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語文作文300字錦集(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的語文作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
語文作文300字 篇1
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都快速回到座位上。老師來了，只見她手里拿著一本相冊，大聲說：“同學(xué)們，今天我們來看未來科學(xué)家的照片”。我心想：“老師怎么會有未來科學(xué)家的照片呢？還有，未來科學(xué)家又是什么樣子的呢？再看看同學(xué)們，他們也議論紛紛，我好奇的望著老師手里的那本相冊，同學(xué)們也好奇地望著那本相冊。
老師讓第一組的同學(xué)排成一隊一個一個的看。只見他們好奇地把腦袋伸過去仔細(xì)看，看完以后，一個個面色平靜的走下講臺，似乎在思考什么問題�？粗麄兊谋砬椋以絹碓胶闷�。
終于輪到我了，我把腦袋伸過去了仔細(xì)看，可奇怪的是，我看到的'不是什么照片，相冊里只有一面鏡子，鏡子里的是我那天真可愛的笑臉。我走下講臺，思考著老師為什么要在相冊里放一面鏡子。過了好一會兒，我才恍然大悟，老師不就是希望我們長大當(dāng)一名科學(xué)家嗎？
我暗自下決心，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握知識。好好努力拼搏，爭取不讓老師失望，長大要當(dāng)一個科學(xué)家。
這節(jié)課讓我終身難忘！
語文作文300字 篇2
暑假，我到余江去玩，剛好余江的老外公90大壽，慶祝完了，我媽媽在余江的小商店為我買來了一只小巧玲瓏的烏龜，就這樣這只小烏龜?shù)搅宋业?手里。
這只小烏龜眼睛很小，身上背了一個大重殼，腳上長著四只有力的小爪子，它遇上了敵人就會把腦袋、腳、手都縮進(jìn)它的小殼里，但是它經(jīng)常忘記把尾巴縮進(jìn)去。有一次，一條魚差點(diǎn)咬到了它的尾巴，幸虧我及時發(fā)現(xiàn)，要不然小烏龜?shù)奈舶途蜎]有了。
小烏龜不想呆到魚缸里就想往上爬，爬上來了，“敵人”就把它打下去了，它像一個堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，一次又一次的進(jìn)攻，又一次又一次的被打敗。到了中午，它餓了，不再往上爬，我抓了一把龜食給它吃，它吃的津津有味，然后咕嘟咕嘟得吐了一些泡泡，好像是對我說：“我吃得太飽了�！�
有一次，我家里開了卡拉OK，我把小烏龜提到了客廳，我們大家都在歡快的跳舞，小烏龜看到我們跳得那么開心，也竟然跳了起來，跳了起來。我急忙叫媽媽來看，媽媽一看笑了笑說：“這只小烏龜還有跳舞的天份��！”卡拉OK就這樣在歡樂中結(jié)束了。
聽了這些故事，我的小烏龜又機(jī)靈，又可愛吧！你們喜歡嗎？
語文作文300字 篇3
今天上午的語文課上，董老師為了讓同學(xué)們了解錯別字的危害，特地從網(wǎng)上找來一些有關(guān)錯別字圖片及錯別字的故事制作成幻燈片放映給同學(xué)們看。
首先，董老師展示了幾張街頭錯別字的圖片，要求同學(xué)們找出圖片中的錯別字，并叫了幾名同學(xué)在黑板上把錯別字進(jìn)行改正。圖片展示完后，董老師說：“錯別字的不但會影響城市的環(huán)境，還會造成嚴(yán)重的后果。”
接著，董老師又給同學(xué)們展示并講解了一篇有關(guān)錯別字危害的文章：有一個農(nóng)民不小心食指被蛇咬傷了，沒有及時到醫(yī)院去醫(yī)治，腫爛起來后才到醫(yī)院醫(yī)治。醫(yī)生診斷后，說：“你的食指必須切除，不然的話還會糜爛下去。”這位農(nóng)民實(shí)在舍不得，可是又沒有其他辦法，無奈之下便答應(yīng)了。醫(yī)生在開處方時將“切除食指”誤寫成“切除十指”，當(dāng)這位農(nóng)民從手術(shù)室出來時，好好的十個手指不見了，成了終身殘廢，喪失了勞動能力，還引發(fā)了一起醫(yī)療事故糾紛。
看完有關(guān)錯別字的.圖片和文章，聽完老師的講解，我對錯別字的危害有了更深的了解。我決定以后一定要仔細(xì)認(rèn)真，不再寫錯別字了。
語文作文300字 篇4
關(guān)于漢字的魅力，相信不用我多說大家也都知道，中國的漢字文化博大精深，是我們的中國人的驕傲。
漢字的起源有種種傳說，人們都說文字是倉頡創(chuàng)造的，這種種傳說的`是靠不住的，文字是勞動人民根據(jù)實(shí)際生活的需要，經(jīng)過長期的社會實(shí)踐才慢慢的豐富和發(fā)展起來的。
漢字象征著中國人的智慧，漢字是世界上充滿智慧的文字，千百年來贏得全世界的尊重和愛戴。
自從創(chuàng)造了文字以后，字就在反反復(fù)復(fù)的改變：從甲骨文到金文，再到小纂繼而變?yōu)殡`書到現(xiàn)在的楷書，草書，行書。
中國的文字具有悠久的歷史，生為炎黃子孫，我為漢字感到無比驕傲和自豪。愛漢字就是愛自己的祖國。
在現(xiàn)實(shí)生活中漢字是處處緊鄰的，如果外國人想學(xué)中國話或?qū)懼袊值脑捚鋵?shí)并不難，只要他們懷著一顆真摯的心，認(rèn)真的學(xué)便可以很快學(xué)會。
生活中也離不開漢字。漢字為我們打開知識之門，方便我們的生活，學(xué)習(xí)要用漢字，看包裝袋也要用漢字，我們?nèi)伺c人之間交流更要用漢字語言。這些都說明我們生活中離不開語言漢字，這就是漢字的魅力所在啊!
漢字是我們文化的瑰寶，是我們的驕傲，讓我們一起好好學(xué)習(xí)漢字，一起把祖國的博大精深的文化發(fā)揚(yáng)光大吧!
語文作文300字 篇5
我們的運(yùn)糧小學(xué)的教師有許多。有溫順可愛的袁慧老師，有開心樂觀的孔霞老師，還有漂亮的黃敏琪老師，雖然這些老師很不同，但是我最崇拜的老師是王琴老師。
王老師長著方方的臉，帶著方框眼睛，留著不長不短的頭發(fā)，性格溫柔，如果你不信請看下面的列子:
列一童趣老師:記得上一次春游時，老師與我們一起走，半路上，后面的同學(xué)唱起了歌，也采著五顏六色伴著香香的小野花，王老師也不列外，采了一朵黃色的蒲公英花，唱著《我們?nèi)ソ加巍愤@首歡快的.歌。其他班見我們的王老師唱起了歌，不由分說，也在我們前面唱起來了。哈哈，老師真是一個有童趣的老師啊。
列子二 溫柔老師:開學(xué)時，剛進(jìn)六(2)班的同學(xué)們都在祈禱不要是一個兇兇巴巴的語文老師，果然，如他們所愿，等袁老師說好了后，王老師走了過來，大家都認(rèn)識王老師，因?yàn)樗拿衷谌６贾溃@下，同學(xué)們松了一口氣，誰都知道王老師在全校不會大人的。有幾次，幾位同學(xué)作業(yè)沒做完，見王老師是這樣說的:放學(xué)前把作業(yè)交給我改。幾位同學(xué)大吃一驚，沒想到王老師是如此的溫柔。
王老師，我們?nèi)嗳硕己芟矚g她，因?yàn)樗郎厝嵬酚^等，她是這樣漂亮溫柔，我們怎能不喜歡她呢?
語文作文300字 篇6
我喜歡我的語文書，因?yàn)樗梢宰屛耶a(chǎn)生一段又一段的遐想。
早晨起床，第一個產(chǎn)生在我腦子里的是那篇《海上日出》，它可以讓我看到雄偉的大海，火紅的太陽和自由飛翔的海鷗。
中午，在我吃飯時，《太陽花》這時，《太陽花》這篇課文映入我的腦海里，它使我看到挺立的太陽花，不怕風(fēng)吹日曬，挺立著，沒有絲毫放棄的樣子。
晚上，我伴著《夕照》進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，有時，我夢到了高大挺拔的楊樹，在邊疆挺立著，守衛(wèi)著邊疆的安全。有時，我夢到了太陽，為人們奉獻(xiàn)出自己的一生……
我喜歡我的`語文書，因?yàn)樗忻篮玫钠焚|(zhì)。
它能帶我去看雄偉的長江，美麗的太陽花，挺立的楊樹。
我喜歡我的語文書，因?yàn)樗梢越形以鯓幼鋈恕?/p>
《烏塔》這篇課文可以讓我學(xué)會獨(dú)立；《桃花心木》這篇課文可以交我，只要自己獨(dú)立工作，才能取得最終的成功；《白楊》這篇課文可以交給我，小時候要好好學(xué)習(xí)，長大后，去守衛(wèi)祖國的邊疆。
我喜歡我的語文書。
語文作文300字 篇7
今天又是一個星期六，我和寧寧妹妹到到公園里去玩。
今天的太陽真好，暖暖的陽光照在我們身上，舒服極了。突然，我看見一些小草冒出了嫩綠的`小芽芽。是春天到了！我們跑到小河邊，發(fā)現(xiàn)河里的冰，不知什么時候沒了
蹤影；河邊的柳樹枝上也悄悄長出了嫩芽，垂掛到水面，好像在和小河握手，小河高興的嘩啦嘩啦的笑著。小鳥也從南方飛回來了，站在枝頭上唱著歌，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰??它們唱的是迎接春天的歌，柳枝聽得入了迷，隨著歌聲跳舞呢！
看到了這些美麗的>景色，我們別提有多高興了。于是，我和寧寧決定分頭去找“春天”，看誰找到的最多。等到下午我們又見面時，她告訴我她找到了燕子、小蟲子、嘩啦啦的河水??我說我找到了綠草、小花、還有在外面玩耍的小朋友??
啊，春天真是太美了，我們希望春天永遠(yuǎn)在我們身邊！
語文作文300字 篇8
“直走，直走�！�
“對!貼上去!”
“怎么回事啊?”
教室里傳來了顏銘的聲音，我走進(jìn)去一看，原來他們在玩小豬貼鼻子的游戲。只見李石琪左手捏著鼻子，右手從左手的縫隙里叉出來指著地面，快速彎下腰，轉(zhuǎn)了三圈。一抬起頭來，就有一位同學(xué)伸出雙手，把李石琪的眼睛遮住了。“直走!”那位同學(xué)大聲說，“一直直走�！本瓦@樣，李石琪聽著指揮，一下子就貼到了三十分的`位置，我大吃一驚，他是不是有透視眼啊?怎么貼得那么準(zhǔn)!三十分可是在最中間的位置，非常難貼啊!
該我了，轉(zhuǎn)了三圈之后，剛一站起來，就眼冒晶星，頭發(fā)暈，整個世界都在旋轉(zhuǎn)。同學(xué)遮住我的眼睛，一下子，整個世界一片黑暗。該不是這位同學(xué)在和我惡作劇吧?眼睛遮得這么緊，我能把鼻子貼到三十分的位置嗎?我也聽了他的指揮，但是我貼到的是十五分。
在同學(xué)們的歡笑聲中，小豬貼鼻子的游戲還在繼續(xù)著，下次我一定要小心啊!不要再貼到十五分的位置了。
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