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    語文作文300字

    時間:2023-09-04 11:33:29 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字8篇(經(jīng)典)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的語文作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    語文作文300字8篇(經(jīng)典)

    語文作文300字 篇1

      夢輪回,心依舊。

      ——題記。

      還是和往常一樣,那個教室,那些人。那個老師,那節(jié)課。

      只不過,我們都安靜了許多。沒有了往日的喧嘩,沒有了老師的訓(xùn)斥。“安靜些”,沒有在這節(jié)課上出現(xiàn)。專注地盯著黑板,認(rèn)真的聽著老師講的一字一句。

      剎那間,看到老師的眼睛紅了。這還是我們認(rèn)為最嚴(yán)肅的老師嗎?是因為我們的突然安靜,還是因為這是最后一節(jié)課。沒有多說什么,還是在珍惜這最后的`一分一秒。

      聽著老師在講,一句句話、我們不再是認(rèn)為這是嘮叨,而是一句句最貼心的話。鼻頭酸酸的,眼淚止不住要留出來。告訴自己,最后一節(jié)課,要開心。

      認(rèn)真的注視著語文老師,兩鬢微白。接了我們這屆后,又蒼老了很多。心痛,無瞬間蔓延。

      下課鈴響了,不知為何。不在認(rèn)識這是世界上最美妙的音樂,而是感覺好悲涼,好想,再也聽不到這個聲音。吶么,我們就一直可以和這些人、這個教室、這個老師在上這節(jié)最后的語文課。

      天不由人嗎?下課鈴聲還是無情的響了。想得透徹人心。

      最后一句老師再見。用盡了全身的感情。最響亮,最動人。

      唯念,我們都要記住,好好地。

      ——后記。

    語文作文300字 篇2

      我很榮幸能遇上一位,既能做知心好友,又能做我的老師的人。

      她有著一雙七巧玲瓏的臉,水汪汪的大眼睛,和我養(yǎng)的霸王珠一樣,鼻子挺挺的,擁有著一張能說會道的嘴,纖細(xì)的身材配上亞麻子黃的頭發(fā),有沉魚落雁之美,是李白的夢中情人。

      當(dāng)然,語文老師在校園里和班級里人氣非常高,因為他會經(jīng)常穿自己喜歡的韓系露臍裝,旗袍等,不會看別人的臉色穿衣服,特別讓我們這幫05的后喜愛。

      她給我的第一印象都是很好,只要學(xué)校要一有師生演講大會,協(xié)助班主任選班委,她都會第一個引薦我。

      由于個人原因,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,拿出準(zhǔn)備超久的老師通訊錄。殷老師在上面寫著:陸奕常你很棒,不要再抑郁了,沒事多看點童話書,把自己想象成里面的公主,等著你的"王子”,會有"好心的獵人”去接你。看到這里,我的眼眶不知不覺的紅了,淚水忍不住地涌出。

      敬愛的殷老師,您是那個能讓我遇見幸福的仙女,您是為我指路的'公主,!您是花園里的園丁,種出了知識的小幼苗!我愛您!感謝您對我的教誨。遇見您這樣的一位"知心”朋友,是我的幸運。

    語文作文300字 篇3

      9月1號,新學(xué)年開始了,我來到了四1班教室的門口,里面靜悄悄的,同學(xué)們在認(rèn)真學(xué)習(xí)著,但是講臺上站了一位年輕的老師,我不認(rèn)識她呀!難道是我們的新老師嗎?我心中充滿了疑惑。我抬起頭看了一眼新老師,她的身材很好,高高的,不胖也不瘦,長著一張姣好的臉龐,臉上掛著燦爛的笑容,給人一種和藹可親的感覺。她有一雙又大又黑、炯炯有神的眼睛,帶著一副別致的眼鏡,小巧別致的鼻子下有一張紅紅的嘴巴,一笑露出潔白的牙齒,好看極了。

      過了一會兒老師問我們:“你們寫好了嗎?”大家都異口同聲地說:“寫完了!苯又_始了自我介紹,她的聲音很洪亮,通過老師的介紹,我們知道了她是我們的'新語文老師,姓賴,我們都叫她賴?yán)蠋煛?/p>

      賴?yán)蠋熀車?yán)格。有一天快到放學(xué)的時候,我們把教室弄得很亂,惹怒了賴?yán)蠋,她?yán)厲地批評了我們,她把擴(kuò)音器調(diào)到了最大聲,差點把我們的耳朵震聾了,頓時教室里鴉雀無聲,我們心里都很害怕,不知道會是什么結(jié)果,賴?yán)蠋焽?yán)肅地說:“要回家好好反省一下,以后不能這樣子了!”然后我們排好隊放學(xué),我們小心翼翼地收拾書包,趕緊排隊放學(xué)回家。

      啊,我的語文老師,我們不會辜負(fù)你的良苦用心,一定好好學(xué)習(xí),爭取獲得更好的成績!

    語文作文300字 篇4

      在人生的旅途中,我們會遇到許許多多的語文老師,對我們很有幫助的老師,而在我的'初中生活中有了第一位語文老師,他就是我們的李老師。

      一個語文課上,我正在坐著小動作,李老師看見了,她默默地瞥了我一眼,好像在說:“陳炳旭,怎么做小動作啦!趕快做好,認(rèn)真聽課!”我立馬挺身坐好,集中思想上課。

      我懂得了李老師眼睛的“話”,同學(xué)們也懂得李老師眼睛說的“話”。一天,李老師在教室門口和一位老師交談,我們便嘰嘰喳喳的說起話來,這時,李老師回過頭來,眼睛流露出來嚴(yán)肅的目光,仿佛在批評我們:“怎么說話了!”同學(xué)們看出了李老師眼睛的“話”,頓時,教室里鴉雀無聲。

      您就像蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。

      您想小草,樸實無華,默默奉獻(xiàn)。老師,感謝您。您像太陽,讓每一個種子萌發(fā)自己的生命力。

      這就是我的初中語文老師。

    語文作文300字 篇5

      我的語文老師姓周,女性,她不算漂亮,也不愛打扮,一年四季的服裝幾乎沒有變化。自從我第一眼看見她,她就一直穿著黑衣服,她似乎從來沒有穿過別的顏色的衣服。

      以前,她的黑衣服幾乎都是全黑的,衣服上少有圖案。現(xiàn)在,辦公室里的老師們都愛把自己打扮得漂漂亮亮的:有的穿紫色長裙;有的穿背帶褲;還有的穿花花綠綠的連衣裙——總之,什么顏色的都有。這下,周老師好像被“傳染”了,黑衣服上的圖案漸漸多了起來,可衣服上的圖案顏色和黑色還是很相近。

      最近她還穿了一次長裙呢!不過——長裙也是黑色的,才不像我的數(shù)學(xué)老師穿得花枝招展。我的`數(shù)學(xué)老師年齡比周老師大得多,可看起來卻比周老師還年輕,每天都穿黑色的衣服多顯老!教室里似乎也因此總是死氣沉沉的。

      我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了,算算周老師穿一身黑衣服已經(jīng)整整四年了,多希望周老師能在新的學(xué)年里換一身顏色鮮艷的衣服,有點新氣象啊。

    語文作文300字 篇6

      敬愛的謝老師:

      您好!

      您是我從小到大第一位這樣年輕的語文老師,但我看到您的第一感覺就是:簡直是三小副校長蘇校長的翻版!不過要年輕許多。慶幸您不是我們以前一小六(4)班的老師,怎么說呢,我們以前班普通都很調(diào)皮:大文豪語文老師秦和清被我們起起外號叫“秦裹金”;上科學(xué)課集體折飛機玩;年輕漂亮的音樂老師被堵在教室里聞八卦……這些都想過要道歉的,只不過時間不等人,一眨眼就進(jìn)入了初中。

      我從小就有些偏科,數(shù)學(xué)啦科學(xué)啦品社啦學(xué)的一塌糊涂,而偏偏對語文和英語情有獨鐘。說實話,我作文寫得并不好,掙分的只有寫的字。一年級我的字丑得簡直不忍直視了,數(shù)學(xué)卷子答題的字都是一行往上翹。知道四年級,我就開啟了自卑模式,有一次排隊交作業(yè),聽見兩個同學(xué)在議論,“哎你看我的字有筆鋒!”“我小時候的`字就有筆鋒啦,嘻嘻……”筆鋒?筆鋒是什么?我完全沒有“筆鋒”這個概念,但我聽出來他們是在嘲諷我。到了六年級,因為五班女老師的嚴(yán)重偏心,我的自卑心理也就愈來愈嚴(yán)重了……

      我的書信從老都是散文形式,還望老師不要批評!

      祝:萬事如意健康快樂!

    語文作文300字 篇7

      我敬愛的語文老師,雖然沒有仙女般美麗,可在我心中的語文老師是最美麗動人的!她喜愛讀書、練字。

      您對我無微不至的照顧。至今,我一直記得那件平凡的小事。

      那是一個平凡的日子,我們正在上語文課,評講“知訓(xùn)”,當(dāng)您講到用“如果……就……”造句時,同學(xué)們爭先恐后地舉手,生怕不是您心中的`那個“幸運兒”。我也不例外,高高的舉起右手。果然,我就是“幸運兒”之一,被您抽中了!站起來后,我大聲地說:“如果我生病了,媽媽就會很擔(dān)心!”您忙說:“如果你生病了,我也會很擔(dān)心。!”那時,一股暖流涌上我的心頭,那么輕、那么暖、那么柔。

      當(dāng)然,我也有許許多多的缺點讓您操心,如馬虎、做事冒冒失失的,十道題六道題錯,六道題四道題錯。不過,您總是鼓勵我不斷地改正缺點。古人常說:“愛人者,人恒愛之!蹦鷲畚覀,所以我們也會報答您的,希望全班48朵花兒能在您的栽培下茁壯成長。

    語文作文300字 篇8

      老師在人們的印象中是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模业睦蠋焻s十分的“貪玩”給我留下了好的印象。

      有一天,上課了,外面飄著鵝毛般的雪花。這節(jié)課是語文課,老師看了看窗外對大家說:“今天,我要帶著大家到外面去玩!痹捯粑绰洌瑢W(xué)們都在激動的吶喊。老師冷笑道:“哼,玩完以后要寫一篇關(guān)于雪景的作文交給我。走!出去玩嘍!”同學(xué)們(包括老師)都一起殺了出去,那場面叫個壯觀。我們打雪仗。男生分一組,女生分一組(包括老師)對著打。老師和我們打成一片,她就像一個調(diào)皮的小女孩。

      我記得還有一次,那時是秋天。葉子都落在了地上,老師帶著我們到小公園去采集樹葉。我們都迅速地?fù)熘恋臉淙~,好像都是怕被別人采去了;貋淼腵時候,每個人(包括老師)都有著精美的樹葉,我們便舉行了一場樹葉拼圖比賽,老師也跟著我們一起做。

      ……

      這就是我的“貪玩”老師,老師在“貪玩”同時也在讓我們學(xué)習(xí)。

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