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語文課作文實(shí)用(3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的語文課作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
語文課作文 篇1
今天下午,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都去參加古詩(shī)文排練了,所以教室就剩下一半的人了,所以語文課就上不成了,可是這畢竟是語文課,總不能閑著吧?所以江老師給我們派了個(gè)任務(wù):把每個(gè)班級(jí)墻上的`標(biāo)語抄下來,回來再背5句給江老師聽。
我?guī)Я艘粋(gè)本子,跑出教室,先把我們把的標(biāo)語抄下來,然后跑到2樓,3樓,4樓,把每個(gè)班的標(biāo)語都抄了下來,然后我就回教室了。
我再回教室的路上,一邊走,一邊背,還沒到班上,我就背得滾瓜爛熟了;亟淌液,我背給了江老師聽,并且背得很流暢。老師聽了后,說:“你可以回家了。”同學(xué)們一聽到都非常高興,都爭(zhēng)先恐后的去背。
我出教室后,在回家的路上,我還和同學(xué)們討論著我們抄得句子,我覺得,書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒書,叫好像沒有陽光,智慧力沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。這句活最有意思,我回家后,要把這句話貼在自己的書桌上,可以鼓勵(lì)自己,還可以激勵(lì)自己。
雖然這節(jié)語文課沒上,但是老師給我們上了一堂更深刻,更有意義的一節(jié)課。
語文課作文 篇2
今天語文課,班上發(fā)生了一件很有意思的事情。
上課鈴打響了,開始上課。第一節(jié)是語文課,同學(xué)們坐端正,等待老師進(jìn)教室。我們的孫老師邁著愉快的步子走進(jìn)教室,在黑板上方方正正地寫下了兩個(gè)字:“旖旎”。孫老師走下講臺(tái),問有沒有同學(xué)查了這兩個(gè)字。這兩個(gè)字出現(xiàn)在我們昨天剛剛預(yù)習(xí)過的'課文里,老師要求讀三遍課文,靠這兩個(gè)字是為了檢測(cè)我們有沒有認(rèn)真的讀,我舉了手,暗自慶幸昨天時(shí)間比較富裕,讀了遍課文,并詢問了媽媽這個(gè)字的讀音。孫老師的臉色沉了沉,要求舉手的同學(xué)起立。我扭頭一看,沒幾個(gè)人,在一數(shù),就7個(gè)。老師厲聲詢問怎么回事,沒有同學(xué)回應(yīng)。孫老師臉色又沉了沉,黑的像片烏云,但什么都沒有說。同學(xué)們都知道“這僅僅是暴風(fēng)雨前的平靜”,一個(gè)個(gè)屏氣凝神,等待老師發(fā)話。果然,老師開始了對(duì)我們的“思想教育”,從不認(rèn)真對(duì)待作業(yè)一直說道我們應(yīng)該認(rèn)真做好每一件事,最后連中秋節(jié)要注意安全都說上了。下課鈴響起,老師止住了話頭。站起身,搖了搖頭,拿起教案走出教室。同學(xué)們一個(gè)個(gè)面面相覷,你望望我,我望望你,不約而同站起身,伸個(gè)懶腰,開始了課間狂歡……
語文課作文 篇3
黃老師,二十六七歲的樣子,個(gè)子高高的,一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),細(xì)細(xì)的柳葉眉下有著一雙黑寶石似的靈動(dòng)的大眼睛,戴上一副黑框眼鏡之后顯得格外溫文爾雅。高挺的鼻梁下面還長(zhǎng)著一雙能說會(huì)道的櫻桃小口。
黃老師從一年級(jí)開始教我們班語文,目前為止已經(jīng)陪我們走過三個(gè)春夏秋冬了。有一件事情令我終生難忘,那是發(fā)生在今年夏天六月份中,一個(gè)炎熱的下午,酷熱的天氣加上窗外的蟬鳴聲讓這堂語文課變得更加的枯燥,我開始有些煩躁不安,便跟同桌在下面開始竊竊私語,周圍同學(xué)們也開始躁動(dòng)不安了。
黃老師在講臺(tái)上站著不厭其煩地講課,我卻坐在位置上心不在焉地聽課,老師具體講了些什么,我都沒有聽清楚。直到黃老師給我們發(fā)了張?jiān)嚲,我才驚奇地發(fā)現(xiàn)黃老師發(fā)完試卷后一動(dòng)不動(dòng)地趴在講臺(tái)上靜靜地看著我們,這時(shí)候教室里突然被一聲劇烈的咳嗽聲給打破了。這咳嗽聲是從哪里傳來的呢?黃老師又連續(xù)地咳嗽了好幾聲,我急忙關(guān)切的問:“黃老師,您不舒服嗎?”
黃老師小聲地回答我:“我沒事,只是感冒了有點(diǎn)發(fā)燒……”此刻的'黃老師臉色蒼白,額頭上冒出豆大的汗珠來。下課鈴響了,黃老師輕聲說了聲:“下課”后便走出了教室。
其實(shí),此刻我多么后悔這堂課沒能夠好好聽黃老師講課!天氣如此炎熱黃老師不顧身體還帶病堅(jiān)持給我們上課,她是多么敬業(yè)。∥覟樽约荷险n不專心,和同桌講話感到十分羞愧,我對(duì)不起老師的辛勤付出。黃老師,我以后一定認(rèn)真聽課,不辜負(fù)您的辛苦付出。
十年樹木百年樹人。黃老師的插柳之恩,我終生都難忘。
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