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語文老師作文【大全4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的語文老師作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
語文老師作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想成為畫家……我有一個(gè)平凡而偉大的夢想——我想成為一名語文老師。
你們想知道我為什么想當(dāng)語文老師嗎?因?yàn)槲蚁矚g語文!如果我是語文老師,我會(huì)像我現(xiàn)在的語文老師一樣,想方設(shè)法讓學(xué)生喜歡上語文,因?yàn)榕d趣才是最好的老師。那時(shí),我會(huì)邁著輕盈的步伐,走上那我已向往已久的講臺(tái),那時(shí)的我,一定會(huì)用我的青春綻放出最美麗的光芒。我要激勵(lì)我的學(xué)生,讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想,使祖國的“棟梁”之材遍布天下。
如果我的老師夢會(huì)實(shí)現(xiàn),我將釋放我的所有熱情。在課間,我將和我的'學(xué)生們一起讀書,一起朗誦,和他們一起學(xué)習(xí)和玩耍,和他們一起回憶那童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我確信,這一定是最美的、最幸福的事了,我要盡全力讓他們以我為榮,因?yàn)槲叶械阶院馈?/p>
如果我的語文老師夢會(huì)實(shí)現(xiàn),我多么希望全天下的文學(xué)明星都是我的學(xué)生,我要把我所有的文學(xué)知識(shí)全都傳授給他們,把他們培養(yǎng)成詩人、作家,這也許是我一生中最驕傲的事了。我希望我的學(xué)生都能成為有用之才,為家鄉(xiāng)的建設(shè)去努力,去奮斗,去報(bào)答父老的養(yǎng)育之恩,我更希望他們有一個(gè)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的美好未來。到那時(shí),我一定會(huì)無比驕傲,因?yàn)樗麄兌际俏业膶W(xué)生。
這,就是我對(duì)未來夢想的全部暢想!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我要一步一個(gè)腳印,努力學(xué)習(xí)。我相信,我一定會(huì)成為一位名副其實(shí)的語文老師。
語文老師作文 篇2
我的語文老師長著一字眉,一雙漂亮的大環(huán)眼水靈靈的很惹人喜愛,她把頭發(fā)染成了金黃色,不長不短地披在肩上。她的體形不胖,很是苗條。
語文老師就像我們的大姐姐,生活中她很幽默,給我們講笑話和我們一起開各種玩笑,可是在工作中她非常的嚴(yán)厲,如果上課時(shí)誰不注意聽課,走神了,語文老師就會(huì)用她那火眼金睛去“秒殺”他!讓他馬上就回過神來認(rèn)真聽講。
我非常喜歡語文老師的'課,我在課堂上從來都不會(huì)走神,因?yàn)樗恼n非常的有趣,就跟看自己喜歡的動(dòng)畫片一樣。
我自己很笨,總是比別人慢半拍,別人一下搞明白的問題,我得好長時(shí)間才能搞明白。我把苦惱告訴了語文老師,她就對(duì)我說:“你們每一個(gè)學(xué)生都是花朵兒,而每一個(gè)學(xué)生的花期都不相同,你的花期還沒到,但老師相信你總會(huì)開放的”。聽完老師的話,我的心就融化了,我有一種想哭的沖動(dòng),感激的淚花布滿了我的眼眶,但我忍住了,我又繼續(xù)和大家歡聲笑語。
我要感謝我的語文老師,是她在我最難過、最自悲的時(shí)候鼓勵(lì)了我。她是冬日里的暖陽,帶給我無限溫暖!她是我黑夜里的明燈,指引著我找到正確的航向!我愛我的語文老師!長大我要報(bào)答她!
語文老師作文 篇3
我的語文老師姓孟,一頭黃赫色的彎曲頭發(fā),小而明亮的眼睛,鼻子上架起一個(gè)黑色眼鏡,中等身高,不胖不瘦的.身材,嘴里還有一對(duì)虎牙。
孟老師十分愛喊我們“孩子們”,弄得我們怪不好意思:有一次老師要我們寫作文,有個(gè)同學(xué)寫的就是老師愛喊我們“孩子們”,剛念完,孟老師就對(duì)我們說:“孩子們,這位同學(xué)觀察的很仔細(xì)!苯淌乙幌伦觽鱽硪魂嚧笮。
老師還愛唱歌。有一篇課文里有一句:春天的故事響徹大江南北,老師便說:“我小時(shí)侯就天天唱這首歌。”同學(xué)們一聽,就要求老師長一段,老師不好意思的笑笑,說:“我唱的不還!边沒等孟老師說完,我們便七嘴八舌的說:“老師唱嘛!”“就唱一句!薄耙欢ê芎寐牭模 。孟老師經(jīng)不住我們的軟磨硬跑,終于答應(yīng)我們了,不過只唱一句,老師輕輕的唱了起來。正唱著時(shí),不知道是誰不識(shí)趣的笑了一聲,老師尷尬的沖我們笑笑,閉緊了嘴巴。
孟老師還愛笑,見到她時(shí),老師總是笑瞇瞇的,仿佛沒有一點(diǎn)煩惱。老師笑的那么開心,那么快樂,那么甜美。有的時(shí)候,我就好羨慕孟老師,羨慕她天天都能那么快活。
我很喜歡我的語文老師,是真心的喜歡!
語文老師作文 篇4
新學(xué)期到了,我們像一群淘氣的猴子,又來到了我們早已熟悉的學(xué)校。
坐在教室許久,突然走進(jìn)一個(gè)陌生的身影。他長得不高矮,不胖不瘦,一頭短短的黑發(fā),炯炯有神的眼睛是大大、圓圓的。站在講臺(tái)對(duì)我們講話是滿臉微笑,露出潔白的牙齒,淺淺的'酒窩,看上去真像一個(gè)年輕的男孩。聽校長介紹,他是我們這學(xué)期的新班主任。
在今后幾周里,我與語文老師互相學(xué)習(xí),互相交流,他給我的印象就很深刻。過了第六周我就可以肯定的說,他是一個(gè)盡責(zé)任的老師。
早上,我們班的同學(xué)還沒到齊,語文老師已經(jīng)進(jìn)了班里。我看見他臉紅紅的,還常?人,精神不是很好,我就知道他生病了。很快上語文課了,老師像往常一樣快步走上講臺(tái),像往常一樣給我們講課,也像往常一樣對(duì)我們笑。課還是講得像往常一樣有趣。有病,還能若無其事,全心全意地給我們講課,我可還從沒見過這樣的老師。
因?yàn)檎Z文老師對(duì)我們都很關(guān)心,對(duì)我們抱著很大的希望,所以我想成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生來報(bào)答他。
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