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    語(yǔ)文課作文

    時(shí)間:2024-07-22 15:26:41 語(yǔ)文作文 我要投稿

    【精選】語(yǔ)文課作文合集十篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的語(yǔ)文課作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】語(yǔ)文課作文合集十篇

    語(yǔ)文課作文 篇1

      今天上語(yǔ)文課上《小稻秧脫險(xiǎn)記》這課,老師讓我們分角色朗讀課文。老師還沒(méi)分好角色呢,女生就在下面高興地笑了起來(lái)。我們男生演除草劑,我們一個(gè)個(gè)高興地屁滾尿流,都不知道自己姓什么了。然后老師又宣布:“你們女生聽(tīng)好了!女生演雜草!”女生一個(gè)個(gè)氣得喲,我們組的楊同學(xué)氣得把腰一掐,我同桌氣得把嘴一揪,都能掛油瓶了!哈哈!

      讀完了《小稻秧脫險(xiǎn)記》,老師讓我們做練習(xí)。練習(xí)中也有一個(gè)分角色朗讀的短文,里面講的`是一個(gè)癩蛤蟆和青蛙的故事。老師又說(shuō):“男生扮演青蛙,女生扮演癩蛤蟆!迸宦(tīng),又氣成剛才那個(gè)樣子,我們男生高興地手舞足蹈地喊:“哈哈!女生是癩蛤!”老師總讓我們男生演好的,哈哈!還沒(méi)高興過(guò)頭,只聽(tīng)老師又說(shuō):“好,那換一下吧,男生演癩蛤蟆。”老師可能考慮到自己也是個(gè)女的了,F(xiàn)在輪到我們男生生氣了。我們氣得手直捶桌子,差點(diǎn)把桌子給捶裂了!

    語(yǔ)文課作文 篇2

      叮呤叮呤上課了,同學(xué)們從體育課的歡笑中蘇醒過(guò)來(lái),準(zhǔn)備迎接這節(jié)心驚膽戰(zhàn)的語(yǔ)文課,因?yàn)槔蠋熞嘉覀兊某煽?jī)了,我很緊張。

      到了教室后,大家都坐在座位上討論起自己能考多少分,過(guò)了幾分鐘后一個(gè)身影快速地走進(jìn)了教室,啊,原來(lái)是語(yǔ)文老師呀,可是老師為什么還掂著一個(gè)鼓鼓的黑袋子?我好好奇呀!老師把東西放到講桌上后,微笑著對(duì)我們說(shuō):“對(duì)不起,同學(xué)們,老師來(lái)晚了!闭f(shuō)完,老師把大家的語(yǔ)文成績(jī)都念出來(lái)了,哈哈,我考了一百零八分,語(yǔ)文可是第一名哦!而且我們班成績(jī)還是全年級(jí)第一名呢,怪不得老師那么開(kāi)心,我那顆懸在半空中的心終于安心的放下了,念完成績(jī)后,那個(gè)令我好奇的袋子終于“出場(chǎng)”了。只見(jiàn)老師從里面拿出了四包不同口味的棒棒糖發(fā)給了大家。還剩下了幾個(gè)棒棒糖,老師把他們發(fā)給了進(jìn)步大的.和考得好的同學(xué),所以有的同學(xué)有兩個(gè),嘿嘿!我就有兩個(gè),老師還給我們拍了張照片呢!。∵@節(jié)語(yǔ)文課太開(kāi)心了!

      “叮鈴”,“叮鈴”放學(xué)的鈴聲響起了,我們放學(xué)了,這次的獎(jiǎng)勵(lì)不光是獎(jiǎng)賞我們,還是鼓勵(lì)我們下次再接再厲,讓我們一起爭(zhēng)做學(xué)習(xí)標(biāo)兵吧!我們能考出這樣的好成績(jī),可多虧了我們的老師,老師,我們一定會(huì)再接再厲的,讓我們一起加油吧!

    語(yǔ)文課作文 篇3

      細(xì)白嫩來(lái)黃黃皮,咬上一口水淋淋。營(yíng)養(yǎng)豐富有藥效,百果之主它第一。這是什么呢?對(duì)了就是梨!

      梨的形狀有點(diǎn)兒像葫茹,淡黃色的,味道甘、微酸。梨含有85%的水份,6~9。7%的`葡萄糖,1~3。7%的蔗糖。每百克可食部分中,約含鈣5毫克、磷6毫克、鐵0。2毫克、維生素c4毫克。還有一定量的蛋白質(zhì)、脂肪、胡蘿卜素、維生素a、b、c、d、e、b1、b2、蘋(píng)果酸等。能維持細(xì)胞組織的健康狀態(tài),幫助器官排毒、凈化,還能軟化血管,促使血液將的鈣運(yùn)送到骨骼。

      怎么樣,聽(tīng)了我的介紹是不是也想嘗一嘗這物美價(jià)廉的水果了呢!那就心動(dòng)不如行動(dòng),趕緊去買(mǎi)吧!

    語(yǔ)文課作文 篇4

      今天,天灰蒙蒙的,像被蒙上了灰紗,與前幾天并沒(méi)什么兩樣。但在這個(gè)平常的天色下,王老師卻給我們上了一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課。為什么稱(chēng)它為“與眾不同”呢?我來(lái)解釋一下吧!

      大家都知道,語(yǔ)文課經(jīng)常學(xué)課文。而就是這篇課文十分不同,它可是一篇神話(huà)呢,名叫《盤(pán)古開(kāi)天地》。說(shuō)到盤(pán)古,想必同學(xué)們都了解他。是的,他就是這篇神話(huà)中的一名巨人。

      我們開(kāi)始讀課文。當(dāng)讀到盤(pán)古把天和地劈開(kāi)時(shí),我仿佛看到了這樣的情景:一個(gè)巨人掄起斧頭朝著眼前劈去。但當(dāng)讀到盤(pán)古頂天蹬地時(shí),腦海里又浮現(xiàn)出另一種情景:一位威風(fēng)凜凜的巨人頭頂著天,腳蹬著地。當(dāng)讀完整篇課文,我對(duì)盤(pán)古肅然起敬,同時(shí)也很迷惑:整個(gè)身體能變成宇宙嗎?比如這句話(huà):盤(pán)古呼出的氣息,變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云。這時(shí),王老師出了一道題目:學(xué)著上面那句話(huà)造句。大家躍躍欲試。有把骨胳比作大山的;把頭發(fā)比作森林的';把牙齒比作石頭的……這些句子有些是優(yōu)美又有魅力的,能讓全班靜下來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)。有些則是有趣的……把全班逗得哄堂大笑。

      再回到課本知識(shí)里。通常這時(shí)就該學(xué)生字了,可這回不一樣。王老師給我們欣賞了幾張宇宙和盤(pán)古開(kāi)天地時(shí)的照片,還一邊讀出相應(yīng)的句子,大概這樣會(huì)讓我們對(duì)課文更熟悉吧!

      這是不是一堂快樂(lè)而又與眾不同的語(yǔ)文課呢?

    語(yǔ)文課作文 篇5

      我們班的語(yǔ)文課上時(shí)常有許多好聽(tīng)的“插曲”,今天的插曲是同學(xué)們盼望已久的—悠悠球大賽。

      早晨,我一進(jìn)教室就聽(tīng)到同學(xué)的議論聲和悠悠球的睡眠聲。大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙地議論著。走進(jìn)一看,原來(lái)是同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備下午的悠悠球大賽,一陣陣歡呼聲和掌聲此起彼伏。

      下午的悠悠球活動(dòng)大家玩得更是起勁,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦诰毩?xí)著各種花樣,悠悠球在他們的手中像一只上下飛舞的'蝴蝶,看得人眼花繚亂,有的在繪聲繪色地介紹著自己的球,有的在一旁熱火潮天地議論著……。∵真起勁!看來(lái)這次比賽一定會(huì)精彩不斷。

      第二節(jié)課開(kāi)始比賽,自稱(chēng)高手的同學(xué)好一幅胸有成竹的樣子,想一鳴驚人的同學(xué)有些怛怯。做為主持人的我一聲令下:“開(kāi)始!”那位自稱(chēng)高手的同學(xué)不緊不慢地放開(kāi)悠悠球,一點(diǎn)也不緊張;而有的比賽選手,雙手顫抖著放開(kāi)悠悠球,又顫抖著玩著各種花樣,似乎顯示出信心不足的樣子。其它不參賽的同學(xué)使勁地喊著加油,臉上露出焦急的神情。若看到自己組的代表被淘汰了,就表現(xiàn)出失望和無(wú)奈的表情。

      我也不甘寂寞,給我隊(duì)參賽隊(duì)員的悠悠球上了潤(rùn)滑油、換了線(xiàn),最后我隊(duì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了決賽。決賽上全是高手,我真替隊(duì)員們擔(dān)心,前幾輪比賽幾個(gè)組的隊(duì)員都使出了高招,但仍有好幾個(gè)同學(xué)被淘汰了,就剩三個(gè)人了,他們必定是冠、亞、季軍了。幸運(yùn)的是這三人中有兩人是我隊(duì)隊(duì)員。他們憑借高超的技藝,以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了第一名、第二名,我們高興極了。

      通過(guò)這次比賽,我懂得了無(wú)論干什么事情都要通過(guò)努力、付出汗水才能成功。成功的路是挫折的,需要有百折不撓的精神才能到達(dá)勝利的彼岸。

      我永遠(yuǎn)都忘不了今天---這節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課。它是我小學(xué)生活的一首快樂(lè)小插曲,譜寫(xiě)在我小學(xué)生活的篇章中。

    語(yǔ)文課作文 篇6

      這一次的五一與平常大有不同,因?yàn)榻衲暧捎谝咔椋驹撆c家人歡聚一堂的我們,卻在學(xué)校和老師、同學(xué)們共度了這個(gè)不一樣“五一勞動(dòng)節(jié)”!

      在學(xué)校里,我們開(kāi)晚會(huì)、看電影、上反轉(zhuǎn)課、學(xué)街舞……大家玩得不亦樂(lè)乎,其中讓我最難忘的還是那節(jié)不一樣的“語(yǔ)文課”。

      “叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們伴著鈴聲立刻回到座位坐好,接著嚴(yán)老師邁著輕盈的步伐走上講臺(tái),微笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們不是都喜歡玩游戲嗎?今天老師就和你們一起玩游戲,這個(gè)游戲的名字——你比我猜!彪S著嚴(yán)老師的一聲令下,語(yǔ)文課瞬間變成游戲課,同學(xué)們激動(dòng)不已,有的同學(xué)拍手叫好,有的同學(xué)瞪大眼睛,似乎不敢相信自己的耳朵,有的同學(xué)摩拳擦掌,有的同學(xué)正在考慮如何獲得榜首……

      我和同桌一組,班里一共分為23組,嚴(yán)老師剛宣布完比賽規(guī)則。第一組兩位同學(xué)就迫不及待地上場(chǎng),緊接著是第二組、第三組,第四組……過(guò)了許久,終于輪到我們這組了,我的心仿佛有一只小鹿在“呼呼”跳,我回想起前面幾組同學(xué),不是因?yàn)楸葎澋娜嗣枋霾粶?zhǔn)確,就是因?yàn)闀r(shí)間不夠而“陣亡”。我是猜的,剛開(kāi)始我們特別順利,我與同桌配合默契,絲毫不輸給別人,可當(dāng)同桌比劃到第三個(gè)詞的時(shí)候,說(shuō):“會(huì)吐絲的”。我脫口而說(shuō)“蜘蛛”,結(jié)果引來(lái)連一陣哄堂大笑,我意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了,立馬開(kāi)動(dòng)腦筋想了又想,此時(shí),看到我的搭檔比出了蜘蛛俠的手勢(shì)。我立刻答道:“蜘蛛俠”,話(huà)音剛落,一陣?yán)坐Q般的`掌聲撲面而來(lái),但是好景不長(zhǎng),猜到第四個(gè)的時(shí)候,時(shí)間到了,我們第17組遺憾下場(chǎng)。

      雖然我們只猜對(duì)了三個(gè)答案,也是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),盡管沒(méi)有獲得小獎(jiǎng)品,但其中的收獲卻一點(diǎn)也不少,這一節(jié)語(yǔ)文反轉(zhuǎn)課真是有趣極了,期待下次的“語(yǔ)文課”如期而至。

    語(yǔ)文課作文 篇7

      上午,太陽(yáng)照耀在大地上,微風(fēng)吹來(lái),搖晃著樹(shù)葉,老師走了進(jìn)來(lái),手里拿著幾張白紙,同學(xué)們都很疑惑這里要干什么呢?“同學(xué)們,我們今天來(lái)玩看動(dòng)作猜成語(yǔ)!”教室里熱鬧起來(lái),就像燒開(kāi)了開(kāi)水一樣,沸騰起來(lái)。

      我和隊(duì)員斗推選候丁寧和邱志誠(chéng),請(qǐng)第一組上場(chǎng)。老師說(shuō):邱志誠(chéng)大搖大擺地走上了講臺(tái),候丁寧也趕緊站上去。開(kāi)始表演了,最搞笑的市邱志誠(chéng)表演驚天動(dòng)地,他先拍一拍講臺(tái),然后抬起腳在地上晃一晃,講臺(tái)發(fā)出了一陣刺耳的聲音。邱志誠(chéng)滿(mǎn)面通紅地準(zhǔn)備再抬一次時(shí),臺(tái)下響起了笑聲,只見(jiàn)同學(xué)們有的笑的用力拍桌子,有的捧腹大笑,還有的干脆趴在桌子上。

      輪到第二對(duì)上場(chǎng)了,蔡陳浩飛快地打開(kāi)了一張紙條,看了起來(lái)。他先用手抓了抓自己的.耳朵和臉,張幟健一臉茫然,呆呆地望著蔡陳浩,臺(tái)下的陳楚恒反應(yīng)迅速地舉起了手,回答完了問(wèn)題,蔡陳浩捂住耳朵,點(diǎn)了點(diǎn)投影儀,張幟健還是不知道。這時(shí),窗外飛來(lái)了一只小蜜蜂,教師里頓時(shí)響起了此起彼伏的尖叫聲。膽小的女同學(xué)看見(jiàn)蜜蜂來(lái)了,慌亂的躲閃著,有些調(diào)皮的男同學(xué)拿著書(shū)用書(shū)打蜜蜂,還有的同學(xué)像沒(méi)看見(jiàn)一樣,端端正正的坐在位子上。一連好幾次,都是陳楚恒回答,張幟健像個(gè)擺設(shè)站在那里,同學(xué)們個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈的,大家笑得前翻后仰,笑聲快把屋頂穿破了。

      姚婉郁和朱憶昕可真默契,再加上姚婉郁表演的很清楚,朱憶昕一下子就猜對(duì)了好幾個(gè),下面很多人斗很羨慕他們,姚婉郁學(xué)了青蛙的動(dòng)作和叫聲,朱憶昕不知道,我真想張開(kāi)嘴巴大聲說(shuō):“井底之蛙”可是這個(gè)不是我的組,說(shuō)了還會(huì)扣分,真的太難受了。同學(xué)們也幾乎都這樣,有話(huà)不說(shuō),心里像有蟲(chóng)子爬似的,癢癢的。

      最后一個(gè)戚顧言和丁之浩,果然是學(xué)霸,知識(shí)就是廣。分?jǐn)?shù)都快接近第二組了,但還是沒(méi)能超過(guò),臺(tái)下響起了贊嘆聲,有的說(shuō)真的太厲害了,第四組隊(duì)員斗笑逐顏開(kāi)了。

      雖然這次我們隊(duì)沒(méi)能得第一名,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)樵谶@課堂中我學(xué)到了很多成語(yǔ)。

    語(yǔ)文課作文 篇8

      今天第一節(jié)課是語(yǔ)文課,不知道今天的語(yǔ)文課會(huì)有怎樣的樂(lè)趣呢?我期待著!

      叮零零,”!上課了,語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)。同學(xué)們,今天寫(xiě)作文,看看你們誰(shuí)寫(xiě)得好!崩蠋熣f(shuō)。好!”同學(xué)們異口同聲地回答老師。

      老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起了粉筆,在黑板上寫(xiě)了我的同桌”四個(gè)大字。老師說(shuō):這是作文題目,不少于三百字哦!”話(huà)音剛落,同學(xué)們都對(duì)著自己的同桌左瞅右瞅,上看下看。還有的拿起筆,要把同桌畫(huà)下來(lái)。

      我的同桌他也對(duì)我東看西看的,看得我不耐煩了,要不是老師在這里,我肯定用筆敲他一下,讓他不要老看我。

      好了,不知不覺(jué)半堂課過(guò)去了,不少同學(xué)都交了上去,一個(gè)個(gè)笑嘻嘻地從講臺(tái)走了下來(lái),老師讀了一篇文章,是這樣的;我的同桌是一個(gè)大怪物,六只眼睛,九條尾巴老師問(wèn)他為什么這么寫(xiě)?他說(shuō)同桌太丑了。氣得他的同桌哭了。

      還有一篇文章是這樣寫(xiě)的;我的同桌好愛(ài)打小報(bào)告,總是老師老師(此處省略三百個(gè)字)的'叫個(gè)不停,大家都哈哈大笑。我認(rèn)為他們太敷衍了,要寫(xiě)一篇與眾不同的作文我的同桌!”我是這樣寫(xiě)《我的同桌》,我的同桌是個(gè)小女生,總愛(ài)用她的二指神禪”來(lái)夾我,她成績(jī)很好,愛(ài)好也很多

      終于,我的作文得到了老師的贊許,得了一個(gè)甲優(yōu),”被貼在墻上(光榮榜)。

      這節(jié)語(yǔ)文課真開(kāi)心。

    語(yǔ)文課作文 篇9

      我最喜歡語(yǔ)文課,打開(kāi)書(shū)本,能讓我們走進(jìn)歷史人物的內(nèi)心世界,感受他們的喜怒衰樂(lè)。對(duì)我印象最深的是《臥薪嘗膽》這一課。

      那是上周的一節(jié)語(yǔ)文課。老師走進(jìn)教室,在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字,然后轉(zhuǎn)身向大家說(shuō):“今天我們上《臥薪嘗膽》”接著老師打開(kāi)大屏幕,上面出現(xiàn)了一幅畫(huà),老師問(wèn)我們,這是誰(shuí)?大家異口同聲的說(shuō):“越王勾踐”。對(duì)了,今天我們主要講吳越相爭(zhēng),越國(guó)兵敗會(huì)稽,為吳王當(dāng)奴仆,最后經(jīng)過(guò)越王二十多年的努力打敗吳國(guó)的事情。

      在講到吳王和謀臣時(shí),老師讓我們扮演這兩個(gè)角色。我立刻和小組里的同學(xué)表演起來(lái),過(guò)了幾分鐘,老師讓大家靜下來(lái),請(qǐng)幾個(gè)人上臺(tái)表演。曾佳輝把吳王表演得活靈活現(xiàn),一副驕傲自滿(mǎn)、狂妄自大、目中無(wú)人的樣子,根本聽(tīng)不見(jiàn)別人的.話(huà)。逗得大家哈哈大笑。最后,老師讓大家討論現(xiàn)在是否需要“臥薪嘗膽”,大家激烈的討論起來(lái),然后,老師問(wèn)到底需要不需要?有人說(shuō)不需要,有人說(shuō)需要。最后,老師打了一個(gè)比方:有個(gè)人他成績(jī)不好,就到農(nóng)民家拿一堆柴草,不睡床,睡在柴草上。大家都知道了,臥薪嘗膽不是形式,而是一種精神。

      雖然這節(jié)課已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間,但是課堂上老師幽默的語(yǔ)言和同學(xué)們爽朗的笑聲常常縈繞在我的耳邊。

    語(yǔ)文課作文 篇10

      我從溫室中走出來(lái)了

      學(xué)校是我們的搖籃,家是我們成長(zhǎng)的溫室,面對(duì)家,我們有太多難以割舍的愛(ài),無(wú)法言語(yǔ)的情,但我們必須明白,家只是成長(zhǎng)的旅店,因此,我們必須離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的.溫室,讓風(fēng)雨觸及我們的胸膛,雷電考驗(yàn)我們的意志!

      第一次走出我的溫室,那是一個(gè)星期四的晚上。

      外公外婆因有事兒出去了,便把我留在家中做作業(yè),可當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),他們竟然還沒(méi)來(lái)!這下,我急了,心想:要在平常,這個(gè)時(shí)間,外婆本應(yīng)照看我睡覺(jué)呀!可是這都半天了,怎么還沒(méi)回來(lái)呀?眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去,焦躁不安的我,心里仿佛有十五個(gè)吊桶打水——七上八下?勺罱K學(xué)習(xí)的觀(guān)念還是占了上風(fēng),我竭盡全力克服心中重重恐懼,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上了床。

      剛閉眼,只見(jiàn)眼前一邊漆黑,就想到了傳說(shuō)中的“陰曹地府”一樣,令人心驚膽寒。我連忙用被子罩住額頭,可腦海中又忍不住浮現(xiàn)出了“牛鬼蛇神”的恐怖畫(huà)面,就這樣僵持了好一會(huì)兒,我仍然難以入眠,頭上經(jīng)不住直冒冷汗,把眼睛瞪得如雞蛋般大。就在這時(shí),我突然想起外婆對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)——“人在世上,根本就沒(méi)有鬼,關(guān)于鬼,不多是人們便來(lái)嚇唬自己的!”沉默了一會(huì)兒后,我茅塞頓開(kāi),重新鼓起勇氣,閉上眼睛~

      直到第二天早晨,我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己已能獨(dú)自睡覺(jué),正坐在我“喜欲狂”時(shí),外公外婆走進(jìn)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“所以,你以后一定要相信自己,只有這樣,才能戰(zhàn)勝自己!”我聽(tīng)后,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭~

      以后,我漸漸的理解了這句話(huà),它伴隨著我成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)。

      踏出勇敢的第一步,走出自己的溫室,是人生更美好!

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