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語文作文300字8篇【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的語文作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語文作文300字 篇1
黃老師是我們班的班主任，也是我們班的語文老師。
在班里，有人說：“黃老師是一個既嚴(yán)肅又兇的`老師。”
有人說：“黃老師很溫柔，很漂亮，還很聰明�！�
但我看來，黃老師是一個做事干凈利落，有時很堅強(qiáng)，有時又很脆弱的一個老師。
有一次，在我眼中堅強(qiáng)的黃老師哭了，那是因為我們班有人打架，有人會以為小學(xué)生打架不是什么新聞了，用得著哭嗎？不過，朋友你們都想錯了，這件事鬧得全校都知道了，家長指著黃老師罵。那一刻，我好傷心。也因為我們考試平均分在年級里倒數(shù)第一，那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺上哭，教室很安靜，安靜得有點(diǎn)可怕。直到放學(xué)鈴聲響后，她小聲的說：“放學(xué)”然后走出教室，走廊響起了黃老師的抽泣聲。
下學(xué)期，黃老師就要去深圳了，我想跟黃老師說：“我會想你的”。
對了，她的名字叫——黃娜。
語文作文300字 篇2
我的語文老師喜歡穿著黑色的上衣，美麗的紅裙子。老師每次出課都穿著雙黑色的發(fā)亮高跟皮鞋。
她細(xì)長的眉毛下閃動著一雙烏黑的眼睛，像兩顆亮晶晶的小星星，特別好看。老師講課時，話語從她那刀片一樣的'薄唇中間吐出來，字字都是那么精彩有力，時刻在吸引著我們。但多年的勞累中，我又發(fā)現(xiàn)老師以往那光滑的額頭上，竟然增添了水波狠一樣的皺紋，一條一條映了出來……
老師每當(dāng)走進(jìn)教室的時候，都是邁著輕柔的碎步，站在講臺上和藹的跟同學(xué)們打招呼說：“同學(xué)們好！”然后再認(rèn)真地檢查作業(yè)來。
下課了，老師輕輕地拍了拍我的頭，莞爾一笑，然后轉(zhuǎn)身慢慢地消失在寂靜的校園小路上。
語文課上，她講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有神有色。當(dāng)朗讀到關(guān)鍵段落時，還會激動得臉上放出了紅光，甚至一步跨到講臺前，揮舞著手臂做出與內(nèi)容相匹配的動作。
語文老師，我愛你！愛你的和藹可親，愛你的那動人的講課藝術(shù)！
語文作文300字 篇3
我與《七彩語文》的故事每次學(xué)校訂雜志的單子發(fā)下來，我就迫不及待地在訂單上打勾號，挑選自己喜愛的雜志，其中我最喜歡看的還是《七彩語文》。
《七彩語文》不僅內(nèi)容豐富、知識面廣，而且寓教于樂，非常吸引人。我與《七彩語文》還有一段故事呢！每次《七彩語文》一發(fā)下來，我就會一改往日的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，回到家就津津有味地讀起來，誰讓《七彩語文》太迷人了呢！即使是在寫作業(yè)時，我也經(jīng)常偷偷地看。爸爸一見我作業(yè)寫得慢，心里就升起一團(tuán)迷霧，便偷偷的觀察起來。于是我的“竊讀”行動就失敗了。爸爸一把拿過我的《七彩語文》說：“快寫作業(yè)，課外書要用其他時間讀。”我只好服從。過了一會兒，我就聽到身后不斷發(fā)出“嘩嘩”的聲音，我也沒在意。可我越聽越不對勁，我走到房門口一看，原來是爸爸在看我的《七彩語文》！爸爸說:“你這本雜志真好看，特別是 《讀圖時代》這個章節(jié)非常適合我這個歷史迷�！痹瓉砦业陌职忠脖幻宰×恕�
這就是我與《七彩語文》的故事，有趣吧
語文作文300字 篇4
這是我們?nèi)昙壍谝还?jié)語文課，這節(jié)語文課進(jìn)行的是背誦古詩活動。第一關(guān)是齊背，第二關(guān)是小組背，第三關(guān)是男女對抗，最精彩的還是我們的.最后一關(guān)——擊鼓傳花背古詩。
活動前，徐老師拿了一把古詩簽，我感到非常害怕，心想會不會傳到我呢？萬一我被抽到了不會背怎么辦呢？我的心里就像有只小兔子在跳來跳去。令我難忘的還是雷佳齊，老師在臺上敲著鼓，鼓聲一 停盒子放在了雷佳齊那，那時候他抽到是一首《曉出凈慈送林子方》，他上臺我還以雷佳齊會背這一首古詩，結(jié)果他上臺說了一句：“我不會背。”當(dāng)時我大吃一驚，雷佳齊學(xué)習(xí)那么好，這首詩他還不 會背？正在這個時候王正言舉起了手，他和雷佳齊一同背出了這首古詩。在那當(dāng)時我心里想：剛才鼓聲停時剛好輪到我時為什么不和張惠博一塊上去呢？我感到很內(nèi)疚，失去了一個表現(xiàn)自我的機(jī)會。叮 呤呤，下課鈴打響了，要做眼保健操了。
這就是我們的第一節(jié)語文課，就在這緊張和精彩的氣氛下結(jié)束了。
語文作文300字 篇5
如果說語文是一個大海，我便是漂泊在其中的一只小船；如果說語文是一條銀河，我便是閃爍在其中的一顆星星。
生活中處處有語文。原來語文可以如此的幽默。廣告中，歌詞中，短信中無一不存在著語文的影子，處處滲透著語文的精華。短信中的語文可以是幽默的：0對8說：“胖就胖吧，干嘛要扎腰帶�！倍绦胖袆t運(yùn)用了擬人的手段，把0和8外形上的不同比作8是扎了腰帶，趣味十足，風(fēng)趣幽默，使讀者感受到那份心思，更有了深刻的印象。所以在短信中也流行了這么久。最突出的還要數(shù)這條短信中使數(shù)字和語文雙結(jié)合，效果出乎意料般好，二者相得益彰，再加上豐富的想象力，也正是吸引人之處。
原來語文可以如此巧妙。前幾天收到的.一條短信，把馬致遠(yuǎn)的天凈沙·秋思改編成這樣：房價讓人昏呀，小橋流水人家，房貸壓垮瘦馬，高價不下，沒房人在天涯。這短信用了諧音，改編了詩詞的原意，卻保留了部分字句，讓讀者讀起來時仍然有原詩詞的味道，卻不乏創(chuàng)新，加入了這點(diǎn)新元素，使新詩詞更具魅力，讓沒房的人產(chǎn)生共鳴。
語文是搖籃，哺育著世世代代的中國人；語文是一口井水，滋潤著成千上萬龍的傳人。讓我們共同發(fā)掘語文的更多光輝，創(chuàng)造更多語文的輝煌。
語文作文300字 篇6
小山鷹剛開始試飛，飛得跌跌撞撞，東倒西歪，活像喝醉了酒的漢子。山鷹媽媽滿意地連聲鼓勵：“孩子，飛得好！飛得很好！再飛一遍給媽媽看看！”
小山鷹長成了一個大小伙子，可以盤旋長空、俯沖大地了。而此時，媽媽卻老是不滿意：“孩子，你上次飛的姿勢不夠好，這次飛的`速度不夠快，所以必須加練十遍�！�
一直關(guān)注小山鷹訓(xùn)練的山羊大叔，對山鷹媽媽的態(tài)度十分不理解。他責(zé)備她道：“當(dāng)初孩子飛得很不像樣時，你一個勁地夸獎稱贊，而今孩子已飛得很棒了，你卻一個勁地責(zé)備和批評。你的葫蘆里究竟裝的什么藥？”
山鷹媽媽平靜地說：“孩子還小時，如果不鼓勵，他就可能會喪失信心；孩子長大后，如果不從嚴(yán)要求，他就可能會驕傲自滿�！�
語文作文300字 篇7
人們都說：人生中遇見一位好老師，是一件幸事。我就是一個十分幸運(yùn)的幸運(yùn)兒，因為在小學(xué)階段我遇到了一位很好的老師，她就是我們的語文老師趙瑛老師。
趙老師就像慈母一樣關(guān)心愛護(hù)我們，哺育著我們成長。她盡職盡責(zé)，和藹可親卻又獎罰分明。她常常用課前的5——10分鐘來給我們講一些做人道理，因為她認(rèn)為做人比知識更重要，知識比金錢更重要。
趙老師常常讓我們自主學(xué)習(xí)，布置的作業(yè)也不多，但是有一條：完成作業(yè)要認(rèn)真，書寫要工整，要保證作業(yè)質(zhì)量。
趙老師還是一位多才多藝的老師，善于朗誦，講課條理清晰，繪聲繪色，常常把我們不知不覺地帶入其中。
另外，趙老師還經(jīng)常組織一些有意義的活動。比如：速算大賽激發(fā)同學(xué)們的`計算興趣，提高計算能力；背誦大賽鼓舞大家背誦課文；科技展展示同學(xué)們的聰明才智；參觀特殊學(xué)校讓大家感受殘疾兒童的艱辛和努力，珍惜自己擁有的生活……
這就是我們的趙老師，一個溫柔善良，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
語文作文300字 篇8
語文就在我們身邊。如一輪明月，寄托李白對故鄉(xiāng)的思念。如龔自珍的化作春泥更護(hù)花，書寫報國之志。如一位朋友伴我左右。語文，我想悄悄告訴你……
剛剛步入初中，本來不想和你相識，你那變幻莫測的文言文的'解詞，詰屈謷牙的課文，絞盡腦汁也背不會的古詩，讓我對陌生的你產(chǎn)生了反感，而你卻沒有離我遠(yuǎn)去，依然伴我左右。
在相處的過程中，你讓我體會到了：魯迅棄醫(yī)從文的愛國情懷，朱德對母親的思念讓我感動，居里夫人對科學(xué)事業(yè)的貢獻(xiàn)使我敬佩。我就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的喜歡上了你。
在之后的生活中，閱讀《紅星照耀中國》使我了解革命勝利的艱辛。閱讀《昆蟲記》使我好像置身于昆蟲王國，閱讀《海底兩萬里》使我好像在海底探險，穿著獨(dú)特的潛水衣。
在我高興時，會“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”在我憂愁時，會對“月落烏啼霜滿天，江風(fēng)漁火對愁眠”感同身受。
謝謝你，我的摯友，讓我了解了外面世界的廣闊，讓我不再做井底之蛙。
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