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    語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2023-08-31 09:10:16 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    語(yǔ)文作文300字大全(6篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的語(yǔ)文作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    語(yǔ)文作文300字大全(6篇)

    語(yǔ)文作文300字 篇1

      杭州西湖真美呀,在湖上,大片大片的荷花、荷葉慢慢進(jìn)入我的眼簾。在湖邊,一排排楊柳屹立在湖邊,好像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘正在對(duì)著湖水欣賞自己的花容月貌。不對(duì),這棵比其他的矮一些,怎么回事呢?噢,我知道了,這一定是一個(gè)英俊的男子在象他心愛(ài)的姑娘求婚呢!看他那挺拔的身軀,一定也是別人追求的偶像!

      再把目光轉(zhuǎn)到湖中,一片片荷花正悄然無(wú)息地綻放,但她們?cè)谖L(fēng)中樣子太美了,縱是悄然無(wú)聲,卻怎么也擺脫不了人們那羨慕追隨的'目光!忽然,我看到一朵高高在上、與眾不同的荷花,它的荷荷氣質(zhì)馬上把人們給震住了,我想,那一定就是哪吒練化身用的那朵!

      西湖的天氣也是神秘莫測(cè),時(shí)雨時(shí)晴。晴時(shí)的太陽(yáng),大得讓人睜不開(kāi)眼,雨時(shí)呢,雨點(diǎn)打得湖面泛起微波。雨時(shí)有風(fēng),荷花、柳樹(shù)在風(fēng)中亭亭玉立,翩翩起舞,使人陶醉其中。你還真別說(shuō),讓人別有一番滋味上心頭!

      西湖有副對(duì)聯(lián):“山山水水處處明明秀秀,晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇”。西湖還有首名詩(shī),叫《飲湖上初晴后雨》——水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨跡奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。這就是如同仙鏡般的西湖,有多少詩(shī)人去盡情地贊美她,有多少人去歌頌她,這是為什么?因?yàn)樗利,因(yàn)樗娜菝?

    語(yǔ)文作文300字 篇2

      在本次學(xué)習(xí)中,我們班同學(xué)都沉浸在詩(shī)歌這個(gè)大國(guó)度里,暢游詩(shī)歌海洋的精妙之處,品味詩(shī)歌的優(yōu)美絕倫,享受閱讀詩(shī)歌的無(wú)限樂(lè)趣。

      眾所周知,古往今來(lái),中國(guó)數(shù)千年的文學(xué)發(fā)展猶如長(zhǎng)江黃河,滔滔滾滾,奔流不息。詩(shī)歌不僅撫育、澆灌了世世代代的詩(shī)人作家,也沾溉、浸潤(rùn)了數(shù)千年來(lái)不同階層人們的心田。身為一個(gè)中國(guó)人,必須會(huì)讀古詩(shī),更好的是能寫(xiě)詩(shī)。

      這次活動(dòng),本小組成員制作了一本小詩(shī)集,名叫《詩(shī)行萬(wàn)里》。因?yàn)槲蚁M覀冃量鄤谧鞒龅脑?shī)集能夠行走千里,行走萬(wàn)里,永不停歇,讓所有人都能記住這詩(shī)集。本組成員各有所能,有寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī)的,有寫(xiě)古體詩(shī)的,有繪畫(huà)的,有搜集古詩(shī)的……各個(gè)組員其樂(lè)融融,各有所能,所以這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的十分順利。

      這次活動(dòng)讓我受益匪淺,如同從現(xiàn)代穿梭到了古代一般,讓我感受到了詩(shī)的奧妙與精辟。讀到李商隱的《無(wú)題》,我仿佛看見(jiàn)了老師如同園丁一樣哺育著我們;讀到孟浩然的.《春曉》,我仿佛看見(jiàn)了春雨灑遍大地的情景;讀到李白《望廬山瀑布》,我眼前仿佛出現(xiàn)了一瀉千里的瀑布……

      輕叩詩(shī)歌的大門,品讀詩(shī)歌,去感受祖祖輩輩的光輝歷程;去聆聽(tīng)無(wú)限的詩(shī)歌音樂(lè);去暢游詩(shī)歌的海洋吧!

    語(yǔ)文作文300字 篇3

      暑假的一個(gè)下午,小蘭邊吃冰棒邊在樹(shù)陰下乘涼。忽然她看見(jiàn)一個(gè)大哥哥騎著自行車飛快地過(guò)來(lái),頭上還冒著汗,看起來(lái)好像有急事。這時(shí)從車上掉下來(lái)一個(gè)東西,大哥哥只顧往前騎,一點(diǎn)也不知道。

      小蘭上前一看,原來(lái)是書(shū)包。她想:這么急,大哥哥一定是去上暑假班,他丟了書(shū)包一定很著急。于是她向前追去。

      她邊追邊喊:“大哥哥,你的`書(shū)包掉了。”可大哥哥一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)。

      紅燈亮了,大哥哥停了下來(lái)。他摸了摸書(shū)包,可書(shū)包不見(jiàn)了。這時(shí)小蘭上前說(shuō):“大哥哥,你的書(shū)包在我這里!薄爸x謝你!小妹妹!贝蟾绺绺屑さ卣f(shuō)。小蘭說(shuō):“不用謝!這是我應(yīng)該做的!毙√m轉(zhuǎn)身回家,一看手中的冰棒全化了。雖然她沒(méi)有吃到,但她做了一件好事,所以還是很高興。

    語(yǔ)文作文300字 篇4

      除夕節(jié)也就是大年三十,大人們都會(huì)給我們?cè)S多壓歲

      錢,那么,壓歲錢的來(lái)歷是怎么樣的呢?

      傳說(shuō),在古代的時(shí)候,有一種叫“夕”的怪獸,頭上長(zhǎng)著尖尖的犄角,有著一雙非常大的眼睛,一個(gè)大又是寬的嘴,樣子十分可怕。在大年三十的晚上,夕會(huì)跑出來(lái),用手去摸睡著的孩子,孩子往往會(huì)被嚇得哭起來(lái),接著就會(huì)頭疼、發(fā)熱,變傻。

      有一對(duì)夫妻,在大年三十的晚上成為夫妻。那天,“夕”正好出來(lái)。

      夫妻倆的婚禮上,正好他們都穿著紅色的`衣服,“夕”來(lái)時(shí)夫妻倆的紅衣把“夕”嚇得灰溜溜地跑了。

      原來(lái),“夕”怕紅色的東西,于是,每年,挨家挨戶都會(huì)掛上紅燈籠,從此“夕”再也沒(méi)來(lái)過(guò)。

      于是,大家又把過(guò)年稱為“除夕”了。

      原來(lái),媽媽給我扎紅絲帶、戴紅帽子、穿紅裙子、穿紅鞋子是傳統(tǒng)文化啊!然后,我拆開(kāi)煙花,讓爸爸點(diǎn)燃,只聽(tīng)“叭”地一聲一顆“流星”飛上了天,變成了一朵朵花,我大叫:“啊,好美呀!”

      我愛(ài)除夕,真希望每時(shí)每刻都是除夕!

      中秋節(jié)

    語(yǔ)文作文300字 篇5

      作為一個(gè)日夜辛苦勞累的語(yǔ)文老師,聽(tīng)到別人對(duì)語(yǔ)文的批判,心里免不了不快。而作為專家對(duì)現(xiàn)今語(yǔ)文的見(jiàn)解,除了表達(dá)對(duì)語(yǔ)文的不滿之外,也深深的'包含了對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的期望,這又有何錯(cuò)。

      相反,我認(rèn)為既然在這個(gè)職業(yè)上工作,就的悉心聽(tīng)取別人的建議,才有所長(zhǎng)進(jìn),在自己職業(yè)上有所進(jìn)取。人們常說(shuō),群眾的眼光是雪亮的。你的工作既然有成績(jī),受到了學(xué)生、社會(huì)的肯定,你為何又要作如此的解釋呢?退言之,你若做得完美無(wú)缺了,我想自然有人,可能是學(xué)生家長(zhǎng)或是學(xué)生等等站出來(lái)為您們說(shuō)話,這不是很有說(shuō)服力。有這時(shí)間為什么不多做一些工作,這不很實(shí)際嗎?不是有這么一句話嘛“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”

      作為一個(gè)晚輩也許我不該這么講,我只是想知道,聽(tīng)了我這些話,您還會(huì)再覺(jué)得您已經(jīng)做的不可以再好了嗎?我是農(nóng)村長(zhǎng)大的,知道父母家長(zhǎng)以及孩子讀書(shū)的艱難,其實(shí)教好學(xué)生做人、學(xué)習(xí)等各方面的道理,才是做老師最大的快樂(lè),您說(shuō)是嗎?

      最后,我想說(shuō),謝謝!對(duì)于您們這些盡心盡責(zé)的老師,我深表謝意!

      少一些言語(yǔ),多一些辛苦!

    語(yǔ)文作文300字 篇6

      敬愛(ài)的老師:

      您好!燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了,又在綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,任老師,我就要與您分別了,什么時(shí)候才能在看見(jiàn)您那熟悉的背影,什么時(shí)候才能看見(jiàn)您在黑板上給我們傳授知識(shí)的情景,什么時(shí)候才能看見(jiàn)您因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話而生氣的.表情呢?

      六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這六年里,我們與您度過(guò)了既難忘又快樂(lè)、既有笑聲又有淚水的日子。在您的呵護(hù)下,我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子,變成了一個(gè)個(gè)有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)、有理想的青少年了。

      當(dāng)新學(xué)期的第一節(jié)課,您在給我們上課的時(shí)候,您常常將您小時(shí)候的事講給我們聽(tīng),您說(shuō)現(xiàn)在的小孩子命真好,就像捧在手中的掌上明珠,單單是筆就是好幾只還不好好學(xué)習(xí)。您常常把“安全”掛在嘴邊,我們知道,這是您對(duì)我們的關(guān)心。

      老師,您一心一意為我們,消耗了青春,您就像辛勤的園丁,哺育著我們這些幼苗。

      祝您身體健康!

      您的學(xué)生:周秀敏

      XX年1月15日

      山西省晉城市鳳礦小學(xué)六年級(jí):周秀敏

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