奇幻作文：我走進語文的世界里

　　“丁零零，丁零零”鈴聲歡快地唱響了，原本沸騰的教室一下子變得靜悄悄。連外面呼嘯著的凜冽的寒風也聽得清清楚楚。我隱約地聽見王老師那輕盈的腳步聲。王老師一進門，就嫻熟地打開了電腦，屏幕不緊不慢地下降了，我仰著頭揣測著，昨天王老師沒讓我們預習呀，今天的課是什么內(nèi)容呢？真不知道她葫蘆里賣的是什么藥？我?guī)е鴿M腹狐疑仔細地盯著屏幕。這時，屏幕上出現(xiàn)了6個醒目的大字。“大自然的語言”，我們?nèi)�班不禁脫口而出。“是的，今天我們就是要了解并學習大自然的語言。不要以為只有我們?nèi)祟悤�說話，大自然也是有語言的哦，千萬不要小看它，在農(nóng)業(yè)上它可是功不可沒的，在生活中，只要仔細觀察，就不難發(fā)現(xiàn)大自然說的話�！蓖趵蠋煱l(fā)出娓娓動聽的聲音。話音剛落，同學們就騷動起來。

　　有人說：“嗨，大自然怎么會有語言呢？它又沒有說話的功能�！庇腥苏f：“難道北風呼呼地吹就是它的語言嗎？”“你看，這北風為什么會這么肆無忌憚？”王老師望著窗外說。“還不是因為冬天來了嗎？”大家都異口同聲地回答，還以為老師會提出讓人啞口無言的難題，結(jié)果是三歲小孩都能答上來的傻問題，而老師連連點頭，頭搖得像撥浪鼓似的，“從西伯利亞吹來冷風不就是意味著冬天來了嗎？這就是大自然的語言呀！”“�。。�！”同學們都張開了“O”型大嘴，老師又鼓動說：“你們還知道哪些大自然的語言嗎？看誰第一個沖鋒陷陣。”我低著頭絞盡腦汁，使出十八般智能，立刻攪動腦細胞，這時，一只白皙的手高高地舉起來。這手好熟悉呀，原來是語文頂尖生“書呆子”。我心中暗暗地佩服他。“老師，我知道，像螞蟻搬家就預示著大雨將至。”他穩(wěn)重而平靜地說。“對，對，這也是大自然對我們說的語言�！崩蠋熜Σ[瞇地對他說，好像在稱贊他。我頓時恍然大悟，以0.000秒的速度舉起了手，“大雁如果集隊往南飛就說明秋天已在眼前�！庇晌液汀皶�呆子”開了當頭炮之后，班上頃刻間活躍起來，都爭先恐后地舉起了手，“燕子低飛，說明空氣中濕度大，要下雨�！薄棒~兒躍出水，也要下雨。”“那么，大自然的什么語言對農(nóng)事有幫助、有益處呢？”老師一邊說，一邊移動著鼠標，屏幕上赫然出現(xiàn)了幾行字：杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示趕快播種谷子；布谷鳥開始唱歌，農(nóng)民伯伯懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾�！蔽疫B連點頭，心想：這些在我們看來平時微不足道的細節(jié)，在農(nóng)民的心里分量卻很重。我應該學會傾聽大自然的語言，用心來訪問大自然。王老師又從屏幕上給了我們幾句諺語：“小雪雪滿天，來歲必豐年”、“雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到”、“雨中聞蟬叫，預告晴天到”………

　　“丁零零，丁零零”鈴聲在最不恰當?shù)臅r間里響起，我們依依不舍的告別了老師，我們多么想讓時間停留在那有趣的45分鐘里。

　　我心里嘀咕：這節(jié)課真有趣！新課程教學讓我對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣，它與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系，使我們既容易接受，又對學習充滿了信心。我愛新課程教學。

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