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(精華)語(yǔ)文作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的語(yǔ)文作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)文作文300字 篇1
我的姐姐是個(gè)大學(xué)生,留著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水靈靈的.大眼睛,好象會(huì)說話,稍微隆起的鼻子,顯得十分漂亮。
我和姐姐的感情特別好,姐姐更是無微不至的關(guān)心我。記得有一次,我生病了,半夜里咳嗽個(gè)不停,把姐姐驚醒了,姐姐不愿驚動(dòng)爸爸媽媽,于是便自己起來去藥店買藥。一些藥店早就關(guān)門了,姐姐跑了好遠(yuǎn)才買到合適的藥。我十分感動(dòng),眼淚奪眶而出。
姐姐不僅在生活上關(guān)心、照顧我,在其他方面也是一樣。有一次,姐姐把她心愛的手表送給了我,我沒有保管好,把表弄丟了。我心里暗暗地想:這下完了,非得被姐姐罵一頓不可。于是每當(dāng)姐姐問我,我就躲躲藏藏,最后還是被姐姐發(fā)現(xiàn)了。姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“人一定要做誠(chéng)實(shí)的人,有錯(cuò)誤沒有關(guān)系,關(guān)鍵是要及時(shí)改正,才是好的。另外,別人交給的東西要保管好,養(yǎng)成好習(xí)慣,才能有大作為。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然姐姐經(jīng)常不回家,但是我十分想念她。我要努力學(xué)習(xí),做個(gè)有用的人。不辜負(fù)姐姐對(duì)我的希望。
語(yǔ)文作文300字 篇2
小良非常喜歡下象棋。這也是他最擅長(zhǎng)的一方面。有一次,小良跟著家長(zhǎng)出去旅游,走的時(shí)候他特意帶上了自己喜愛的一副圍棋。坐火車的時(shí)候,碰巧旁邊也有一個(gè)小朋友喜歡下象棋,于是他們就擺開了“戰(zhàn)場(chǎng)”。雖然下棋的時(shí)候旁邊非常亂,很多人都在大聲喧嘩,可是小良像一點(diǎn)聲音都聽不見似的,一直在認(rèn)真地下象棋。他這個(gè)專注的優(yōu)點(diǎn)讓我非常欣賞。
小良還喜歡讀書。他經(jīng)常一個(gè)人看書看得入迷,前段時(shí)間就出現(xiàn)了這樣一件事:星期天,小良自己一個(gè)人在家讀書。奶奶來了,在外面敲了一陣門,可小良看書入了迷,竟然一直都沒有聽見。奶奶沒有辦法,只好在屋子外面等,直到天黑時(shí)媽媽來了才讓奶奶進(jìn)了門。
小良也很喜歡運(yùn)動(dòng);迨撬'最愛,他經(jīng)常組織一群小伙伴進(jìn)行滑板比賽。他在比賽中善于動(dòng)腦子,所以很多次伙伴間的比賽小良都能夠奪取冠軍。
但是小良也有不好的一面,他比較調(diào)皮,經(jīng)常把家里搞得亂七八糟,孫昊的媽媽為此不止一次地批評(píng)過他,可是小良記不住教訓(xùn),老是忘記媽媽的教誨。唉,真不知道怎么說我這個(gè)小伙伴。
雖然我的小伙伴也有缺點(diǎn),但我和他感情很好。誰叫我們是最好的朋友 呢。
語(yǔ)文作文300字 篇3
“今天我們進(jìn)行語(yǔ)文考試!”上課鈴剛響,老師的話音就重重地落了下來,本來鬧哄哄的班級(jí)一下子靜了下來,同學(xué)們一下子嚴(yán)肅起來,準(zhǔn)備全心全意地對(duì)付這場(chǎng)考試。
一張白得發(fā)亮的考卷從組長(zhǎng)手里“唰”地落到了我的桌子上,我快速瀏覽了一遍試題,胸有成竹地做試卷,那鋼筆摩擦試卷的“沙沙”聲,就像春蠶細(xì)嚼桑葉,像小雨滋潤(rùn)麥田,這些聲音構(gòu)成了一曲美妙動(dòng)聽的交響樂,全班都浸在這樂曲里。
我的題目做地很快,由于考試前夕我準(zhǔn)備得很充分,所以我對(duì)每個(gè)題目都信心滿滿,對(duì)答如流,我第一個(gè)交了卷,覺得自己一定會(huì)考得不錯(cuò)。
回到家里,我坐臥不安,一夜都沒睡好,每時(shí)每刻想著考試的事兒。第二天,我早早起床,奔向?qū)W校,想早點(diǎn)知道考試的.成績(jī)。到了班級(jí),我迫不及待地從全班級(jí)同學(xué)的試卷中找出我的,打開一看,一個(gè)鮮紅的“100”映入我的眼簾!疤昧!我考了100分!”我高興地上躥下跳,恨不得把這個(gè)消息告訴全世界。
一份耕耘一份收獲,只要準(zhǔn)備充分,考試就會(huì)輕而易舉。那次語(yǔ)文考試,真是讓我激動(dòng)萬分!
語(yǔ)文作文300字 篇4
下午,天陰沉沉的,我的心情也不是很好,隨手捧起一本書津津有味地閱讀起來了。
當(dāng)讀到一篇《蝴蝶,一個(gè)童真女孩》這篇文章時(shí),我深深的感悟到了以前前所未有的圣悟!
文章講述了莫老師在一個(gè)二級(jí)小學(xué)教書的一段親身經(jīng)歷————
有一天早上,莫老師來到教室發(fā)現(xiàn)大風(fēng)刮壞掉了教室左面的一扇窗子,大家都議論紛紛,沒法靜下心來上課,莫老師找來昨天值日長(zhǎng)朱蘭,問道:“昨天下午你們回家沒關(guān)窗嗎?你作為值日長(zhǎng),怎么沒檢查教室門窗關(guān)好了嗎?這么不盡責(zé)!”見莫老師這樣責(zé)罵她,朱蘭只好把昨天下午的事一五一十地告訴莫老師:“昨天下午,我有檢查門窗,但是后來飛進(jìn)兩只蝴蝶,好漂亮,哦!趕走了一只,另一只趕不走,就只好開著窗,讓蝴蝶自己飛走,沒想到……”說到這里,莫老師霎時(shí)呆住了,我也呆住了……
我體會(huì)到——童心是最美的.水晶,保持一顆童心,便保存了一份無價(jià)的的美麗;放飛了一只蝴蝶,便放飛了一絲至美的希望與憧憬!老師最偉大,他們不僅是制度的執(zhí)行者,更是美得保護(hù)者。
語(yǔ)文作文300字 篇5
上周四,我們班進(jìn)行了語(yǔ)文第一單元測(cè)試。今天下午,肖老師準(zhǔn)備發(fā)試卷,我考了96分,我十分高興。
下午困難班時(shí),只見肖老師抱著一堆試卷,嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。我懷著忐忑不安的心情想:該發(fā)上次的考試卷了,我考得好不好。肯胫胫,我便緊張起來。肖老師走上講臺(tái),大聲地說:“這次考試,90分以上的同學(xué)不多,我很失望,不面我來報(bào)一下分?jǐn)?shù)!蔽彝嵌言嚲恚睦锞拖袷鍌(gè)吊桶打水——七上八下。肖老師終于開口了:“李彤99分,全班第一名!敝灰娎钔~著高昂的.步伐,笑瞇瞇地走上講臺(tái),拿著試卷,快速地回到座位。同學(xué)們發(fā)出“吱吱……”的贊嘆聲,紛紛向她投去羨慕的目光。這時(shí),我的心里砰砰直跳,迫不及待地想知道自己的分?jǐn)?shù)!皸羁96分,全班第二!蔽翌D時(shí)不敢相信自己的耳朵。我飛快地走上講臺(tái),拿起試卷,開心地回到座位。老師報(bào)完了全班同學(xué)的分?jǐn)?shù),考得好的同學(xué)眼睛笑得都瞇成了一條縫?嫉貌缓玫耐瑢W(xué)愁眉苦臉的。
回家后,我把試卷拿給媽媽看,媽媽豎起大拇指說:“考得真好,下次還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更上一層樓,加油!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
語(yǔ)文作文300字 篇6
三年級(jí)這個(gè)學(xué)期開學(xué)后同學(xué)們更喜歡上了語(yǔ)文課,因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師---宋老師可以把課上得既生動(dòng)又有趣。
上個(gè)星期,我們學(xué)到第11課《秋天的雨》,這篇課文有個(gè)生字詞“菠蘿”的“菠”字,老師說:“菠蘿頭上有堆草所以是“草花頭”,還要用鹽水浸泡才好吃所以有個(gè)“三點(diǎn)水”,最重要是要把皮剝開才能吃所以有個(gè)“皮”字!庇昧诉@個(gè)辦法同學(xué)們把“菠”字都記得很牢牢的了。
有時(shí)上課時(shí)間久了,同學(xué)們會(huì)出現(xiàn)疲倦、走神的'狀態(tài),比如有同學(xué)趴在桌上了,有同學(xué)做小動(dòng)作了,還有同學(xué)玩筆什么的,宋老師擦覺了會(huì)突然喊一句:“全體起立!”全班同學(xué)都被嚇了一跳,以為老師要我們罰站,而老師卻笑嘻嘻地說:“現(xiàn)在我們開始做放松運(yùn)動(dòng)。”同學(xué)們這才松了一口氣。宋老師帶著我們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳踝,甩甩手臂,再扭扭腰?吹轿覀兒芸煊志衿饋砹,宋老師這才滿意地讓我們坐下。大家都覺得這種方法非常地有趣又有效果。
宋老師上課是那么的生動(dòng)、有趣,難怪同學(xué)們都說最喜歡上語(yǔ)文課!
語(yǔ)文作文300字 篇7
給我印象最深的是語(yǔ)文老師,她姓苗,有一雙炯炯有神的眼睛,矮矮的個(gè)子,時(shí)時(shí)刻刻都穿著一身中式的裙子和黑色的布鞋,雖然50多歲了仍然非常精神,說話的語(yǔ)氣也非?,很威嚴(yán),只要你一有什么動(dòng)作苗老師的火眼金睛都能查覺到。
在生活中苗老師也對(duì)我們非常的關(guān)愛、呵護(hù),她就像奶奶,我們就像她的.孫子、孫女一樣。
記得有一次,苗老師講了一個(gè)很重要的知識(shí)點(diǎn),我上課講小話沒有專心聽,下課后苗老師叫我去她的辦公室,我聽后心里如十五個(gè)吊桶打水,七上八下,忐忑不安,苗老師嚴(yán)厲地對(duì)我說:呂俊毅你上課為什么要講話?下節(jié)語(yǔ)文課講給大家聽聽!這時(shí)我緊張得連眼珠都不敢轉(zhuǎn)一下,于是苗老師對(duì)我說:這個(gè)毛病希望你能改正,罰你抄寫第20課,下去吧。聽了苗老師的話我下次一定不能上課講話了。應(yīng)該專心聽課,不開小差。
還有一次我們學(xué)校舉行春游活動(dòng)去金殿游玩,那天,天很熱,當(dāng)我們從山下爬到山坡上時(shí)已經(jīng)大汗淋漓,瓶子里的水空空如也,渴得忍耐不住,苗老師看到我們又累又渴,于是就自費(fèi)幫我們買了些水,瞧著我們喝水的拼命勁兒,情不自禁的笑了起來,這個(gè)時(shí)候的苗老師多么和藹可親!
苗老師雖然退休了,可是我還記得她教我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
語(yǔ)文作文300字 篇8
上課,本沒什么特別?蛇@節(jié)語(yǔ)文課卻讓我記憶猶新。
“丁鈴鈴,丁鈴鈴!
上課了。
張老師像往常一樣慢慢地走進(jìn)教室,可她說的話卻十分驚人。她說,她今天不上課,讓我們班的龔嘉玲同學(xué)代替她上第四十課——天才之路!癘h my gad!”龔嘉玲目瞪口呆。
她從書包里拿出U盤。用那雙發(fā)顫的腳走向講臺(tái),打開PPT,開始講課!敖裉,我們學(xué)習(xí)第四是課——
天才之路。請(qǐng)大家跟我一起朗讀課文!饼徏瘟釃(yán)肅地說道。“在里約熱內(nèi)盧的一個(gè)貧民窟里......”我們一個(gè)接著一個(gè),大聲地,有感情的朗讀著這篇文章!罢(qǐng)問為什么說在鋪成這條路的愛心中也有天才自己的一顆?”龔嘉玲問道。全班人沒有一個(gè)舉手的。龔嘉玲把答案告訴了我們還耐心地給我們講解,直到我們把題目弄懂為止。最后,她問了我們一聲:“請(qǐng)問大家還有沒有不會(huì)的`地方?”然后才算講完了整篇課文,安靜地走下講臺(tái)。
這節(jié)課,龔嘉玲給我們當(dāng)了一回小老師。她上的這節(jié)課得到了張老師和同學(xué)們認(rèn)可。
這真是一節(jié)難忘的語(yǔ)文課。
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