- 相關(guān)推薦
語文作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的語文作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
語文作文300字 篇1
朋友,請(qǐng)別小覷生命,一切生物的生命都是頑強(qiáng)的,并且自強(qiáng)不息,不信?就和我一起去看看吧!
有一次,我和好友王潔約好一起去野餐,周五放學(xué)后,我們回家拿了點(diǎn)吃的就出發(fā)了。到了預(yù)定的地點(diǎn)——二區(qū)花園之后,我們就坐在中心花園里開吃了。正在我吃一盒三明治時(shí),一只蜜蜂飛了過來,我便毫不留情的一腳踩了過去,瞬間,它翻動(dòng)了幾下身體,然后就一動(dòng)不動(dòng),我繼續(xù)邊吃邊觀察著它。過了好大功夫,突然,我發(fā)現(xiàn)它的`翅膀動(dòng)了一下,我吃了一驚,繼而又動(dòng)了一下、兩下……難道它還能飛起來?我想看看它生命到底有多頑強(qiáng),便目不轉(zhuǎn)睛地看著它。只見它的翅膀扇動(dòng)的越來越快,越來越快,飛起來了!不料剛剛起來又撞在亭子的柱子上,摔了下來。不久,經(jīng)過它的一番努力,又飛起來了,這次飛得挺高,不過又撞在了樹干上,也許是因?yàn)闆]有完全恢復(fù),所以它還沒有掌控方向的能力。過了很久,它漸漸地恢復(fù)了體力,急速地抖動(dòng)翅膀飛向遠(yuǎn)方,我一直目送著它漸漸遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去,直到看不見,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己一直跪在地上,已經(jīng)跪了好久好久……
看著這小小的生命,我才領(lǐng)悟到生命的頑強(qiáng),我們不能小看它。生命,只要自強(qiáng)不息,就會(huì)有奇跡出現(xiàn)!
語文作文300字 篇2
我的語文老師叫黃暢春,烏黑的頭發(fā)挽成一個(gè)發(fā)髻放在腦后,大大的眼睛鑲在圓圓的臉上,她隨身攜帶一張武器——嘴巴,要是哪個(gè)學(xué)生搗亂或不完成作業(yè)等,她那張厲害的武器準(zhǔn)會(huì)把他殺個(gè)片甲不留。
有一次,劉志衡高高的舉起鋼筆一甩,我的臉上和白襯衣上便留下藍(lán)藍(lán)的墨水,臉上變成了一個(gè)大花貓,我氣得只想舉起拳頭打劉志衡一頓,回頭一想,黃老師經(jīng)常教導(dǎo)我們不許打架,我便嘟著嘴去告訴老師,黃老師先帶我去洗了一下臉后便沖進(jìn)教室對(duì)著劉志衡大聲吼道:“別人都不下座位就你下座位,你手怎么這么賤,別人甩你一身你就高興了?我看你是想挨打了,快給劉嘉源道歉。”劉志衡理虧趕快給我道了歉。
老師日夜操勞我們。夜深了,人也靜了,可黃老師還在批改作業(yè)。期末考試有些人取得了好成績(jī),老師就告訴他們不能驕傲;考的不好的.人就安撫他們,鼓勵(lì)他們下次努力考好。終于老師的額頭上爬了幾條小蟲子。
黃老師就像一只帆船,載著我們到達(dá)成功的彼岸,尋找知識(shí)的寶藏。老師您的愛我一年也說不完。
語文作文300字 篇3
今天,我們班發(fā)了1、2單元的語文卷子了。
全班最高分才91分,我們班90至91的才有4個(gè)人。竇浩宇和李白怡考了90分,張鴻飛和孫紫涵考了91分,我考了89分。那幾些學(xué)習(xí)好的考了80來分,我同位舒宏展他學(xué)習(xí)很好,他才考了89。5分,王若彤也學(xué)習(xí)很好她考了88。5分等等等等。
我作文分扣的最多了,扣了5分。我回來拿給媽媽看,媽媽看了說:“我要是你老師,我也會(huì)給你這5分的。”我用不解的表情看著我媽媽,我媽媽似乎已經(jīng)知道我想問什么,并說:“你寫完作文在多讀讀,你這次作文,如果你開頭不丟下那句話,有可能你只扣2至3分!闭f完話,媽媽就去做飯了,在媽媽做飯的.時(shí)候,我一直在思考,都怪我粗心大意才錯(cuò)的,如果我寫完作文在多讀幾遍,我就不會(huì)扣著5分了。
在這次的考試中,我知道以后,做完卷子如果還有時(shí)間的話,我一定要檢查,要多讀讀作文通順不通順。
語文作文300字 篇4
今天,我在語文書上七十三頁看到了一篇漫畫。內(nèi)容是這樣的有一次,兩個(gè)小朋友在上學(xué)的路上看到了一些垃圾在地上,離垃圾桶只有一步的.距離,于是小女孩將地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,寫了‘’文明只差一步‘’在紙上,并貼在了垃圾桶上,讓大家不要只為了省一步的力氣,就把垃圾扔地上。
看完了這一篇漫畫我便想到了自己,有一些不對(duì),我每次一有垃圾就很隨便,不是把垃圾扔在地上,就是把垃圾扔在離垃圾桶很近的地方,主要就為了走的力氣,就算看到垃圾桶近在眼前可還是將垃圾在地上。
我記得有一次,我買了一瓶飲料,去玩,喝完后我看垃圾桶近在眼前,可還是隨手一丟,將飲料瓶丟在了地上,我覺得沒有什么事,媽媽看見了我亂扔就說了我一下,我也不在意,心里想:這就一個(gè)垃圾,扔不扔到垃圾桶里都一樣。當(dāng)我看到這一篇漫畫時(shí),才慢慢認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,于是我決定不在像這一次一樣亂丟了,看到別人亂丟也要制止告訴他不要亂丟,因?yàn)椤拿髦徊钜徊健?/p>
這便是‘’文明只差一步‘’帶給我的啟示,這漫畫還諷刺了我們現(xiàn)代人的行為,因此‘’文明只差一步‘’要牢記在心!
語文作文300字 篇5
我的語文老師姓王,圓圓的臉,白白的.皮膚,眼睛大大的,可漂亮了。她的笑容總是那末燦爛,對(duì)待每一位同學(xué)又總是那末耐心、細(xì)致。
在學(xué)習(xí)上,我不是一個(gè)自覺的學(xué)生?偸亲尷蠋燁^痛,讓父母操心。有時(shí)候我上課不聽講,作業(yè)不認(rèn)真完成,王老師就會(huì)及時(shí)給爸爸媽媽聯(lián)系說明情況,同時(shí),還會(huì)對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。每當(dāng)我有進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,王老師都會(huì)很開心,她會(huì)在我的臉上親一下。想到這里,我感到很慚愧。
學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文,我的心里很不平靜。王老師用她那顆愛心、真心,時(shí)時(shí)刻刻地溫暖著每一位同學(xué)的心,特別是對(duì)我,更是傾注了大量的心血,而我卻一次次地讓她失望……
我下決心一定要做王老師心中的了學(xué)生,唯一能夠報(bào)答她的就是好好學(xué)習(xí),天天向上。
語文作文300字 篇6
今天上午第三節(jié)是語文課,“叮鈴鈴——”清脆的上課鈴聲打斷了教室的喧鬧。郭老師像往常一樣輕輕地走進(jìn)了教室,面容親切而又嚴(yán)厲。
首先老師對(duì)上單元的內(nèi)容進(jìn)行檢查聽寫,然后又讓同學(xué)領(lǐng)讀了一下22課的生字,正在老師提問我們“懸”怎么組詞的時(shí)候,突然聽見“卟”的一聲,不知誰放了個(gè)響屁,我一邊捂著鼻子一邊小聲地問王 梅嶺:“這屁誰放的?”王梅嶺輕聲地對(duì)我說:“是鄭寓文放的。”這時(shí)老師瞟了我們?nèi)齻(gè)一眼,我看到老師的眼睛像把鋒利的刀子,我猛然間意識(shí)到自己的.錯(cuò)誤,不知將要面臨的是狂風(fēng)還是暴雨?我 的心怦怦直跳!巴炅送炅,老師生氣了!”這時(shí)老師嚴(yán)肅地說:“給徐佳伶、王梅嶺、鄭寓文各扣30分,今天晚上回家寫一篇日記,明天早上交給我!鳖D時(shí)我的臉火辣辣的,好像幾十雙眼睛在盯著 我,我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。心想:我不應(yīng)該讓一點(diǎn)小動(dòng)靜吸引了我的注意力,上課時(shí)間應(yīng)該專心致志,不應(yīng)該交頭接耳,這樣不僅對(duì)自己沒好處,還影響全班同學(xué)聽課,是對(duì)老師的不尊重。
時(shí)間在一分一秒的過去,這堂課終于在我的愧疚和自責(zé)中結(jié)束了,它令我難忘,讓我感觸很深。
語文作文300字 篇7
語文是一把神奇的鑰匙,開啟智慧的大門;語文是一盞明亮的燈,在迷路時(shí),為我們指引前進(jìn)的道路;語文也是一根針,老師把它丟在海里,讓我們探索發(fā)現(xiàn)它。
我對(duì)語文的'感受是美,美在語文的字形上,字寫的很美,我們當(dāng)然也有興趣去看它!美在語文語言的優(yōu)美上,語言美能讓人在美中盡情地享受,享受它的語言。美在語文的巧妙上,如:一個(gè)法官問嫌犯:“你為什么拿板凳砸你的父親?”嫌犯回答:“因?yàn)槲姨Р黄鹱雷。”你們看,法官用如此的語言問嫌犯,嫌犯卻用巧妙的語言回絕了法官。美在語文的讀音上,看看這個(gè)怎么讀:海水朝朝朝朝朝朝朝落,浮云長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。如果是我,我會(huì)讀一樣的字,一樣的讀音。但那樣讀不順,應(yīng)該這樣讀:海水朝,朝朝朝,朝朝朝落。第三,第六,第八個(gè)朝都念chao,其余念zhao。這個(gè)會(huì)讀了,想必下一個(gè)我就不用說了吧。是浮云長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。所以,語文就是這樣,我們要深入進(jìn)去學(xué),才能在語文的海洋里獲得淵博的知識(shí),得到快樂。
學(xué)數(shù)學(xué)可以使人聰明,但學(xué)語文可以使人智慧呀!聰明和智慧哪個(gè)更大呢?
我對(duì)語文的感受就是這些,我一定要好好學(xué)習(xí)語文。在語文中獲取知識(shí)和智慧,還有快樂!
【語文作文300字】相關(guān)文章:
有關(guān)語文的作文:語文的身影06-08
【經(jīng)典】語文作文08-27
[經(jīng)典]語文作文09-10
語文作文[精選]09-06
語文作文08-25
語文作文(經(jīng)典)09-02
語文作文【經(jīng)典】09-04
★語文的作文06-18
語文作文的04-10
語文作文04-20