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語文作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的語文作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
語文作文300字 篇1
語文是一碧清泉,洗刷我們的心靈;語文是一團火焰,它可以燃燒我們的激情;語文是一棵參天大樹,通往智慧的殿堂;語文是生活中
的太陽,照亮了我們的人生。
語文是一朵潔凈的.荷花,荷花出淤泥而不染,總帶著一種芳香,迷人的同時又讓人敬佩,她把自己的一切,都貢獻了出來,荷花里的語文是高雅脫俗的。
語文是堅強勇敢的梅花,在寒冷的冬天,百花凋謝的時候,梅花還是挺立在風雪中獨抗嚴寒“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來”把梅的獨特品格傳頌!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”然我明白了在經(jīng)過不斷的磨礪之后,才會擁有成功花香,人們愛梅正是因為她的堅毅,敢于和嚴寒作斗爭的精神,梅花里的語文是充滿生機永不凋謝的。
語文又是一盆平凡的吊蘭花。吊蘭雖沒有牡丹的高貴,沒有玫瑰的艷麗,沒有松柏的高大挺立但是吊蘭能給我們一年的綠色,一年的生機,為人們默默地奉獻著自己,不求回報,我從他那蓬勃的綠葉上體會到了語文的美好。
認真體會,你一定會愛上這神奇的語文。
語文作文300字 篇2
人人都說:“一日為師,終身為父!”這短短的八個字卻能體現(xiàn)出老師的辛苦與嚴厲。今天,我就要講講我的徐老師。
徐老師是我們班的班主任,她平時上課非常嚴厲。這不,我的同桌就很榮幸的成為了徐老師的第一個目標,“王涵!你在那干什么呢!”只聽“撕拉”一聲,王涵的卷子就被撕成了兩半!拔以谀侵v課,你寫什么寫,愛寫你就再寫一份!”接著,徐老師又上講臺講課去了。
徐老師平常喜歡讓我們分角色去讀課文,遇到好詞好句以及日積月累就讓我們背一背,導致我們班的背誦年年第一,其實徐老師只是在課堂上這么嚴厲而已,在課下她還是很溫柔的`!皠⒆雍,你生病了,如果不舒服的話就給我說,我?guī)湍阏埣!薄拔赫,今天你要很晚回去,用不用給你的家人說一下。”“段寧浩,你要是實在不舒服,就不要去值周了!笨窗桑⌒炖蠋熞膊幌衲阆胂蟮哪敲磧。
一般在下午第三節(jié)課,別的班都在上自習,而徐老師就會帶我們去操場上踢足球呀,跳跳繩呀,勞逸結合。我們煩惱的心情立刻煙消云散。
這就是我平凡,嚴肅又溫柔的老師,“徐老師,您辛苦了,我愛您!就像老鼠愛大米!
語文作文300字 篇3
來德勝學校學習已有兩周的時間了,這兩周來的生活,讓我感覺到德勝學校的一切都很美,風景、建筑、環(huán)境,甚至于是人,都美得不可言喻。而我覺得最美的人,還我的語文老師。
我的語文老師姓廖,是名教學經(jīng)驗豐富的女老師。她雖說不上年輕,但她依然很美。廖老師的美不僅僅體現(xiàn)在外表上,更多的.在于她的內在,根據(jù)這幾天的了解,我發(fā)現(xiàn)廖老師是個有童心、有活力、真誠、幽默、樂觀、知識豐富的人。上她的課,總是特別快樂、輕松。
廖老師不愧是一流的老師,她不會給我們講長篇大論的大道理,但她總能讓我們從小道理中悟出大內涵。講課方法也非常靈活,讓人在輕松的環(huán)境下學到知識。老師說的沒錯,語文是活的,我們要“玩”語文,而不是被語文壓得喘不過氣來。
廖老師的真誠、活力感動了我,在我心里,她是最美的人!
語文作文300字 篇4
星期二,我們在大課間玩,一下子上課鈴就響了。
我們跑進了教室,老師說:“今天要考試”我們緊張的討論怎么寫語文試卷,一下子試卷就在我的桌子上了,我看到了試卷一下子我驚訝的高興的`說:“試卷真簡單的:”我高興得都快把樓都跳垮了,我說:“只有一頁作文,我高興的把作文寫完了!蔽揖桶言嚲斫唤o了小組長。
后來我看到我的作文是100分,我就高高興興的跑回家給爸爸媽媽看了,我的作文有了很大的進步,媽媽說:“今天給你100塊錢!蔽腋吒吲d興的玩電腦去了。我一年級的時候,全校聽寫我一下子考到了100分,我回家了我又把聽寫給爸爸媽媽看了,他們就說:“你真棒呀!”
這次考試我得到了爸爸媽媽的鼓勵,我就開心的笑了。
語文作文300字 篇5
我的語文老師看著嚴厲,但是卻很關心我們,真是刀子嘴豆腐心啊!
語文老師40來歲,個子160厘米,語文老師身體不是太好,走路慢慢的,眉毛又黑又濃,眼睛又黑又大,象一口很深的深潭。顯的知道豐富,喜歡讀書,去網(wǎng)上發(fā)表今天發(fā)生的事兒。
語文老師患的'高血壓,經(jīng)常生病,但還堅持為我們上課,前一段時間,語文老師用中藥茶葉泡了水,講一會兒,喝一大口,下了課,一杯就喝完了,因為那一段時間語文老師咳嗽不止,這一段時間 ,語文老師又感冒了,講課時還帶著鼻音,經(jīng)常上課拿紙擦鼻子,但國為是期末復習,所以語文課,占了體育課、思品課、班會課、校本課。老師都沒有停止,不是語文課,老師就改作業(yè)。
我們敬佩你——我的語文老師。
語文作文300字 篇6
生活是一步步沉重的腳印,語文是一點滴長久的積累。語文從我身邊輕輕走過......
語文是春雨滋潤著我們的心田;語文是照明燈照亮了我人生的道路;語文是園丁修剪我們的枯枝爛葉;語文是大海波濤著我們的豪情壯志;語文是一路清風駘蕩著我的`心海;語文是一輪驕陽照耀著我的心靈。語文是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂愁;語文是孟子的“生于憂患,死于安樂”的人生哲理;語文是陶淵明的“環(huán)堵蕭然,不蔽風日,短褐穿結,簞瓢屢空”的閑情逸致;語文是周敦頤的“愛蓮之出淤泥而不染”的潔身自好 。語文是勵精圖治的劉詢;語文是腳踏實地的司馬遷;語文是一身是膽的趙云;語文是同心同德的周武王。
積累讓我的人生光亮無比,而閱讀讓我開拓視野。
閱讀一代書圣王羲之醉寫《蘭亭序》、愛國名將屈原滿腔仇恨賦《離騷》和閱讀詩仙李白萬般豪情誦吟《將進酒》. 讓我體會到在古代那些人的沉沉浮浮的情感;閱讀《資治通鑒》讓我看清了當時社會的陰暗;閱讀《感悟母愛》中的篇篇文章讓我回味無窮,并讓我知道一點點小時也能透出比山還高,比海還深的母愛。
語文從我身邊輕輕走過......
語文作文300字 篇7
每當我看到宏物店里游來游去的金魚時,我就會想起我一年級時養(yǎng)金魚的傷心事。
一年級時,我養(yǎng)了兩條可愛的小金魚,一條是紅色的,好像穿著紅色紗裙的'小姐,一條是黑色的,好像穿著燕尾服的紳士。
那天早晨,我要去上學,忽然我警鈴大作,想到:我去上學了,誰來照顧小金魚呢?小金魚會不會餓死啊!突然我靈機一動,把買來的魚食全部倒在了水里,一個個小魚丸飄在水面上,兩條小金魚東游游,西游游,好像在和我玩捉迷藏呢。在路上我心安地想:這樣金魚就不會餓死了吧?墒,放學后,當我蹦蹦跳跳地回家看望小金魚時,卻發(fā)現(xiàn)兩條小金魚露出白肚皮浮在水上了。我百思不得其解地問媽媽:“小金魚為什么會露出白肚皮啊”媽媽回答說:“因為你喂得太多了,所以金魚吃的太多撐死了。”
從這件事中,我明白了要了解小動物才能養(yǎng)它們,這樣才不會傷害到它們呀。
語文作文300字 篇8
在這個春節(jié)期間,我們全家必不可少的事就是去鄉(xiāng)下外婆家拜年。你可別一聽說“鄉(xiāng)下”,就想起泥濘的小路,破舊的房屋,簡陋的鍋碗瓢盆,F(xiàn)在的鄉(xiāng)下,不比城里差哦!不信,就跟我走一趟吧!
外婆家住在射陽縣臨海鎮(zhèn),那里最有特色的'農(nóng)產(chǎn)品就是大蒜。春節(jié)去時,便可見大片大片低矮的青蒜,你可別學我,叫它“韭菜”哈!去往外婆家的路上,看著路兩旁大片大片的田地,抬頭便可見晴空萬里的藍天,會讓你頓時感到清爽無比。鄉(xiāng)村的房屋不像城里么那么擁擠,而是零星散落,幾十戶一排,形成一個村或一個組。房屋也有人家換成了兩屋“小洋樓”,甭以為是鄉(xiāng)下,就落后哦!不少人家,網(wǎng)絡、電視、電腦樣樣齊全。與城里唯一不同的是,鄉(xiāng)下沒有路燈,因此鄉(xiāng)下的夜比城里的黑,鄉(xiāng)下的晚上沒有流光溢彩的燈海,只有閃亮的星星和寧靜的夜空。
我喜歡去外婆家玩,跟著那里的小伙伴,在村子里撒歡的跑,不用擔心大車小車,更聽不見刺耳的剎車聲。春節(jié)去時,走到哪家,都會給糖給糕,客氣熱情。
隨我走的這一趟,是否讓你也喜歡上這和美,寧靜的鄉(xiāng)村呢!
語文作文300字 篇9
“上課了,快閃!”“無頭蒼蠅”們在教室里四處亂竄。彈指間,老師已在門口等候多時了。
開門見山,直入主題,郭老師指著三幅“核舟”,像是天氣預報員在熒屏里指點江山。最搞笑的核舟當數(shù)第八組的作品。富有創(chuàng)意的第八組同學愣是讓一座摩天大樓在一葉扁舟上拔地而起。船頭的五星紅旗熠熠生輝。沒錯,就是五星紅旗,至于你信不信,我反正是信了!第七組的核舟很是精美,可左看右看橫看豎看,是怎么看都不對勁啊。船夫兩個人,船尾兩個人,船頭三個人,難道“人五”成了“人七”了?
看一看,瞧一瞧,穿越好戲上演了!拔撵o哥”為追求正版不惜自毀形象,拿著薯片筒就往帽子里塞。估計“文靜哥”的峨冠比原版蘇軾的還要高。我的峨冠是一個粉紅色的購物袋,這個顏色與現(xiàn)場和諧狀況極度不搭調,于是我開始了無止境的'笑場......
全場亮點——偉哥登場。繼上次傻子念書之后,偉哥再次奉獻上獨家大戲——“飛機頭”版蘇軾。灰色的峨冠加上與生俱來的諧星氣質,第N屆奧斯卡最佳男主角是彭偉亮!
下課鈴的到來打斷了精彩的表演,語文課結束了。
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