語(yǔ)文作文錦集(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的語(yǔ)文作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文作文 篇1
在某個(gè)城市的郊外，住著一位白發(fā)蒼蒼的苗族老奶奶，老奶奶的子女都到遠(yuǎn)方的縣城工作了，很少回家。
老奶奶只好和她的老伴相依為命，但不幸的是老奶奶的老伴前段時(shí)間也去世了。只剩下老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。 一個(gè)叫小紅的漢族小姑娘是老奶奶的鄰居。小紅每次看見(jiàn)老奶奶拐著拐杖作家務(wù)活的辛苦樣子時(shí)，都會(huì)不由自主的產(chǎn)生同情之心。她決定去幫助老奶奶做家務(wù)活。有一天，小紅看見(jiàn)老奶奶，一只手拐著拐杖，另一只手拿著洗衣服的棒子，艱難的.在洗衣服。小紅跑到老奶奶的面前，親熱的對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)幫您洗吧，您到一旁歇歇吧！”
老奶奶一聽(tīng)連忙把手搖了搖說(shuō)：“小紅，不用了，不用了，我自己來(lái)�！钡〖t堅(jiān)定的說(shuō)：“不要緊的，我長(zhǎng)大了嗎，幫您作家務(wù)活是應(yīng)該的嗎�！崩夏棠搪�(tīng)了，沒(méi)辦法，只好讓小紅做。于是小紅又是搓，又是打，一件件臟兮兮的衣服，被小紅洗過(guò)像是剛買來(lái)一樣干凈。小紅干完了活，剛準(zhǔn)備走。卻被老奶奶抱住了，老奶奶那張熱乎乎的臉緊貼著小紅，嘴里還說(shuō)：“小紅你真棒！”小紅害羞的說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！� 從此，小紅經(jīng)常在生活上幫助老奶奶。雖然小紅和老奶奶不是親人，但她們的愛(ài)卻比親人還深。故事發(fā)生在十一年前的一天。那天，北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，一個(gè)姓周的苗族老人的隔壁搬來(lái)一家三口（父親、母親、女兒），故事就發(fā)生在苗族老人和新鄰居小女孩的身上。 苗族老人七十歲，樣子十分和藹可親，滿臉的皺紋顯得更加和善。漢族小女孩一歲，她的家并不寬裕，母親體弱多病，全家的生活就靠腿腳不便的父親打工來(lái)維持，因此她們家經(jīng)常有了上頓沒(méi)了下頓，餓得小女孩整天“哇哇”亂哭。
苗族老人看在眼里，疼在心里，拿出自己多年的積蓄來(lái)救濟(jì)她們家。 隨著時(shí)間的推移，不知不覺(jué)中，那個(gè)小女孩已長(zhǎng)成十二歲的小姑娘了，那個(gè)孤寡老人也漸漸體弱多病，感到力不從心，生活都不能自理。小姑娘看到此情此景，心里默默想：周奶奶腿腳不便，身體又不好，我應(yīng)該幫幫她呀！何況她以前還幫助過(guò)我們家呢！于是，小姑娘就經(jīng)常抽空去幫周奶奶干活。有一天，烈日當(dāng)空，小姑娘趁周奶奶外出時(shí)，到河邊去洗衣服了，她邊洗邊擦臉，那烏黑的頭發(fā)上閃著亮晶晶的水珠，紅潤(rùn)的臉像一個(gè)紅蘋(píng)果。過(guò)了一會(huì)，天空漸漸黑了下來(lái)，小姑娘拿著洗好的衣服回去，看見(jiàn)周奶奶正坐在家門口等她，面帶著微笑，一把將小姑娘摟進(jìn)自己的懷抱中，說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，這段時(shí)間多虧你們照顧�！薄安�，您老了，這些事就由我來(lái)幫您吧，再說(shuō)我們是這么多年的鄰居，何必那么客氣呢！”小姑娘說(shuō)。
雖然她們并非親人，但比親人更親。其實(shí)在我們的生活中也有像漢族小姑娘、苗族老奶奶這樣的人，她們無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。這使我深深體會(huì)到：人間處處是真情，給予他人不需要理由，幫助他人更是十分快樂(lè)的一件事。
語(yǔ)文作文 篇2
聚是緣起，散是緣滅，生命的旅程中，時(shí)而聚合，時(shí)而分離。天地間的神秘，人生在世，于茫茫人海中你我相逢，善緣、惡緣、孽緣……最后都像云海里的霧氣飛散而去，而山還是那山，水仍是那水，一切還得隨緣。
遇上閆老師，是我的幸運(yùn)，也是我們之間的善緣。
聽(tīng)閆老師講課，你可以從多個(gè)方面去理解文章，品讀歷史人物。你還可以閉上眼睛聽(tīng)，從老師的語(yǔ)氣中，你便可以看到那些相應(yīng)的場(chǎng)景。
開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，老師講了那篇《荊軻刺秦王》，那堂課上我學(xué)到了許多。且不說(shuō)那古文中常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn)，單是那語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速的把握，就值得回味幾番了。還有那對(duì)易水河畔訣別而去的荊軻、對(duì)秦廷被荊軻追逐繞柱倉(cāng)皇踉蹌的秦王形象的評(píng)價(jià)，無(wú)一不讓你感覺(jué)到他們的氣息，甚至可以看見(jiàn)他們。
講至荊軻易水訣別，閆老師用用沉重的語(yǔ)氣、悲涼的語(yǔ)調(diào)讀那段文字，我猶如身臨其境，油然而生一種悲壯之感，幾近涕下。
說(shuō)至荊軻刺秦失敗，秦王怒斬荊軻時(shí)，我竟從閆老師那哀傷的語(yǔ)調(diào)中讀出了一絲憐憫，我以為是對(duì)荊軻這樣的勇士的憐憫，其實(shí)那是對(duì)一個(gè)英雄離開(kāi)的憐惜。
再說(shuō)那古文的.知識(shí)點(diǎn)，其繁多、零碎，讓人不知如何是好。但閆老師，有一種神奇的力量，她能將零碎的知識(shí)點(diǎn)連在一起，讓人記起來(lái)容易又時(shí)間久，我想我所有的語(yǔ)文老師當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)人能把古文講解的這般透徹。一篇文言文會(huì)涉及到許多文化常識(shí)，以往，文言文中的文化常識(shí)需要在課下了解、收集，課堂上老師只是蜻蜓點(diǎn)水而過(guò)，閆老師卻不是，她會(huì)把每個(gè)文化常識(shí)講清楚，課上我便能明白通透。
遇上閆老師是我的幸運(yùn)�！奥�(tīng)閆之課，隨閆之思，吾志可凝�！遍Z老師的講課，詳之細(xì)之，情之深之，常使吾有感而發(fā)。
遇閆師，幸甚至哉。
語(yǔ)文作文 篇3
江南的碗和北方的碗是不一樣的。
江南的碗總是帶著一股子溫婉可人的味道。材質(zhì)總是挑選些頂尖兒漂亮的：剔透的翡翠，溫婉的白玉。即使是瓷碗也要挑選上好的黏土，請(qǐng)些上好的工匠，在上好的磚窯，用他們上好的技術(shù)制作出上好的碗。做好碗胚，手工精湛的雕刻大師用他們靈巧的雙手在一個(gè)個(gè)玉碗或是木碗上琢磨出精巧的紋路.瓷碗也要細(xì)細(xì)的烤瓷，成為一個(gè)擁有一長(zhǎng)串類似金絲掐邊琺瑯碗之類名稱的藝術(shù)品。
而北方的碗和江南的大大不同。
北方的碗不講究材質(zhì)和造型，只要能盛能用便好。于是北方的碗格外的大，也格外的牢實(shí)，它們總是帶著北方漢子的豪邁彪悍。一碗酒便是大半斤，一碗肉也是大半斤，剽悍的北方漢子便拿著這剽悍的碗一口酒一口肉。不幾口，酒喝干了，肉吃完了，“嘭”的一放，桌子一抖，筷盒一跳，兩只碗倒也像無(wú)事人一般結(jié)實(shí)的緊。
北方的人也是一樣的豪邁牢實(shí)，他們吹慣了令人皮膚皸裂的'風(fēng)，他們淋慣了冷寒刺骨的風(fēng)，他們擁有的是黝黑的皮膚，剛毅的面頰和粗糙的充滿溝壑的手。也正是這雙手寫(xiě)下了同樣充滿溝壑的文字。這些文字刻畫(huà)著北方的山，北方的水還有北方的人。它們天生便帶著和他們主人一樣的爽朗大氣。它們的主人與北方的土地融合在一起，你中有我，我中有你。他們靠著這些充滿溝壑的文字吃飯，也靠著這片土地的故事吃飯，那手下的一桿筆便是他們的飯碗。這飯碗是由北方的黃土一點(diǎn)點(diǎn)捏成，靠北方的熾火一寸寸燒成。它們不講究精致的格局，華美的詞藻，它們是最樸實(shí)無(wú)華的卻也是最能打動(dòng)人們靈魂的，喚起人們對(duì)于生靈的崇敬。這如大自然一般純凈的文字在天地間回旋蕩漾，生生不息，鑄出屬于黃土最厚實(shí)的泥像。
而南方的文字締造者們卻與北方的相反，他們擅長(zhǎng)用柔麗的措辭將人帶入和風(fēng)煦日，棉柳飄飄的江南小鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)的水，揚(yáng)州的舫，西湖的堤，沒(méi)有一樣在作家手上捏造的不美似仙物，只覺(jué)得江南哪兒都是美的哪兒都是仙境。詩(shī)詞曲也就這里生根勃發(fā)。它們各有各的規(guī)矩，錯(cuò)一點(diǎn)兒便怪模怪樣，令人心生不快。而五花八門的類別更是將它們一一區(qū)別開(kāi)來(lái)。
南方的文字是琢磨出來(lái)的。一個(gè)字一個(gè)詞便可煉上大半天，也正是這一字一詞的好壞掌控著文章的好壞，作者心情的起伏。南方人認(rèn)為文字和藝術(shù)是連在一起的，它們猶如雙生花并蒂蓮不可分離。好的作品充滿了美感，這種美感是依靠的豐富細(xì)膩的情緒，優(yōu)美華麗的辭藻，清晰分明的層次體現(xiàn)出來(lái)。而這種美感需要不停地思考不停地打磨才會(huì)漸漸透出獨(dú)特的韻味。
就是這樣認(rèn)真細(xì)膩的南方人寫(xiě)出了這樣認(rèn)真細(xì)膩的文字，這些文字像是秦淮河上柔柔浮動(dòng)的煙波，又像是情人間細(xì)細(xì)的呢喃，膩膩柔柔，細(xì)細(xì)緩緩，將江南的獨(dú)特風(fēng)味描繪的透骨。
南方的碗是碗，北方的碗是碗。北方的土地和南方的土地，北方的文字與南方的文字融合匯流便糅雜成這豐富而璀璨的東方文明。
語(yǔ)文作文 篇4
從小，我就覺(jué)得媽媽不愛(ài)我。幼時(shí)哭鬧，她從不理我，常說(shuō)：“沒(méi)人理就安靜了�！鄙蚤L(zhǎng)時(shí)，她又老是差遣我做這做那——那些洗碗、做飯、買菜累人的活兒。她也從不讓我享有年幼的特權(quán)，即使有好吃的也難得多分我一份。于是我常常羨慕別人的孩子有媽媽特殊的關(guān)愛(ài)，不像我。但自從經(jīng)歷了那次黃山之旅，我的看法改變了。
媽媽身子弱，每逢出門旅游，都反由從小跌摸滾打慣的我照顧。那年到了黃山腳下，恰逢百年難遇的特大洪水，山上的許多護(hù)欄因此沖斷，但為了不白走一趟，我們還是決定上山。
黃山風(fēng)光旖旎，縱使狂風(fēng)驟雨也不使它有絲毫遜色。我沉醉于這青山翠柏的人間仙境之間，常常忘了身邊的母親。從半山寺到所住的賓館之間有一段山路，很陡，且知道的人很少。路旁有條小溪，由于暴雨連連，潺潺的水流化為一條不大不小的瀑布，脈脈滋潤(rùn)著山路旁的青苔野草，頗有一番朱自清《綠》中的韻味；路的另一側(cè)，則是千米高的懸崖峭壁，眼望不見(jiàn)底，向下看，全是淹沒(méi)于云海中的點(diǎn)點(diǎn)山峰。真可謂一邊天堂，一邊地獄，不更世的我獨(dú)愛(ài)在這天堂地獄一線之隔的.山路上徘徊。到黃山的第二天黃昏，雨剛停，我便偷溜到我的小路上欣賞風(fēng)景。媽媽從來(lái)很少管我，我常常覺(jué)得自己只是母親的附屬品，不過(guò)是個(gè)途中提包的小角色，我去哪兒，她并不會(huì)在意。山里氣候總是變幻莫測(cè)，尤其在這“百年難遇”的日子里，這會(huì)兒風(fēng)和日麗，頃刻間風(fēng)雨大作。迷蒙的霧從我的身體中流過(guò)，溫柔的風(fēng)在我耳邊輕訴，我仿佛脫離了身軀融入這無(wú)盡的自然中……“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”我數(shù)著遠(yuǎn)方嶙峋的怪石，卻不覺(jué)那耳邊溫柔的低訴漸漸變?yōu)楸┰甑目窈穑野l(fā)覺(jué)，我已害怕得全身發(fā)抖，我驀地趴在石階上，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生命此時(shí)如此渺小，仿佛任何一陣狂風(fēng)都可以將我?guī)履沁叺摹暗鬲z”。天漸漸黑下來(lái)，風(fēng)毫不留情地往我脖子里鉆，雨狠狠地打在我蜷縮著的冰涼的身上，我緊緊地?fù)缸∈A，仿佛我所抓住的是我的生命。黑鴉鴉的云從四面向我壓來(lái)，眼前不斷晃動(dòng)那深不可測(cè)的懸崖下面慘死的鬼魅。這樣陰險(xiǎn)的天氣，一定不會(huì)有人冒著生命危險(xiǎn)來(lái)尋我的，我這回死定了！我絕望極了，淚水不自覺(jué)地在眼眶里打轉(zhuǎn)。這段時(shí)間，比我度過(guò)的任何時(shí)刻都長(zhǎng)。忽然，我蒙眬的眼中出現(xiàn)了一個(gè)晃動(dòng)的身影，嬌小，孱弱，伏著身，艱難地往上挪著。耳邊依稀有熟悉的聲音，透過(guò)嘈雜的雨聲，奮力地嘶喊：“洄洄，別怕，媽媽來(lái)了！媽媽來(lái)了！”多么親切的呼喚，我的淚再也忍不住涌了出來(lái)，“媽！小心點(diǎn)！”我竭盡全力喊著，從我懂事到那一刻前，我從未喊得如此真心……不知過(guò)了多久，媽媽夠著了我，把我緊緊抱住，我感覺(jué)那時(shí)我并不是一個(gè)她口口聲聲說(shuō)的大人，而只不過(guò)是十六年前剛剛出生的嬰兒。媽媽的體溫從濕冷的衣服中透了過(guò)來(lái)，并不冷了，我貪婪地嗅著媽媽身上的氣味，那淡淡熟悉的氣味竟趕走了死亡、恐懼的陰晦。抱住我的不只是母親，還有一種比千年黃山更雄渾，且充溢于大地亙古不變的力量……雨點(diǎn)打在我的臉上，是熱的，那是媽媽的淚……
不知過(guò)了多久，風(fēng)停雨息，我依偎在母親的懷中，看著她蒼白的臉，歲月在這里刻下了她的滄桑，時(shí)光染白了她縷縷青絲，疲憊掩去她昔日明眸中的光芒，我聽(tīng)到她深埋于胸膛的心跳動(dòng)如初。此刻，我恍然領(lǐng)悟：生命是寶貴的，但世間還有一種東西比生命更偉大，更珍貴——那就是母愛(ài)。歷史的車輪可以碾覆一切有形的事物，而無(wú)法磨滅母親關(guān)懷孩子的心。我感動(dòng)于母親的勇氣，感動(dòng)于母親的淚水，感動(dòng)于母親為了讓我擁有堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、負(fù)責(zé)的品格而做的一切。并不是我的母親不好，而是她用一種比任何其他媽媽更深切的方式來(lái)愛(ài)我。
從黃山歸來(lái)，我在日記里寫(xiě)下這樣的話：母親的愛(ài)，將是我一生的感動(dòng)……
語(yǔ)文作文 篇5
每個(gè)人都應(yīng)該有著自己美好、斑斕的理想，不論偉大還是平凡。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。
之所以有這樣的理想，是因我從小就酷愛(ài)舞蹈，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而努力，我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但是有時(shí)還是情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我運(yùn)用了的實(shí)現(xiàn)理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了理想，就會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不是想一想就能當(dāng)?shù)�。要將心與舞蹈融為一體，還必須要有非常強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)是非常辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗(yàn)。
在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好可以洗“淋雨澡”！一旦沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的`譏笑，這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚，想著要打退堂鼓。但是反問(wèn)著自己，都練了這么久，難就讓這個(gè)理想成了泡影？不行，堅(jiān)決不行，都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”于是堅(jiān)持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及老師的批評(píng)就變成了我練舞的動(dòng)力。
如果我真的夢(mèng)想成真了，我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生，讓她們要向自己的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對(duì)自己的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標(biāo)更近一些！
這就是我的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)！
語(yǔ)文作文 篇6
1、太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。
2、盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。
3、真正的英雄決不是永沒(méi)有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了；真正的光明決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了。
4、天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有稠乎乎的空氣好像凝住了。
5、幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
6、愛(ài)自己勝于愛(ài)他人，才是自然和真實(shí)的。
7、一副古董似的臉，小眼睛瞇成一條線，好像時(shí)刻防著別人，鑒著別人。
8、山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場(chǎng)。
9、七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
10、初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。()
11、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現(xiàn)，日落西山，余光橫照。
12、政治權(quán)利產(chǎn)生一種利益效應(yīng)。某些人有一種隱藏在政治權(quán)利背后的利益動(dòng)機(jī)，這是某些人憑手中的政治權(quán)利以權(quán)經(jīng)商的動(dòng)因，也是某些人以權(quán)謀私的動(dòng)因。
13、烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
14、一棵小草，也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹(shù)，但它可能做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草；一滴水，也許永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中的.最純的那一滴。
15、不管鳥(niǎo)的翅膀多么完美，如果不憑借空氣，鳥(niǎo)就永遠(yuǎn)飛不到高空。想象力是翅膀，客觀實(shí)際是空氣，只有兩方面緊密結(jié)合，才能取得顯著成績(jī)。
16、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
17、峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。
18、空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地、懶洋洋地站在那里。
19、把臉向著陽(yáng)光，就看不到陰影。
20、理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜航的路，理想是路，引你走到黎明。
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