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    三年級語文作文

    時間:2024-02-01 07:17:50 語文作文 我要投稿

    三年級語文作文匯編15篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的三年級語文作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級語文作文匯編15篇

    三年級語文作文1

      我有一個煩惱,那就是,我太矮了!

      小時候,我坐在爸爸的肩上,看到了更廣闊的`世界,那時,我的理想就是長得更高。我今年上三年級了,身高1.42米,你想說我不算矮,也許還挺高?可誰讓我的理想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動員,一名像姚明那樣出色的籃球運(yùn)動員呢!

      即使我每天喝兩瓶牛奶,拼命吃牛肉,卻還是長不高。長不高,讓我從此有了煩惱。因為我長得矮,高的東西就夠不著;因為我長得矮,大人們總是把我當(dāng)孩子,這個不放心,那個不放心;最可氣的是,因為我長得矮,連籃筐都投不進(jìn),不能進(jìn)入學(xué)校籃球隊,這樣不是離我的夢想遙遙無期了嗎?于是,我開始熱衷打聽“長高秘訣”。

      這不,聽說運(yùn)動可以使人長高,我就在假期進(jìn)行了瘋狂的“魔鬼訓(xùn)練”。上午打羽毛球,中午游泳,下午打籃球。這些運(yùn)動使我腰酸背痛,第二天起不了床,但為了理想,我努力堅持。天天都不忘讓媽媽幫我量身高,做記錄。可即使這樣,一個假期下來,我才長高了1厘米,這簡直讓我惱羞成怒。這就是我的煩惱,要是能發(fā)明一顆“速效增高丸”,讓我想多高就多高,那該多好呀!什么時候,我才能長高呢?

    三年級語文作文2

      今天,老師給我們布置了一項有趣的作業(yè),跟媽媽爸爸換換角色。

      放學(xué)回家,我就跟媽媽說了這件事,媽媽同意了。我看媽媽已經(jīng)把菜切好了,我跟媽媽說:"今天我來炒菜!”我把油倒好,把切好的菜放進(jìn)鍋里,炒了一會兒,差不多已經(jīng)熟了,我放了點(diǎn)調(diào)味料,就出鍋了,香噴噴的`,我口水都要流出來了呢!

      今天我只燒了一個菜,就感覺很累很累了,燒好菜我滿頭大汗,可是一想起媽媽要蹲在地上擦地,要點(diǎn)起腳尖擦柜子,肯定是非常辛苦,非常累,我想做這一點(diǎn)也是應(yīng)該的,所以我也就沒有和媽媽撒嬌,靜靜地坐在沙發(fā)上看著媽媽燒其它菜。

      媽媽每天不辭辛勞地上班,下班還要做飯,督促我學(xué)習(xí),陪我練琴,洗我換下的衣服。我想我應(yīng)該常幫媽媽捶捶背,做一些力所能及的家務(wù)事,自覺地學(xué)習(xí)、練琴,別老是惹媽媽生氣,這樣媽媽就可以少操一份心!

    三年級語文作文3

      十一國慶節(jié)那一天,我和母親、奶奶、舅舅去了梅李的聚沙公園。

      一到公園,大家就迫不及待地走進(jìn)來,映入眼簾的是五顏六色的花朵和蔥綠的大樹,一條彎彎曲曲的小河清澈見底,水中的魚兒自由自在地游著。大家一群人往里走,一路上聽見了美妙的鳥叫聲。

      一走到里面,我看見聚沙塔的.左側(cè)有一個小游樂場,一走進(jìn)小游樂場的里面,大家看見好多可以玩的設(shè)施,有翹翹板、有秋千、有滑滑梯……大家先玩翹翹板,我一蹦一跳地跑了過去,立刻搶到了一個座位。我向母親揮了揮手,大聲喊到:“母親,快過來!比缓竽赣H慢慢地走過來,輕輕地坐在我對面,轉(zhuǎn)眼間,我蹭地一下就上去了,母親非常重非常重,不管我如何動如何跳都不下來。最后我只好無奈地跳下翹翹板,去玩秋千了。秋千是兩根鏈條和一塊木板組成的。我坐了下來,母親輕輕一推,我就蕩了也去,母親用力一推,我蕩得非常高非常高。然后大家走出了小游樂場,去劃船了,大家要進(jìn)行一次劃船比賽。我選了一只小鴨子的船,而奶奶選的是一只黑貓警長的船,最后小鴨子取得了這次比賽,我高興極了。

      時間過得真快呀!非?焯柧吐渖搅耍蠹沂掷指唛_心興地回家了。

    三年級語文作文4

      三月里,我最愛的是挑花,因為桃花不像牽牛花、美人蕉那樣爭奇斗艷,而是在那安靜的地方,默默的綻放著桃花獨(dú)一無二的美。也因此我酷愛條花園,桃花源是美麗的,而我更喜歡夏天的桃花源。

      剛進(jìn)入桃花源,引入眼簾的就是一片桃花林。桃花們好像一個個小導(dǎo)游一樣指引著我們該往哪里走,桃花林的中間有一條石板路,直通一個山洞,山洞里有許多個小池,還有一條河,河中魚蝦三兩成群。即使是炎熱的夏日,小池里的水也十分清新、涼爽。

      往里走,仿佛到了另外一個世界,眼前的山不再是一般的山,眼前的水不再是一般的水,眼前的樹也不再是一般的`樹。這簡直是一個世外挑源啊!看,這里的水是多么純凈,瞧,這里的書是多么茂盛。

      再往里走,就看見桃花林了,這里的桃花開得格外鮮艷,恰似一個個美麗的小天使。這里的桃花開的數(shù)不盛數(shù)。一簇堆在一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。

      我愛桃花源,桃花源雖然比不上西湖可以讓詩人揮筆作詩的美,雖然比不上桂林山水甲天下的稱號。但他以一種獨(dú)特、讓人無法用語言描述的美征服了我,我沉浸在這深深地花香里了,我愿這人間的世外桃源---桃花源永存下去。

    三年級語文作文5

      今天媽媽帶我去公園玩兒。

      我吃蘋果的時候一只蝴蝶蝴蝶從我的面前飛過,我看到蝴蝶一下子撲過去,可是蝴蝶已經(jīng)飛走了,我看它非得不遠(yuǎn)。我又站起來捉蝴蝶,我去拿一把網(wǎng)蝴蝶的勺子,我舞來舞去,一下子把蝴蝶網(wǎng)住了,它也就成了我們的俘虜。

      又有一只蝴蝶圍著我的身體轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像要是攻擊我似的',我大聲喊叫,媽媽快來捉蝴蝶啊。媽媽說來了,馬上。媽媽也拿起網(wǎng)子揮來揮去,媽媽捉著蝴蝶這跑跑那跑跑,終于把蝴蝶抓住了。

      我把兩只蝴蝶裝進(jìn)塑料瓶里,把瓶子打了幾個小孔。讓它們呼吸空氣,我把它們帶回家。隨便帶了幾朵花給它們吃,它們卻不吃。我把蜂蜜給它們吃,它們還是不吃。我想這沒草沒花,它們家是大自然。我把它們放了回去,我又來到公園里,打開塑料瓶,蝴蝶慢慢的飛出來。我看著它們飛向天空,飛向花叢。

    三年級語文作文6

      我的爺爺是一個和藹可親的人。他長著花白的頭發(fā),歲月在他的臉上刻下了一道道皺紋。

      我的爺爺非常勤勞,按說我的姑姑、爸爸都有了穩(wěn)定的工作,他可以安度晚年、享清福了,但是他還是閑不住。他種了好幾塊地,還做點(diǎn)兒廢品買賣,成天早起晚睡地勞動。爸爸和姑姑每次勸他少干點(diǎn)兒活時,爺爺總是笑呵呵地說:“能做點(diǎn)兒就做點(diǎn)兒,老閑著也不好!

      我的.爺爺不僅勤勞,而且也是個熱心腸的人,左鄰右舍只要誰家一有困難他就會主動去幫忙。有一次,別人欠了他鄰居家?guī)兹f塊錢,鄰居要了幾次都沒要過來,最后還是我爺爺幫他要過來了。其實(shí),在生活中爺爺幫助別人的事有很多很多,可以說舉不勝舉。

      這就是我敬愛的爺爺,我長大了一定要好好孝敬他。

    三年級語文作文7

      我家門前有一條小河。

      記得我還沒有上學(xué)的時候,媽媽領(lǐng)我到河邊去玩。我指著嘩嘩的流水好奇地問:“媽媽,這么多水往哪里流哇?”媽媽笑著說:“向東流入大海。”從此,我心里一直想著這條小河,一有空,就來到小河邊。

      我就像岸邊的小樹一樣,伴隨著小河流水慢慢成長。

      夏天到了,兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成蔭,河灘上瓜果滿園。放了學(xué),我們在這里追逐嬉戲。玩累了,就跑到瓜果園里吃瓜,白皮的'脆瓜,花皮的甜瓜,可好吃啦!有時我們就在岸邊的樹蔭下幫媽媽洗衣服,直到黃昏送走一天的酷熱。

      秋天到了,河里的魚蝦肥了,岸邊的桔子熟了。假日里,我總愛和爺爺去看看果園。高興了,又跑到河里捉魚摸蝦。河水映照著笑臉。秋風(fēng)伴奏著豐收的樂曲。

      冬天的小河也不寂寞,迎著漫天飛舞的雪花,我們又成群結(jié)隊地到河上滑冰,可熱鬧了。

      我愛家鄉(xiāng)的小河,我愛源源不斷的流水,我愛兩岸美麗的景色,更愛涓涓細(xì)流滋潤了兩岸的田地,給人們帶來豐收的歡樂。

    三年級語文作文8

      我最熟悉的人是還剛剛和我分開的同桌--------劉子龍。他是一個善解人意、成績又好,而且樂于助人的男生,但是他性格非常暴躁。

      有一次,我被一道題目給難住了,一個人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來。他見我愁眉苦臉的`樣子,就立刻悄悄地走過來,問我:“怎么啦?在這坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說出來給我聽聽,看我能不能幫你解決!蔽液孟笳业骄刃撬频,高興極了!翱,就是這一題!”我指著題目對他說。他看了一下,說:“這一題老師說過第三人稱單數(shù)要用Does,但是第三人稱復(fù)數(shù)還是要用Do!薄罢媸翘x謝你了!”我聽完他的講解之后拿起筆寫作業(yè)去了。

      但是我覺得他并不是完美無缺的,他有時很愛生氣,他一生氣就會做一些我很討厭的行為。有一次,我們正在一起玩耍,男孩子打打鬧鬧是無可避免的吧,我就對他開了個玩笑,他馬上就怒火沖天,和我打了起來,那一天我們還吵了架,不過到最后我們還是互相賠禮道歉了的。

      雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不和他是同桌了,但我一見到他,就會情不自禁地想起我和他是同桌的那段時間的歡樂情景!

    三年級語文作文9

      我有大量不可以完成的愿望,假如我是哈利波特,那我肯定能如愿以償。

      假如我是哈利波特,我會用我那神奇的魔法讓人類登上月球,在月球上安居樂業(yè),并制造出一種人工高端層,包圍著月球。在月球上歡聲笑語,人類、動物,一切生靈都和平共處。這樣,地球的樓房不再那樣多了,道路也寬多了,江河、大海里的水也不需要擔(dān)憂干涸了,由于月球上有足夠的水源供大家采用,一些快滅絕的動物,也不會被人類獵殺了,人類在太空一些無污染的綠色植物,供人類采用,在月球研制的藥物,比在地球研制的`更有效,克服醫(yī)學(xué)范圍的疑難雜癥,醫(yī)治絕癥。地球和月球之間有一條軌道,直通直往,十分便捷、快捷。

      假如我是哈利波特,我會用神力制造出魔戒,帶上它,能使有傷的大家立即復(fù)原,使煩忙的大家立刻忘記哀愁,一些心靈壞的人,帶上它會立即懺悔。還有一種戰(zhàn)斗魔戒,專供戰(zhàn)斗采用的,若有外侵,戰(zhàn)士帶上后就會隱身,能更有效地打擊敵人,而且力量會無限增大。

      假如我是哈利波特,我會變吃蟲機(jī)器,發(fā)現(xiàn)害蟲,立刻捉走,吞進(jìn)肚,再拉出來,變成肥料,成為一個保護(hù)莊稼的使者。

    三年級語文作文10

      今天,老師教我們折小麻雀。我們都很高興。老師給每人發(fā)了一張紙,然后就開始講了。

      首先,把紙對邊相著折,就成了兩個三角形,再把多余的部分往上折,用剪刀把折上去的剪下來。一打開就變成了一個正方形。你會發(fā)現(xiàn)正方形的中間有一條中心線。

      接著,把三角形的兩邊往中心線上折,就變成了一個菱形,這樣可真像一個冰其淋蛋筒啊。再把兩邊對折成了三角形,在最長的線上找出中心點(diǎn),然后再打開,往上翻折,一直折到畫中心點(diǎn)的位置。再對折。把折在里面的尖的部分往外拉,拉到一定程度,脖子就形成了。再把脖子的最頂頭往下邊壓,一折,嘴巴就出現(xiàn)了,小麻雀的外形也出來了。

      最后,畫出它的`眼睛、羽毛,一只栩栩如生的小麻雀就展現(xiàn)在我的眼前。

      雖然這只小麻雀不是很漂亮,但是是我的勞動成果。我又學(xué)會了一項本領(lǐng)。

    三年級語文作文11

      我很喜歡到大自然中去踏青,感受春天帶給人們的樂趣,我也會在春天里放風(fēng)箏。

      我的家鄉(xiāng)是濟(jì)南市南部山區(qū)的小山村,雖然不如繁華的城市繁榮,但是我的家鄉(xiāng)有山有水,風(fēng)景秀麗,四季分明,我愛家鄉(xiāng)的'山山水水,更愛家鄉(xiāng)的春天。

      春天,像一個綠色的公園,楊樹、柳樹發(fā)出了嫩綠的葉子,小草也不示弱的從土壤里鉆了出來。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是春暖花開的季節(jié)。春天像一個個精靈,喚醒大地。

      春天的大地在春雨的澆灌下,為農(nóng)民播種提供了養(yǎng)料,難怪春天里會經(jīng)常下起淅瀝瀝、嘩啦啦的小雨呢!春天里,我很喜歡到大自然中去踏青,感受春天帶給人們的樂趣,我也會在春天里放風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏在空中飄來飄去,漸漸的也有很多人來一起放風(fēng)箏,有蝴蝶、有老鷹、有大雁-----許許多多美麗的風(fēng)箏漂亮極了。

      春天,像一個小姑娘,不斷的變換著舞姿,給人們帶來了無比的綠意,也常常給人們帶來一種透皮兒但不刺骨的涼意。春風(fēng)也會悄悄而來,輕柔的吹在人們的臉上、身上。家鄉(xiāng)的春天,給人們帶來了無限的生機(jī)與遐想。

      。∥覑勰恪亦l(xiāng)的春天,和風(fēng)送暖,大雁從南方飛回來了,所以我最喜歡家鄉(xiāng)的春天。

    三年級語文作文12

      這是特別美好的一天。面對清新的晨風(fēng),我又一次走進(jìn)了熟悉又陌生的校園,心中充滿了感動。

      這一天真美好。意味著我們又長大了,是時候去爭取新的目標(biāo)了?吹酵瑢W(xué)和老師慈祥的'笑臉,我很激動。看著不熟悉的課本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣比黑咖啡還濃。

      語文課開始了,李老師從教室外面走來。老師站在講臺上興致勃勃地講著,學(xué)生們則認(rèn)真聽著,仿佛一句話也不肯放過。“{偷東西}這節(jié)課,作者在哪里讀的書,在那里讀有什么不便?誰來發(fā)言?我來!同學(xué)們一一踴躍回答。老師的這種方法讓原本枯燥的語文課變得生動有趣。老師把每個句子和段落都講得很清楚,這使得學(xué)生們徹底理解了課文。

      努力學(xué)習(xí),積累有用的知識,可以提高學(xué)習(xí)成績。

    三年級語文作文13

      在你口渴的時候,只要輸入密碼ABC,你就可以根據(jù)你的愛好用自動手從神通袋里拿起一瓶飲料。它還可以自動走和在天上飛呢,還有很多功能喲!我把它命名為21世紀(jì)XOS自行車。有了它,人們的生活就方便多了。

      “終于完成了,終于完成了!”我發(fā)明了一種自行車,這可不是一種普通的自行車,如果你現(xiàn)在在20xx年還騎普通自行車,那會被別人笑掉大牙的?墒牵疫@自行車可不一樣哦,它是有很多功能的喲!

      在你口渴的`時候,只要輸入密碼ABC,你就可以根據(jù)你的愛好用自動手從神通袋里拿起一瓶飲料。

      如果你想聽歌的話,只要說出歌曲的題目,就可以聽到那動人的歌聲了。

      要是你餓的話,它就會知道,并且用自動手往你嘴里輸入飽飯劑。這樣,你就不用擔(dān)心餓肚子啦。

      你要是想看電視的話,沒問題。只要按一下藍(lán)色按鈕,就一切OK了。一幅幅栩栩如生的畫面就出現(xiàn)在你的眼前。

      它還可以自動走和在天上飛呢,還有很多功能喲!

      我把它命名為21世紀(jì)XOS自行車。有了它,人們的生活就方便多了。

    三年級語文作文14

      語文,是在生活中綻放的花朵,被風(fēng)輕輕一吹,紛紛地散落、飛揚(yáng),散落到生活中的每一個角落。

      春節(jié)的一天,我們到一個大的商場,居然看見專買的時裝上印著“一帆風(fēng)順”,這四個字雖然小,卻很醒目。那是商家美好的祝愿,此時品味這個成語,心中有一股暖暖的春意。

      一個陽光明媚的下午,我坐在電腦前看到五花八門的廣告居然用了很多成語如鵬程萬里、風(fēng)卷殘云、秀外慧中等,原來通過互聯(lián)網(wǎng)也可以接觸到語文。當(dāng)我讀到“啃老族”、“月光族”、“給力”這些網(wǎng)絡(luò)新詞時,不由得感嘆:中國的詞匯里真是豐富多彩呀!

      春節(jié)期間,家家戶戶門口貼著喜氣洋洋的春聯(lián),都是人們精心挑選寓意深刻的。許多春聯(lián)散發(fā)著贊美春天的氣息,給人振奮人心的`力量。當(dāng)讀到“春到山鄉(xiāng)處處喜,喜到農(nóng)家院院春”和“天增歲月人增壽,春滿乾坤福滿門”時心中也溢滿了對春的喜愛。讀著“福如東海長流水,壽比南山不老松”,“老驥伏兮志在千里,烈士暮年壯心不已”時,不由得讓人精神振奮。這一幅幅對聯(lián)也讓我明白了,語文的外延與生活的外延相等。

      語文,它不僅是一朵芬芳四溢的鮮花,也是一條澄清明澈的溪流,更是一壇陳年老酒,讓人如癡如醉,回味無窮!我從生活中學(xué)到了語文!

    三年級語文作文15

      光陰似箭,日月如梭,一泛眼,二十年就過去了,世界發(fā)生了翻天覆地的變化,而我也成了偉大的發(fā)明家,我的發(fā)明遍布整個世界,今天,我就來介紹我的`發(fā)明:萬能眼鏡。

      我發(fā)明的眼鏡,結(jié)構(gòu)也是由鏡片和鏡框組成,這種眼鏡的鏡片卻有五層:第一層是透視的鏡片,因為我們現(xiàn)在看微生物,都要用顯微鏡看,只要裝上這種鏡片,再微小的生物也能看得一清二楚;第二層是防光鏡片,因為我們看陽光,覺得很刺眼,只要裝上這種鏡片,你就可以隨意調(diào)節(jié)光度,就可以減少紫外光對眼睛造成的損害;第三層是防水鏡片,在我們吃面條的時候,那些從碗里冒出來的氣體會把鏡片弄得很模糊,看不清楚,只要裝上這種鏡片,就可以不受這種氣體的干撈,讓眼鏡保持絕對的清楚;第四層是知識鏡片,當(dāng)我們在做作業(yè)的時候遇到了有些不會做的題目或者煩惱時,只要裝上這種鏡片,你只要告訴它這道題的題目,它就會立刻告訴你答案;最后一層是放松鏡片,當(dāng)爸爸媽媽工作后,感到很疲勞的時候,只要裝上這種鏡片,它就會幫你們的爸爸媽媽按摩,消除疲勞。雖然鏡片有五層,但卻很薄但很堅固。

      !這種眼鏡真好,真想變成發(fā)明家,把它發(fā)明出來。

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