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語文作文300字(優(yōu)選5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的語文作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語文作文300字 篇1
今天上了一節(jié)語文課，令我很感動，同學(xué)們都舉了手，不再膽小如鼠了。不像以前站起來一聲不吭，連平常最膽小的人都舉了手，而且回答得很精彩。
老師給我們講了《跨越海峽的生命橋》課文的資料，我們都專心致志地聽著，聽完后，我們才明白李政道李博士是個醫(yī)德高尚的人。老師又轉(zhuǎn)了個話題：感恩。我們最應(yīng)該感恩父母，感謝他們培養(yǎng)我們長大；感謝他們關(guān)心我們；感謝他們愛護我們……李老師雖然說的`內(nèi)容不多，但是我們明白了許多。
接著李老師讓我們對《卡羅納》作批注。同學(xué)們揮筆一寫，寫出了許多批注。這節(jié)課幾乎成了同學(xué)們讀批注的“天堂”。這一個還沒讀完，那一個又舉手了；這一個舉了手，那一個又搶答了。這么吵的場面，讓我舉手都來不及。李老師點都點不及，一聽到問題后，大家都躍躍欲試、踴躍舉手，都舉手試試。所有問題都難不到我們聰明的同學(xué)。不過一分鐘，問題都被同學(xué)們一一解答出來了。
不一會兒，下課了，我覺得這節(jié)課上得特別快，同學(xué)們都依依不舍。
語文作文300字 篇2
今年，爸爸帶我到鄉(xiāng)下奶奶家玩，那是我們的家鄉(xiāng)，一個風景優(yōu)美、山清水秀的好地方。 鄉(xiāng)村的空氣很濕潤，村邊有一條奔流不息的小溪，溪水清澈見底，走近岸邊，還可以見到在水里暢游的魚兒呢。岸邊草地上的石頭圓溜溜的，非常光滑，扔到水面上，現(xiàn)出了一圈圈的'波紋。
“嘰嘰嘰”藍天上有幾只小鳥讓我抬起頭來看它們，它們一會兒貼著水面飛了起來，一會飛到電線桿上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱。一會兒飛到大樹上猛地啄起樹枝來，好像是在歡迎我們的到來。
突然，山上有幾個小孩子走下來，有些小孩子調(diào)皮地拿沙子偷偷的撒在別人的身上，有些孩子拿著子彈槍射其他的小朋友，有些調(diào)皮的小孩子嘴里含著樹葉都能發(fā)出清脆的歌聲。他們在山上盡情的游戲，歡笑。那笑聲回蕩在山村里，多么熱鬧�。�
多么快樂的鄉(xiāng)下兒童�。《嗝疵利惖募亦l(xiāng)��！
語文作文300字 篇3
春天，風兒。你們是魔術(shù)師嗎?
風兒，如果說你是魔術(shù)師也對，因為你吹過一陣風天氣就悄悄地暖和了，花兒也慢慢的開放了，你輕輕拍拍小草的頭，它也伸伸懶腰起床了，你不知不覺的叫醒已冰封住的河，他一使勁，就把冰弄破了。你用你那溫柔的語氣勸走了冬爺爺，迎來了春姑娘。你對著梨花、桃花……各種各樣的花兒說了幾句話，她們都出了可愛的笑臉!
春天是我們最喜歡的季節(jié)!因為在春天里的女孩兒可以伴隨著小鳥的歌聲來跳舞，有時風兒還會吹來陣陣微風，讓我們的`衣服也跟著我們跳舞，風兒還會讓花兒、草兒來給我們伴舞呢!那種感覺真是太美好了!
我有時會陶醉在這美景里!有時會聽那些當音樂家的風兒們一起唱歌。我坐在花園里，感受這風帶給我的快樂，還會聞到陣陣花香。我想像著：在我周圍全是花，我在這花海里飛舞，身旁全是一群有一群的蝴蝶。我感覺我完全沉浸在想象之中，好像時間停住了，任何東西都停止了，只有我一個人在飛舞!
這一切都是春天和風兒帶給我的，在這美好的春天里有風兒陪著我，讓我快樂!讓我開心!可是春姑娘很快就走了。我真想大喊一聲：春姑娘，風兒，明年你們還會來陪我玩嗎!
語文作文300字 篇4
語文，是李太白的一杯酒；語文，是曹雪芹的一滴淚；語文，是魯迅的彷徨和吶喊；語文，是郭沫若的鳳凰涅槃……從這些文學(xué)大家們留下的文字中，我們學(xué)到了許多知識，被震撼，被感動……
而我們不知道的是，其實語文就在我們身邊。
我認為，僅僅局限于課堂上的語文，對于如饑似渴的`我們來說是遠遠不夠的，只有平常生活中不斷汲取語文的營養(yǎng)，才能真正幫助我們成長。
漫步街頭，語文是天花亂墜的廣告。愛看電視的我在電視節(jié)目播完后也久久不愿換臺，因為我發(fā)現(xiàn)廣告中也能學(xué)到許多知識，比如豐田集團的廣告“車到山前必有路，有路就有豐田車”，這個廣告前一句有“車”，后一句也有“車”，老師曾告訴我們，這就叫做“頂針聯(lián)”。
翻開書本，語文是“天光云影共徘徊”的方塊漢字。古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而我覺得，書中自有我的理想和我向往的世界。
走進課堂，語文是三尺講臺上老師的口若懸河。我最喜歡聽老師在課堂上講一些典故，如“入木三分”“葉公好龍”等，這些知識不僅有趣，還拓展了我的認知面。
是的，只要愿意，無論何時，語文都伴隨著我們，充實著我們。
語文作文300字 篇5
我的語文老師姓凌，她戴著一副眼鏡，頭發(fā)短短的，臉上總是帶著和藹的`笑容，讓人感到非常的親切。
凌老師講課生動有趣，聲音清脆，我們都喜歡聽她講課。凌老師不僅認真教我們知識，鼓勵我們努力學(xué)習，還教我們怎樣做人，為將來迎接挑戰(zhàn)做準備。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴!”上課鈴聲響了，同學(xué)們立刻跑回自己的座位。緊接著，凌老師跟著來了，她滿臉笑容地進了教室。上課了，有幾個同學(xué)開始小聲說話了，凌老師轉(zhuǎn)過頭來，看見了，說：“ 認真一點，專心聽課!”那些同學(xué)聽見了，急忙坐得端端正正，認真聽凌老師講課，也不再小聲地說話了。
課余時間，凌老師常常和我們一起做游戲。這時候的凌老師就像小孩子一樣，跟我們一起打打鬧鬧，玩累了，我們就站在她身邊，和她聊天，聽她講動人的故事。
凌老師像媽媽一樣，冬天提醒我們加衣服，夏天提醒我們防暑，對我們的照顧無微不至。
這就是我可愛可敬的凌老師。
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