語文作文匯總（7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的語文作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語文作文 篇1
一多讀。我們在平時(shí)的時(shí)候一定要多看書，包括小說，詩歌，散文，還有歷史方面的知識，因?yàn)椤拔氖凡环旨摇甭�！呵呵！還要看一些科技知識，比如，太空探索方面的書。這樣可以擴(kuò)大我們的視野，讀小說、歷史讓我們對社會有更深的了解，讀散文詩歌，讓我們對生活有更細(xì)膩的感觸，讀科技，尤其是一些科幻的知識，可以激發(fā)我們的想象力。在讀的時(shí)候一定要記得把那些優(yōu)美的、你認(rèn)為精彩的部分摘抄下來哦！
二多觀察。多觀察生活，做生活的有心人。注意對景物、人物、動物、事件等的觀察這樣可以為我們的作文提供豐富的寫作題材。
三多寫。
首先，寫日記。要記得每天都要寫篇日記，不要把這個(gè)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，我們可以寫今天發(fā)生的事情，見過的人，說過的話，讀過什么書，在讀書的時(shí)候有哪些精彩的地方、你有什么感想。這些都可以寫的。有話則長，無話則短。
其次，寫作文，每周至少寫兩篇作文。
寫作文的時(shí)候要注意方法，注意多角度，不要讓文章看起來那么干巴，比如，寫人的時(shí)候要注意外貌、動作、語言、心理的描寫，寫景的時(shí)候要注意景物的形狀，顏色的變化，同時(shí)要學(xué)會移步換景的寫作方法，讓景物動靜結(jié)合起來。在作文中要注意情景結(jié)合�！耙磺芯罢Z皆情語”等。
寫的`時(shí)候要注意寫作技巧，比如，一些修辭手法的運(yùn)用，比如，開頭結(jié)尾的時(shí)候，要盡量新穎一些，用名人名言開頭做結(jié)尾；常引用一些詩句，這樣可以增強(qiáng)我們作文的文化內(nèi)涵；用精巧的故事開頭，引發(fā)讀者的閱讀興趣；用排比句式開頭，可以增強(qiáng)文章的氣勢；用題記的方式開頭或者后記的方式結(jié)尾等等.
語文作文 篇2
1、上帝本沒有光環(huán)，是崇拜上帝的人加上去的。
2、街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機(jī)玻璃招牌，也似乎給曬化了。
3、小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃;只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!
4、心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷。
5、十步之內(nèi)，必有芳草。而英雄，卻常常難以用距離或時(shí)間的密度來衡量的。
6、不要太相信許諾，許諾是時(shí)間結(jié)出的松果，松果盡管美妙，誰能保證不會被季節(jié)打落，機(jī)會，憑自己爭取，命運(yùn)，靠自己把握，生命，是自己的畫板，為什么要依賴別人著色。
7、自然界的奇跡都是在靜謐中醞釀。宇宙的巨輪無聲地運(yùn)轉(zhuǎn)。我們處在這個(gè)嘈雜的時(shí)代，如果想保持圣潔，每天必須有一段孤獨(dú)安靜的時(shí)刻。
8、牽引一股波濤行走的，可能是它身邊的一段岸;牽引千條江萬條河，后浪推著前浪向著同一個(gè)既定方向前行的，則只能是那眾望所歸的大海。
9、那是一個(gè)久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
10、書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好比一個(gè)良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流血的傷口，時(shí)間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。
11、有的人生活得富有充實(shí)，是因?yàn)樗哂旭{馭生活的能力;有的人生活得平庸無奇，是因?yàn)樗狈?zhàn)勝生活的'勇氣。
12、心有小窗，便有亮麗的陽光進(jìn)來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。
13、珍惜閱讀，便是珍惜歷史，珍惜蛇灰蚓殘般的石鼓文陶塤石馨發(fā)出的音響以及青銅瓦當(dāng)上的裝飾畫。
14、走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。
15、生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸!所以，春風(fēng)得意時(shí)多些緬想，只要別背叛美麗的的初衷;窘迫失意時(shí)多些憧憬，只要別虛構(gòu)不醒的苦夢!
16、一生的春色，需要一生的裝點(diǎn)。擁有綠色的心，便會擁有一切。
17、世上只有“不一定”是一定的;而“一定”往往是不一定的。
18、一個(gè)獨(dú)眼的人和完全的瞎子比起來缺點(diǎn)更為嚴(yán)重，因?yàn)樗浪笔裁础?/p>
語文作文 篇3
什么是語文？
幼稚的孩童說：“語文是在學(xué)校里看書、寫字�！�
精辟的家長說：“語文是試卷，是成績�！�
智慧的老者說：“語文是深奧的學(xué)問�！�
到底什么是語文？
我說，語文是一棵粗壯、茂盛的大樹。上面長者文學(xué)的綠葉，開著知識的紅花，結(jié)著智慧的碩果。語文是一個(gè)淘氣的孩子，他歡快地藏在博大精深的'漢字后面，嬉笑著躲在一行行深情的詩歌下面，玩鬧著在一篇篇優(yōu)美的文字中沖我們得意的招手。只有我們認(rèn)真地盯著他，才會把這機(jī)靈的小精靈抓住。
語文是晴朗的夜空，上面閃爍著許多耀眼、燦爛的星星。語文是一艘華麗、漂亮的大船。在這艘船上，有孔子、老子做船長；有司馬遷、屈原、李白、蘇軾來起帆；還有魯迅、冰心、朱自清來劃船。更有許多勤勞、聰明的水手，操縱者這艘大船。只有我們用真誠的愛來讓它順風(fēng)順?biāo)�，它才會更快、更好的行駛向未來的遠(yuǎn)方。
語文是滾滾奔騰的大海，里面匯聚了無數(shù)辛勤的汗、感動的淚與噴灑的血。語文是一架人世間最好的鋼琴。它的黑白琴鍵，能演奏出一曲曲美妙動聽的音樂，能流瀉出一個(gè)個(gè)跳動的音符。它能在那些或悲或喜或長或短的樂曲中，散發(fā)出無限的光芒，折射出無窮的力量。只有我們注入全部的感情，用心去彈奏，它才會從我們的指尖，飛躍出最美妙、最豐富的歡歌。
什么是語文？什么是語文？
語文就是溫暖的陽光，融化我們的心靈；語文就是照明的燈盞，為我們引航；語文就是一把金鑰匙，開啟我們心靈的大鎖！
什么是語文？這就是語文！
語文作文 篇4
名人韓軍說過：“沒有語文，我們找不到回家的路�！闭Z文在我們的人生中是何其重要啊！語文從小學(xué)學(xué)到現(xiàn)在，在學(xué)習(xí)的過程中，早已滲透到了我的內(nèi)心，深深感受到了它獨(dú)特的美感，也在不知不覺中，影響了我的人生。
很多人估計(jì)早已忘記自己讀的第一本書是什么，但我算是個(gè)例外。剛上幼兒園不久，媽媽給我?guī)Щ匾惶滓詧D文結(jié)合為主的故事書，名曰：《青蛙弗洛格》。當(dāng)時(shí)我只是對鮮艷的圖畫感興趣，在媽媽每晚舉著書給我讀故事時(shí)，我漸漸喜歡上了那些書，喜歡上了那些故事，喜歡上那個(gè)只穿著紅白褲衩的綠青蛙……十年后，它們依舊在我身邊。
當(dāng)我以一個(gè)初中生的身份，帶著激動的心情，再次翻開已有些泛黃的書頁時(shí)，竟感到陣陣溫暖。我輕而易舉地讀出了每個(gè)故事的“主旨”：學(xué)會對自己有信心、學(xué)會關(guān)愛別人、學(xué)會戰(zhàn)勝恐懼……誰能料想，一個(gè)個(gè)動物故事，卻在數(shù)年前影響了我，使我受到啟蒙。語文學(xué)習(xí)，處處充滿了人性之美，能讓人在人生初期感受到這個(gè)世界的美好與善意。
記得小學(xué)的一節(jié)語文課上，語文老師給我們出了一道題：“下雨天留客天留我不留”——讓我們給這句拗口的話加上標(biāo)點(diǎn)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，加標(biāo)點(diǎn)的位置不同，句子的含義竟然也不同。同學(xué)們有造出“下雨天，留客天，天留，我不留�！庇小跋掠�，天留客，天留我？不留�！薄蠹乙贿呅Γ贿吔g盡腦汁地編造出新的句子。明明是一模一樣的.字的組合，卻可以因此變得這么有趣，這難道不算是語文學(xué)習(xí)的魅力所在嗎？學(xué)語文，還真是給人生中添加了不少樂趣��！
說到標(biāo)點(diǎn)符號，我便想起了自己寫的第一篇文章——那是我第一次寫日記。那篇日記沒有任何標(biāo)點(diǎn)，只有稚嫩的筆畫和密密麻麻的拼音。當(dāng)我驕傲地把這篇“親筆文章”展示給大人看時(shí)，他們一邊笑一邊讀，最后說了句“還真是要一口氣讀完�。 爆F(xiàn)在偶爾寫寫日記，倒不全是為了鍛煉自己的文筆，更多是因?yàn)橛涗浢刻彀l(fā)生的趣事，不至于遺憾忘記。碰到煩心事的時(shí)候，寫文章也倒成了一種宣泄的方式吧。正是小時(shí)候的這種習(xí)慣，讓我沒有忘記自己的童年，讀那些名作家的文章時(shí)，自己或多或少也有些共鳴。語文，讓我感受到了文作的美，也保留住了我人生中一段寶貴純真的時(shí)光！
上初中后，學(xué)業(yè)加重，我也沒有太多的時(shí)間旅游、親近大自然了。但通過語文、閱讀，我足不出戶，依然能了解到遠(yuǎn)方的世界。對花草鳥獸的生動描寫，我的腦海也隨之想象浮現(xiàn)出一幅幅畫面，恍如身臨其境�？梢哉f，是語文，彌補(bǔ)了我人生中小小的缺憾。
語文在十幾年的時(shí)間里，貫穿在我的周圍，給我造成了很大的影響。而且我相信、也愿意，它將會在未來更久的時(shí)間里，陪伴我走過漫漫人生路！
語文作文 篇5
大家好！我是一本普通的語文書，我的名字叫“語文1”，因?yàn)槲业闹魅藦堺惷看握Z文成績考試都是第一名，所以我叫“語文1”，我可為她驕傲了，我主人不光語文好，其他科目也是棒棒噠�？墒�，我主人的同桌的書，也就是“語文48”它的主人啊，唉，一言難盡啊，成績一直墊底，他對“語文48”可兇了，不是扔在地上，就是把書撕下來，可痛了，我和它可不一樣，你們看，我多幸運(yùn)呀！
我主人張麗不僅聰明伶俐，又十分勤奮。一回到家就準(zhǔn)備了件很漂亮的衣服為我穿上，接著，在我的封面寫上了她的'名字，她寫得真好看，清秀、端莊。
開學(xué)的第二個(gè)星期我們學(xué)《桂林山水》這一課，張麗認(rèn)真聽講，還時(shí)不時(shí)的在我身上就筆記批注。水性筆在我身體上輕輕地挪動，我舒服極了！下課了，她小心翼翼的把我放進(jìn)了她整潔美觀的書包，不讓我把角翹起來，我平整地躺在書包里。我想“語文48”應(yīng)該被主人的同桌糊里糊涂地塞進(jìn)亂糟糟的書包里了吧。
晚上，主人張麗正在臺燈哥哥的燈光下寫作業(yè)，在我身上的寫下課思考題的答案，哦不，她寫錯(cuò)了一個(gè)字，我想告訴她，可是自己又動不了，不用著急，張麗寫完了作業(yè)還會檢查一遍的，耶，張麗看到了那個(gè)錯(cuò)字，連忙用修正帶涂改，重新寫下了正確的字。我主人的作業(yè)寫完了。張麗把書收拾完了，只剩下我沒有放進(jìn)去，我以為他是忘了，原來沒有，張麗是要抱著我睡覺，她翻了一下我，露出了燦爛的笑容，就和我一起入睡了。
我是一本語文書，也是一本幸運(yùn)的書。
語文作文 篇6
語文，是大海洋，我們在里面盡情的游玩。學(xué)語文，有甜又酸。
甜
四年級的一堂語文課特別好玩。我們都買了許多的氣球，你一定會問：又不是六一兒童節(jié) ，買什么氣球？我告訴你吧，我們要寫一篇作文，老師為了讓我們能寫出更好的文章，讓我們玩了一場氣球大賽。在老師的一聲令下，大家開始吹氣球，看， 那里有一個(gè)同學(xué)吹得臉都紅了像蘋果了也沒吹起來。而另外一邊，有一個(gè)人輕輕松松就吹了一個(gè)很大的氣球。
大賽進(jìn)入白熱化階段，有人的氣球吹得太大竟然爆了 有些不會爆的，也被地下黨用筆刺破。多么好玩。
酸
在學(xué)習(xí)中，難免會遇到些比較不開心的事。小學(xué)二年級的事基本忘得一干二凈，可有一件事記憶猶新。又一次，我忘寫作業(yè)了。老師把我叫去辦公室，我把事情的.原因講了一遍。當(dāng)天，老師在班級里批評了我，我的心里真不是滋味。
語文是什么滋味？語文的味道有很多。語文，給了我童年的樂趣和美好的享受。教我去思索人生，讓我從幼稚走向成熟
語文作文 篇7
遙遙夢中，在那五千年的長河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝聚的是文學(xué)的精華。淺斟低唱，吟誦的是不朽的詩章。
遠(yuǎn)眺源頭，詩經(jīng)中我們可以看到一個(gè)個(gè)勤勞善良的勞動人民在田間勞動，那是華夏人民的淳樸。它告訴了我們遠(yuǎn)古人類的智慧。
追溯歷史，在論語中我們看到一個(gè)學(xué)而不厭，誨人不倦的圣人。他告訴我們“溫故而知新“的道理。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆“，告訴我們學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系。
穿越時(shí)空，從王勃＇駱賓王＇楊炯＇盧照鄰到李白，到杜甫。李白在官場的失意發(fā)出“蜀道之難，難于上青天“的感嘆，當(dāng)他縱情于山水之間寫出了優(yōu)美的詩歌。失意如李白，可他卻在沖波逆折中寫出“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛青帆濟(jì)滄�！暗膲阎�，讓我們看到的是雄心�！鞍材艽嗝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏“！讓我們看到的是意氣，這是一個(gè)民族的靈魂。杜甫，到晚年時(shí)，家貧如洗，面對“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕“想到的是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足“，這種精神，又怎么不能讓人折服？這是一個(gè)民族的魄力！
古往今來，多少文人騷客，學(xué)者老師，教導(dǎo)我們許多道理，如師說，如勸學(xué)。從他們的文章，我們看到的是五千年歷史文化的.燦爛，是中華民族文化的博大精深。她不僅僅是交流的工具，更是星空中最明亮的一顆。
語文，是一種美妙的藝術(shù)，她會為所有人帶來微微徐風(fēng)，就像在干旱的沙漠，滋潤著心靈的荒野，孕育出一片精神的綠洲。
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