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    語文優(yōu)秀作文400字

    時(shí)間:2024-08-30 13:42:32 語文作文 我要投稿
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    有關(guān)語文優(yōu)秀作文400字4篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的語文優(yōu)秀作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)語文優(yōu)秀作文400字4篇

    語文優(yōu)秀作文400字 篇1

      尊敬的語文老師:

      您好!您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬語想對您說,因?yàn)槟昧,所以我不知道從哪個(gè)“好”先說。

      自從*年級您接我們班以來,您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著,無時(shí)無刻在為我們的人身安全著想著。

      是您讓我們班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃,從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。

      在上課時(shí),您總是笑瞇瞇的,平易近人,使我們的膽子變大,使我們增強(qiáng)了自信心,跟您交流成了我們的`家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的*同學(xué)發(fā)言,可能由于她是第一次回答問題,所以緊張的說不出話來,這時(shí)您沒有呵斥他,而是走過去用溫和的聲音說:“不要緊張,慢慢說,想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導(dǎo),*終于開口說出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲*高興地笑了,我們也會心地笑了。

      一眨眼的時(shí)間,又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望,我代表全體同學(xué)對老師說:“看著吧,我們一定會考出好成績來回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母,我們一定會的!

      祝

      身體健康工作順利天天開心!

      你的學(xué)生:張文豪

      日期:20xx年6月3日

    語文優(yōu)秀作文400字 篇2

      語文,是一幅意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人流連忘返;語文,是一桌風(fēng)味絕倫的佳肴,讓人垂涎三尺;語文,是一首優(yōu)美動人的樂曲,讓人沉醉其中。

      生活中處處都有語文,它并不高深,可為什么很多人都看不到呢?那是你沒有仔細(xì)觀察。俗話說“處處留心皆學(xué)問”。過年了,許多房屋外都貼上了對聯(lián),可你真正認(rèn)真看過嗎?

      春節(jié)時(shí),可用“春日春風(fēng)春光美,燕飛燕舞燕新語”,它的存在使春節(jié)添了幾分辭舊迎新的喜慶。它既擴(kuò)大了我們的知識面又豐富了我們的語文積累。

      “海爾,中國造”熟悉吧。這則廣告聽起來十分好賣,作為中國人,制造“海爾”世界名牌,此時(shí)此刻怎么會不自豪:不驕傲呢?雖然只有短短五個(gè)字,但從字間里我還是體會到一種豪邁的氣概。

      當(dāng)你走過大街小巷時(shí),是否注意到過,語文正躲的你附近,向你悄悄招手:司機(jī)一滴酒,親人兩行淚;開車不喝酒喝酒不開車等等,這些蘊(yùn)含著無限的深刻道理。還有很多的包含無限智慧的告示牌:請勿踩踏草坪,我會疼的'。

      還記得小的時(shí)候,我和姐姐出去玩,路上我看都了一家餐館,名叫“食全食美”哈哈,這么明顯的錯(cuò)誤怎么沒人發(fā)現(xiàn)呢。我趕緊跟姐姐說,沒想到姐姐說是故意這么取名字的。那時(shí)我還無法理解,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己對語文的理解是多么淺薄。

    語文優(yōu)秀作文400字 篇3

      “不求甚解”這則成語的原意是讀書只領(lǐng)會精神,不在一字一句的解釋上多花工夫,F(xiàn)在則指學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不會深刻理解或指不深入了解情況。

      這個(gè)成語來源于晉。陶潛《五柳先生傳》,好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。

      陶淵明又名潛,是我國最早的田園詩人。他所開創(chuàng)的田園詩體,為古典詩歌開辟了一個(gè)新的境界。

      陶淵明的家鄉(xiāng)潯陽一帶水旱災(zāi)害連年不斷。陶淵明靠著微薄的田產(chǎn),維持著一家老小的生活,過著非常艱難的日子。

      盡管如此,陶淵明不羨慕榮華富貴,喜愛清靜閑散的田園生活。他一面耕田,一面讀書寫詩,不僅不覺得苦,反而覺得十分自在。大概二十八歲那年,陶淵明為自己寫了一篇文章,取名《五柳先生傳》。文章的開頭是這樣的:先生不知道是何等樣人,也不清楚他的姓名。他的住宅旁邊有五棵柳樹,因而就以“五柳”作為自己的`號了。先生喜愛閑靜,不多說話,也不羨慕榮華利祿。很喜歡讀書,似對所讀的書不執(zhí)著于字句的解釋;每當(dāng)對書中的意義有一些體會的時(shí)候,便高興得忘了吃飯。生性愛喝酒,可是因?yàn)榧依镓毟F,不能常得到酒喝。親戚朋友知道我這個(gè)情況,所以時(shí)常備了酒邀我去喝。而我呢,到那里去總是把他們備的酒喝光……

    語文優(yōu)秀作文400字 篇4

      小貓去公園了,看見好多小女生在玩。小女生們個(gè)個(gè)穿得花枝招展,辮子也梳得十分漂亮。有的是馬尾辮,有的是麻花辮,有的'是羊角辮,有的是公主辮。小貓十分羨慕,心想,我要梳個(gè)辮子多好啊。小貓回到家,開始梳辮子?墒穷^發(fā)太短,扎不住呀!斑是給耳朵扎兩個(gè)小丫角吧!”小貓?jiān)隙渖辖至恕R惠v車開過來,小貓擋著路。喇叭響了,“嗶—嗶—”小貓聽不見。這小貓聾了嗎?司機(jī)下車一看,原來小貓的耳朵扎著呢。司機(jī)對小貓說:“這可不行呀,你聽不見聲音啦!毙∝堉缓没丶摇!拔野艳p子扎在尾巴上吧,”小貓瞅著自己的長尾巴,“不行不行,辮子都是在頭上扎的,要是扎在尾巴上,不笑死人才怪呢!”“頭發(fā)太短,又非常想扎辮子,怎么辦?”小貓?jiān)诰W(wǎng)上查一查,答案很簡單:等著長唄。一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月……

      小貓的頭發(fā)終于長長了。小貓?jiān)纤钕矏鄣鸟R尾辮,還給辮子系上鈴鐺,又去公園了。一走進(jìn)公園,小女生們都圍了上來,紛紛說小貓的馬尾辮實(shí)在漂亮極了,小貓高興得跳了起來。一跳兩跳,一下子跳到滑滑梯的小房子頂上。可是,一個(gè)問題出現(xiàn)了:小貓抓不到老鼠了。因?yàn)樾∝堃蛔邉樱忚K就叮鈴鈴響。老鼠一聽,知道貓來了,趕緊藏到鼠洞里。

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