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    語文作文300字

    時間:2023-10-09 16:42:48 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的語文作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    語文作文300字

    語文作文300字 篇1

      今天是晴天,太陽對著小剛笑,小剛心情格外高興,心想:呵呵!昨天的測試我肯定能拿到一百分!小剛想著,便看起了電視。媽媽走進來說:“小剛,你昨天考試了,你在語文書上對一下答案吧!”小剛漫不經(jīng)心的回答道:“媽,我肯定全對!您就別煩了!”媽媽見小剛胸有成竹的.樣子,也就不再追問了。小剛又舒舒服服地看起了電視。

      下午,小剛又約了好朋友一起去踢足球。小剛踢得不亦樂乎、滿頭大汗!這時,最愛學習的班長正在學校里復習功課,順便幫著老師批改試卷。班長看見小剛在踢足球,便高興地跑過去,興奮地說道:“小剛,我這次測試得了一百分!”小剛正玩得起勁兒,早就把班長拋到九霄云外去了,班長的話都沒聽見。

      第二天,小剛去學校拿,老師剛好走過來,把試卷遞給小剛,說道:“小剛,你要認真學習,你要向班長學習!”老師說完就走了。小剛一看試卷,自己都嚇呆了,才五十分!小剛都不相信這是自己的試卷!

      好心的班長走過來,對小剛說:“小剛,只有刻苦學習,才能獲得好成績,小剛,好好學習吧!”小剛看見班長手里的試卷上寫著一個大大的、鮮紅的一百分,心里難過極了!小剛慚愧的低下了頭。

      

    語文作文300字 篇2

      今天,老師在語文課上讓我們做木頭人游戲,一聽到做游戲,同學們既興奮又激動,教室里好像炸開了一鍋粥。

      老師讓歐陽靈一說了游戲規(guī)則,說完規(guī)則游戲就開始了。首先,由我這個逗笑人 出場了,我把雙手放在耳邊,露出長長的舌頭,像一只憨態(tài)可掬的哈巴狗。只見同學們一動不動,好像連魂都被勾走了,他們有的筆直的站在座位上,有的端正的坐在座位上,像一尊尊一動不動的雕像。過了一陣子,文茂蘇終于忍不住笑了出來。隨后,同學們接二連三的哈哈大笑起來,第一輪游戲就這樣結束了。

      第二輪開始了,輪到我當木頭人 ,我的心情一下子提到了嗓子眼,此時我們的`教室無聲無息,仿佛一根針掉在地上都能聽得見。我緊緊的趴在桌子上有氣無力的像一堆泥,我把眼睛緊閉著,盡量避免逗笑人 的誘惑。我在心里一直告誡自己不要笑,一分鐘時間終于熬過去了,第二輪游戲中我勝利了。

      今天的語文課我們同學們個個臉上都洋溢著歡快的笑容,在笑聲中我們體會到:堅持就是勝利,今天的語文課真是令我們難忘!

    語文作文300字 篇3

      我有一個愛說、愛笑、愛批評人而又有主見的語文老師。

      我的語文老師什么都好,就是愛用一些不太文明的.話來批評同學,所以大家都習慣地稱呼他為“九全九美”老師。

      記得那是一個“六一”節(jié),老師叫我們講笑話。大家講了一個又一個笑話,可迎來的卻是冷笑。我突發(fā)奇想,自編了一個笑話,老師聽了萬分高興,夸我真幽默。

      別以為老師總愛說愛笑,他也有講粗話的時候喔。

      金德同學學習成績較差,但他為人非常老實、道厚。有一次上語文課,金德向同學借鉛筆,被老師誤以為在講悄悄話,便用粗話批評他。

      說語文老師有主見,就有一個更貼切的事例了。讀四年級的候時,學校要求每個班級要出一面黑板報。數(shù)學老師(班主任)缺乏經(jīng)驗——隨便叫幾位同學寫了、畫了應付了事。語文老師看了十分不滿,叫幾位有出黑板報的經(jīng)驗的同學把那面報擦啦,重新收集料,認認真真地寫呀、畫啊。到了最后,一面栩栩如生的黑板報出現(xiàn)在同學眼前。

      我喜歡這樣一個愛說、愛笑、愛批評人而又有主見的語文老師。

    語文作文300字 篇4

      我的語文老師看著嚴厲,但是卻很關心我們,真是刀子嘴豆腐心啊!

      語文老師40來歲,個子160厘米,語文老師身體不是太好,走路慢慢的,眉毛又黑又濃,眼睛又黑又大,象一口很深的'深潭。顯的知道豐富,喜歡讀書,去網(wǎng)上發(fā)表今天發(fā)生的事兒。

      語文老師患的高血壓,經(jīng)常生病,但還堅持為我們上課,前一段時間,語文老師用中藥茶葉泡了水,講一會兒,喝一大口,下了課,一杯就喝完了,因為那一段時間語文老師咳嗽不止,這一段時間 ,語文老師又感冒了,講課時還帶著鼻音,經(jīng)常上課拿紙擦鼻子,但國為是期末復習,所以語文課,占了體育課、思品課、班會課、校本課。老師都沒有停止,不是語文課,老師就改作業(yè)。

      我們敬佩你——我的語文老師。

    語文作文300字 篇5

      在這三單元里,我有很多收獲,比如學我會了怎樣寫作文、理解了古詩的意思、學會了 寫生字……不過這次我要寫學習古詩和作文的收獲。

      我以前不知道《九月九日憶山東兄弟》這首詩的意思,直到上了語文課,我才知道意思,你一定很想聽,我就給你講講吧!

      通過上語文課,我知道了這首詩千古流傳的名句是:獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。我還知道詩的意思呢!就是:獨自客居在別的地方,每到重陽節(jié),就會加倍思念親人。知道遠方的兄弟們都在登山、插茱萸,只是少了我一個人。通過老師的講解,我體會了詩人思念家鄉(xiāng),思念親人的感情。

      我還學會了寫作文,老師告訴我們不要寫的太啰嗦,也不要寫的太簡單,要詳略得當,主次分明,多寫一些有意義的.、好的事情,還要多用一點積累的詞,比如說五彩繽紛、天高云淡、一葉知秋、大雁南飛等,還有好多好多呢!說一夜也說不完呀!

      老師上語文課很生動,上高爾基那一課的時候,老師讓我們做高爾基的動作,突然有個同學說:“哇,他還架著二郎腿呢!惫,我們都被他逗笑了。

      語文課真有趣!收獲真多!

    語文作文300字 篇6

      語文老師的個子不太高,他有一雙明亮的眼睛,還有一頭烏黑的頭發(fā),眉毛像兩輪彎彎的月亮。他微笑時,兩邊的嘴角向上翹起,變成了好看的月牙。

      語文老師的聲音很嚴厲。今天上午,全校師生在教學樓前參加升旗儀式和開周會。升完國旗后,該我們語文老師上臺講話了,因為他也是我們學校的`教導主任。剛開始,語文老師的聲音還很平和,在我不知道的情況下,老師的聲音猛地一下變得很大、很嚴厲,都快把我嚇死了。我仔細一聽,原來他在批評犯錯的同學,還好,那些同學都不是我們班的。

      語文老師也是一個關心學生的人。今天早上,我們班的一位同學發(fā)燒了,她是我最好的朋友,我得知她發(fā)燒了,就去找語文老師。老師幫她打了電話,她的家長說一會兒就來,可是我們等了很長時間都沒來。最后,老師就自己帶著她去看病了,最終,她不再發(fā)燒了。

      老師,我能感受到你的用心,還有你對我們的愛。我會一直努力,不辜負你對我的期望。

    語文作文300字 篇7

      有人說:老師像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了他人。有人說:老師像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人。有人說:老師像粉筆,犧牲了自己,留下了知識。有人說:老師像園丁,不辭辛勞。有人說:老師像媽媽,哺育著我們。我說:老師像黑暗中的明燈,幫助你前進。

      我的'語文老師變化莫測,比如說今天吧。今天語文老師從教學樓下來后還和數(shù)學老師有說有笑的,一上可就板著臉進來了,一進來查作業(yè),然后管紀律。因為前幾天語文老師發(fā)燒,請了幾天假就回去輸液了。男生們可高興了。他們簡直無法無天了。胡增強爬欄桿,被初中部的看見了,就對男生們說:"你們誰能坐上去,我就把這一堆吃的給了誰。“一大群男生都吵著要上去。我跟了語文老師四年了,從來沒見過她發(fā)那么大的火。

      看著窗外飄舞的柳絮我心中不免有些發(fā)寒。老師我愛您,因為您是我心中的明燈。

    語文作文300字 篇8

      您好!

      今天是我們與您分別的日子,您說了許多令我們感動的話,同學們都哭了,雖然您在我們面前裝得很堅強,可是您其實是很脆弱的,我們分明看到您的心在流淚,同時,您也給了我們太多的囑咐,說實話,我真的是倍受感動,因為您太顧全我的面子了,對于“那些不好好學習、與初中生混在一起的人”以寬大的胸懷來包容他們的一切,看到這些,班里的每一個學生,甚至平時再堅強的男生都忍不住哭了起來,不過還好,因為我們還有報答您的機會,只要我們努力學習,考個好成績,這就是給您最大的.安慰了!

      老師,我會永遠記住您的,您對我們的教育(上初中,高中,不能因為有些小事而走滑坡路,導致學習成績下降)我會永遠刻骨銘心!老師,我們愛您!

      同時我想請老師您放心,我不會因他人的騷擾而動搖的,請您相信我,好嗎?

      學生:李卉

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