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    我喜歡語文作文

    時間:2024-03-23 09:14:30 語文作文 我要投稿

    (熱門)我喜歡語文作文

      在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我喜歡語文作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我喜歡語文作文1

      她,一張娃娃臉上總是架著一副紅色邊框的眼鏡,顯得時尚而有學問。一頭長長的卷發(fā)時而扎成青春的馬尾,時而成熟地盤在腦后。她就是教了我們五年語文的胡惠琴老師。

      胡老師對我們的學習情況了如指掌。誰的作業(yè)沒有交,誰還不會背書,誰偷懶耍小聰明,她總能脫口而出,從沒出過錯。更神的是,胡老師批閱作業(yè)從不看名字,卻能一口報出,而且從沒有看錯過。我們不得不佩服她的火眼金睛。

      胡老師的眼睛還會說話呢!課堂上,有人做小動作了,胡老師一道嚴厲的目光,管保他乖乖將手放回桌面,坐正了聽課。沉默的課堂,忽然有人高舉著手,想要回答令大家一籌莫展的.難題,胡老師的眼睛立刻大放異彩,滿是笑意。雖然回答有點不著邊際,但胡老師還是笑瞇瞇地贊賞那位同學的勇氣,眼里滿是安慰和鼓勵。有同學不舒服,胡老師讓他趴著聽課,不時投去關切的目光,滿是溫情。有同學犯了錯,卻還在撒謊。胡老師緊盯著他的雙眼,一言不發(fā),直到那位同學說了真話,認了錯。胡老師的眼里滿是寬容與期待。

      胡老師已經教了我們五年,是我們最最了解,也是最知心的好老師。課堂上,她帶著我們遨游知識的海洋;課堂外,她和我們有說有笑,像朋友一樣貼心,也像媽媽一樣慈愛。

    我喜歡語文作文2

      從小學一年級到現(xiàn)在,我最尊敬的老師就是教我們語文的蘇老師,蘇老師長的很漂亮,她的個子高高的,很苗條,彎彎的`眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,她一笑就會露出兩個甜甜的酒窩,顯得很親切。她不僅課上的生動有趣,而且對我們的學習要求很嚴,我非常喜歡她。

      蘇老師講課生動有趣,每一堂課同學們都沉浸在歡樂的氣氛中。有時蘇老師給我們講解內容激動時臉都變紅了,同學們都聽得津津有味,有時老師讓我們排課本劇,根據(jù)課文的內容她會做出豐富的表情,滑稽的動作,引得同學們哈哈大笑,每一堂課我們都在愉快的學習中度過。

      蘇老師對我們的要求也很嚴格。有一次,我的作業(yè)快寫完了,眼看就剩幾個詞了,我不管三七二十一就應付了過去。第二天,作業(yè)發(fā)下來了,我一看傻了眼上面寫著:“這像一個認真的學生寫的字嗎?”我心里真后悔,再看看別的同學,他們都得了滿分。晚上,我一個字一個字認認真真地把作業(yè)寫好了,當作業(yè)再發(fā)下來時是一百加星!我高興極了,深深地體會到正是老師點點滴滴對我的要求我才能不斷的進步啊!

      蘇老師不但在學習上嚴格要求我們,她還很關心、愛護我們,有時像朋友們一樣跟我們玩耍,我為有這樣的老師很高興。長大后我也要當一象蘇老師一樣的好老師。

    我喜歡語文作文3

      在所有課程之中,我還是喜歡那一堂語文課。

      你們一定會問我:“語文課不是很枯燥,很沒趣嗎?”是的,我確實不喜歡語文課,我討厭背誦那長長的課文,但是,在那一天的.那節(jié)語文課上,我改變了看法。

      “叮鈴鈴!”隨著上課鈴聲響起,一些同學嘆著氣,說道:“哎呀,這節(jié)語文課肯定又要背課文了。過一會兒,老師依舊走進了教室,不同的是,手里多了一個U盤。老師一邊把U盤插在主機上,一邊對我們說:“今天我們來學習第12課:《黃河頌》!崩蠋熃又牌鹆诵蹅サ陌樽啵║盤內的伴奏),我們也不知不覺地“雄偉”地念了起課文來。過了一會兒,我們讀完了課文,老師便隨著氣勢雄偉地伴奏,問道:“同學們,你們對黃河有什么評價?”“氣勢磅礴!”“無邊無際!”“勇往直前!”老師連連拍手叫好。那幾個同學心里高興極了。老師便大聲地說道:“同學們,你們用剛才幾個同學形容的成語來背誦全文,行嗎?”突然被老師這么一問,同學們先是一愣,再是異口同聲地回答:“行!”接著,我們開始背誦起來:“我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南。金濤澎湃,掀起萬丈狂瀾……”就這樣,這節(jié)語文課讓我感覺毫不枯燥,像唱歌一樣。呵呵!

      同學們,看了這篇作文,你們也一定會喜歡語文課了吧!

    我喜歡語文作文4

      我最喜歡的學科是語文,因為,一開始語文很主要,老師也對我們很好,也很關心我們。比如,上次趙老師給我們布置了一個作業(yè),這個作業(yè)就是:老師讓我們自己做小吃,同學們都很開心,那次的語文作業(yè)是最讓我難忘的了······

      這個作業(yè)真是讓我們特別的喜歡,如果,能多做幾次的話,那該多好啊,因為,做一個小吃不是那么容易的,如果,你粗心大意那你做的小吃肯定不成樣或特別的難吃,所以說,不要粗心大意哦,哈哈。還可以讓我們有特別大的想象力,頭腦也會變得聰明。所以說,趙老師才叫我們自己做一個小吃,而且,是自己,不能讓本人幫忙,這樣就不能是說自己做的了,對不對?我做的是和餃子大約一樣的'東西,特別好吃,······哈哈哈哈哈哈哈,是怎么做的我就不詳細了,那個皮就是用地瓜粉做成的,里面就是肉了,是不是不詳細呀?我最喜歡吃高偉潔的那個餅干,是用奶油做的,也可以加上點配料······

      這個做小吃的作業(yè)真的是太讓我難忘了,而且,是最難忘的一次作業(yè),啊~~~~啊~~~~~啊啊······真是美好的一天啊!

    我喜歡語文作文5

      我喜歡的語文老師就是我們的班主任劉琳老師。

      記得第一天上學時,剛進門,第一眼我便看見了劉老師,她梳著一個馬尾,顯得十分精神,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡兒,又顯得十分有學問。

      劉老師上課十分有趣,有時還會根據(jù)課文,對我們說說她身邊發(fā)生的事。下午上課時,同學們有氣無力,班上死氣沉沉,劉老師就會和我們說一些笑話,被劉老師這么一調節(jié),班上的氣氛又活躍了起來。

      劉老師不僅教學有方,而且十分關心我們。三年級的一天下午,上第一節(jié)課時,我突然感覺到有一點不舒服,便趴在了桌子上,老師也注意到了我,向我走來,關切地說:“怎么了,有什么不舒服的地方么?”這時,一股暖流涌上心頭。

      “我有點難受!蔽一卮鸬。劉老師聽了,伸出手摸了摸我的額頭,皺了皺眉頭說:“你發(fā)燒了,去一下醫(yī)院吧!闭f著,便拿出手機撥通了我爸爸的電話。

      第二天放學時,老師叫住我,對我說:“你留一會,我?guī)湍銓⒛翘斓恼n重新講一遍!甭犞蠋熡H切的'話語,我被深深的感動了。

      時光匆匆流逝,轉眼間,我的六年小學時光即將結束,但是劉老師對我的栽培與哺育,我是永遠不會忘記的,您永遠是我喜歡的語文老師!

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