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    語文作文300字

    時間:2023-09-19 12:51:53 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字5篇【熱】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的語文作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    語文作文300字5篇【熱】

    語文作文300字 篇1

      我家門前有一條小河。

      記得我還沒有上學(xué)的時候,媽媽領(lǐng)我到河邊去玩。我指著嘩嘩的流水好奇地問:“媽媽,這么多水往哪里流哇?”媽媽笑著說:“向東流入大海!睆拇,我心里一直想著這條小河,一有空,就來到小河邊。

      我就像岸邊的小樹一樣,伴隨著小河流水慢慢成長。

      夏天到了,兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成蔭,河灘上瓜果滿園。放了學(xué),我們在這里追逐嬉戲。玩累了,就跑到瓜果園里吃瓜,白皮的脆瓜,花皮的'甜瓜,可好吃啦!有時我們就在岸邊的樹蔭下幫媽媽洗衣服,直到黃昏送走一天的酷熱。

      秋天到了,河里的魚蝦肥了,岸邊的桔子熟了。假日里,我總愛和爺爺去看看果園。高興了,又跑到河里捉魚摸蝦。河水映照著笑臉。秋風(fēng)伴奏著豐收的樂曲。

      冬天的小河也不寂寞,迎著漫天飛舞的雪花,我們又成群結(jié)隊地到河上滑冰,可熱鬧了。

      我愛家鄉(xiāng)的小河,我愛源源不斷的流水,我愛兩岸美麗的景色,更愛涓涓細(xì)流滋潤了兩岸的田地,給人們帶來豐收的歡樂。

    語文作文300字 篇2

      我的語文老師是一個年輕、漂亮的女老師。她高高的鼻梁上戴著一副白色的眼鏡,鵝蛋型的.臉,頭發(fā)留得長長的,都要到腰間了。身材很高挑,她平時總是喜歡穿美麗的花裙子,走起路來飄飄然,有點像花仙子,笑起來的時候臉上有一個漂亮的酒窩。她的聲音甜美悅耳,聽她講課、與她交談,就行一個朋友一樣,讓我們感到很舒服。

      記得上二年級的一天,上學(xué)時還是晴空萬里,放學(xué)便下起了傾盆大雨,我沒帶傘。我心想:如果現(xiàn)在不回家奶奶會擔(dān)心的。管他三七二十一,先回家要緊。我撒腿就跑,可是還是沒有躲過“雨魔’的追殺。還沒到家,就已經(jīng)淋成了個落湯雞。這時候,語文老師看見我就立刻過來給我遮了傘,傘很小,老師害怕我遮不到,就把傘往我這邊移。我察覺了,就把傘往老師那邊移。我們倆一直移來移去,邊聊天邊走。語文老師家到了,她沒有回家。而是先把我送回家。到家了,我叫老師進(jìn)屋喝杯水。她說“不用了,快回家吧,待會大人會擔(dān)心的!闭Z文老師見我平安到家了,心里懸著的一顆心也就放下了?粗蠋熡曛械谋秤,心頭莫名涌上了一股暖流。

      老師現(xiàn)在雖然被調(diào)走了,但我永遠(yuǎn)記得她對我無微不至的關(guān)心。

      這就是我的語文老師。

    語文作文300字 篇3

      每當(dāng)我看到宏物店里游來游去的金魚時,我就會想起我一年級時養(yǎng)金魚的傷心事。

      一年級時,我養(yǎng)了兩條可愛的小金魚,一條是紅色的,好像穿著紅色紗裙的小姐,一條是黑色的`,好像穿著燕尾服的紳士。

      那天早晨,我要去上學(xué),忽然我警鈴大作,想到:我去上學(xué)了,誰來照顧小金魚呢?小金魚會不會餓死!突然我靈機(jī)一動,把買來的魚食全部倒在了水里,一個個小魚丸飄在水面上,兩條小金魚東游游,西游游,好像在和我玩捉迷藏呢。在路上我心安地想:這樣金魚就不會餓死了吧。可是,放學(xué)后,當(dāng)我蹦蹦跳跳地回家看望小金魚時,卻發(fā)現(xiàn)兩條小金魚露出白肚皮浮在水上了。我百思不得其解地問媽媽:“小金魚為什么會露出白肚皮啊”媽媽回答說:“因為你喂得太多了,所以金魚吃的太多撐死了!

      從這件事中,我明白了要了解小動物才能養(yǎng)它們,這樣才不會傷害到它們呀。

    語文作文300字 篇4

      生活是一步步沉重的腳印,語文是一點滴長久的積累。語文從我身邊輕輕走過......

      語文是春雨滋潤著我們的心田;語文是照明燈照亮了我人生的道路;語文是園丁修剪我們的枯枝爛葉;語文是大海波濤著我們的豪情壯志;語文是一路清風(fēng)駘蕩著我的心海;語文是一輪驕陽照耀著我的心靈。語文是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂愁;語文是孟子的“生于憂患,死于安樂”的人生哲理;語文是陶淵明的“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空”的閑情逸致;語文是周敦頤的“愛蓮之出淤泥而不染”的潔身自好 。語文是勵精圖治的劉詢;語文是腳踏實地的司馬遷;語文是一身是膽的趙云;語文是同心同德的周武王。

      積累讓我的`人生光亮無比,而閱讀讓我開拓視野。

      閱讀一代書圣王羲之醉寫《蘭亭序》、愛國名將屈原滿腔仇恨賦《離騷》和閱讀詩仙李白萬般豪情誦吟《將進(jìn)酒》. 讓我體會到在古代那些人的沉沉浮浮的情感;閱讀《資治通鑒》讓我看清了當(dāng)時社會的陰暗;閱讀《感悟母愛》中的篇篇文章讓我回味無窮,并讓我知道一點點小時也能透出比山還高,比海還深的母愛。

      語文從我身邊輕輕走過......

    語文作文300字 篇5

      語文書是我的良師益友。在我遇到語文難題時跳出來幫助我,在我學(xué)知識的時候教導(dǎo)我,F(xiàn)在,我就向你介紹語文書。

      語文書的封皮正面畫著一個小女孩站在花叢旁放飛一只花蝴蝶的畫面。小女孩熱愛生活,熱愛生命感動了我。我想:我以后一定要善待生命,讓生活充滿愛。再往上看隱隱約約可以瞧見幾個孩子在綠草坪上嬉戲。瞧,他們玩得多么開心;聽,他們笑得多么動聽。語文書的封皮后面,我看見一個男孩把面包包裝袋扔在地上,一個女孩又把袋子撿起來。我不禁為那個女孩豎起了大拇指。

      我把手輕輕地放在書皮上,感到?jīng)鰶龅,滑滑的。一陣微風(fēng)吹來,語文書立即散發(fā)出濃濃的墨香。我立即被這味道所吸引,貪婪地吸著,陶醉在這濃濃的墨香中。

      一陣陣微風(fēng)吹來,語文書發(fā)出嘩啦啦的響聲,這響聲給了我極大的力量,堅定了我學(xué)習(xí)的`信心。

      打開語文書,一排排字映入眼簾,使我眼花繚亂;一幅幅色彩鮮艷的插圖,使我目不暇接;一篇篇文章像磁石般的吸引著我;一個個資料袋豐富了我的課外知識;一則則日積月累,使我明白了做人的道理。

      語文書是我形影不離的好伙伴,也是我最心愛的珍寶!。

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