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    語文作文300字

    時間:2023-09-18 15:33:06 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字必備(6篇)

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的語文作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    語文作文300字必備(6篇)

    語文作文300字 篇1

      我的語文老師是我們上二年級時從四村小學轉(zhuǎn)來的。我見他第一眼印象就是,他像一個胖胖的可愛的大熊貓,外表看上去很和藹。

      他每天都樂呵呵的,好像有說不完的高興事。如果你以為他不會發(fā)火,那就錯了,每當我們犯錯誤時,他就立即從“好好先生”變成了“黑臉包公”,嚴厲地批評教育。但是,他一看到我們知錯就改了,態(tài)度馬上就會變得緩和一些。

      記得有一次我們班的李小紅同學在上某某課時把某某老師的手抓破了,某某老師非常生氣地批評了她幾句,她不但沒有承認錯誤,反而跑出了學校。江老師一聽這消 息,毫不猶豫,心急火燎地騎著他破舊的.電瓶車在校外四處尋找,從新校跑到老校,從紡織廠到花雨廣場……當李小紅被她父母尋找到并送回到學校時,江老師如釋 重負,長吁一口氣;氐桨嗉,江老師先是溫柔地安慰受到驚嚇的李小紅,接著就嚴厲批評起來,語重心長地教育了她。李小紅認識到了錯誤,江老師也就原諒了 她。

      這就是我們的語文老師,一位既嚴厲又仁慈的好老師。

    語文作文300字 篇2

      我有三個語文老師分別是嚴格的李老師,幽默的徐老師和知識豐富的賈老師。

      李老師是帶我的第一個語文老師,她對我們班的每一位同學都非常嚴格,比如說:每天背的語文作業(yè)到了第二天早晨,每一個同學面前檢查背的效果,如果有一個同學沒背過就會得到懲罰。但是班中的每位同學都知道,李老師是為了同學成績的提高。所以,每個同學都認真的學習給老師考出好的成績,為老師爭光。

      徐老師是第二個帶我們的老師,雖然她沒有李老師那么年輕,但是她說:我雖然有些老,但是我的心靈還很年輕。果然,徐老師每次下課都會和我們一起踢毽子,跳繩或是和我們坐在一起談談生活的愉快,徐老師不但心靈美而且講課也很動聽,每次給我們上課時遇到不會的地方就會講自己小時侯的'真實事例讓我們理解。

      賈老師是帶我的第三個語文老師,她比李老師嚴格,比徐老師幽默,知識又豐富,尤其是作文講的好。賈老師雖然對我不理不睬,但我知道她是在激勵我更進一步的學習。老師一下課就和同學在一起聊語文練習題。感覺和媽媽一樣!

      十年樹木,百年樹人。我決不辜負老師對我的期望!

    語文作文300字 篇3

      語文是一門基礎學科,涉及的知識面特別廣,上下五千年,縱橫八萬里,古今中外,天南地北,無所不包。因此,只要你留心,生活中處處都可以學到語文。

      隨著社會的發(fā)展,計算機進入了千家萬戶,自從接觸了網(wǎng)絡我才知道,除了老祖宗留下來的知識我還遠遠沒學會以外,網(wǎng)絡語言的創(chuàng)新速度更是讓人吃驚。無意中,我從網(wǎng)語中學到了語文。

      記得我第一次進論壇,望著滿屏的五花八門的.“天書”,感到一頭霧水不知所云,只好點擊了右上角的“×”,退了出去。

      直到有一次,我在網(wǎng)上和朋友聊中,他突然給我發(fā)來了一個“886”,我莫名其妙。“什么。俊蔽冶惴磫柕,好在對方熱情,告訴我是“拜拜嘍”我恍然大悟,以后我便在聊完之后給網(wǎng)友發(fā)“886”。開使我還當做他們都不知道什么意思,還等他們來反問我,結(jié)果讓我很失望。我愈發(fā)覺得:我落伍了。

    語文作文300字 篇4

      我的語文老師是戴老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛。有些調(diào)皮的'同學在上課做小動作,開小差她總是走到他們桌前提醒一下。戴老師上課很有趣,她總是會調(diào)動課堂上的氣氛使同學們上課的時候積極發(fā)言,對那些勇于發(fā)言的同學她總是表揚,老師還會用小游戲讓我們認識更多的生字,比如:開火車,詞語接龍,猜迷語的方式。有時她讓我們扮演書中各種各樣的角色,生動有趣,同學們都聽得津津有味。

      戴老師很善解人意,記得有一次我們急著去做操,在操場上不小心被人撞了,雙腿流出了許多血,老師急忙沖過來連忙把我扶起送去醫(yī)務室。還派兩名同學來照顧我。

      戴老師喜歡寫作,她出過書《芬芳的日子》和《游走的時光》。她還是福建省作協(xié)會會員,讓我們很敬佩。

      我很幸運遇到這樣的好老師,謝謝戴老師這三年來的辛勤付出培育。

    語文作文300字 篇5

      今天上午,隨著“叮鈴鈴……”一陣上課鈴聲響起,老師走進了教室,把卷子發(fā)下來,期中語文考試開始了。我拿到卷子,一看作文。天哪,是“告訴你一件新鮮事”,這題目我可沒寫過,腦袋一下子懵了,寫什么新鮮事呢?我絞盡腦汁地收集著素材,以往看到過的、經(jīng)歷過的事情象放dvd碟子一樣次序播放著,可我總覺得它們不夠新鮮,這怎么辦?急得我抓耳撓腮,哦,幾天前,我在中央二套電視節(jié)目“為您服務”中,看到人們在玩的高跳板,我還是第一次看到呢,主持人叔叔介紹這是剛剛從國外流入我國的新玩意。那么我一會就寫一寫它吧。

      我又把試卷翻到了前面,開始做試題,很快就風卷殘云的做完了。我回頭檢查了一下做完的.題目,有沒有漏做的。接下來,我就按剛才的思路寫作文了,寫完的時候,考試時間到了,沒來得及檢查作文,就把試卷交上去了。

      這次考試可能不怎么好,作文語句不夠生動,字數(shù)少。過去的就讓它過去吧,以后,我要多看、多背一些作文書, 多積累課外知識?傊,我要改掉以前的壞毛病,努力學習了!

    語文作文300字 篇6

      課間活動開始了,大家玩得非常開心。突然只聽王明“哇”一聲,王明發(fā)現(xiàn)作業(yè)批改桌上,自己的語文試卷上竟然寫著100分!

      原來王明平常一直考不到優(yōu)秀,于是,他便利用同學們課間休息的時間和中午玩樂的時間來勤學苦練?墒牵还芩趯W校里怎么努力,都還是考不到理想的`成績,然后,他的爸爸媽媽一直讓他做卷子,夜深人靜了還沒有休息。盡管如此,可是成績始終沒有顯著的提高,而且分數(shù)時高時低,這件事一直使他困惑不已……終于有一天,王明發(fā)現(xiàn)這個方法是行不通的,于是,他改變了思路,他在預習和復習的過程中,更強調(diào)了“理解”和“融會貫通”,從此,他的成績得到了顯著的提升。

      王明總結(jié)出了這個道理:苦學不一定完全有成效,因為它可能會變成苦干,只有好的學習方法加上勤奮,才能有更大的收獲。

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