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    語文作文300字

    時間:2023-09-06 15:12:46 語文作文 我要投稿
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    實用的語文作文300字精選【6篇】

      在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的語文作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的語文作文300字精選【6篇】

    語文作文300字 篇1

      今日的家鄉(xiāng)是個繁華的小縣城,但昔日家鄉(xiāng)卻是一個貧窮的小鄉(xiāng)村。

      我的家鄉(xiāng)——南陵現(xiàn)在是一個十分吸引人的地方,因為在我的家鄉(xiāng)最近又開了一間大超市——世紀樂購。

      世紀樂購內(nèi)設有出入口,一共有兩層,一樓主要經(jīng)營一些價格昂貴的'金銀珠寶、自行車等;二樓就經(jīng)營的是一些食品之類的。并且還有保安?晌羧盏募亦l(xiāng)有這種超市嗎?

      在我幼時的記憶中,只知道家鄉(xiāng)在20世紀末九十年代時,沒有超市,只有一些破舊的小店,不僅是這樣,那時剛學會說話的我連超市都不知道是什么。然而現(xiàn)在的我說起超市來卻頭頭是道。

      家鄉(xiāng)的變化遠遠不止這些,因為現(xiàn)在我們的學校也有了一定的變化。

      昔日的校園沒有漂亮的教學樓,沒有電腦房。只有一棟沒有粉刷的教學樓,只有那種十分破舊的課桌給同學們用,只有……可現(xiàn)在呢?

      現(xiàn)在我坐在新教學樓中的一個寬敞而明亮的教室中,嶄新的黑板讓我去學習知識,彩色的書本讓我進入知識的海洋,可這些,昔日的校園有嗎?

      現(xiàn)在的家鄉(xiāng)的變化十分大,可是我相信十年后、二十年后的家鄉(xiāng)會變的更加美好。同學們,讓我們一同攜起手來為建設未來的家鄉(xiāng)而努力奮斗吧!

    語文作文300字 篇2

      她長著瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,開心的時候彎成兩道小月牙,和藹極了!一頭烏黑的秀發(fā)時而自然地披散著,美麗沉靜,時而高高地束成一個馬尾,精明干練。她常常穿著職業(yè)裝,走著優(yōu)雅的步伐。她就是我們的語文老師————周老師,一個有責任,有愛心的老師。

      語文課上,她用那富有感染力的'聲音,引領著我們在知識的海洋里自由翱翔,一起走進雨后的森林,一起領略大草原的風光。當我們沉浸在她語言魅力里時。某個調(diào)皮的男生偷偷躲在桌洞里玩東西,周老師看見了,悄悄地走到他旁邊,高高舉起教棍,輕輕地落在課桌上,一道暗示的眼神,馬上讓這個迷路的同學認識到自己的錯誤,及時糾正。

      作業(yè)本上,再細微的錯誤都逃不過周老師的火眼金睛。面對同學們的每一個錯題,周老師都會用紅筆圈出記號,并在旁邊標注出正確的答案,以便我們及時訂正。老師常常說:“有錯的,我們要及時訂正,一定能夠掌握!庇浀糜袀同學作文錯字連篇,標點符號也都標得不對,周老師不厭其煩地批改、標注,然后找他進一步講解、指導。還有的同學字寫得太擠,都看不清楚了,但是周老師也能分辨出哪個字是對是錯。用心細如發(fā)、火眼金睛來形容老師也不為過。

    語文作文300字 篇3

      我們班級有一個很幽默的王老師……語文老師,大家都喜歡上她的課因為她的課上得很有意義。她有一雙炯炯有神的大眼睛,能說會道的嘴巴,還有短短的頭發(fā),上課的時候只要你沒有回答出來天聚會說:“慢慢來在好好想想,別害怕,在好好想想。不會沒有關系,下次在好好看看就行了。

      記得有一次,我們班上有一個人在上課的時候睡覺。被老師看見了,老師讓他背書但是他卻毫不理會,仍然趴在桌子上睡覺。老師看見他這個動作氣得直跳,下來就給了他一個耳光,老師生氣的說:“你眼里到底還有沒有我這個老師啊?我叫你醒來是為你好,讓你發(fā)站是因為你上課在睡覺,我是為了你好,你居然連老師的話都不聽,那一刻全班同學都不敢出聲,這還是我們的'語文老師嗎?老師一般是不會生氣的,只是因為有突發(fā)的事件老師才會生氣的。

      這個就是我們班的老師,你那班的老師,會不會像我們這班的老師呢?

    語文作文300字 篇4

      撿垃圾————有一天,小明在放學回家的路上吃著面包。這里的'風景很美,有綠樹和小草?墒牵∶靼衙姘埲拥搅说厣。這時候,小紅過來了,她一邊撿起面包紙一邊對小明說:“小明,你以后不能隨手扔垃圾了,愛護環(huán)境,人人有責!毙∶餍呃⒌卣f:“下次我不會隨手扔垃圾了!边@件事讓我明白了一個道理:保護環(huán)境,人人有責。

      客人來了————有一天,小明在家里寫作業(yè),突然傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲。小明走到門旁,從門鏡里向外一看,原來是他們班的班主任李老師,他連忙打開門。小明說:“李老師您好,快進屋里來吧!崩罾蠋熡煤吞@的聲音說:“謝謝!”于是,就走進了屋。李老師進屋后,坐在了沙發(fā)上。小明給李老師端來一杯熱茶說:“李老師,請喝茶!崩罾蠋熣f:“謝謝,你媽媽在家嗎?”小明說:“沒在家。”李老師說:“那我走了,記住,讓你媽給我打一個電話。”李老師站起身,朝門走去。小明連忙打開門說:“李老師,再見!崩罾蠋熥呦铝藰翘。小明關上門,回屋后,又高興地寫作業(yè)了。

    語文作文300字 篇5

      時間,如白駒過隙,匆匆而過。一周的學習生活雖然很快就結束了,但精彩而又充實,快樂得令人回味無窮。

      “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面……”周末,爸爸反復地播放著校園歌曲《童年》,而我則來回地翻看著《古詩詞三首》和《梅花魂》,始終為這一周的語文大課堂而感動著。

      家鄉(xiāng),是一個讓許多人魂牽夢繞的地方。思鄉(xiāng),更使無數(shù)身在異鄉(xiāng)的人們“欲作家書意萬重”。《泊船瓜洲》、《秋思》、《長相思》這三首古詩詞表面上看,顯得干癟枯燥、毫無生氣,但在教學時,我們的姚老師善于把每一個細枝末節(jié)都打造成課文的亮點。通過細微地講解,他很快就把我們帶入到了詩人思念家鄉(xiāng)、懷念親人的思想感情之中。尤其是《梅花魂》這一課,老師通過佳句賞析,把身在異鄉(xiāng)的外國華僑對祖國的眷念之情講解得淋漓盡致,不僅引導我們領悟梅花的`品格、靈魂與骨氣,更是教育我們做人,要像梅花一樣“愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣”。

      總之,這是豐富多彩的一周,既讓我學到了知識,又讓我感受到了快樂。希望在今后的每一周,我都能夠跟老師和同學們一起愉快地度過。

    語文作文300字 篇6

      放學后,王剛和劉燕有說有笑地走出了校園。

      突然,他們聞到了臭烘烘的氣味。他們往路邊一看,原來是一只垃圾筒。垃圾筒的.旁邊有一堆垃圾,怪不得這里的空氣這么臭呢!

      劉燕氣憤地說:“這些人怎么這么不講衛(wèi)生,把這里的空氣都污染了!”

      王剛也應和道:“對,這些人實在是給咱們丟臉,給地球丟臉,我真想好好地教訓他們。”

      劉燕對王剛說:“幫幫忙,我們一起把垃圾扔進垃圾筒里!闭f完,便伸出她那細嫩而干凈的小手,拾起垃圾便往垃圾筒里扔。

      只見王剛撓著頭,想著。不一會兒,他就大聲喊著:“我想到了!”說完,便打開書包,拿起一張紙,鋪開,提起筆在上面認真地寫著字。

      劉燕把工作做完了,王剛也把字寫完了,他把字粘在垃圾筒上,只見上面寫著:文明只差一步。

      劉燕豎起大拇指,說:“你真是一個‘智多星’!蓖鮿偤茏院馈

      是呀,文明只差一步,垃圾只離垃圾筒一步之遙,只要我們?nèi)巳硕贾v文明,世界將會變得更加美好!

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