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    下雨天真好作文

    時(shí)間:2024-02-27 13:34:25 語(yǔ)文作文 我要投稿

    下雨天真好作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的下雨天真好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    下雨天真好作文

    下雨天真好作文1

      我愛雨,我愛雨的氣勢(shì)磅礴,愛雨的飄柔灑脫,當(dāng)雨滴兒旋轉(zhuǎn)著鉆入大地,我都會(huì)萬(wàn)分興奮。

      下雨天,我喜歡看雨滴降落湖面時(shí)激起的水花,我喜歡聽雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆響聲,那是大自然的交響樂,我喜歡聞被雨滋潤(rùn)后泥土的芬芳。

      下雨的時(shí)候,我可以看到片片綠茵綻放生機(jī),我可以聽到農(nóng)民伯伯喜悅的歡呼,我可以聞到空氣中彌漫的陣陣喜悅。

      春天的雨,喚醒沉睡的萬(wàn)物,聽春之旋律,感受春雨灑脫的風(fēng)采。

      夏天的雨,驅(qū)趕重重倦意,看夏之神韻,感受夏天的雨的豪放風(fēng)姿。

      秋天的雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物,豐收之季,聞秋之芬芳,感受秋雨的怡人風(fēng)范。

      冬天的'雨,帶來(lái)安靜,議冬之寧?kù)o,感受冬天的雨的柔美風(fēng)氣。

      四季的雨,給人不同的感受,當(dāng)然,我也愛雨的變化莫測(cè),愛雨的來(lái)去自如。

      雨,仿佛可愛的精靈,把愉快灑滿人間,給大地帶來(lái)生氣。

      人們。≌(qǐng)你們?cè)谙掠晏,走出?lái),感受這大自然的旋律,觸摸這動(dòng)人心弦的音符。

      讓我們一起感恩,感恩這些雨點(diǎn)兒,感謝它們把快樂帶到人間,把和諧帶到人間。

      雨停了,看,天上留下了一抹燦爛的彩虹,如此耀眼,如此美麗,印刻在每個(gè)人心里。

      雨,因?yàn)槟,我擁有了一個(gè)堅(jiān)定的信念:要像你一樣,不停地追逐夢(mèng)想!

      下雨天,真美。

      下雨天,真好!

      下雨天,是鳥兒在歌唱。

      下雨天,是花兒在歡呼。

      下雨天,很美。

      下雨天,很好!

    下雨天真好作文2

      上午的考試結(jié)束后,語(yǔ)文老師為記者解讀今年的中考作文題:

      這是一個(gè)命題作文,這本是一種傳統(tǒng)的命題方式,但是,這幾年來(lái),隨著新課程理念的深入,命題者對(duì)命題作文進(jìn)行了不斷的內(nèi)容開掘和形式創(chuàng)新,使命題作文逐步擺脫了形式刻板、主題單一、審題困難的弊病,重新煥發(fā)了光彩。

      《下雨天真好》,題目表述清晰明了,充分體現(xiàn)了“無(wú)審題障礙”的思路,但是“無(wú)障礙”并非等同于“無(wú)限制”,本題的限制點(diǎn)有兩個(gè):一是“雨”,二是“真好”!跋掠晏臁睆哪撤N程度限制了事件的環(huán)境,“真好”限制了文章情感的`基調(diào)。對(duì)于雨這類素材,學(xué)生也很熟悉,很易操作,正因?yàn)槭煜,如果不能較為深入、細(xì)膩地發(fā)現(xiàn),文章將容易流于表面。但是本題難的是如何借助“雨”來(lái)表達(dá)“真好”這個(gè)情感體驗(yàn),什么才叫真好?如何演繹出真好?學(xué)生對(duì)雨的認(rèn)識(shí)是行文的基礎(chǔ),而對(duì)真好的演繹將決定文章的檔次高低。從“真好”二字也可以看出命題者的良苦用心,力在強(qiáng)調(diào)學(xué)生“積極人生態(tài)度和健康的審美涵養(yǎng)”。命題者目的是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“雨”的感悟,從而達(dá)到“學(xué)會(huì)有創(chuàng)意地表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)”。

    下雨天真好作文3

      我從小就喜歡下雨,不僅因?yàn)橄掠陼r(shí)很有意境美,更因?yàn)槲矣幸粋(gè)小秘密,因?yàn)橄掠晏焯@—有你。

      我們是從小時(shí)候就認(rèn)識(shí)了的朋友,你比我穩(wěn)重,身世比我差上一大段,而你的媽媽被一個(gè)稱為“陳阿姨”的人趕走了,不不得不住在你本不因該叫“媽媽”的人的家里,因?yàn)閶寢尩脑,你在家里一般是被欺?fù)的角色。而這些,都是我在下雨天,兩人合打一把傘的時(shí)候講的。你喜歡下雨。你說(shuō),“下雨天的時(shí)候,淅淅瀝瀝地,就像《琵琶行》里寫的'‘大珠小珠落玉盤’一樣。無(wú)盡的春色,那淡淡的綠是遠(yuǎn)方的樹,而清楚的翠綠就在我們眼前,仿佛被雨沖刷過(guò)一樣,無(wú)邊的青色里,朦朧的春色里,卻有著——無(wú)盡的憂愁。”聽著這句話,連一向大條的我都感到不對(duì)了,我看向她的眼睛,發(fā)覺里面竟蒙了一層水霧。我問(wèn)著:“你怎么了?”你說(shuō)了一句:“這是我媽媽還在家里時(shí),一天母親節(jié),我送她的禮物。”說(shuō)完,竟靠著我的肩膀就哭了起來(lái),我驚訝了,沒想到,她竟然也會(huì)哭。我拍著她的頭,一點(diǎn)一點(diǎn)往前走,一會(huì)兒,她停了,釋懷一笑。牽著手,走向遠(yuǎn)方。

      今天,我又看到那熟悉的風(fēng)景,那熟悉的山,那熟悉的綠,那熟悉的樹,還有那——熟悉的她。下雨,真好!美麗的水滴,一顆連著一顆,串過(guò)去,通未來(lái),勾起明天。山,依然翠綠;綠,依舊茂密;霧,一樣朦朧。下雨天,真好!

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