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    語文作文300字

    時間:2023-10-13 08:55:40 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的語文作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    語文作文300字

    語文作文300字 篇1

      我們班級有一個很幽默的王老師……語文老師,大家都喜歡上她的課因為她的課上得很有意義。她有一雙炯炯有神的大眼睛,能說會道的嘴巴,還有短短的頭發(fā),上課的時候只要你沒有回答出來天聚會說:“慢慢來在好好想想,別害怕,在好好想想。不會沒有關系,下次在好好看看就行了。

      記得有一次,我們班上有一個人在上課的時候睡覺。被老師看見了,老師讓他背書但是他卻毫不理會,仍然趴在桌子上睡覺。老師看見他這個動作氣得直跳,下來就給了他一個耳光,老師生氣的說:“你眼里到底還有沒有我這個老師?我叫你醒來是為你好,讓你發(fā)站是因為你上課在睡覺,我是為了你好,你居然連老師的話都不聽,那一刻全班同學都不敢出聲,這還是我們的語文老師嗎?老師一般是不會生氣的,只是因為有突發(fā)的事件老師才會生氣的`。

      這個就是我們班的老師,你那班的老師,會不會像我們這班的老師呢?

    語文作文300字 篇2

      自從我跨入小學的大門以來,上過生動活潑的語文課,妙趣橫生的`數(shù)學課,笑聲串串的英語課。而一想起那堂特別的語文課,我就興致盎然。

      那堂課老師踏著鈴聲走進教室。她微笑地說:”我們翻到綜合練習1”。老師講到ABCC的詞語時,她忽然停住了,說:“同學們,我們分成4個小組,用相同的時間,看誰寫得詞語多!”老師一聲令下,第一小組的人沖了上去,拿起粉筆,迫不及待地寫了起來。連平時最文靜的,最愛干凈的小紅也擠在里面一邊寫著,一邊笑著。時間到了,他們依依不舍地回到座位上。其他同學哈哈大笑起來,原來他們已成為了一個個“雪人”。

      接著,我們要寫AABC的詞語。老師又新加了一條規(guī)則——每次只能一個人上來,每人只能寫一個詞語。其它的組都有條不紊的進行,可是我們這組卻一窩蜂地涌上來,已全然不顧游戲規(guī)則,沒想到已犯規(guī)敗下陣來,我們不免有點傷心。

      這就是我最喜歡的一堂語文課,這節(jié)課不僅讓我收獲了一些知識,還讓我明白了團結的力量。這堂課真讓我受益無窮!

    語文作文300字 篇3

      夢輪回,心依舊。

      ——題記。

      還是和往常一樣,那個教室,那些人。那個老師,那節(jié)課。

      只不過,我們都安靜了許多。沒有了往日的喧嘩,沒有了老師的訓斥!鞍察o些”,沒有在這節(jié)課上出現(xiàn)。專注地盯著黑板,認真的聽著老師講的一字一句。

      剎那間,看到老師的眼睛紅了。這還是我們認為最嚴肅的老師嗎?是因為我們的突然安靜,還是因為這是最后一節(jié)課。沒有多說什么,還是在珍惜這最后的一分一秒。

      聽著老師在講,一句句話、我們不再是認為這是嘮叨,而是一句句最貼心的話。鼻頭酸酸的,眼淚止不住要留出來。告訴自己,最后一節(jié)課,要開心。

      認真的注視著語文老師,兩鬢微白。接了我們這屆后,又蒼老了很多。心痛,無瞬間蔓延。

      下課鈴響了,不知為何。不在認識這是世界上最美妙的'音樂,而是感覺好悲涼,好想,再也聽不到這個聲音。吶么,我們就一直可以和這些人、這個教室、這個老師在上這節(jié)最后的語文課。

      天不由人嗎?下課鈴聲還是無情的響了。想得透徹人心。

      最后一句老師再見。用盡了全身的感情。最響亮,最動人。

      唯念,我們都要記住,好好地。

      ——后記。

    語文作文300字 篇4

      電視機從無聲到有聲,可我們班級的語文課從有聲到無聲,這是怎么回事呢?

      今天早上,第一節(jié)是語文課,我們靜靜的坐在教室里等待老師的到來。由于早讀課時,老師已經(jīng)說明他嗓子啞了,說話聲音輕,所以這節(jié)課我想一定要好好表現(xiàn),免得老師多說話,讓嗓子進一步損傷。

      同學們的想法不約面同跟我一樣,紛紛拿出十二分精神,迎接老師的到來。老師來了,在黑板中央寫上了“葛洲壩工地夜景”七個大字,用手指了一下,我們心意意領會,大聲地念了一遍。隨后,老師在上面寫了個問號,我知道這是問我們有沒有什么問題。我和同學們紛紛舉手,提出各種問題。

      一節(jié)課下來,我們都基本做到了讓老師不講話,積極發(fā)言,大家都挺高興的。

      下課鈴響了,老師在黑板上寫下了:你們真乖!這四個大字。我高興極了,這雖然只是小小的.四個字,可卻凝聚著老師的慈愛,同學們的默契。也表明了我們已經(jīng)懂事了,長大了。

    語文作文300字 篇5

      以前,我對語文特別反感?墒牵瑵u漸地我發(fā)現(xiàn)了:生活離不開語文,生活中處處有語文。例如:家庭成員之間的對話、左鄰右舍之間的問候、師生間的語言等等,無一處不與語文有關。

      記得有一次,我和老媽在看電視,有一則廣告是這樣的:下“斑”要趁早,不要“痘”留。當時看到后,我就笑了說:“出現(xiàn)了兩個錯別字,這還能上電視。”老媽聽我說完,也笑了,我原本以為,老媽和我想的一樣,但是沒有想到,老媽卻說:“不是你想的那樣,那么可笑,這則廣告是利用諧音來說的,這是則去痘廣告!

      在21世紀的今天,學好語文很重要,語言是語文的基礎,語言是交流的工具,溝通的橋梁。

      有了語文,我們的知識才會更加豐富;有了語文,我們的'口頭表達能力才會增強;有了語文,我們才會感悟出一些人生道理。生活中處處有語文,只是在等著你去發(fā)現(xiàn)它,等著你去學習它,等著你去了解它。

      語文,是人類感情的傳遞者,是一首絢麗的歌,是一本豐富多采的書。生活處處有語文,讓我們學好語文,感受語文的其樂無窮吧!

    語文作文300字 篇6

      文明,是一種好的品德,文明會使世界變的更美好。

      文明,走在街道上常?梢娢拿鲀勺,走在商場里也可以見到這兩個字……那文明到底是什么呢?文明是不講臟話,不浪費、不亂丟垃圾、不隨意采摘花草等等都是文明。在飯店吃飯時可以看見文明用餐,在飲水機旁邊可以看見文明用水,在校園可以看見尊師重教等等這些標語。

      在一些書里都有講到文明。如《文明只差一步》、《文明》、《文明是什么》等等的文章。

      文明是很重要的',不論在那里,都可以看見文明兩字,要是我們不講文明的話,地上、小河、草地都是垃圾,河里的魚兒都將死去。要是我們不講文明的話,世界將到處是垃圾,聽到的全是臟話,花草樹木將全都枯死……可以想象不講文明的后果有多可怕。

      文明從我身邊做起,說文明話、講道德、不亂丟垃圾、不浪費、不采摘花草、不亂砍樹木、保護環(huán)境……文明雖然看上去簡單的兩個字,但它的意義卻很大。

      讓我們一起做個講文明的人,讓我們一起建立一個文明的家園。要讓我們的世界變得更美好,就要時刻提醒自己做一個文明的人,文明不簡單,也不難。

      保護環(huán)境,讓我們一起建立美好的明天,讓我們一起做個文明的人。記住,文明只差一步,一起努力起來吧!

    語文作文300字 篇7

      今天放學的時候,我因為考試的馬虎大意,受到了數(shù)學老師的嚴厲批評。帶著滿滿的沮喪心情,我垂頭喪氣地乘坐公共汽車回家了。

      車沿路駛過,窗戶吹來的風揚起我的頭發(fā),我無意間往窗外看了一眼,沒想到沿途的景色卻深深地吸引了我的目光。這是怎樣的生命力啊!一路過去,每一棵樹都長得格外茂盛,每一片葉子都好像是嫩得可以掐出水來,每一棵小草都用盡力氣在向上生長。這讓我想起了唐代著名的詩人白居易的一句詩,人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。白居易用芳菲一詞來形容四月的春景,簡簡單單的兩個字,卻讓人無限遐想和回味。春天是多么美好的季節(jié),是多么生機勃勃的日子啊!

      滿眼的'帶著生命力的綠色讓我剛才沮喪的心情立刻明朗起來。草木經(jīng)過了一整個寒冬的摧殘,一到了春天,它們也知道抓住這個美好的時間積極向上地生長,不去管過去的那個冬天所受到的寒風和暴雪,不去管有沒有人注意到它們正在悄悄成長,也不去管以后還要面對的漫長的冬天。它們知道的是,這是值得珍惜的季節(jié),在這樣的季節(jié)里,就應該好好地成長,好好地吸收陽光,好好地在陽光下歡笑和舞蹈。更何況是我呢?受到了小小的批評,我就沮喪,這是多么不應該啊。

    語文作文300字 篇8

      我最喜歡的語文老師是一年級時教我語文的符月華老師。 她個兒高高的,身材胖胖的,有點老了。她的脾氣很溫柔,說起話來慢條斯理的.。而且總是笑瞇瞇的,我們全班同學都喜歡她。老師和我們在一起也很快樂。我們一起學習,一起游戲,一起唱歌,一起跳舞,多開心呀! 可是,總是有一些頑皮搗蛋鬼惹老師生氣,所以處罰我們的次數(shù)越來越多。當然,老師的笑容也越來越少了。

      每當遇到這種情況,我就恨不得把那些同學的嘴巴封住,然后,再捆住他們的手腳,幫老師壓壓火,泡杯茶給她解解渴。但一個小小的學生又怎能做到這些呢?所以,每一次都眼睜睜看著老師難受,我每一次都很心疼。 老師對我卻特別好,常常叫我?guī)е蠹易x書。她總是夸我讀書聲音甜美,有感情,每次讀書我都覺得喜滋滋的。直到現(xiàn)在,她不再教我了,可有時還叫我去她們班教學生讀書呢。

      我真喜歡符老師。

    語文作文300字 篇9

      我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心我的摔壞。爭勢中,陳明又把它給踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船看到他那發(fā)怒樣,我更生氣了,像一只發(fā)了怒的獅子,撲過去揮起拳頭就要打,可是陳明卻像泥鰍似的.敏捷地躲過了,低聲地說:“我明天賠你一個……”

      第二天一早,我站在教室門口,等待陳明,和他要賠我的小木船。

      “叮鈴鈴……”上課了,陳明還沒來上學。我心急了心想:他一定是不想賠我了,躲起來了,我十分生氣,真想陳明來到時候揍他一次。第一節(jié)課是手工課了;我該怎么辦呢?我的小木船都沒有。正在我心里焦慮的時候,一位很像陳明的中年人慢慢向我走來,走近了我才知道是陳明的爸爸,他給我一個小木船說:“陳明今天發(fā)高燒了不能來,他讓我給你帶這個小木船”。

      說完他便走了,我眼里充滿了眼淚,想:一定是他昨天晚上幫我趕做小木船,今天才生病的。我看著這艘小木船一個個配件都很精心刻制的,精細的花紋,工整地著“友誼號”三個字,我忍不住流行了眼淚。

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