我在同學面前出丑,放學不能回家,還要在那背課文,讓我搖頭晃腦的象個老學究。回家后,還有那么多作業(yè),累得我胳膊都酸了……
討厭的鈴聲響起來不討厭的老師走進來。討厭的黑板寫滿了不討厭的'知識。討厭的圖畫畫上了不討厭的語文書。不討厭的同學望著討厭的書。
唉!還有35分鐘!為什么打電腦的時間那么快,攻一個堡壘的時間也一眨眼就過去類。可是上語文課的時間那么長。老師一個粉筆頭飛過來,我這才專心致志的聽起課來……
唉!才過了15分鐘。還有20分鐘呢!我拿出練習本畫起漫畫來,那些人物眼睛一眨一眨的看著我,我十分高興……
唉怎么還不下課呀!我真是被語文課折磨死了。我又把手表往后撥了撥……
語文優(yōu)秀作文300字 篇4
進入四年級后,我們新?lián)Q了班主任,她就是我們的語老師。
老師是位很有教師風度的人,她彎彎的秀發(fā)散在兩肩上,副眼鏡配著雙溫柔的眼睛,說話聲音不大,但很有節(jié)奏。老師和我的媽媽年齡相近,正好也有個上四年級的女兒,在我們年級的四(7)班,因此,我感覺老師很像我們的媽媽,經常像媽媽樣親切地關愛我們、教育我們。
老師講課時聲音很好聽,充滿了感情,像股清泉緩緩進入我們的心田。聽她講課時,我們總是情不自禁地被引進課文中的那個美妙的世界,我們的小腦袋也總是像攝像機鏡頭對著她轉來轉去,每次上完她的課,我們都覺得回味無窮。
老師上語文課時,常常結合很多相關的課外知識來豐富課堂,使我們不但有興趣,還增加我們的.知識面,加強對課文的理解,她還經常給我們推薦些優(yōu)美的文章,讓我們課外閱讀,常常給我們講些有利于學習的小故事,把我們引入個學習的世界。
我很喜歡老師。
語文優(yōu)秀作文300字 篇5
今天,老師為我們上了一節(jié)有趣的語文課。課上,老師拿出了一個神秘的圓形盒子,讓我們猜里面裝著什么?有同學說是獎片,有同學說是禮品,還有的同學說是巧克力,大家七嘴八舌,只見老師做了一個“!钡氖謩,我們立刻安靜下來,只見老師從盒子里拿出了一個小老虎,并且要我們看看它的本領。老師擰了幾下發(fā)條,忽然小老虎跳了起來,還在空中翻了個跟頭,逗得我們哈哈大笑。
老師又從盒子里面拿出了一個紫色的小企鵝,頭上插著一朵藍色的野花,白白的`肚皮特別顯眼,老師又擰了幾下它的發(fā)條,它用那笨拙的身體跳著繩,可愛極了。最后老師又拿出一個綠色的瓢蟲,也擰了幾下發(fā)條,它飛快的跑起來,然后突然停下做了一個后滾翻,真驚險呀!老師把它們都擰上發(fā)條放在一起,三個頓時就碰撞起來,熱鬧異常,全班同學都被逗得哈哈大笑,這堂語文課太有趣了!
語文優(yōu)秀作文300字 篇6
我有一個可愛的表弟,他長得不錯,像“大頭兒子”,我叫他“大頭弟弟”。
表弟的臉圓嘟嘟的,一笑起來,兩個深深的酒窩印在圓圓的臉蛋上,兩道濃眉,一雙大眼睛忽閃忽閃的。生氣時,兩只眼睛翻著白眼看著你。這時,你要是碰他一下,他就馬上大哭大鬧拳打腳踢。他要是高興,兩只眼睛瞇成一條縫,你叫他干什么他就干什么,還拿出心愛的變形金剛給你玩呢!
有一天,表弟到我家玩,他一來就鉆進我的媽媽的房間。過了一會兒,表弟穿著我的媽媽的高跟鞋“噼啪噼啪”地出來了,高聲叫:“香港小姐來嘍!”他穿著我的媽媽的裙子,涂著胭脂、口紅、戴著耳環(huán),還挎著一個小背包。我再走進房間一看,他把我的媽媽的'口紅、粉底霜全部都翻了出來了,我的媽媽的衣服也被他翻的亂七八糟。我生氣了,想打他一巴掌。他急忙說:“我是香港小姐,是受到保護的!你敢打我,我叫‘四大天王’來收拾你”唉這個調皮又聰明的表弟,真是讓人又好氣又好笑。
語文優(yōu)秀作文300字 篇7
我的語文老師有一雙像月亮一樣明亮、像太陽一樣溫暖的眼睛。那些眼睛經常盯著我們。
我記得有三天,沒有一個中國老師來上課。在此期間,有投訴:“學期快結束了,我們已經比其他班級少了幾門課!币灿袚鷳n:“老師會生病還是有其他重要的事情?”當然,快樂的聲音并不缺乏。如果語文老師不在,你可以停止寫語文作業(yè)!”這些聲音在班上逗留了很長時間。
直到第四天,老師才回到班上。她用她的眼睛看著我們每一個人,沒有人敢看她的眼睛,因為她可以透過她的眼睛看到你的內心。老師終于開口了。我不在的時候,我們班所有的學生都應該有自己的想法和感受。你應該把這些寫在日記里。即使我對你有偏見,我也不會責怪你。畢竟,我沒來上課!崩蠋熤v完后,全班安靜下來。老師,我們不會責怪你!边@句話打破了沉默。全班的'目光都集中在這位同學身上......
期末考試到來時,語文老師敦促我們不要粗心大意,仔細檢查試題,永遠不要失去我們能得到的分數(shù)。老師,你太棒了,你一直為我們工作到學期末。在典禮那天,我知道語文老師下學期不會教我們語文。下學期五年級的時候,我會有一個新的語文老師,但是我不會忘記我曾經有一個好老師,他可以像朋友一樣互相交談。
語文優(yōu)秀作文300字 篇8
上課鈴響了,我們小跑著回到自己的座位上,拿著語文書,等著嚴老師給大家上課。
嚴老師像往常一樣笑容滿面的走進教室,見我們乖乖地坐在座位上,便不住地點頭稱好。
開始上課了,老師親切的說:“同學們,這節(jié)語文課我們來點評上次寫得好的習作!卑嗬镬o悄悄的',仿佛我呼吸的聲音都能聽見。當老師讀到我的習作時,我心里一陣激動,當老師讀到第二自然段的時候,沒想到同學們的反應這么快,一下子把目光全都投向了我,大聲喊道:“是小虎!是小虎!”老師夸我寫得真實,很好。還讓我上去貼紅花。我心里美滋滋的,決心下一次寫一篇更好更精彩的習作。
我們的嚴老師和藹可親,語文課上笑聲蕩漾,我喜歡有趣的語文課,更熱愛我們班的班主任嚴老師!
語文優(yōu)秀作文300字 篇9
漢語是我國的國語,語文也當然是中國人必不可少的一門學問,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交流的橋梁。
蘇步青說過,語文是學習的工具,是基礎。我從小就愛讀書,很小的時候,就每一天聽媽媽拿著故事書給我講故事,從我認字開始,我就和語文結下了深厚的情緣,在語文的殿堂里,在浩瀚的書海中,我一面收獲知識,一面收獲歡樂。‘誰言寸草心,報得三春暉’,從孟郊的`詩中,我了解了母愛的偉大,"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情",在李白的詩中,我看到了友誼的珍貴。在教師的帶領下,我明白了中國文化的博大精深,中國語言的神奇多變,見識了講臺上一個個國學小博士的博學多才,令人驚嘆!我愛語文,愛學語文,語文成了我生活中必不可少的一部分。
語文的讀和寫是分不開的,方方正正的漢字,代表著中國人做人的標準,凝聚著中國人的聰明與智慧,也是世界文化的重要部分,我們必須要練好書法,俗話說,字如其人,看一個人做事認不認真,只要看他寫的字就了解的差不多,所以,認真寫字很重要。
我愛語文,因為它蘊含著無窮的知識力量,生活有多廣闊,語文就有多廣闊。
語文優(yōu)秀作文300字 篇10
我的語文老師是我們班的班主任,胡老師。
胡老師的臉是圓的,短頭發(fā),黑溜溜的眼睛,嘴巴比較小,讓我們得到知識,也是這張嚴肅的臉,讓我們從幼稚,變成懂事、乖巧的學生。
以前您天天教導我們做一個舉止文明的人,可我們總不聽您的話,老是在上下課吵吵鬧鬧,罵來罵去,幾次惹您發(fā)火,給您增添麻煩。雖然每回教師節(jié)的時候,我們都會給您送上甜甜的祝福和賀卡禮物之類的東西,也會在賀卡里寫自己犯下的錯誤,還說今后一定會改,可最終還是變回原來的樣子。有些差的同學做題目時,不會做了,老師看見了,主動上前叫他們,直到把他們教懂為直。我記得我們班那時候有兩個成績非常差的.人,快考試了您非常擔心他們,您日日夜夜的教他們。終于他們以優(yōu)異的成績報答了您,您露出欣慰的笑容。
以后我們一定會更加努力,讓您天天有燦爛的笑容。
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