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語(yǔ)文作文300字8篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的語(yǔ)文作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語(yǔ)文作文300字 篇1
學(xué)習(xí)一門課程，重要的是興趣，語(yǔ)文也是一樣。我們要在心里默念：語(yǔ)文真有趣！
重要的還有：平時(shí)要注意積累。多讀，多練，多記。讀書也要讀一些有價(jià)值的名書，著作，文書是一些不錯(cuò)的選擇。讀書也要講究方法，注意精讀、略讀相結(jié)合，知識(shí)吸收的會(huì)更加好。
多練，就是要加強(qiáng)學(xué)過的知識(shí)，多動(dòng)筆寫作文，寫作水平會(huì)在不知不覺中提高。復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)也是件不錯(cuò)的法寶，溫故而知新。
多記，就是要多背誦，多積累。如果你一天記兩個(gè)成語(yǔ)，一年便會(huì)有許多成語(yǔ)，連續(xù)幾年，你的知識(shí)將會(huì)多么豐富。當(dāng)然，要有持之以恒的精神。都要像這樣，一樣貴在堅(jiān)持。
二是要多思考。只要你思考了，知識(shí)會(huì)記得更加牢固。我們既要學(xué)習(xí)，又要思考，孔子有言為證：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
三是要多聽。善于聽別人的演講、朗誦，從而吸取其中的優(yōu)美語(yǔ)句，豐富自己的`語(yǔ)言。
語(yǔ)文是一門學(xué)習(xí)過程漫長(zhǎng)的學(xué)問，要用心去學(xué)習(xí)才會(huì)有很大的收獲。在這漫長(zhǎng)的過程中，希望大家要持之以恒的用心去學(xué)習(xí)這門學(xué)問。
語(yǔ)文作文300字 篇2
好大的雨��！黃豆大的雨點(diǎn)噼噼啪啪地把地面砸成了一個(gè)個(gè)小坑，小樹在狂風(fēng)中亂晃，拼命支撐著纖細(xì)的身體，本來高高攀沿在樹上的牽�；�，此時(shí)也被甩了下來，凄慘慘的縮成了一團(tuán)，那粉紅的衣裙沾滿了污泥。
這天可真奇怪，剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就是風(fēng)雨交織。我一邊抱怨，一邊快步走向校門。
時(shí)間一分一秒的.過去了，眼見一個(gè)個(gè)同學(xué)都被自己的家長(zhǎng)接走了，我的心里有一種恐慌感。過了一會(huì)兒只剩下我和兩名女同學(xué)。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，我仔細(xì)一看原來是媽媽。我大聲的說：“媽媽！媽媽！我在這里！”說著我就向媽媽走去，媽媽也想我走來。媽媽走過來后看見了我旁邊的兩個(gè)女同學(xué)。媽媽對(duì)我說：“梓灝，你把這把傘借給那兩個(gè)女同學(xué)。我們兩個(gè)湊合著打一把傘。”我小聲的對(duì)媽媽說：“我又不認(rèn)識(shí)他們，為什么要借傘給她們？”媽媽生氣的說：“你這孩子，怎么不懂得幫助別人呢？”說著媽媽就讓我把傘借給那兩個(gè)女同學(xué)，我無(wú)奈也只好把傘借給那兩個(gè)女同學(xué)。我們走到一棟白色的時(shí)候，她們把傘還給了我們，說完謝謝就上樓了。
風(fēng)更緊了，雨更急了，透過風(fēng)雨，我忽然發(fā)覺，媽媽身上有一種閃光的東西，是那么明亮，那么耀眼。
語(yǔ)文作文300字 篇3
瞧！問了你這么多，我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團(tuán)二中五年級(jí)（1）班的小學(xué)生，我的名字叫郭斯佳，今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫，別看這些都是女孩子的專項(xiàng)，其實(shí)在平日里，我卻像個(gè)假小子，我開朗、幽默，甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”！不過，我的學(xué)習(xí)可不賴，我還是我們班的班長(zhǎng)呢！
通過你的哥哥，我們認(rèn)識(shí)了你，并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系，成為好朋友。
在老師的`鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個(gè)開始，為了和你成為好朋友，我動(dòng)員小組成員包括你的哥哥寶亨德，一起來完成這個(gè)任務(wù)。
經(jīng)過討論，我們想做一個(gè)大賀卡送給你，貼上我們的照片，寫上祝福的話語(yǔ)，盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝，讓你看見最真實(shí)的我們。雖然我們一組只有6人，但每個(gè)人都很活潑，很陽(yáng)光，大家都想和你成為好朋友！
希望我真誠(chéng)的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動(dòng)的真正目的。無(wú)論在多遠(yuǎn)的地方，我們都能成為好朋友，你說對(duì)嗎？我們期待你的回信。
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂
語(yǔ)文作文300字 篇4
說起語(yǔ)文，真可以用謝庭鋒的一張專輯的名稱來概括——零距離。
生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊。我們不僅在課堂上學(xué)語(yǔ)文，在生活中，我們也在學(xué)語(yǔ)文。打小時(shí)候起我就喜歡語(yǔ)文！上了小學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)了很多字，便開始接觸各種書籍。我品味著方方正正的中文字，忽然覺得這是世界上最美的圖案。于是，我開始接觸越來越多的書籍。我瀏覽了雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，體會(huì)到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的困苦，知道了童第周發(fā)奮學(xué)習(xí)的故事……
長(zhǎng)大后，我開始賞析魯迅、冰心、朱自清的作品，它們給我的生活抹上了五顏六色。書的`滋潤(rùn)使我情不自禁地拿起筆來，用清淡似水的筆痕寫出一道道心靈的軌跡。于是，讀讀寫寫成了我生活的一部分。我愛拿起筆，獨(dú)自一人在書桌前寫自己的感受、理想；那白色的紙張頓時(shí)充滿活力。久而久之，我的寫作水平提高得很快，我至今還清楚地記得第一次拿到作文獎(jiǎng)時(shí)的情景――興奮、激動(dòng)、喜悅充滿了我的心。
語(yǔ)文作文300字 篇5
一到校，我就打開書包要交作業(yè)了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書不見，我就又從書包里找了一次，還是不見。但我還是不死心，又反復(fù)地找了幾次，可是還是沒有，這下我明明白白知道我忘帶語(yǔ)文書了。可早上早自修就是語(yǔ)文課，我該怎么辦呢？就馬上想起給爸爸打電話叫爸爸幫我拿來，可是又沒有電話機(jī)，而且辦公室里老師還沒來，看來我只能向別的班的.同學(xué)借了�？梢桥龅接型瑢W(xué)不肯借呢？要是別的班的同學(xué)也是語(yǔ)文課呢？哎！我還是跟我的同桌合看一本吧。
開始上課，我是多么希望老師今天教我們的不用書，最好是寫作，可是老師居然叫我們翻書了。我卻還愣著，同桌問我怎么了，我說；“我語(yǔ)文書沒帶�！蔽覀兙秃峡匆槐玖�，我發(fā)現(xiàn)今天這節(jié)課過得真慢。上完課后，我想我怎么總忘記拿東西，上次忘拿飯盒了，再上次忘拿數(shù)學(xué)書了，這次又忘……
以后我寫完作業(yè)后一定要檢查一下書有沒有忘拿，一定一定要檢查了。
語(yǔ)文作文300字 篇6
今天的語(yǔ)文課上，徐老師孝我們?cè)趺磳懶�，因�(yàn)槊魈焓侨藡D女節(jié)。首先要寫稱呼，第二段主要寫一些的祝福語(yǔ)句，第三段是先寫9年來我怎么高興，怎么快樂，怎么……。。。你和我一起高興，一起快樂，一起……。。。第四段也寫祝福的詞語(yǔ)。徐老師說：“好，我把紙發(fā)下來，照樣子開始寫吧！寫好了到上面來拿信封�！边@次發(fā)紙沒有像以前發(fā)東西一樣吵吵鬧鬧，而日安安靜靜的。在我寫到一半的時(shí)候，徐老師說：“先停一下，我先教你們?cè)趺凑坌偶埌�，先�?duì)折，再對(duì)折，折成長(zhǎng)條形，再折一下，變成后在長(zhǎng)前面短就行了，如果送給長(zhǎng)輩的話是這樣折，如果送給同輩的話，前面地步驟是一 樣的，第三步不是后面長(zhǎng)前面短了，是要對(duì)齊的.。”徐老師說完，我們無(wú)聲無(wú)息的又開始寫了。在我們寫的聚精會(huì)神的時(shí)候，下課鈴不知不覺地敲響了。在這時(shí)，我剛剛好寫完了。我去拿好信封，我到給力包里去拿固體膠，我一看膠水沒了。這時(shí)我剛剛好看見洪翔用完，我便走過去悄悄地問洪翔，“可以把膠水給我用一下嗎？”洪翔說：“可以呀！”我用好了就還給了他。
這節(jié)語(yǔ)文課真是一節(jié)豐富多彩的語(yǔ)文課啊！
語(yǔ)文作文300字 篇7
他，一頭的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，鼻梁上還帶著一幅眼鏡，就像他的眼睛助手來監(jiān)視同學(xué)們一樣。這就是我的語(yǔ)文老師。這個(gè)語(yǔ)文老師能讓我們認(rèn)真做起卷子來，不信，你就接著往下看！
到了單元測(cè)試的時(shí)候，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都埋頭做起試卷，題目比較簡(jiǎn)單，我都已經(jīng)做完了，現(xiàn)在正在搞“小活動(dòng)”。我興致勃勃地拼裝賽車，不知道老師早已站在我的`前面，等我知道了，才發(fā)現(xiàn)老師在“虎視眈眈”地望著我，一下子，我臉紅得像一個(gè)紅蘋果，恨不得找一條縫鉆進(jìn)去。誰(shuí)知道，老師看都沒看，就打了滿分，隨后，也給幾個(gè)在搞小動(dòng)作的打了滿分，這時(shí)，教室里沸騰了，大家都把試卷交給老師，老師給他們一一打了滿分，打完分之后，老師回到講臺(tái)上說：“你們認(rèn)為就這樣輕輕松松地得到滿分，我也成全你們，但是如果我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要雙倍扣分�！薄鞍 蔽覀冞@些“小搗蛋”個(gè)個(gè)仔細(xì)檢查卷子起來。
啊，老師真英明呀！能想出這樣的辦法讓我們認(rèn)真地做卷子。
語(yǔ)文作文300字 篇8
是日也，天陰氣爽，春意盎然，莘莘學(xué)子，乘車踏青，至植物園游焉。，有感于此，故作此文。
望長(zhǎng)街，車來車往，單車汽車大卡車，車車滿載；看商場(chǎng)，人山人海，小人大人老年人，人人爭(zhēng)購(gòu)。站正身，豎耳聽，風(fēng)聲腳聲叫賣聲聲聲入耳。蘿卜白菜，各有所愛，然民應(yīng)取其所需，購(gòu)其所用。勿以購(gòu)多為榮，勿以浪費(fèi)為榮。且夫天地間，物各有數(shù)，我輩既為時(shí)代新生，當(dāng)以節(jié)約為榮。以可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)，方如是，則人類大計(jì)可成也。
長(zhǎng)太息以掩涕兮，幸我日日悲飽食終日，傷他輩天天以命相搏。
車回路轉(zhuǎn)，路出植園。登臨植園北門口，滿眼風(fēng)光盡春色。
櫻花桃花牡丹花百花齊放，樟樹松樹紅杉樹萬(wàn)樹常青。
浮生若夢(mèng)，為歡幾何。興盡悲來，識(shí)光陰之有數(shù)。感悟生之行休。當(dāng)以笑傲終生，放心遨游！
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