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    語文作文300字

    時(shí)間:2023-10-14 07:59:26 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的語文作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    語文作文300字

    語文作文300字 篇1

      有一天,我在作文班上課的時(shí)候,老師先講人物外貌描寫,再講人物動作描寫。講完知識點(diǎn)后,老師一挑眉,話鋒一轉(zhuǎn),說:“今天咱們學(xué)了這么多,小練筆必須寫多一點(diǎn)字!崩蠋熝壑橐晦D(zhuǎn)想了想,“就500字吧!”

      同學(xué)們都目瞪口呆,大吃一驚。我也不例外,我張開嘴巴,眉頭緊鎖著,內(nèi)心忐忑不安。同學(xué)們都在竊竊私語小聲談?wù)撝豪蠋熢趺催@么嚴(yán)厲,今天怎么了?同學(xué)們都疑惑不解,滿天問號。

      上半節(jié)課終于下課了,我迫不及待地以迅雷不及掩耳之勢跑去問:“老師真的要寫500字嗎?”老師站起來哈哈大笑地說:“我其實(shí)是騙你們的,其實(shí)是300字的.作文。”說完,還邪惡地對我們壞笑著。聽到老師這么說同學(xué)們的心終于塌下來了。眉毛松開了,連嘴巴都放松了。我的眼睛瞇成一條線,連嘴巴都快笑到耳朵根了。我在心里竊喜,原來老師是在騙我們呀!真實(shí)虛驚一場!讓我們出來一身冷汗。

      這節(jié)課可真有意思呀!

    語文作文300字 篇2

      語文有了語文,有了春的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的神采;有了語文,有了夏的“接天蓮葉元窮碧,映日荷花到別樣的紅”的氣韻;有了語文,才有“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的流芳;有了語文,才有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”的傳世。語文是人類文化的基礎(chǔ),是人類文化最重要的地方。沒有語文就沒有人類的傳承,沒有語文就有人類文明的輝煌。正是因?yàn)槿祟悇?chuàng)造出了語文,文明得以發(fā)展;文化得以交流;人與人之間得以溝通。歷史翻過了新的一頁,語文將作為人類文明的輝煌了出現(xiàn)在新的篇章之上,照亮一代又一代人的.心。離不開語文,語文將我們與生活緊緊地聯(lián)系在了一起。語文讓我們將物品分門別類,語文溝通人類的愛情、友情、親情,讓人類的各種感情得以維系,語言讓我們表達(dá)出自己的情感、情緒,讓人與人之間能和諧相處,另外語言讓我們欣賞到優(yōu)美的文章、精彩的劇情,使我們得到無比的精神糧食。

    語文作文300字 篇3

      大部分女人喜歡逛街、購物。我媽媽也不例外。這不,她又打開淘寶了,開始挑選她所愛的衣服了。

      只要媽媽一休息,你就別想再看到她的蹤影了。因?yàn)樗龝缭绲爻鲩T坐上公交車去逛街。傍晚她回到家,總會提著大包小包的,什么也有,衣服、零食、日用品等。只要一走在街上,媽媽對什么都十分感興趣,她總會左看看,右看看?纯匆路、飾品、玩具,不時(shí)還買一些小吃。尤其是看到打折的、促銷的、稀奇的`物品,總會進(jìn)去瞅瞅,看看有什么有用的,遇上實(shí)在想買的話,不管有沒有用,她都會不假思索地買下來。當(dāng)回家后,我問起她為什么要買這個(gè)時(shí),她便會理直氣壯地回答我:“現(xiàn)在沒用,以后不一定就沒用呀!”這真讓人哭笑不得,無話可說。

      自從上次在網(wǎng)上購回兩條褲子,媽媽看見質(zhì)量還不錯,于是便在她的購物行列中增加了一個(gè)新方式——網(wǎng)上購物。之后,媽媽常常晚上沒事時(shí),便打開電腦,點(diǎn)擊淘寶,開始搜尋衣物。她訂的上衣到貨了,為了看看效果如何,她還特意穿上出去溜達(dá)了一圈。

      媽媽對購物越來越喜愛了,似乎快要發(fā)狂了。但她對我們的愛依然沒變。

    語文作文300字 篇4

      這個(gè)社會需要的是人才,也是有思想的人才,就如同韓寒所說的,如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才,那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸,如果有,他便是人中之王,可惜沒有,所以我們只能把全字人下的王字給拿掉,時(shí)代需要的是人才。

      曾經(jīng)以為,世界上最痛苦的事莫過于終其一生都不明白語文的真正含義,知道最后才明白,更深的`痛苦是語文在我面前,而我卻不知道如何學(xué)好它,依舊用幾個(gè)不屑一顧的眼神疏遠(yuǎn)了我和他的距離。

      所以我發(fā)誓,我一定要學(xué)好語文。

      有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,

      苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

      梅花在冰天雪地的季節(jié)吐蕾,意在教導(dǎo)我們,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),曇花于萬籟俱寂的深夜綻放,意在提醒我們,不要張揚(yáng),語文是超越時(shí)空思維的花朵,是五千年歷史的承載,讓我們帶著對語文的執(zhí)著,走入那神秘的知識的海洋。

    語文作文300字 篇5

      1、雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

      2、事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

      3、從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的'個(gè)性特征,人物形象豐滿。

      4、選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,

      5、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

      6、選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

      7、未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

      8、對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

      9、情感感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動讀者。

      10、感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

    語文作文300字 篇6

      叮鈴鈴,上課鈴聲響了我飛快地拿出嶄新的語文課本把手放到背后。等待語文老師來上課過了一會兒老師來了。她兩只大而明亮的眼睛鑲嵌在那臉上她有一頭烏黑的黑發(fā),周老師開始上課。她講解了一會兒她問一位同學(xué)一個(gè)問題可偏偏叫到我們班沒原課的一位同學(xué)他支吾了半天還是說出了錯誤的答案下面立刻傳來竊竊私語聲。老師沉默了一會兒接著上課老師是嚴(yán)厲中包含著幾分喜悅周老師對人寬容對家長說話時(shí)總是笑容滿面老師的'臉像去一樣要是我們班考得好老師的臉由陰轉(zhuǎn)陰晴眼睛瞇成了一條線要是考得不理想得話老師的臉由晴轉(zhuǎn)到陰,一場雷陣雨就要降臨了周老師對我們班的衛(wèi)生也從不放過她經(jīng)常在我們教室里里外外的打掃。

      最后我想對周老師說:"祝你身體健康。萬事如意,事業(yè)有成。"

    語文作文300字 篇7

      在生活中,語文,我們時(shí)刻都在接觸著,學(xué)習(xí)著,可以說在出生就開始學(xué)語文。從語文中可以收獲豐碩的果實(shí),品味語言的魅力。

      你不相信,那就讓我?guī)阕哌M(jìn)生活中去瞧瞧吧。

      你平常如何與別人交流?語言。你是如何從書中出一件事兒?閱讀。當(dāng)你無法用語言表達(dá)出你的內(nèi)心感受時(shí),你又是如何做的呢?寫。還需要我舉例嗎?我想不用了。你感受到了。這語文。

      有人說語文很難理解,很麻煩。又有人說語文是美好的。

      在我看來兩者都有,我于兩者之間。語文既是易事,難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)和運(yùn)用語文嗎?知道那你還覺得難嗎?,你所學(xué)習(xí)的只不過是語文微小的一,想滲透它,那就得從學(xué)習(xí)中入手,那就非易事,非得用功不可了。

      語文非常的抒情。從語文中看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽到巴金一次又一次鼓勵向前邁進(jìn)的聲音。。。。多美好。在生活中,不都能感受嗎?

      瞧吧,這語文,語文的'魅力。

      生活中處處有語文,只是人們覺察到而已。語文,了的知識;語文,使口頭表達(dá)能力;語文,使感悟出人生道理。

      假如生活中語文,你能想象是如何畫面嗎?,生活中不可缺少語文,希望你能浸默在語文知識的海洋中。

    語文作文300字 篇8

      小山鷹剛開始試飛,飛得跌跌撞撞,東倒西歪,活像喝醉了酒的漢子。山鷹媽媽滿意地連聲鼓勵:“孩子,飛得好!飛得很好!再飛一遍給媽媽看看!”

      小山鷹長成了一個(gè)大小伙子,可以盤旋長空、俯沖大地了。而此時(shí),媽媽卻老是不滿意:“孩子,你上次飛的姿勢不夠好,這次飛的速度不夠快,所以必須加練十遍!

      一直關(guān)注小山鷹訓(xùn)練的山羊大叔,對山鷹媽媽的態(tài)度十分不理解。他責(zé)備她道:“當(dāng)初孩子飛得很不像樣時(shí),你一個(gè)勁地夸獎稱贊,而今孩子已飛得很棒了,你卻一個(gè)勁地責(zé)備和批評。你的`葫蘆里究竟裝的什么藥?”

      山鷹媽媽平靜地說:“孩子還小時(shí),如果不鼓勵,他就可能會喪失信心;孩子長大后,如果不從嚴(yán)要求,他就可能會驕傲自滿!

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